關(guān)于時間思考作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的時間思考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間思考作文 篇1
總是用心去找一首歌來抒發(fā)自己的情懷,總是努力去寫一部小說來敘述自己的生活,總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來創(chuàng)造自己的明天!這就是十三歲,我們主宰著十三歲的命運(yùn),構(gòu)織著十三歲的夢想!
———題記
每一個人都擁有過十三歲,每一個人都經(jīng)歷過十三歲!十三歲,只不過是人生當(dāng)中短暫的一年,但是,在我看來,十三歲不僅僅是短暫的,而且是珍貴的。因為它能決定一個人的命運(yùn),是它,將我們帶入了青春期,讓我們認(rèn)識社會,了解社會!如果我們在這短暫的時間里,不能處理好發(fā)生在我們身邊的事,那么我們以后的人生就有可能會是痛苦與寂寞的!
我的十三歲并不是絢麗多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三歲卻是與眾不同的!因為在短暫的十三歲里,我除了學(xué)習(xí),還用了的時間去思考了的問題,盡管我還只是個步入青年的男孩子,但我卻明白了許多的人生哲理!
十三歲的我們,正處于青春期,也正因為處于青春期,所以才有的話題等著我們?nèi)フ務(wù)摚庞械膯栴}等著我們?nèi)ニ伎,才有的道理等著我們(nèi)ヮI(lǐng)悟!十三歲,就如同我們在走迷宮。我們要認(rèn)真地去思考每一個關(guān)口,把握好每一個機(jī)會,這樣我們才會更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮,踏上人生新的征途!相反,如果只會胡亂地去闖每一個關(guān)口,不去分析關(guān)口的通向,那我們只會越走越暈,越走越亂,甚至?xí)允ё晕,永遠(yuǎn)淪落在雜亂的世界里!
十三歲,老師不僅僅是讓我們學(xué)會書本上的知識,更重要的是讓我們學(xué)會懂得在生活中怎樣去提出問題,思考問題,解決問題!我們每一個人都要把握好自己的十三歲,它是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好了,我們會幸福一生;把握得不好,我們的人生會永遠(yuǎn)保存著一段抹不去的陰影!
我的十三歲歷程,沒有什么新鮮的事兒,也沒有什么值得去記憶的,唯獨(dú)就是我學(xué)會了用的時間去思考的問題!
這就是我的十三歲歷程!
時間思考作文 篇2
有人說,時間過得太快,讓人難以把握,可我想說,時間就在那兒,不增不減,我要乘著風(fēng)的翅膀,合上它的節(jié)拍。
人的一生有多長?不長,一年365天,100年就是36500天,一生也就876000小時。看到這數(shù)據(jù),你還覺得一生很漫長嗎?歲月如梭,看來是對它最好的詮釋,才發(fā)現(xiàn)時間匆匆,比我們想象的要短。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),我已失去了太多的時間,這醒悟好像有些晚了,可我卻無法讓時間為我駐足,不禁有些茫然,未來,會給我怎樣的答卷呢?
可能,文人更懂得時間的流逝:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!薄皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”“志士惜年,賢人惜日,圣人惜時!薄@些,你可曾真的記過呢?無從得知,也許不想知道。
或許有時,你不以為然,依舊沉浸在屬于你的世界里,冥冥中命運(yùn)已與你簽了一個不平等條約,到時候你也只能“白發(fā)方悔讀書遲”了。現(xiàn)在,趁著還有時間,快拿起你的書,再去體會它的“甘甜”吧。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更好的成績來”。他的大名人人皆知,你可知在他成功的背后又意味著什么?是天資?是努力,或是堅持?還是他走在了時間的前沿?世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動的說明了:一個人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時間。
寫到這里,我,陷入沉思:我有多珍惜時間?可曾追逐過?奔跑過?還是像夸父那樣,只知追趕,但茫然,不知方向?不,我哪個也不是。我想要的是什么,我得去追尋!
是時候了,用好你的每一個零星時間,充實自己,而不再虛度光陰。
時間思考作文 篇3
人的生命是短暫的,老天不會再給你任何一點(diǎn)時間。時間是寶貴的,當(dāng)你感到它重要時,它已在你的身邊悄悄流逝……
時光歲月,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣;時間流逝,記憶沖刷了多少美好時光。暮然回首,童年的快樂在我眼前重放,童年的歌聲在我耳邊回蕩。當(dāng)我想起已經(jīng)進(jìn)入六年級時,那如過眼云煙似的4095天一點(diǎn)一滴的時光就像做夢一樣。
這時,我想起了沙士比亞說過的一句話:“在時間的大鐘上,只有兩個字??現(xiàn)在”。是的,現(xiàn)在!六年級了,步入中學(xué)的大門正為我們敞開。一想到已經(jīng)進(jìn)入六年級,我的心里既恐懼又興奮。恐懼的是六年級的學(xué)習(xí)將會越來越緊張,興奮的是我會學(xué)習(xí)更多的文化、知識?墒,六年級,我一點(diǎn)兒都沒有感覺,我的心還在童年時回蕩。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們顏真卿的一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”還有“少壯不努力,老大途傷悲”。如果你小時侯不努力學(xué)習(xí),等長大了,你就會后悔了!
我們是明天的太陽,我們是祖國的花朵。所以,我們要從今天開始,不,從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)!
時間思考作文 篇4
總是用心去找一首歌來抒發(fā)自己的情懷,總是努力去寫一部小說來敘述自己的生活,總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來創(chuàng)造自己的明天!這就是十三歲,我們主宰著十三歲的命運(yùn),構(gòu)織著十三歲的夢想!
———題記
每一個人都擁有過十三歲,每一個人都經(jīng)歷過十三歲!十三歲,只不過是人生當(dāng)中短暫的一年,但是,在我看來,十三歲不僅僅是短暫的,而且是珍貴的。因為它能決定一個人的命運(yùn),是它,將我們帶入了青春期,讓我們認(rèn)識社會,了解社會!如果我們在這短暫的時間里,不能處理好發(fā)生在我們身邊的事,那么我們以后的人生就有可能會是痛苦與寂寞的!
我的十三歲并不是絢麗多姿的,也不是光彩照人的',但是我的十三歲卻是與眾不同的!因為在短暫的十三歲里,我除了學(xué)習(xí),還用了更多的時間去思考了更多的問題,盡管我還只是個步入青年的男孩子,但我卻明白了許多的人生哲理!
十三歲的我們,正處于青春期,也正因為處于青春期,所以才有更多的話題等著我們?nèi)フ務(wù)摚庞懈嗟膯栴}等著我們?nèi)ニ伎,才有更多的道理等著我們(nèi)ヮI(lǐng)悟!十三歲,就如同我們在走迷宮。我們要認(rèn)真地去思考每一個關(guān)口,把握好每一個機(jī)會,這樣我們才會更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮,踏上人生新的征途!相反,如果只會胡亂地去闖每一個關(guān)口,不去分析關(guān)口的通向,那我們只會越走越暈,越走越亂,甚至?xí)允ё晕,永遠(yuǎn)淪落在雜亂的世界里!
十三歲,老師不僅僅是讓我們學(xué)會書本上的知識,更重要的是讓我們學(xué)會懂得在生活中怎樣去提出問題,思考問題,解決問題!我們每一個人都要把握好自己的十三歲,它是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好了,我們會幸福一生;把握得不好,我們的人生會永遠(yuǎn)保存著一段抹不去的陰影!
我的十三歲歷程,沒有什么新鮮的事兒,也沒有什么值得去記憶的,唯獨(dú)就是我學(xué)會了用更多的時間去思考更多的問題!
這就是我的十三歲歷程!
時間思考作文 篇5
尼采曾說過:“不會思想的人是白癡,不肯思想的人是懶漢,不敢思想的人是奴才!痹诿β档纳钪校灰皇浪浊终剂怂伎嫉目臻g,思考需要靜下來,終日忙碌而不思考,你的忙碌也是盲目地。
很多時候因為生活的盲目,我們忘記了去思考,其實并不是因為沒有思考的時間,而是因為沒有思考的習(xí)慣,每天都留給自己一定的時間去思考你的工作和生活,學(xué)習(xí)都會變得目的明確而又有條不紊。未經(jīng)思考的盲目的行動往往不會有好結(jié)果,正如沒有目標(biāo)的人生是沒有意義的人生一樣,你再怎么努力也終將一事無成。
阻礙你思考的還有另一個因素,那就是你所熟悉的事物。阻礙我們成功的,不是我們未知的東西,而是我們已知的東西。在生活中杰出人士總是站在于常人的角度,或者超出常人的角度去思考,因此他們會更了解這個世界。
要從自囚的柵欄走出來,還創(chuàng)造力以自有首先就要思維狀態(tài),以自由,突破常規(guī)思維,在此基礎(chǔ)上對日常生活保持開放的積極的態(tài)度,對創(chuàng)新世界的人與事持平是的平等的姿態(tài),對創(chuàng)新活動時成敗皆為收獲過程,才為最重要的精神狀態(tài)。這樣你將有望形成十分有利的創(chuàng)新生涯的心理品質(zhì),并使得有可能產(chǎn)生形形色色的內(nèi)在消極情緒得以克服。傳統(tǒng)的想法只會凍結(jié)你的心靈,阻礙你的進(jìn)步,因此我們不能墨守成規(guī)。
時間思考作文 篇6
古人有言:時光似箭日月如梭,確實是這樣,感覺時間都是在不知不覺中逝去的;厥淄,人們總會錯愕,追悔也好,感慨也罷,留的還是留,去的終究去,作為當(dāng)事者的自己也必然是時間的一枚棋子,隨著時間的洪流而動,直到若干年后抵達(dá)終點(diǎn)方休。相信不少人,喜歡用暮然回首四字,有恍悟之隱意,多少有些做作,呈現(xiàn)給別人的暮然回首是如出一轍的,人們只會去聽,去結(jié)合著傾訴者的話想象自己。
與人交心,心自然是釋放開的,其實交心交的也是片面的,很少有人會將自己全盤托出。再深入些,我發(fā)現(xiàn)這種交心也并非可以釋放自己的不安和壓抑。換句話說,它甚至?xí)觿〔涣记榫w的蔓延和擴(kuò)散。
心理是難琢磨的,因為它是感性的,用理性去詮釋感性是極其幼稚的舉措。因為感性包括理性在內(nèi)。即使再權(quán)威的心理學(xué)書籍也是由人來創(chuàng)作的,人即是感性動物,既然是感性動物,去用一套邏輯理論研究心理還是未免有些牽強(qiáng)的。
再把話題轉(zhuǎn)回來,接著來談時間。我相信,不少朋友都會有這樣的感覺,時間過得很慢,那我就敢斷定,你生出那感覺時的處境是枯燥的,無趣可言。繼而,又生“磨”時間的念頭,找些安慰自己的話,比如狀態(tài)不佳,被煩心的事所困擾,諸如此類。自己給自己找理由是最堂而皇之的,那是因為決策者和接受者均為自己。時間就這樣被磨耗去了,回憶越來越豐滿,現(xiàn)實越來越骨感。這是一個兩級效應(yīng),咿呀學(xué)語時基本沒什么回憶可言,耄耋之年時就可以把回憶當(dāng)做一部書來翻。我們處在中間偏上或偏下的幸運(yùn)位置,有回憶可品味,亦有現(xiàn)實可探索。這種幸運(yùn)我們可以這樣理解:舉個例子,我兒時在家種過一棵核桃樹,種的時候如拇指粗細(xì),現(xiàn)在聽說已經(jīng)長到碗口粗細(xì)了,我又聽說,那棵柿子樹近幾年結(jié)了不少柿子,味道甜的膩人……我就萌生了想回家看看那棵柿子樹的沖動,嘗嘗我親手種的柿子樹結(jié)的果實到底是什么味道。以上所提的便是回憶與現(xiàn)實的結(jié)合,不知大家理解這其中的關(guān)聯(lián)否。能回憶那棵柿子樹,亦能在現(xiàn)實中感受那棵柿子樹,甚至還可為那棵柿子樹做以后的規(guī)劃,不正是我們處的這個幸運(yùn)位置所能辦到的嗎?
言下之意,時間不會停駐,我們要跟著時間的步伐走,用自己的感覺與時間保持同步;言外之意,狹義的時間會停駐,那代表消亡,代表結(jié)束。身處中間的我們就要去呵護(hù)接近兩個極端的人們——老人和孩子,也讓他們更多的感受回憶和現(xiàn)實。于此,悲觀所帶給自己的陣痛也就該褪去了……
時間思考作文 篇7
我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時間 ——題記
時間,是什么?是額頭前懸掛著的鐘么?是課桌前擺放著的日歷么?是廣場上廣告牌的倒計時么?時間,究竟,是什么呢?
黑夜的空洞中,滲透著一絲微涼。時間,在我的指尖悄悄地流過,似有似無的,穿越指縫,流入那遙遠(yuǎn)的空洞里。秒針的聲音滴滴答答地在我耳邊響著,一切,都顯得那么平靜,那么平常,但是,你可曾想過,時間,就在此間緩緩地流過呢? 我覺得每一件事都有它的奧秘。時間是個虛幻的、空洞的名詞,它無色無形無味,讓人摸不著,思不透。怎樣的人生才是光明,才是不虛度呢?
時間,是否與光速的流逝一樣快呢?今天過去,明天又是否會怎樣?黑夜過去,光明是否還會持續(xù)?冬天過去,春天是否來臨?人生,真的就是時間的化身么,又將何去?何從?
人的1生就像1場夢,1場游戲,人在這1生中最公平的游戲是什么呢?是時間。上帝給我們每1個人都擁有同樣的每1天。可是你在這同樣的時間里收獲了多少知識?為什么在同樣的時間內(nèi)我比別的同學(xué)少學(xué)了1些東西呢?當(dāng)你拋棄了時間時間也會同樣的拋棄你。
就是這樣。時間,在人的一生中緩緩地流淌著,不經(jīng)意間,你一回頭,已經(jīng)走過了半個人生!疤炜裳a(bǔ),?商,南山可移。日月既往,不可復(fù)追!贝蠛5膶拸V,天空的遼闊,星空的閃爍無垠,月亮的陰晴圓缺,就好似時間,遼闊不可計量,眾多而不可數(shù)清,時而清晰,時而模糊,時而緊張,時而寬松。
望著月光我想到了那些遇難中的人們,對于他們而言,時間,就是生命,時間,就是希望。對于我們而言,時間,就是我們一個同胞的逝去或者獲救,是13億中的悲傷。對于武警消防官兵來說,時間,是他們的敵人,時間過去一秒,就意味著生命的延續(xù)過去一秒,這是個爭分奪秒的關(guān)鍵時刻,這時,就體現(xiàn)出了時間的關(guān)鍵性和緊要性,這,也看出了一個民族從衰弱走向富強(qiáng)的道路,這一切的一切,時間都經(jīng)歷了。
20xx年8月8日,一個令全中國人乃至全世界都沸騰的日子,圣火點(diǎn)亮的那一瞬間,我們看到了中國歲月的滄桑,多少風(fēng)雨輪回,多少硝煙戰(zhàn)火,59年的力量,在那一刻爆發(fā)了,噴涌了,時間的歲月,也在那一刻,傾吐出來。昨日的感動,今日的回憶,時間,帶給我們的,不僅僅是逝去的東西,還有,無窮無盡的思考……
時間,在這個時候,還在流淌著……
時間思考作文 篇8
人們總是會說,時光似水流年,一去便是不復(fù)返。時間過的得飛快,在人們沒有察覺的時候便會悄悄地溜走。但時光老人是公平的,他給了每個人同樣的時間,同樣的起點(diǎn)。有的人揮霍時間,最終一事無成。有的人珍惜時間,最終獲得成功……
漫步在街上,人頭攢動,人們在緊張繁忙的生活中度過。而在現(xiàn)代社會日益緊張生活中,我們更應(yīng)該留一份時間給自己思考?鬃釉(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!,因此思考對于人類來說是十分重要的,我們更應(yīng)該給自己思考的時間,而不是整日在埋頭工作或?qū)W習(xí)。
現(xiàn)代,就有一位對思考極為推崇的人,他就是原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福。
一天深夜,他突然發(fā)現(xiàn)他的一位學(xué)生還在埋頭實驗,他便十分好奇的問這位學(xué)生:“上午你在干什么呢?”
學(xué)生回答說:“在做實驗。”
盧瑟福不禁很奇怪,他皺起了眉頭,繼續(xù)問著:“那你晚上呢?”
“也在做實驗。”學(xué)生老老實實地回答著。
勤奮的學(xué)生本以為它可以得到導(dǎo)師的一番夸獎,畢竟他從早到晚都在做實驗,但令人意想不到的是,盧瑟福教授居然十分惱火,隨即厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實驗什么時間用于思考?”
這位學(xué)生遭受到教授的斥責(zé),看起來似乎很委屈,但實際上大師是在傳遍授真經(jīng)啊。
“思考”這兩個字對我們來說并不陌生,做任何事情的都要思考:學(xué)習(xí)需要思考,看報需要思考,玩樂也需要思考。如果說把思考這兩個字拆開來的話,“思”是思想,“考”是考慮,兩個字合起來的意思就是好的思想就要多加考慮,如果只學(xué)習(xí)不思考的話,就會迷茫而無所適從。
靜下心來,留下一份時間給自己去思考,突然間,會感覺到豁然開朗。
讓我們在自己繁忙時間中,告訴自己,留出時間去思考吧……
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