人生需要思考作文(優(yōu)秀三篇)
導(dǎo)語(yǔ):我們的人生需要思考,冷靜的思考可以幫我們解決很多的問(wèn)題,因?yàn)樗伎,我的生活更美好。歡迎閱讀。
第一篇:人生需要思考
之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠?huì)冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。
熱情固然是好的,過(guò)度的激動(dòng)只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。
東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩—鄴城。袁紹聽(tīng)后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢(shì)洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。
曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰:學(xué)而不思則罔,這說(shuō)明學(xué)習(xí)是從思考開(kāi)始的,我不會(huì)去思考那些花木蘭姓不姓花一類無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題,我有時(shí)思考簡(jiǎn)單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活也簡(jiǎn)單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來(lái)思路;大而言之,思考使我更會(huì)思考。
魯迅先生說(shuō):“人類急需一場(chǎng)思想的拯救。”現(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動(dòng)者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說(shuō)到底,就是賺錢(qián)——生活——賺錢(qián)。大家都忙于生活,沒(méi)有多少人能真正靜下來(lái)思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過(guò)思考才得出來(lái)的,可不是心血來(lái)潮。
不思考,就沒(méi)有思想,沒(méi)有思想,就沒(méi)有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來(lái)的東西,要不怎么騙人呢?可見(jiàn),只有經(jīng)過(guò)思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂(lè),卻越娛越不樂(lè)。靜下心來(lái)思考,才能獲得真正的娛樂(lè),心中想快樂(lè),快樂(lè)才會(huì)到來(lái)。
每個(gè)人都需要快樂(lè),所以要靜下來(lái)思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。
第二篇:人生需要思考
我喜歡思考,一片悄悄劃落的樹(shù)葉也會(huì)引起我無(wú)盡的聯(lián)想,思想被帶到遠(yuǎn)方,于是我快樂(lè)。
秋天來(lái)了,大雁南飛。
在我的家鄉(xiāng),秋風(fēng)并不像北國(guó)的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷,但分明帶來(lái)一絲寒意。
“自古逢秋悲寂寥!彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩(shī)人們無(wú)盡的哀愁?秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉,禿禿的樹(shù)林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫,無(wú)人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……秋的蕭條讓人觸目傷懷。
但我要這樣去質(zhì)問(wèn)大地:“難道這秋真的是被束縛在詩(shī)人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖?”我深深陷入秋的思考中了,這哲學(xué)般的思考。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睍r(shí)間流逝,歲月變遷,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說(shuō)秋的蕭條在于那飛落的黃葉,那便未免過(guò)于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無(wú)聲無(wú)息的黃葉變化自己的生命形態(tài),為樹(shù)的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)著養(yǎng)料,它們的生長(zhǎng)雖然停止,但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎?黃葉不僅是美麗的終點(diǎn),更是美的起點(diǎn),我要為黃葉喝彩。
在這逐漸寧?kù)o的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,你一定不會(huì)忘記菊花。設(shè)若單單欣賞盆中之菊,情趣未免過(guò)于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花團(tuán)錦簇,這一朵朵像太陽(yáng)般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴,只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開(kāi)放,也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔,秋正因菊之美而美。
冉冉升起的紅日,郁郁蔥蔥的油菜田,自由自在的魚(yú)兒……,這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫(huà)?
秋并不是悲涼的,我要一反古人之情去高聲贊美這秋。
站在高堤上,對(duì)于這秋的思考讓我忘乎所以,我深深知道思考帶來(lái)思緒,思緒帶來(lái)思想,思想帶來(lái)對(duì)世間一切事物美的詮釋。
我思考,我收獲,我快樂(lè)。
第三篇:人生需要思考
天地悠悠,人只是像大海中的一滴水,沙丘上的一粒沙。人類無(wú)數(shù)次的想過(guò)征服自然,卻仍苦惱于自然母親不時(shí)的憤怒;雖然苦惱于自然的憤怒,卻仍舊我行我素。抬頭,仰望星空;俯身,思考人生。
你說(shuō):“老子有云‘道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú)名天地之始,有名萬(wàn)物之母。’自然的道,隨地球之生而生,遠(yuǎn)先于人。對(duì)抗自然,結(jié)果只能是無(wú)奈。所以,人類應(yīng)順應(yīng)自然!
確實(shí),人類在大自然面前,永遠(yuǎn)是渺小的。面對(duì)天災(zāi)的恐懼,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人禍。截止到2005年1月20日印度洋大海嘯已經(jīng)導(dǎo)致22。6萬(wàn)人死亡;冰島火山兩次爆發(fā),融化大量冰蓋,造成洪水,疏散了數(shù)千居民……在自然災(zāi)害面前,人們只能退避。
但我說(shuō):“人類,早已奪去了自然的統(tǒng)治權(quán)。工業(yè)革命時(shí)期,英國(guó)倫敦?zé)熿F滿天,泰晤士河充滿了污水;全球變暖,海平面快速增高。人類活動(dòng)大量影響了自然。人類無(wú)限制的發(fā)展,自然環(huán)境惡化;人類大力控制,自然環(huán)境就迅速好轉(zhuǎn)。對(duì)于自然,人類早已有了影響的能力!
是啊,人類用自己的行為影響了自然,誰(shuí)又能說(shuō)人類受制于自然呢?面對(duì)自然,人類如果找到新的棲身之地,甚至可以毀滅自然。當(dāng)然,人的一生是有限的,自然也許可以在無(wú)盡的歲月后重生,但至少在短時(shí)間內(nèi),自然受制于人。
他站出來(lái),說(shuō):“自然承載了人類的全部活動(dòng),而人類也同時(shí)影響了自然。自然失去了人類,將始終處在原始狀態(tài);而人類失去了自然,將成為茫茫宇宙中漂泊的‘太空垃圾’。自然與人類應(yīng)該是相互依存的關(guān)系,而非誰(shuí)統(tǒng)治誰(shuí),誰(shuí)占有誰(shuí),誰(shuí)決定誰(shuí),誰(shuí)對(duì)抗誰(shuí)。”
思考,必須辯證的看待問(wèn)題。人與自然相互統(tǒng)一,密不可分。人生,既要改變自然,也要尊重自然。
自然有大道,人生無(wú)止境。俯下身來(lái),思考,人生……
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