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學會換位思考作文

時間:2021-11-27 13:20:30 思考 我要投稿

學會換位思考作文(4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學會換位思考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會換位思考作文(4篇)

學會換位思考作文1

  有的時候,我只會說別人錯了,沒有換位思考過,但是最近我學會了從別人的角色體會這件事情。

  媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說不能好好說嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會吵我的。如果有一天我變成了家長,我相信如果我的孩子不聽話,我可能也會非常生氣吧。

  還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過頭,不搭理他了。只見弟弟跑出去拿了一包干脆面回來給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因為他剛才也不給我吃,所以我也不讓他吃我的。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃,F(xiàn)在想想弟弟拿過來可能就想等我打開她再吃一點吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。

  當你遇到什么事情,也要學會換位思考,解決問題,當你能換位思考時,也就能解決問題了。

學會換位思考作文2

  在你與他人生氣的時候,在你說某句話的時候,在你做某件事的時候,你做到一件事——換位思考了嗎?

  當你與他人生氣的時候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場、他的角度思考過嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會生氣。

  在你說某句話時,你有沒有想過,你輕易說出口的這一句話,可能會損傷他的心靈;可能,你的這一句話會使他一整天不愉快;可能,你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能使他人開心、快樂一些。

  這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問題,使大家都高興,而不是因為你說的話或做過的`事而使別人難受,快快學會換位思考吧!

學會換位思考作文3

  學校在許多大人看來是成就學生的地方,是使自己的孩子成龍成風的地方,孰不知學校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學校學習而苦惱,每當我坐著公交車去學校時,總會聽到其他的學生們抱怨的聲音“又要去學校受苦了,唉……”聽到這里,我便會產(chǎn)生共鳴“是!”學校真不是好地方!

  許多學生說“我不喜歡學校。雖然他會賦予我們知識,我們學習也不是主動的,而是被動的。這樣不僅學習效率不高,我們也不情愿!蔽矣X得老師應該是用心靈和學生們溝通,學生們需要理解,他們也有自己的想法,老師們不應改局限他們的思想。但也不能太放縱,要適當,要適度。說到這里可能會有些學生說了“既然這樣,那不就不去學校了嗎?”不,不是這樣的,換種想法想想:既然我們沒有辦法擺脫學校,既然學習是我們的天職,那我們就把它做好;既然我們討厭學校,厭惡學校,那我們不如好好學習爭取早日擺脫它,你們說對嗎?

學會換位思考作文4

  人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

  近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數(shù)同學便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數(shù)學老師再三勸說,還是有同學繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。有的同學便默默拭淚。

  我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰想去抄作業(yè)呢?一切都是情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!

  多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,說不定,這樣做效果會更好!

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