讀書思考作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書思考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書思考作文1
這幾天在聽一本書《簡愛》。
雖然之前似乎有看過書或者看過電影，但是對于情節(jié)和內容總是很容易與其它幾本像《傲慢與偏見》、《理智與情感》之類的書相混淆，總覺得里面的故事相差不大。
但是《簡愛》一直是被推崇的閱讀書籍，所以那天看到有聽書的功能，我就按下了聽書鍵。
隨著領讀人那聲情并茂的甜美聲音，我漸漸地想起了這本書里的故事在電影屏幕上的投影。
只是，初聽前幾章節(jié)，我一直有點好奇，這樣的故事如今看起來不是很平常嗎？為什么這本書會受到如何高的贊譽？
于是，我還特地上網查了一下大家對這本書的評價，可以說都有點千篇一律地說著格式文一樣的贊美，說著女性獨立，自由，追求愛情之類的。
這些答案我并不是很滿意，但還是在我的心里留下了印象。
不過，當我漸漸地聽到了下半部分，只至今天下午聽完了故事地結局，我才漸漸地領悟到了一些這本書為什么會流傳，會出名的原因。
應該就是簡愛的性格吧。她雖然身份底微，貧窮，其貌不揚，但仍然堅持著自己的信仰，善良，有底線，她喜歡羅切斯特，但是并不想自己是他的附屬品，并不想因為婚姻，所以自己的一切衣食住行都被他包辦，這讓她覺得不自由，她想要的是平等。
還有一點就是當她知道了羅切斯特有妻子之后，果斷地離開了他。
這說明她的三觀還是很正的，最后她嫁給羅切斯特的前提是，他的妻子已經過世了。
剛好同時也看到了有人就這本書寫的評論，說羅切斯特的人品問題，就是為妻子的詆毀那一部分。
那篇文章也讓我反思，我們很容易被主角光環(huán)所帶偏，然忽略了一些應該留意的細節(jié)。
不管怎么說，這本書，以及關于這本書的評論，讓我更加明白，讀書是需要思考的，盡信書，不如無書。
讀書思考作文2
"讀書是一種靈活、自由、經濟的學習手段。我們可在任何碎片化的時間隨時安排自己的讀書內容，同時我們也完全不必受閱讀場所的限制，可以自主的選擇閱讀地點。將自己的讀書計劃列入到自己的成長生涯中，經過自己的安排發(fā)現確沒有達到自己預期想要收獲的學習效果。
為什么呢？首先，我們沒有聚焦，不能做到單點突破。我們生活在信息大爆炸的時代，如何選擇對自己有益的內容是至關重要的。生命精力的有限，我們不可能立志成為所有領域的專家，但是我們可以成為某一領域的精英。不要因為芝麻而丟了西瓜。
現在教育為全面式的教育，但社會真正需要的是專業(yè)人才。通過收集到的信息，我發(fā)現我的閱讀需要有一個專業(yè)領域的規(guī)劃。
第一，需要構建自己專業(yè)優(yōu)勢的基礎知識。將自己喜歡行業(yè)的所有內容集中起來，選擇出權威經典的作品開始一本一本的入門進階。
第二，需要關注本行業(yè)最新的專業(yè)動態(tài)。只有這樣才會要更新自己的專業(yè)知識儲備庫，不斷豐富自己專業(yè)知識的認知能力和技巧。豆瓣上就擁有大量的圖書推薦資源以及讀書筆記書評等。
按照最有效的閱讀方法，我們需要進行大量的主題閱讀。對于某個主題的閱讀，可以將自己專業(yè)領域的同類書籍集中閱讀和學習。也就是說至少100本專業(yè)領域的書籍需要閱讀研究。
閱讀最重要的是量的積累，才能引起質變。
第三，我覺得要自己重新思考的一點，也就是建立自己閱讀的思維體系。閱讀一本書籍，獲得一個未知的觀點，對任何觀點持懷疑的態(tài)度，要將這個觀點展開來看，結合自己的實際經驗加工整理，最后實現知識的深刻記憶。"
讀書思考作文3
書是太陽，為黑暗的人生帶來光明；書是良藥，可醫(yī)治愚笨；書是橋梁，架在我們通往成功的道路上。
讀書雖不能讓你練就孫悟空一樣的72變，但它能讓你強大；讀書雖不能讓你立刻擁有天神一樣的魔法，但它能使你富有內涵。
隨著生活水平的不斷提高，人類文明不斷的發(fā)展，在以后的社會里，沒有書的武裝根本不可能立足，沒有知識，將會力不從心，甚至寸步難行。老師說過，讀書是為了讓我們以后有更多自由自主選擇的權利，讀書獲取的知識，就是我們更好生活的武器。誠然，知識并等于武器，但有了知識就不會因為能力有限而放棄自己喜歡的東西。
讀書雖不是通往成功唯一的道路，但它是離成功最近的一條路。如果現在不吃讀書的苦，將來就會吃生活的苦。很多人問：為什么我做不完的`題，總有人做的完？我上不了的大學，總有人上得了？那是因為別人吃的苦，為他以后的甜打下了基礎。上天是公平的，他會把機會留給有準備的人，所以不要再說別人天生就聰明。
人人生而平等，沒有貧富貴賤之分，只有努力與不努力，不拼一回，你永遠都不知道自己到底有多強大，而強大需要讀書來保駕護航。
我愛書，是書把我?guī)нM知識的海洋遨游！我愛書，是書打開了我的智慧大門！我愛書，是書讓我變得更自信！
少年們趁時間不晚，趕緊讀書吧！越是厲害的人，越是貪婪地讀書！
讀書思考作文4
小的時候，家里經常會堆放一些故事書，是那種期刊的。
課余時間，我也總會拿上一本捧著看得入迷。幾乎家里有的那些小故事書都被我看了個遍。有時候甚至連吃個飯，上個廁所也在看。
這樣的一樣成果就是，我的作文寫得還可以，同時我也戴上了眼鏡。
漸漸地長大了，我讀的故事書少了，連課外書也看得少了，我的作文漸漸地不似以前那般總是得到高分，只是偶爾會被老師夸上幾句。
我原本并沒有想到這個改變是什么原因。只要看到別的同學的課外閱讀量。
以前我寫的故事書真的很多，寫作文也都是寫得敘述類的居多，對于議論文，要論點論據的，是我的薄弱項。
當我開始學著反思的時候，才知道，那都是缺少自我獨立思考的結果。我寫的作文多是有仿寫的意味，要不然就是有也點編故事的成分，但讓我獨自再去寫一個有理有據有強邏輯地故事或者論證一個題目的時候，因為平時缺少思考鍛煉，所以并不能寫出具有優(yōu)勢的文章。
我在看一個故事的時候，從來沒有去想過作者為什么這樣寫，為什么會是這樣的一個結構，而只是單純地被情節(jié)所吸引，看過即忘，不加思索。
這也是為什么讀過很多書，卻進步不明顯的主要原因�！皩W而不思而罔”的確不是空話，所以一定要養(yǎng)成學習并思考的習慣。
讀書思考作文5
讀書，是我的課余時間的樂趣之一，也是我消磨時光的重要內容。
大概是因為父親喜歡藏書的關系，在我很小的時候就對父親書房里那一排排的書籍充滿著好奇。媽媽說，在我拿得動書的時候，就會使勁的從書架上把書搬下來，摞成臺階，去拿更高層的書的。當然，那只是媽媽的回憶，我對于小時候的自己完全沒有記憶。
最早開始看書，始于外公給我買的一套小人書。他說，這一套書不僅是用來看，也可以用來收藏，所以在我還沒有學會開書時，就先學會了給書包封皮。從那以后，我會給我所有的書都包上封皮。當然，我的很多同學是不會這項“傳統(tǒng)手藝”的。
從看圖，到聽大人讀書，到自己認字，再到自己查字典學字，書籍里的文字以及文字中包含的故事、文化等，吸引著我把圖多的書換成了字多的書，把薄的書換成了厚的書，把改寫的故事換成了原著，把合集換成了全集……書越看越多，而接觸到的世界也越來越廣闊，感受到的自己卻也是越來越渺小。但，也因為這種反差，讓我開始思考，是否應該繼續(xù)讀下去？
帶著這個疑問，我去問外公。外公顯然對于我提出這個問題顯得驚訝。但是他還是很耐心的答案的問題。他說，創(chuàng)作書本內容的作家們，他們生活在不同的環(huán)境下，擁有不同的思維方式，所以他們能夠用大家都熟悉的那些常用字，去寫出豐富多采的故事。但是，如果只是看到故事，而沒有去體會作家們?yōu)槭裁匆敲磳�，那么就有可能迷失在故事的世界中，而失去了對真實的世界的判斷能力。所以，讀書要跟生活結合在一起。
我似懂非懂的點了點頭。繼續(xù)著我的讀書生涯。而在我的日記本扉頁里，加了一句話：讀萬卷書，行千里路。
讀書思考作文6
四方墻壁，一隅花香。
風吹紗舞，影影綽綽，十一月帶刺的風卻有著四月的纏綿。我撐著下頷，凝眸望著窗外飄落的黃葉，孤獨的大樹。誰說寒不暖心？只是情未深抵。
一只麻雀滑過天際，襯著藍天、枯葉、孤樹，這景似曾相識。有幼孩嬉笑沒入耳際，追逐打鬧漸行漸遠，這畫幕，觸到內心那一方的柔軟，眸底漸漸呈現柔和，望著孩子們的背影，嘴角緩緩勾起一抹弧度。
小時候盼著長大，長大后，卻留念稚子的無憂無慮。
那笑帶著純真和快樂，這笑苦澀憂傷，是生活迷失了我，還是我迷失了生活？輕抵窗欄，凝遠的眸漸漸垂下，看著手指撫過窗玖的溫柔，喃喃。
柔順的長發(fā)披著背后，風輕輕的吹，撩起鬢角的碎發(fā)，曾經對月許下夢想，對流星許下心愿，如今早已忘記那夢想、那心愿。是時間改變了一切，還是一切隨著時間泯滅。
你讀書是為你自己讀的，還是為父母老師讀的？
一問醉倒三千，一句為自己有幾分真？簌簌風聲似乎有學堂里的書音跨地域傳來，少壯不努力，老大徒傷悲。'
老大徒傷悲......徒傷悲，淺顯白話的字往往最能觸發(fā)內心的悲戚，這一瞬讓自己悔個徹底，徹徹底底。
風里尋思，思中念往，念間追悔。
風突然間停止了，那書音也消失了。我從迷蒙中醒來，帶著愁容哀神，信步離開房間，步入蕭條的大自然。
一路上，枯草孤樹，腳下是黃葉斷枝。心中的那份悲戚愈發(fā)的濃厚，輕輕嘆了一口氣，呈四十五度角看天空，如果在這片藍天所籠罩的地方，能留下獨屬于我自己的腳印，該有多好？一輩子窩在家里，未老我便索然。
讀書思考作文7
前幾天接了一個選題，然后還是一直在徘徊中還沒完成。一直處于因為拖延而焦慮的狀態(tài)，然后在書中看到了一個關于如何解析我們自己手中任務的一個方法。
就是如果我們對一件事，應該是是否能夠完成，應該要學會分析一下，是我們真的無法去完成，還是說確實沒有辦法去做。
這是要從我們的個人能力，我們的自信心，還有時間的安排上面以及自己是否是有懶惰的因素，即內驅力不夠的狀態(tài)。
我在想說，其實這兩種原因都有的。一個是其實是可以完成，但是因為我的一些收集的材料并不夠，后就是的沒有達到量，就是有點巧婦難為無米之炊的感受。所以我在想用著這個方法，我應該先把這個任務拆解成很多的小任務，就是可以量化的，再就是先去好好的去找一些選題素材，找一些金句，給自己安排具體的時間。
應該哪個時間段做什么事情？必須在多少時間內做完，然后重要最重要的一個就是堅決去執(zhí)行。畢竟這個方法，其實很久之前就有所了解，也是大概知道是怎么去做，但是很多時候就是明明你知道了方法，但是卻不去行動，那么那么一切的理論知識，只是在多費口舌。如果一個人自己不起身去運動的話，那別人再怎么教你說如何減肥的話那也是空談。
有方法有方向，最關鍵的是你敢去踐行，并堅持做下去，這才是你能夠把件事情是否完美做好的一個至關重要的一點！
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