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思考作文600字

時(shí)間:2022-12-09 13:46:01 思考 我要投稿

【熱門】思考作文600字匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的思考作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】思考作文600字匯編五篇

思考作文600字 篇1

  我是兩名警察的女兒。身為警察,都擁有著一對機(jī)警的眼睛和敏銳的耳朵,當(dāng)然,他們一定少不了正確、深度的推理能力。

  我喜歡看偵探小說,也許是耳濡目染的關(guān)系吧。不過偵探小說除了一味的刺激,當(dāng)然也少不了認(rèn)真推理。所謂推理,說白了就是要認(rèn)真思考,去斟酌案子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。直到最后把事情貫穿起來,這個(gè)案子才水落石出了。由此可看出,思考是多么重要。

  爸爸曾經(jīng)對我說過,一個(gè)人如果不思考,那他還不如沒有大腦。是啊,人活在這個(gè)世界上,就是要用眼來觀察人間之美,用耳來聽世界之音,用鼻來聞氣體之香,用大腦來思考問題根本。

  我國有許多著名的思想家,我想,他們之所以獲得了這樣的稱號,必定是思想境界十分高的。思想,一個(gè)人的思想,也是由大腦不斷地想啊想,才得出了正確的結(jié)論,而這個(gè)“想”的過程,就被人們稱為思考。

  人們常說要“舉一反三”,這里的舉一反三指的是通過一個(gè)問題而延伸到多方面的問題!把由臁,是思考的一個(gè)來源。如果不反復(fù)地思考這個(gè)問題,一個(gè)人是想不出該怎么去多方面產(chǎn)生疑問的。

  人們也常說要“三思而后行”,三思而后行是指一個(gè)人做一件事、說一些話要反復(fù)推敲后再做。三“思”,這又與思考搭上了邊。如果一個(gè)人不去思考這件事、這些話的一些細(xì)節(jié),以至于出口傷人、處理不妙,這會令人所反感。

  身為學(xué)生的我,最后對思考有了總結(jié):學(xué)習(xí)中必定有些磕磕絆絆,會有一些難題,如果想盡快地解決,最好就是問老師?墒侨绻麜r(shí)間充足,最好還是自己思考較好。因?yàn)檫@樣,不僅利于大腦思考速度,還提高了解題的水平。

  我以前就不喜歡思考,為此惹出不少麻煩。所以,我要改,讓自己成為一個(gè)有思想、會思考的人。思考,絕對是十分重要的。

思考作文600字 篇2

  《人性的弱點(diǎn)》一書曾提到過“要想成為真正的人,必須先是個(gè)不盲從的人。”是的,盲從的人必是個(gè)沒有智慧的人,真正的智者不會是一株墻頭草,而會是一個(gè)意志堅(jiān)定的釘子,堅(jiān)持自己的正確立場,堅(jiān)持生活科學(xué)的真理。而盲從必會像錯(cuò)誤的指向標(biāo),引導(dǎo)我們墜下錯(cuò)誤的深淵。

  丁肇中他是我國著名的物理學(xué)家,他在測電子的半徑得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論和物理學(xué)家所推導(dǎo)出的結(jié)論并不符合,因?yàn)槠渌锢韺W(xué)家所推出的結(jié)論是電子沒有體積,他得出不同結(jié)果后反復(fù)思考,重做實(shí)驗(yàn)后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果都錯(cuò)了,后來丁肇中得出了一個(gè)啟示:做物理實(shí)驗(yàn),不要盲從專家的結(jié)論。

  丁肇中他敢于堅(jiān)持己見,反對專家的結(jié)論的行為是大膽的,又是可令人欽佩的,而盲目隨從的人與之相比較,便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

  春秋時(shí)期的東施,是個(gè)丑女,她看到美女西施因心口痛捂著胸口,皺著眉頭的樣子很美,便也與西施學(xué)習(xí),本來容貌就丑,又皺起了眉頭,本來形體就含胸駝背,又捂住了胸口,弄得更加丑陋不堪,令人恥笑。

  在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思,為什么丁肇中就會令人欽佩,而東施會令人恥笑呢?原因其實(shí)很簡單,丁肇中他敢于提出自己獨(dú)特的見解與想法,堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí);而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內(nèi)容,只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做自己心靈的`主人。

  關(guān)于獨(dú)立思考和盲從,很多事例都啟迪人心。因?yàn)楠?dú)立思考,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說,實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本改革,韓愈發(fā)起古文運(yùn)動,給文學(xué)注入新的血液。而因?yàn)槊牡臇|施,因?yàn)樾эA西施終成笑話,燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯(cuò)誤。因而,只有獨(dú)立思考,拒絕盲從,才可使我們走向正確的道路,獲得更多的收獲,擁有更完美的人生。

思考作文600字 篇3

  世人皆說:“人間有真情,人間有真愛!辈恢闶欠癜l(fā)現(xiàn)?或許你會說:“車上讓座、挽扶老弱病殘過馬路,不是隨處可見嗎?人間確實(shí)有真情、有真愛!”我卻不以為然......

  那是剛放寒假的一天,我乘坐公交車。記著車上人很多,一個(gè)孕婦上了車,售票員急忙說了句:“哪位年輕人給孕婦讓個(gè)座?”但,車上的所謂年輕人并未動,而且穩(wěn)如泰山,倒是我們同行的幾個(gè)伙伴商量似地紛紛站了起來!這讓我不得不承認(rèn)人間確有真情、確有真愛!人們常說:“真理往往是掌握在少數(shù)人的手里!蹦钦媲、真愛、人世間的溫暖是否也只存在于少數(shù)人的心間,我一直在思索,卻始終找不到答案!記著曾看過幾則感人的故事,但大多是動物報(bào)答人類的恩情,這些動物卻總被人們扣上“兇殘”的頭銜!時(shí)常自視為高級動物的人類卻讓人絲毫感受不到人世間的溫暖!倒是那被“硬”扣上“兇殘”頭銜的動物讓我透過“薄絹”讓我感受到人世間的溫暖!“人世間的溫暖,人類卻給的少的可憐......”興許有些人嘲笑我太過悲觀!太過極端,片面地思考人世間的溫暖!那,我完全可從另一個(gè)角度切換!

  生活中的小細(xì)節(jié)其實(shí)也時(shí)時(shí)刻刻給予我人世間的溫暖!記著有一次,去買東西,走得急,倆人兒撞在了一起,我和另一個(gè)人竟同時(shí)說的“對不起”!還有一次,語文老師說她搬著一摞紙準(zhǔn)備印些資料;一路上走在連廊上好幾個(gè)人問她:“老師,您是否需要幫助?”還有,自己跑操跌倒,同學(xué)們都扶起我“噓寒問暖”......這些瞬間我都小心、歡喜地記在心間!因?yàn)樗鼈冏屛宜伎既耸篱g的溫暖不再空白!

  我,依舊思考人世間的溫暖!但,它們卻像是一個(gè)迷,等著我尋覓!

思考作文600字 篇4

  你問我什么對停電有哪些思考?大概是沒有亮度,像盲人處在一個(gè)封閉的黑暗環(huán)境,第一次的停電讓我猝不及防,我變得無助害怕。

  第一次停電讓我猝不及防。

  停電,對于我們這個(gè)地方是不存在的。我也沒有體驗(yàn)過一次停電的感受,這不說曹操到曹操就到。

  停電聽過遠(yuǎn)方的朋友講過,停電整個(gè)小城市,或者大城市就會變得昏暗,就像一片大大的烏云,從空中略過,自己就會產(chǎn)生恐懼的心里,就像睡覺閉燈,只是很長一段時(shí)間不能開燈。

  早晨太陽剛剛升起我就起床了,疊起被子像往常一樣悠閑,只不過考完試更輕松了,我穿好衣服下樓去買早餐,眼睛掃了一下單元門看見一個(gè)疑似我們考試卷子的東西,寫了許多行密密麻麻的小字,我就只看清了最后幾行子:今晚停電請各位房主做好心理準(zhǔn)備!第一次停電不知道怎么樣。一天邊看電視邊吃爆米花就這么過去了,到了該停電的時(shí)間了,一聲響電視關(guān)閉了,冰箱不響了,我首先去查了一下電源沒有跳閘啊,方才想起來今天停電,沒等我說完電燈又滅了,我心臟撲通一驚,這燈滅的真是讓人猝不及防!

  第二次停電變得熟悉了。

  第一次停電,我感覺我已經(jīng)熟悉這種停電的感覺。這次的停電真的是連通知都沒有,周日我陪朋友去豪森華府去滑旱冰,對我來說只是陪她散散心還有舒緩一下要靠期末試的緊張氣氛。旱冰是一項(xiàng)非常簡單的項(xiàng)目,能鍛煉人,第一次練的時(shí)候都沒絆倒,以后越練越熟,滑完旱冰我讓她到我家吃晚飯,還是我的拿手菜“方便面”簡單又好吃又不貴。我熟練的打開煤氣灶,燒開水開始煮方便面突然燈滅了,我開始絕望,我的面還沒做完了,真是的。于是我讓朋友打開手電筒給我照亮,吃飯也只能打著手電筒吃,吃的真是很困難啊。

  停電對我來說不是一種不壞不好的事情,讓我們懂得了在過去那個(gè)沒有電的年代人們的生活之艱,我們很難想象到今天美好生活的來之不易。

思考作文600字 篇5

  換位思考,是理解他人的表現(xiàn),能讓我們看到生活中的不易。

  “我自己去,不用你操心了!”母親本想送我去剪頭發(fā),卻被我?guī)е饸饩芙^了。到了叛逆期,我們開始有了自己的想法,認(rèn)為自己有能力去社會上闖蕩,便開始“不聽老人言”。如果我們能學(xué)會換位思考,也許就不會與父母起爭執(zhí)了。

  “記得穿件外套,作業(yè)要看一下帶齊了沒有!甭牭侥赣H的念叨,我感覺渾身不自在,就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答:“知道了,多加件外套,煩死了,又不是太冷,總會脫的,穿它干嘛?”母親想了半天,語重心長地說:“我們這一輩人,什么日子都經(jīng)歷過,為了不讓你受涼,我才會叫你多穿。你換位思考一下,有沒有道理?”

  我聽后覺得十分內(nèi)疚,我沒有在第一時(shí)間換位思考,才會對母親出言不遜。我也感受到,母親十分了解我當(dāng)天繁重的功課以及學(xué)習(xí)上的各種壓力,她沒有對我大喊大叫,母親或許在這之前就換位思考過了。

  周末到了,我和母親去打羽毛球。我開心極了!可是,有一位老大爺正在我們的球場上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣,這可是我用僅剩的零花錢訂的場子,豈是他說打就打的?如果這樣,那所有人都不用預(yù)訂場地了!

  當(dāng)我正要怒氣沖沖將他們從場上叫走時(shí),母親拉住了我:“你要換位思考。”我看了看那人:皮膚黝黑,技術(shù)一般,應(yīng)該不是教練。我走上前:“老爺爺,這場地是我們訂的,還沒結(jié)束,你們是下個(gè)小時(shí)的嗎?”他見我問,連忙回答:“我們沒訂到場地,我孫女想打球,能否讓她打十分鐘?”我想:老大爺沒搶到場子,就讓他打會兒吧。于是答應(yīng)了他。

  回家路上,我把這件事情中我的心理變化和母親說了一遍,她摸了摸我的頭:“你學(xué)會了換位思考。”

  換位思考能讓我們更全面地看待問題,更好地控制自己的情緒。學(xué)會換位思考,生活中多了一份理解,少了一些沖突。

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