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思考作文300字

時(shí)間:2023-01-27 09:15:28 思考 我要投稿

精選思考作文300字匯編十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的思考作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選思考作文300字匯編十篇

思考作文300字 篇1

  等啊等,終于等到這一天了。我在媽媽的帶領(lǐng)下坐上了從寧波開(kāi)往溫州的“和諧號(hào)”動(dòng)車。坐在動(dòng)車上的我是多么興奮。|看看,西瞧瞧,對(duì)身邊的`事物都是那么的陌生。突然,我心中冒出了一個(gè)問(wèn)題:這列火車這么長(zhǎng),到底火車?yán)镉袔孜怀丝湍兀?/p>

  心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我從火車頭走到了火車尾,發(fā)現(xiàn)這火車一共有8節(jié)車箱。第一車箱里有55位乘客,第二車箱有100位乘客,第三車箱有85位,第四車箱有100位,第五車箱55位,第六車箱100位,第七車箱51位,第八車箱64位。我用地等式把它們加起來(lái)就是:55+100+85+100+55+100+51+64

 。(100+100+100)+(55+85)+55+51+64

 。300+140+106+64

 。546+64

  =610

  最后得出這列動(dòng)車有610位乘客。哇,好多吶!

  研究完了這個(gè)問(wèn)題,我猛地發(fā)現(xiàn)動(dòng)車開(kāi)得好快好快!屏幕上顯示它現(xiàn)在是按250公里/小時(shí)的速度開(kāi)的,寧波到溫州需要1.5個(gè)小時(shí),那么寧波到溫州有幾公里呢?250+250÷2=375公里。因?yàn)閯?dòng)車開(kāi)得有時(shí)快,有時(shí)慢,所以我想寧波到溫州的距離大約是375公里吧。

思考作文300字 篇2

  人真是猴進(jìn)化而來(lái)的嗎?要是這樣,千萬(wàn)年來(lái),那些猴子就為何不變了呢?是它們看到了猴變?nèi)撕蟮谋?但不也有很多歡喜嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  傳說(shuō),人是女?huà)z用泥土仿照自己創(chuàng)造出來(lái)的。女?huà)z為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢?是因?yàn)樗荒苁冀K如一地做好每件事嗎?

  我問(wèn)誰(shuí)?

  還有人研究得出結(jié)論說(shuō),人是從海洋生物魚(yú)種異變而來(lái)的,怪不得古戰(zhàn)場(chǎng)上盔甲如鱗,還有大魚(yú)吃小魚(yú)的強(qiáng)食弱肉。

  人類是怎么來(lái)的`不重要,重要的是人類該怎么去。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,是誰(shuí)在思考,能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心?能不能減輕女?huà)z造人的罪過(guò)?給強(qiáng)食弱肉來(lái)一次徹底的平等?

  人類的情感如四季,人類的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。

  當(dāng)人類在災(zāi)難面前相互同情時(shí),在恐怖襲擊一致憎恨時(shí),我們每個(gè)人的心為何不能多些光明,少些陰暗呢?

  誰(shuí)在埋怨?又誰(shuí)被埋怨?誰(shuí)在說(shuō)錯(cuò)?又誰(shuí)在做錯(cuò)?

  讓人類的心在陽(yáng)光的照耀下,閃著一顆鮮紅的光芒,多一份溫暖的色彩,人類還能不像春天?

思考作文300字 篇3

  別看我小,卻感到讀書(shū)是件快樂(lè)的事兒。很小的時(shí)候,不識(shí)字,爸爸就把書(shū)讀給我聽(tīng),可有趣了!每個(gè)周末我們?nèi)页?huì)去逛書(shū)店,每次我都會(huì)買幾本,從最初的公主系列、卡通漫畫(huà)到《西游記》、《水滸傳》、繪本故事等等……

  慢慢地,讀書(shū)便成了我生活中必不可少的一部分。我也在讀書(shū)中養(yǎng)成習(xí)慣——邊看邊思考書(shū)中人物的表情、動(dòng)作、心理,看完就和爸爸媽媽表演里面的情節(jié),一些經(jīng)典語(yǔ)言表演出來(lái),特好玩!比如:《西游記》里《大戰(zhàn)紅孩兒》那一集,紅孩兒說(shuō):“你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎?”;還有搞笑的豬八戒說(shuō):“啊…奶奶?啊不!姑娘…”如果是我會(huì)怎么說(shuō)、怎么做呢?當(dāng)我身臨其境的體會(huì)主人公的`想法,和爸爸把它表演出來(lái)時(shí),別提多有趣了!

  今年暑假,媽媽送給我一套很棒的書(shū)——《思考的魅力》,媽媽說(shuō):“希望我通過(guò)閱讀這套書(shū),能夠去思考誠(chéng)實(shí)、正直、責(zé)任、友情、尊重、善良和生命!边@套書(shū)共24本,每本都很小很薄,只有百頁(yè)左右。爸爸看過(guò)了,他告訴我:“寶貝,別著急,咱們慢慢讀,里面蘊(yùn)含的道理與哲學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這本書(shū)的厚度。”我覺(jué)得:有道理!也許是我還小,不太懂其中的故事,不過(guò),我喜歡讀書(shū)!

思考作文300字 篇4

  今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長(zhǎng)呢?讓我試一試吧!

  星期三的時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的.同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺(jué)得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。

  我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒(méi)有壓力,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。

  在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái),可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。

  媽媽老說(shuō)我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!

  啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說(shuō)吧!

  這樣的思考很好呢。通過(guò)思考,你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……,這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱,好嗎?繼續(xù)你的思考,你會(huì)更聰明、更可愛(ài)呢!

思考作文300字 篇5

  前兩天看書(shū)的時(shí)候,書(shū)中說(shuō)到很多的問(wèn)題,范圍之廣,讓我有點(diǎn)無(wú)法接受。

  有時(shí)候隨著文化的傳播,我們自己似乎都找不清楚自己的路了,就好像曾經(jīng)在游戲中徘徊,可是又接受了游戲,現(xiàn)在很多人在耽美的門(mén)前徘徊,現(xiàn)在又開(kāi)始接受了耽美。

  有時(shí)候想想都感覺(jué)不可思議。

  未來(lái)是新的一代,可是掌控又不是破壞。我們總是會(huì)感覺(jué),有一些人有一些事,都是不值得去信任的。因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,他們就找不到自己了。

  每個(gè)人都在努力,什么事情都不間斷。

  我們可以看清楚,當(dāng)初的他們一直都在說(shuō)什么大話,可是還是要根據(jù)自己一個(gè)人的努力,才能夠看清楚所謂的是是非非。那些搶奪戰(zhàn),其實(shí)從來(lái)都無(wú)關(guān)緊要。

  我會(huì)一直都記得,他們完成的.速度如何,他們寫(xiě)完的該如何,質(zhì)量又能如何。其實(shí)從來(lái)都不會(huì)是什么大問(wèn)題,只可惜從一開(kāi)始,他們就需要百般強(qiáng)調(diào)。

  這樣就有點(diǎn)枯燥。

  可是讀書(shū)的時(shí)候,我們似乎就應(yīng)該接受很多,難道不是嘛。那么多的道理,即便是被他們輕而易舉顛倒黑白,我們也要努力扭轉(zhuǎn)回來(lái)。

  這也是一種能力。

思考作文300字 篇6

  游走于熙攘的人世間,嘗遍每一味酸甜苦辣,仍不知有何意義,是否真的存在。

  我貪看過(guò)無(wú)際的天空,純粹的藍(lán),下一秒,卻擔(dān)心陰郁布滿于上。

  我走過(guò)許多美麗的草地,鮮綠一片,放眼望去,又惴惴不安,不想枯黃爬上這些生命。

  我期待過(guò)春夏,享受那種醉人的溫暖,體會(huì)過(guò)如火的熱意,可無(wú)力阻止最后的一天,交替來(lái)臨。

  我排斥過(guò)秋冬,拒絕悲傷又富有詩(shī)意的涼澀,放棄雪舞漫天的冰冷,而早在最初的一天,便被其征服。

  時(shí)時(shí)自問(wèn),是否真的需要那樣,什么都那么執(zhí)著,心里真正的'想法有那么重要嗎?或許可以不在乎自己與他人的目光,放縱自己的肆意。

  佛曰:“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!奔刃娜菈m,何須強(qiáng)抹,本亦無(wú)塵,何欲藏心。人生是夢(mèng),又不是夢(mèng)。游走于這個(gè)人世間,只當(dāng)是一場(chǎng)夢(mèng),卻要體會(huì)牢記夢(mèng)中的真實(shí),因?yàn)檫@本也是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),本就緊連在一起。意義又何須找尋,就在身邊,但也要尋覓,真正能悟出的只是自己。

思考作文300字 篇7

  今年清明節(jié)前幾天,爸爸和媽媽就買來(lái)”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“,我雖然覺(jué)得應(yīng)該”文明祭祖“,但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的傳統(tǒng)觀念,沒(méi)辦法,閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。

  4月5日清晨,爸爸媽媽和我早早就起床,我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合,然后集體去公墓祭掃。

  我們8:30就到達(dá)了公墓,可現(xiàn)場(chǎng)還是”人山人!拔覀?cè)跔敔數(shù)哪骨办o觀了好久,爸爸清理一下墓地周圍,二伯把很多”紙錢“擺放好了,大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支。看得出來(lái),奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)爺爺,但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了,還是覺(jué)得很遺憾……今年的.公墓祭祖我還是發(fā)現(xiàn)了很多不文明的行為。

  事例一:一路上,我發(fā)現(xiàn)有許多掉落的紙?jiān)獙氃诘厣。?shù)中間還有許多垃圾堆在一起,顯得很臟。

  事例二:我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹,灰燼全部飄在空中。不但會(huì)污染空氣,而且很不美觀。還有許多乞討的人們?cè)趧e人傷心時(shí)來(lái)要錢,不給錢就不走,這明顯是”趁人之!把剑

  我提倡大家用鮮花代替紙錢,這樣就既環(huán)保,又讓公墓更加美麗了!

思考作文300字 篇8

  人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

  雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

  簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的.基本原則——尊重他人。在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

思考作文300字 篇9

  對(duì)暑假的思考

  暑假,應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的?墒牵瑢(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假是漫長(zhǎng)的,是痛苦的.,是一種煎熬。你聽(tīng)后也許會(huì)感到驚訝,我可以很認(rèn)真的告訴你:這,沒(méi)什么好奇怪的。

  暑假,學(xué)生的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫(xiě)完。我有一個(gè)朋友,學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒,她說(shuō)她沒(méi)空,要寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她寫(xiě)了多少,她說(shuō)還有半本就寫(xiě)完了。我很驚訝,翻開(kāi)作業(yè)冊(cè),字跡凌亂,錯(cuò)字連篇,甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫(xiě)這么快干嘛,她無(wú)奈地答道:“別人都寫(xiě)這么快!

  我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

  我覺(jué)得,假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下,預(yù)習(xí)新的功課,還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如獻(xiàn)愛(ài)心、廚藝大賽,否則就會(huì)像那則笑話里說(shuō)的:孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣,雖成績(jī)很好,但對(duì)一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。

  在這里,我還要好心提醒大家,不要瘋玩兩個(gè)月,要合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)一會(huì)兒,玩兒一會(huì)兒,做到學(xué)習(xí),游戲兩不誤。

思考作文300字 篇10

  我一直都記得,他們說(shuō)過(guò)的每一句話,也曾經(jīng)在江湖中,見(jiàn)到過(guò)沽名釣譽(yù)之徒。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),在某個(gè)地方,要杜絕這樣不正當(dāng)?shù)拇嬖冢墒堑阶詈,變成了他們(cè)谝黄鹜骱衔邸?/p>

  到底是什么才是最可信的,到底在什么樣的場(chǎng)景,才能夠跟我們懂得,一個(gè)地方從來(lái)都不是完全喜歡的樣子。

  在一起的時(shí)候,我感覺(jué)所有的困難都是溫柔的,都是可以輕易去解決的。也許太多的.問(wèn)題,突然都有了一個(gè)非常明顯有固定的答案,但是我們所用的每一種模式,都已經(jīng)說(shuō)明了最根本的差異。

  其實(shí)他們也不是不喜歡,他們只是不太舍得,僅此而已。

  所以,生活中不必再用那么多的惡意去揣測(cè)別人,我們對(duì)于這個(gè)小組的任務(wù)來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是責(zé)無(wú)旁貸的。也許你根本就不會(huì)知道,你一個(gè)人加入進(jìn)來(lái),到底有著什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。也許其他人都不喜歡,但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的思考,就直接宣判了結(jié)果。

  這不厚道。

  我只是習(xí)慣性的單曲循環(huán)某一首歌曲,直到自己聽(tīng)夠聽(tīng)膩,我想這可能純粹是跟個(gè)人的喜好有關(guān),但是我們所做出來(lái)的每一件事情,都是需要謹(jǐn)慎去思考的。

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