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【優(yōu)選】思考作文300字
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的思考作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文300字 篇1
一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè),一道數學題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數學題”。這時爸爸沒有幫我解題,卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f完爸爸轉身去忙他的事了。
哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬能的.金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
現在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。
思考作文300字 篇2
今天,我在一本練習冊上遇到了難題。
題目是這樣的:小華上學期期末考試語文、數學兩門課的平均成績是91分,如果加上英語,三門課的'平均成績是93分。小華英語考了幾分?我想:91×2=182分,是小華語、數兩門課的成績,但加上多少分才能讓平均成績變成93呢?這是,媽媽走了過來?嗨疾蝗缱寢寢屩恢更c指點,于是,我把練習冊拿過去給媽媽看。
媽媽只說了一句:“那93×3=幾呢?”我馬上反應過來了,直接用93×3=279分,279-182不就等于英語的成績了嗎?原來這道題是這么簡單。寢屵說:“你不能只往一個方向去思考,有時候想不出可以換一個思路想。”聽完媽媽的話,我才知道換一個思路思考試多么重要。老往一個思路去想,你可能就像我一樣把如此簡單的題目變成復雜的題目哦!
接著,媽媽又出了一個類似較難的題目:小紅和小明的語文平均成績是89分,小明和小剛的語文平均成績是92分,小剛考了93分,求小紅考了幾分?哈,我知道了!93×2=186分,186-93=87分,89×2=178分,178-87=91分,小紅考了91分。哈,我以后不怕不會類似的題目了。
思考作文300字 篇3
在千島湖里邊的雷鋒亭里,正在召開一個評選大會。慈祥的大山葉正在對大家說:“各位,靜一靜,今天我們評選本年度最佳數量能手,F在請各位說一說自己的數量!鳖D時,大家你一言我一語,說得很是熱鬧。只有小樹低頭不語。
山爺爺一看,便讓他說一說。小樹很難為情地說道:“以前我們的數量年年第一,有76億公頃呢!可現在……唉!有的人把我們做成了紙,給小學生使用,但是他們不但不節(jié)約使用,反而一而再,再而三的浪費我們。還有些國家級的樹木,比如:水杉、銀杉……但是,一些人卻要把這樣的'參天大樹砍下來,取中間的心,做成非常精致的筷子給外國首領使用,真是很浪費!”說完他便留下了眼淚。小樹的一番話語,使大家深受感動。
于是,大家都默默的低下頭思考著:我們那么無私的為人類服務,受到的竟然是破壞與浪費。想想看,如果日久天長的話,我們都被浪費或破壞掉了,那么誰來為人類服務呢?
看到這里,我想:如果我們現在不保護身邊的每一樣東西,那么,到最后受傷最深的將會是我們人類自己。所以,我們要從小做起,從現在做起,做一個節(jié)約資源的小學生。這樣,我們這個懶于生存的家園才不會毀滅。
思考作文300字 篇4
每個周末,我都會熬到晚上十一、二點才睡。當然,昨天晚上也不例外。
昨天晚上,我和爸爸在床上玩喜羊羊與灰太狼的游戲。我把床蹦得“吱吱”響,樓下的人不耐煩了,拿著一個東西敲了敲暖氣管。我心里想:不就在床上蹦了幾下而已,至于嗎?你不讓我蹦,我偏要蹦。于是,我蹦得更厲害了。估計樓下的人實在是忍無可忍了,猛敲暖氣管。我生氣地想:你住樓下我住樓上,咱們井水不犯河水,我才不理你呢!可是轉念又想,是不是我們錯了?我家樓上的人跺一下腳、挪一下椅子的聲音,我們就聽得一清二楚,何況我的.動靜那么大呢?我頓時覺得很慚愧,趕緊鉆進被窩兒睡覺了。
通過這件事情,我明白了一個道理:我們凡事要多替別人著想,學會換位思考。只有在不打擾別人的情況下進行娛樂活動,才會玩得愉快。
思考作文300字 篇5
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。
近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數同學便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數學老師再三勸說,還是有同學繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的'數學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。有的同學便默默拭淚。
我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!
多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,說不定,這樣做效果會更好!!
思考作文300字 篇6
天灰蒙蒙的,淅瀝淅瀝地下著小雨,雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著電動車喇叭“嘟”的一聲,媽媽回來了。剛一進門,媽媽把鞋一丟,包往沙發(fā)上一甩。坐在沙發(fā)上直喘粗氣!皨,你怎么了?”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉:“真倒霉,今天早上上班遲到,被老師罵。唯獨今天遲到就被老板罵,我不去上班了。”
也就是這一天,我的語文作業(yè)沒做好。李老師批評了我,要我罰抄課文。媽媽知道了我作業(yè)沒做完也批評了我一頓,。我不敢說話,低著頭。只見媽媽眉頭倒豎,牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法,我做錯了事,只有受批評的份,沒有說話的份。
這時,我對媽媽說:“媽媽,您想一想,您就和我一樣,犯了錯誤總要有領導來教導您吧。我犯了錯,你批評我是應該的。我無話可說,那么您今天也是一樣,遲到了就是犯了錯誤。受點懲罰是應該的.,您換個角度想一想。如果您是老板,看到員工遲到,難道置之不理嗎?如果每個人都像您一樣上班遲到幾分鐘,公司不就亂了套了嗎?同樣的一束玫瑰,有人看到的是花里有刺,有人看到的是刺里有花!甭犃诉@話,媽媽豁然開朗。
第二天,陽光明媚,太陽普照著大地,鳥兒在枝頭歌唱,媽媽又高高興興地上班去了。
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