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【精選】思考作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的思考作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
我一直都記得,他們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),也曾經(jīng)在江湖中,見(jiàn)到過(guò)沽名釣譽(yù)之徒。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),在某個(gè)地方,要杜絕這樣不正當(dāng)?shù)拇嬖冢墒堑阶詈,變成了他們(cè)谝黄鹜骱衔邸?/p>
到底是什么才是最可信的,到底在什么樣的場(chǎng)景,才能夠跟我們懂得,一個(gè)地方從來(lái)都不是完全喜歡的樣子。
在一起的時(shí)候,我感覺(jué)所有的困難都是溫柔的,都是可以輕易去解決的。也許太多的問(wèn)題,突然都有了一個(gè)非常明顯有固定的答案,但是我們所用的每一種模式,都已經(jīng)說(shuō)明了最根本的差異。
其實(shí)他們也不是不喜歡,他們只是不太舍得,僅此而已。
所以,生活中不必再用那么多的惡意去揣測(cè)別人,我們對(duì)于這個(gè)小組的任務(wù)來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是責(zé)無(wú)旁貸的'。也許你根本就不會(huì)知道,你一個(gè)人加入進(jìn)來(lái),到底有著什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。也許其他人都不喜歡,但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的思考,就直接宣判了結(jié)果。
這不厚道。
我只是習(xí)慣性的單曲循環(huán)某一首歌曲,直到自己聽(tīng)夠聽(tīng)膩,我想這可能純粹是跟個(gè)人的喜好有關(guān),但是我們所做出來(lái)的每一件事情,都是需要謹(jǐn)慎去思考的。
思考作文300字 篇2
這幾天爆發(fā)了一件事情,可能一直刷微博和B站的人會(huì)清楚,我就不說(shuō)明了,但這件事給我的感觸就是保持獨(dú)立的思考,不要被別人牽著鼻子走,這是很重要的。
為什么我們要保持獨(dú)立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀,當(dāng)我們?cè)诿媾R眼前的一些大的事情上,我們極其容易被別人的評(píng)論或建議所誤導(dǎo),倘若我們沒(méi)有自己獨(dú)立思考的能力,我們只會(huì)看到事情的表面,覺(jué)得某些人說(shuō)的是對(duì)的,然后我們便紛紛戰(zhàn)隊(duì),發(fā)表自己的言論,絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否,會(huì)不會(huì)危害到他人,給他人造成不好的影響。倘若我們沒(méi)有自己獨(dú)立的.思考能力,我們便是被他人牽著鼻子走的,我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的,我們被某些人當(dāng)成工具,被他們利用,到頭來(lái)里外不是人,我們還不明白我們到底做錯(cuò)了什么。
保持獨(dú)立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀應(yīng)該是我們必備的,當(dāng)事情來(lái)到時(shí),我們不能只聽(tīng)別人的建議討論,我們需弄清楚這件事的來(lái)頭去脈,拋開(kāi)表面看本質(zhì),我們才能明白這件事的真相,而不是只看見(jiàn)別人想讓我們看見(jiàn)的東西,也不會(huì)被迷惑。
思考作文300字 篇3
唉,不幸地報(bào)名參加英語(yǔ)比賽,不僅多了個(gè)負(fù)擔(dān),英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少?gòu)?磩e人小S多好,沒(méi)有報(bào)名,不用背詞匯,不必寫(xiě)考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書(shū),我們卻要被老師拉著聽(tīng)寫(xiě)。
若是我換成小S,該多爽:能盯著別人寫(xiě)試卷,見(jiàn)他抬起頭,得意地對(duì)他一笑:“你要寫(xiě),我不用!”就是不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),老師也沒(méi)理由說(shuō):都快考試了,還不寫(xiě)作業(yè)?!她也只能無(wú)奈地看著我。如果沒(méi)有英語(yǔ)卷子,其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō),一回家我就自由了,看書(shū)、看電視,隨我喜歡。
到比賽那天了,在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘,打個(gè)電話(huà)給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進(jìn)場(chǎng)了,抓緊看一眼卷子,就這么說(shuō)!”比賽結(jié)束后,再去問(wèn)問(wèn)情況,若聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“難考死了,不知什么時(shí)候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!
呼!畢竟我沒(méi)有超能力,換成。邮遣豢赡艿,明天只好乖乖去比賽了。希望。觿e真打電話(huà)給我,我可不想成為。友壑胁恍业娜。
思考作文300字 篇4
在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類(lèi)文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類(lèi)紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙……人類(lèi)的生活、工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開(kāi)紙了,而且對(duì)紙的質(zhì)量要求非常苛刻,需要直接從木頭中提取木漿,再制成各種各樣的紙,在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級(jí)復(fù)寫(xiě)紙的.,在工廠(chǎng)里我們就看到了堆積如山的木屑,我心中不禁想到:這是要砍伐多少棵大樹(shù)才能夠堆成的!這是多少棵樹(shù)的身軀組成的。
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙,但是我們?cè)谏钪幸M量節(jié)約用紙,如果我們繼續(xù)下去,‘青山’就會(huì)變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞,因此,我們要節(jié)省紙張:打印紙可以正反兩面使用,作業(yè)本用完后反面可以當(dāng)演草紙,把已經(jīng)用過(guò)的紙回收再利用,生產(chǎn)出二次紙張,只有這樣,才會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓青山永遠(yuǎn)不老!
思考作文300字 篇5
昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過(guò)父親的話(huà)(通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話(huà),就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問(wèn)題的方法,如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話(huà)學(xué)要換個(gè)思路,可能另下條路就是通往成功的`道路。對(duì)于“父親”的話(huà)我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來(lái),換個(gè)思維方式去思考,就會(huì)獲得成功。這時(shí)再回過(guò)頭來(lái)看看我們當(dāng)初所經(jīng)歷過(guò)的困難,這時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不像我們想象中的那么難!!
有一次,我的奧數(shù)老師給我們出了一個(gè)握手問(wèn)題讓我們做,(11對(duì)夫妻參加聚會(huì),男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動(dòng)握手。求共握手多少次?)我按照常規(guī)的方法做著?删褪撬悴怀龃鸢,忽然,我靈光一現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父親”的話(huà)不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。
思考作文300字 篇6
昨天(16日),我和媽媽開(kāi)車(chē)回家。突然,我們眼前一片漆黑,原來(lái)旁邊的路燈熄滅了,高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了,突然覺(jué)得世界一下子變得那樣安靜,靜得讓人心起寒意,我都開(kāi)始暇想連篇起來(lái)。
我忽然有了一個(gè)想法,如果沒(méi)有這些高科技,世界會(huì)變成什么樣?
如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能那么方便的通話(huà)和聊天。如果沒(méi)有手機(jī),人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購(gòu)物。但如果真的沒(méi)有手機(jī),也就沒(méi)有那么多的低頭族了,沒(méi)有手機(jī),現(xiàn)在的人們也不會(huì)那么冷漠。沒(méi)有手機(jī),人和人之間會(huì)走得更近,人的心會(huì)更貼近彼此,朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機(jī)究竟是拉近了我們的距離,還是讓我們之間的'距離更遙遠(yuǎn)?
如果沒(méi)有汽車(chē),人們的出行就不能那么方便。如果沒(méi)有汽車(chē),現(xiàn)在的霧霾也不會(huì)那么嚴(yán)重。
所有事物都有利有弊,有好處也有壞處,就像手機(jī),對(duì)人身體有壞處,但也給我們帶來(lái)了方便。汽車(chē)給我們帶來(lái)了快捷的交通,也對(duì)環(huán)境造成了污染。
還好我們還有車(chē)燈,當(dāng)我們快到家的時(shí)候,眼前突然又亮了起來(lái),這次短暫的停電讓我悟到了一點(diǎn)道理。所有的事物都存在兩面性,有好便有壞。
思考作文300字 篇7
曾經(jīng)我不會(huì)去思考,在面臨著生活的種種快樂(lè)或悲傷,只是淡淡的一笑而過(guò),沒(méi)有驚動(dòng)我任何情緒上的變化,也沒(méi)有思考過(guò)著一切是否重要或者是有意義的。不在乎別人的目光,不在乎生活的瑣事,不在乎生活的`起起伏伏,因?yàn)椴辉伎,不曾放下心去體驗(yàn)著當(dāng)前的那份感受。我一直以為自己只要將自己的本分做好,只要自己不表露出自己的心思就不會(huì)受到傷害。后來(lái)我才懂得生活需要思考,需要停下來(lái),想想自己想要什么,在自己只過(guò)好的生活的時(shí)候忽略了別人的感受,需要去再別人的位置為別人考慮。
生活雖然平平淡淡的,但是生活只要有著那份擁有著興趣的心,對(duì)著這世界感恩的心,生活也將有著不同的韻味。還記得大姐敲過(guò)我的頭,對(duì)我說(shuō),你別總是在自己的世界中過(guò)著自己的生活,生活不僅僅有著自己,還有著家人,還有著朋友。大姐很懂我,我總會(huì)呆呆的過(guò)著自己的生活,不去體會(huì)別人,事不關(guān)己也就不會(huì)去操心。
生活需要思考,如今的我開(kāi)始嘗試著去理解他人,開(kāi)始嘗試的去幫助別人做一些力所能及的事情。
思考作文300字 篇8
今天我們?nèi)ス珗@,有的遛狗有的在玩,一切都很平常。
我在椅子上坐著,看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)影閃過(guò),我跟了上去,向前走了幾步才看清是一只烏鴉?墒牵挥形乙粋(gè)人在意這只烏鴉,可能是樹(shù)的陰影太黑了,再加上烏鴉黑色的毛讓人看不清。只見(jiàn)它摔了下來(lái),好像還受傷了。我拿著它一時(shí)不知道怎么辦。最后懷著不安的心放下了它。
到家后,我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔(dān)心別人沒(méi)看到它,也沒(méi)有及時(shí)救助它。想到這里時(shí),我突然意識(shí)到,即便我發(fā)現(xiàn)了烏鴉,卻也沒(méi)有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。
我真的覺(jué)得自己很無(wú)能,但旁邊的家長(zhǎng)告訴我,他以前也遇到過(guò)這種事情,也是無(wú)力回天。我大概明白了,大人們經(jīng)歷過(guò)很多這種傷心的'事。那么,是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思,她告訴我:“別人都沒(méi)有救那只烏鴉,但你是第一個(gè)想要救它的人。”之后她說(shuō)的一段話(huà)徹底改變了我的想法:“真正的改變不在于結(jié)果,而在于過(guò)程。即使你沒(méi)有救到那只烏鴉,但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神,已經(jīng)足夠閃亮!
思考作文300字 篇9
突然間明白,為什么有的人明明是賺了還說(shuō)是賠了撿了便宜還沒(méi)沒(méi)撿到更大的便宜。
聽(tīng)的這類(lèi)似的話(huà),我肯定說(shuō)這樣的人不懂得知足,人要知足,知足者常樂(lè)嘛。!
本來(lái)是看著書(shū)的,不經(jīng)意想到空間里盛行的一個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栆粋(gè)人先用8元買(mǎi)了一只雞,以9元賣(mài)出去,再用10元買(mǎi)回,后11元賣(mài)出,共賺了多少錢(qián)?
這不過(guò)就是一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題罷了,面對(duì)各種年齡層的人,答案說(shuō)一元的有,兩元的多,竟然還有說(shuō)零光蛋的,我想,要是用上少賺就是賠這個(gè)概念來(lái)理解的話(huà),應(yīng)該還賠了一元吧,
做生意的人,少賺就是賠,他們的.樂(lè)趣來(lái)源于那多賺的一元,他們永不知足,用一塊錢(qián)筑起他們的財(cái)富之墻。
他們?cè)谪泿帕魍ǖ拈g隙中尋找財(cái)富,貨幣也因流通而具有價(jià)值,不流通的貨幣,就是你想吃上兩個(gè)雞蛋了也要用頭牛去換吧。
貨幣如此,人跟人之間呢,人與人也要交流,就像再清新的空氣也要風(fēng)來(lái)把它帶動(dòng)。不同的是感情的投資,不存在你投機(jī)取巧,注重的是一點(diǎn)一滴,細(xì)水長(zhǎng)流的積累,不存在是賺了還是賠了,是賺多還是賠少,不需要你去精打細(xì)算,你也找不到一桿稱(chēng)去把它衡量。
人,貴在無(wú)知!
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