思考作文600字[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的思考作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文600字 篇1

　　可能是怕新裝修房子有氣味的緣故，我家新房子里多出了好多盆植物。除了常見的綠蘿外，還有一種不知名的植物，長著綠綠的厚厚的葉子，每片葉子下還帶著一個口袋似的包包。媽媽告訴我這叫豬籠草，是一種能吸附有毒氣體和將蚊子收入“口袋”的植物�？粗�這些綠葉植物，我想房間的空氣需要凈化，我們生存的環(huán)境也更加需要保護，不由得起了在北京發(fā)生的事。

　　記得去年夏天我和爸爸一起到北京旅游，讓我印象非常深刻的是北京整個城市的干凈、整潔和有秩序。我 還 發(fā)現(xiàn)在我住的酒店附近有個特別的箱子，不時有人向里面丟入水瓶一類的東西。我很好奇的走近去觀察，發(fā)現(xiàn)這是一個和環(huán)保箱長得差不多的箱子，不過它是另類環(huán)保箱----如果將喝完礦泉水的'瓶子放入箱中，連續(xù)放四個后，箱子口便會吐出一枚環(huán)保紀念幣，紀念幣上寫著“讓我們共享藍天白云--北京”。我發(fā)現(xiàn)這個秘密后，興奮不已，特別期待能換到這樣特殊的紀念幣。接下來在北京的那幾天，我不再隨手扔掉喝完的礦泉水瓶，而是把它們都放入我的背包，游玩回酒店后把礦泉水瓶小心翼翼的保管起來。在離開北京前，我把收集的十幾個礦泉水瓶一起放入另類環(huán)保箱，當箱口吐出一個個環(huán)保紀念幣時，我開心的捧著它們，感覺這些紀念幣在閃閃發(fā)光。

　　站在豬籠草前想著想著，我才發(fā)覺自己在此地已經(jīng)站了許久。我抬起頭眺望窗外，溫暖的陽光像瀑布一樣灑下來，像雨露一樣滋潤著世界每一個角落，我的心情再次洶涌澎湃，是呀，正如環(huán)保紀念幣上所寫的“讓我們共享藍天白云”，從生活的點滴做起，保護自己的家園，這不僅僅是為了我們自己，同樣也是為了子孫后代甚至全人類。

　　讓我們呼吁，大家一致行動起來，珍惜愛護環(huán)境，使地球不再蒼老，永葆青春，留下共享的藍天白云。

思考作文600字 篇2

　　三年級的時候，有次上體育課，我和同學李濤及另外幾個同學一起在學校的操場上互相追逐著玩。跑著跑著，意外發(fā)生了，李濤從我身后推了一下，我沒有防備，心里十分慌張，導致重心不穩(wěn)，突然向前跌去。于是悲劇發(fā)生了，我的下巴被足球球門的架角劃出了一條3厘米長的疤痕，血不斷地向外涌出，同時左上額腫了一個大包，看上去很嚇人。

　　同學意識到情況不妙，趕緊叫來了周老師。周老師先把我送到校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)梅醫(yī)生一看情況說疤痕有點長，要到大醫(yī)院去縫針。她先用碘酒給我傷口消毒，再用冰袋進行冷敷，同時周老師打電話叫來了媽媽，一起把我送到了省兒保掛了急診。

　　在兒保醫(yī)生說要縫三針，縫的時候不能打麻藥�？p針的時候盡管我有點緊張，但還 是咬牙忍痛堅持過去了，后來護士又給我打了一針破傷風針。

　　一周后，我去醫(yī)院拆了線。這件事給我和同學都帶來了深刻的教訓。事情發(fā)生以后，李濤同學認真寫了一篇三千字的檢討書。他認識到自己雖然是無心的'舉動，卻給同學帶來了意外的傷害；在玩笑打鬧的時候，人身安全是第一位的，一定要注意安全，把握好分寸。而我也認識到不管是在校內(nèi)還 是校外小學生加強自我安全保護意識很重要，有危險的事絕對不能去做，和同學嬉戲玩耍時要注意把握分寸，做到安全第一，防患于未然。

　　直到現(xiàn)在我的下巴上還 有一條淺淺的疤痕，盡管不仔細看并不明顯，但這條疤痕還 是時刻提醒我曾經(jīng)發(fā)生過的這件事，讓我敲響人身安全的警鐘，時刻讓我用自己的親身經(jīng)歷提醒并規(guī)勸別的同學不再犯類似的錯誤。

思考作文600字 篇3

　　殘疾人，在諸多人心目中是怎樣的角色？手腳殘缺，身體上有著不可克服的障礙。

　　他們身邊有太多太多的健全人，這些人可以跨越一切身體障礙，對殘疾人來說，這些人，是幸福的。在一次出來逛街的時候，我看見了幾個殘疾人，他們臨街歌唱，臨街舞蹈，他們在此刻顯得多么快樂！當過往的人們?nèi)滩蛔〉赝Ｏ履_步觀看表演時，當一個個愛心人士將自己的愛心放進捐獻箱時，當圍觀的人們給予熱烈的'掌聲時，他們，第一次有了尊嚴，第一次有了喜悅，第一次獲得了如此熱烈的掌聲！這些表演者，一個個上臺介紹自己。

　　一個個子高高的小伙說：“17歲那年，因為家庭條件差，還沒讀完書的我出去打工掙錢，雖然工資不是很高，但和朋友在一起，我真的很快樂。不幸的是，我22歲的時候，因為一次機械事故，永遠地失去了右手�！笔郑�在生活中，用處太多、太大了，吃飯、寫字、洗衣、梳頭……幾乎處處要用手。可這位小伙卻偏偏失去了與自己相伴二十多年的伙伴——一只右手。想想，他在只有一只手的日子里，是多么艱難、痛苦呀！接著，另外幾位也介紹了自己：因小兒麻痹癥雙腿殘廢；因小時候的高燒導致無法長高；因病情惡化一腿殘廢萎縮……他們的命運是多么的悲慘，可他們的一句話卻讓在場的每一位都深受感動：“雖然我們的身體有缺陷，可我們的心靈是自由的，就像那展翅的雄鷹，載著希望和夢想，高飛遠航！”回家后，我想了很多，這些殘疾人都對自己這么有信心，我們健全人更應如此。

　　身體的障礙不算什么，只要心是自由的就足夠了。

思考作文600字 篇4

　　世人皆說：“人間有真情，人間有真愛�！辈恢�你是否發(fā)現(xiàn)?或許你會說：“車上讓座、挽扶老弱病殘過馬路，不是隨處可見嗎?人間確實有真情、有真愛!”我卻不以為然......

　　那是剛放寒假的一天，我乘坐公交車。記著車上人很多，一個孕婦上了車，售票員急忙說了句：“哪位年輕人給孕婦讓個座?”但，車上的所謂年輕人并未動，而且穩(wěn)如泰山，倒是我們同行的幾個伙伴商量似地紛紛站了起來!這讓我不得不承認人間確有真情、確有真愛!人們常說：“真理往往是掌握在少數(shù)人的手里�！蹦钦媲椤⒄鎼�、人世間的溫暖是否也只存在于少數(shù)人的心間，我一直在思索，卻始終找不到答案!記著曾看過幾則感人的'故事，但大多是動物報答人類的恩情，這些動物卻總被人們扣上“兇殘”的頭銜!時常自視為高級動物的人類卻讓人絲毫感受不到人世間的溫暖!倒是那被“硬”扣上“兇殘”頭銜的動物讓我透過“薄絹”讓我感受到人世間的溫暖!“人世間的溫暖，人類卻給的少的可憐......”興許有些人嘲笑我太過悲觀!太過極端，片面地思考人世間的溫暖!那，我完全可從另一個角度切換!

　　生活中的小細節(jié)其實也時時刻刻給予我人世間的溫暖!記著有一次，去買東西，走得急，倆人兒撞在了一起，我和另一個人竟同時說的“對不起”!還有一次，語文老師說她搬著一摞紙準備印些資料;一路上走在連廊上好幾個人問她：“老師，您是否需要幫助?”還有，自己跑操跌倒，同學們都扶起我“噓寒問暖”......這些瞬間我都小心、歡喜地記在心間!因為它們讓我思考人世間的溫暖不再空白!

　　我，依舊思考人世間的溫暖!但，它們卻像是一個迷，等著我尋覓!

思考作文600字 篇5

　　去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評。小品講述了的哥與女交警通過換位實踐，相互理解，相互尊重，最后走到一起的故事。故事雖有些夸張，但卻來源于生活，告訴人們“換位思考”可以增進彼此間的信任與理解的道理，引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評論：“生活呼喚換位思考”。

　　的確，當我們給別人帶來不便時，當我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r，當我們出言中傷如別人時，如果我們多對自己問一問：“如果我是他？”也許就會意識到自己的失誤。其實，拾起自己扔下的果皮，對別人的過錯報以寬容的微笑，就自己的惡語致以歉意并不難，只需多想一句：“如果我是他？”

　　海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機，因為他知道如果他是消費者，一定會因新買來的洗衣機出現(xiàn)故障而煩惱；松下公司對一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領(lǐng)導知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使海爾電器暢銷全球；這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。

　　其實，“換位思考”并不是什么深刻的東西，它存在于生活中的每個角落，點點滴滴。我們少一分隨意，別人就多一分輕松；我們少一分刻薄，別人就多一份寬容。當我們體會到老師的辛勞時，就會對他們多一些敬重；當我們體會到父母的'艱辛時，就會對他們多一些敬重�！皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會，更能豐富自己的閱歷和思想，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，何樂而不為呢？

　　每個人都盼望一個安定，祥和的生活，一個和諧，融洽的社會，一個恩愛和睦的家庭，那么就請多問自己一句“如果我是它……”

　　生活需要換位思考！

思考作文600字 篇6

　　人類的知識隨著時間的流淌積累的越來越多，猶如大海般淵博。這些知識是憑空而來，還是上帝賜予的嗎？當然都不是，而是人們通過思考得來的，真知灼見，首先來自多思善疑。思考是行為的種子，所以每個人都應該做善于思考的人。

　　善于思考有助于我們探索新知，取得成就�？鬃诱f：“學而不思則罔�！笨梢娝伎际鞘�分重要的。有人說：我沒有受到過良好的教育，怎么會思考？笛卡爾年輕時就身受重病，幾乎不能進行學習，但是當他躺在病床時并沒有停止思考，而是凝望著劃分如網(wǎng)格狀的天花板，創(chuàng)作出了直角坐標系，為數(shù)學界帶來了巨大的變革。這不正是因為他善于思考，勤于思考嗎？高斯總結(jié)出求和公式的例子也很好的論證了這點。當時高斯還是個學生，知識并不淵博，卻通過老師講的`數(shù)學題總結(jié)出了偉大的求和公式，這不也是善于思考的表現(xiàn)嗎？他們在思考中探求新知取得成功，我們也可以！

　　善于思考也會讓我們見微知著。曹劌與魯莊公御敵時，僅憑借齊國敗軍車轍凌亂，旗桿倒下，便推測出齊軍沒有設(shè)兵埋伏，于是乘勝追擊，大獲全勝。也許有人會說帶兵打仗太過罕見，在我們平時的生活中又怎樣體現(xiàn)這種思考精神呢？鄒忌從自己妻子，妾室，和客人對自己的贊美，認識到身邊的人對自己評價并不客觀，從而感悟出魏王受到了蒙蔽，于是他幫助魏王推行新政，使國家在一年之內(nèi)政治清明，一舉成為戰(zhàn)國七雄中的強國。鄒忌僅從日常生活的幾句話中思辨出治國之道，這就是因為他善于思考，見微知著。

　　我們應該怎樣做到善于思考的？雖然我們不像牛頓，高斯等天才般的存在，但我們可以從微小的細節(jié)做起。作為學生的我們，可以思考一道題的多種解法，找到最優(yōu)的方法；當我們走上工作崗位，應該思考如何改進工作方法，提高工作效率；當我們步入老年，我們可以總結(jié)一生的經(jīng)驗，并把這些財富，知識留給后代。

　　綜上所述，善于思考，勤于思考可以讓我們的生活更加精彩。愿我們每個人都成為善于思考的人。