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思考作文經(jīng)典(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的思考作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文 篇1
在我的生活中,有許許多多的人們值得我們?nèi)幃?dāng),更有許許多多的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我要成為愛思考的人。我長大的`夢想是當(dāng)發(fā)明家,所以我現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。
有一次,我興高采烈地去上機(jī)器人課,一進(jìn)教室,老師笑瞇瞇地和我們說:“同學(xué)們,開始上課了,今天我們搭建飛鷹!
我立即陷入了沉思:我想鷹在飛翔的時(shí)候翅膀應(yīng)該是上下拍打的,可是馬達(dá)只能圍繞著一個(gè)地方轉(zhuǎn)動(dòng),不能上下動(dòng)呀!我冥思苦想,突然眼睛一亮,想出了一個(gè)好主意。于是我拿出來教具,打開工具箱,我先拿出來馬達(dá)、凸輪、馬達(dá)直角和小構(gòu)架板;接著我把馬達(dá)和凸輪組合在一起;然后把凸輪的兩個(gè)孔和馬達(dá)直角的兩個(gè)孔對接,用螺絲釘擰在一起;最后把小構(gòu)架板也用螺絲釘和馬達(dá)直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼,小構(gòu)建板好比鷹的翅膀,馬達(dá)就是動(dòng)力源,它帶動(dòng)凸輪和馬達(dá)直角轉(zhuǎn)動(dòng),然后馬達(dá)直角把信號傳遞給了小構(gòu)架板,使它上下擺動(dòng)。
不一會(huì)兒,飛鷹終于搭建成功了,我看著我搭建的飛鷹,露出了滿意的笑容。
愛思考可以使人聰明,可以解決問題,可以磨練意志,最主要的愛思考給我?guī)砜鞓泛托判摹?/p>
經(jīng)歷去年的習(xí)作起始,也希望同學(xué)們在新學(xué)年給自己制定一個(gè)更高的目標(biāo)。呂老師也會(huì)稍微提高對大家的要求、標(biāo)準(zhǔn)。希望你們在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。離自己的目標(biāo)更近一步,并不斷向成功邁進(jìn)。
同時(shí),在此也要感謝每次負(fù)責(zé)收集和整理星級習(xí)作的同學(xué)們和家長們,讓咱們的學(xué)習(xí)分享更為快捷,更為有效。
思考作文 篇2
不知道因?yàn)槭裁丛颍@里的背景顏色突然變色了黑色,不,應(yīng)該說是灰色?墒敲髅魑也]有改變他們,卻突然就成就了這樣的結(jié)果。
我喜歡這里的風(fēng)景,可是更喜歡這里的其他人。這里看到的,并不是其他地方的風(fēng)景,也不是照片或者記憶可以儲(chǔ)存的。我知道,其實(shí)我一直都知道。
這里的風(fēng)景都很正常。正如一開始你來到這里所看到的那樣。其實(shí)所有的那些你以為很恐怖的事情也并沒有那么恐怖,不過是因?yàn)槟銉?nèi)心所想的,把他恐怖化了罷了。
我一直都在思念你,無論什么時(shí)候,都站在這里,等待你的到來。即便是這個(gè)過程有點(diǎn)漫長,我也不會(huì)后悔。我想對于這件事情,我會(huì)非常有耐心的'。
這是因?yàn)閻畚菁盀酰苍S你長大之后就會(huì)明白這個(gè)道理。我對身邊的小妹妹這樣說。
其實(shí)有什么了不起的呢?不過是這樣普通的一件事情罷了。
不值得拿來炫耀。
我只是偶爾在思考。
思考作文 篇3
現(xiàn)代的家長,越來越重視對孩子的家庭教育,因?yàn)樗麄冎,只有良好的家庭教育才能成就自己的孩子?/p>
現(xiàn)代的的孩子,由于閱讀量大,接觸面廣,知道的,懂得的知識也越來越多,所以他們所問的'問題也就越來越豐富,真可謂是五花八門。他們的小腦袋里裝著許多稀奇古怪的問題,想到什么就問什么。因此,擺在我們家長面前就有兩個(gè)問題。
一是家長自身的素質(zhì)和文化水平有待提高,這就需要家長應(yīng)該不斷的讀書、學(xué)習(xí),涉獵各個(gè)不同的文化領(lǐng)域,才能跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能做好一名新時(shí)期的合格的家長。
二是家長如何來回答孩子的問題,這往往有兩種態(tài)度截然不同的家長。
一種家長對于孩子千奇百怪的提問會(huì)表現(xiàn)出厭煩的情緒,我分析個(gè)中原因一是家長確實(shí)不會(huì)回答,又不愿在孩子面前表現(xiàn)出來,怕丟臉,只好隨便敷衍兩句;二是家長確實(shí)忙,確實(shí)嫌煩,就說:“小孩子家,哪那么多問題,去去,一邊玩去!被蛘f:“問什么問?長大就懂了!绷硪环N家長卻是知無不言、言無不盡,只要孩子問,就不厭其煩的回答,恨不得把自己所知道的就如“竹筒倒豆子一般”,全部講給孩子聽。
我認(rèn)為:這兩種做法都不足取。第一種表現(xiàn)更不應(yīng)該,孩子提問題表明孩子在主動(dòng)思考,孩子有主動(dòng)求知的欲望,作為家長,我們應(yīng)該感到高興,并對孩子以支持和鼓勵(lì),粗暴的拒絕回答和應(yīng)付,只會(huì)扼殺孩子的好奇心。第二中表現(xiàn)看起來家長是很稱職的,懂得利用孩子的提問,向孩子灌輸知識,但這種方法只是豐富了孩子的知識,卻不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。當(dāng)孩子急于知道一個(gè)問題的答案的時(shí)候,你輕易就把詳細(xì)的答案說出來,長此以往孩子就失去了獨(dú)立思考的積極性。
面對孩子的提問,作為一個(gè)明智的家長,不是直接回答,二是利用反問,啟發(fā)孩子對自己所提問題進(jìn)行思考,或鼓勵(lì)孩子動(dòng)手去找答案。如果碰到我們不懂或無法回答的問題,就告訴孩子說:“看,你可真厲害,你問的問題連爸爸都不知道!彼坏粫(huì)看不起你,還覺得他的爸爸是個(gè)誠實(shí)的人。然后我們就告訴他去書中尋找答案,他們能夠從書中找到答案,不僅會(huì)養(yǎng)成喜歡讀書、獨(dú)立思考的習(xí)慣,還會(huì)有一份成就感。孩子是否聰明,不在于掌握多少知識,而在與思考。所以,給孩子思考的機(jī)會(huì)。孩子才會(huì)真正變得聰明。
思考作文 篇4
在這個(gè)人工智能高度發(fā)達(dá)的時(shí)代里,我們越來越廣泛的使用到人工智能,人工智能讓計(jì)算機(jī)解決了人類日常生活中的許多工作。這雖然方便了人們的生活,但同時(shí)也引發(fā)了一個(gè)問題——人類是否會(huì)變得像計(jì)算機(jī)一樣思考?
或許有人還會(huì)擔(dān)心計(jì)算機(jī)會(huì)像人類一樣思考,取代人類。但我認(rèn)為這個(gè)問題不用擔(dān)心,計(jì)算機(jī)是人類創(chuàng)造出來的,人類的智慧遠(yuǎn)高于它。
在我們的日常生活中,哪里都離不開計(jì)算機(jī)的影子,計(jì)算機(jī)帶給了我們便捷,也帶給了我們影響。由于計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用,人類十分有可能受其影響,變得像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了自己原先的思想。人類與計(jì)算機(jī)的不同之處就在于人類是有生命有靈魂的,而計(jì)算機(jī)只是人工智能創(chuàng)造出來的一個(gè)沒有生命的冰冷機(jī)器。如果人類變得像計(jì)算機(jī)一樣思考,沒有了感情,試想一下,世界會(huì)變成什么樣?人與人之間不再有溫情,世界上也沒有了溫暖,大家的交流僅限于數(shù)據(jù)的計(jì)算,這樣的地球是沒有顏色的,是無法生存的。
但人類身上的情感并不是一朝一夕形成的',自然也不會(huì)輕易地失去。雖然如今人工智能非常普遍,但生活中仍舊有許多工作需要人類親自來完成,計(jì)算機(jī)無法替代。而計(jì)算機(jī)能做的工作人類也都可以完成,只是時(shí)間的問題,所以人類并不是完全依靠計(jì)算機(jī),也不是完全需要計(jì)算機(jī)。因此,人類所受到的計(jì)算機(jī)的影響并非每時(shí)每刻。并且人類每天都會(huì)思考,溝通,運(yùn)用到自己的情感和價(jià)值觀,如此頻率的使用,也一定不會(huì)輕易失去,例如在日常的工作或交友中,人類一定會(huì)有開心或不開心的情緒,所以人類無時(shí)無刻不存在著情緒。
雖然人工智能讓計(jì)算機(jī)很大限度地代替了人類的部分工作,但它并沒有完全代替人類,人類本身的情感也是不會(huì)輕易失去的,所以目前人類并不會(huì)變得像計(jì)算機(jī)一樣思考。但存在很多年后,人類會(huì)真的像計(jì)算機(jī)一樣思考的可能性,那樣的話,人類就失去了價(jià)值觀和同情心,這將造成十分嚴(yán)重的后果。所以,希望人類不要受到計(jì)算機(jī)的影響,堅(jiān)持自己的想法,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿溫情。
思考作文 篇5
生活中,有很多事情值得我們?nèi)ド钏,去探討。它們總是披著撲朔迷離的偽裝,帶著變幻莫測的內(nèi)容走近我們。我從不曾想過,我的未來會(huì)是如何。
人生正像一場游戲,一場很難把握,不能提前知道結(jié)果的游戲;蛟S我的人生是悲哀的,難以掌控全局,我只是一顆棋子;又或許我的人生是成功的,我成了呼風(fēng)喚雨,掌握很多棋子的女王。人生,真的很難預(yù)料。當(dāng)我們對未來滿懷憧憬、企盼時(shí),我們是否想過,未來真的如我們規(guī)劃的那般美好嗎?夢想的藍(lán)圖很宏偉、很美好,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是真實(shí)的。
事物向來是兩面的,有“命運(yùn)是注定好的”這種說法,更有“人定勝天”,而它們相生相克,令人徘徊糾結(jié)于此。我覺得未來總是掌握在自己手里的,沒有任何人有權(quán)利、有義務(wù)去決定你的未來。有些人從不曾知道,越是懷著強(qiáng)烈的希望,越是會(huì)被傷的更深!芭赖迷礁,摔得越狠!辈灰(guī)劃你的未來,請忘記它。忘不掉,便藏在心里吧。希望是一顆種子,當(dāng)它被心靈的雨露灌溉,便會(huì)萌發(fā)出脆弱鮮嫩的幼芽,但在之后你若把陽光過多的`給它,它便會(huì)被扼殺在搖籃里,這很殘忍。倒不如從一開始就讓它深埋,永遠(yuǎn)的葬送,更為好一些吧。你有希望,但不努力,那只是空想。在你用盡心力之后,縱使失敗了,你也能問心無愧的說一句:“我盡力了!毙腋P枰燎诘母湃Q取,它不為不勞而獲的人準(zhǔn)備。未來與幸福,引起了我的思考。
思考總能給我們新的感受,愿我們勤加思考,成為生活的學(xué)者,人生的掌控者。
思考作文 篇6
生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。
我想,對于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的無形資產(chǎn)。
假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的'思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。
所以,獨(dú)立思考就顯得異常重要。
一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。
我想,我們需要學(xué)習(xí)的獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對我們來講,有特別中藥的含義。
而微信公眾號里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。
但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。
思考作文 篇7
盼望著,盼望著,終于開學(xué)了。告別了小學(xué)生活,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。一切都是新的,新的老師,新的同學(xué),新的課程,當(dāng)然我也有了自己新的認(rèn)識。
開學(xué)前的幾天里,平時(shí)門可羅雀的文具店里被前來購買文具的學(xué)生、家長圍得水泄不通,我也加入了其中。
歷史、生物、政治、英語、語文老師都對我們說了上課的'要求和要用的東西。歷史要用筆記本,生物也需要,英語不僅需要兩個(gè)橫翻英語本,還要有一個(gè)文件袋!?文件袋竟然是要裝上課用的書的。語文也需要買一個(gè)100頁的整理本,和50頁的隨筆本。這些東西在我看來都不便宜啊!
在挨挨擠擠的人群中我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的5個(gè)同學(xué)。其中一個(gè)滿頭大汗地叫著說:"哎呀,史翰錦,別管了,直接往里裝吧,反正3年呢,要用到的本兒多著呢?眼前的場面讓我驚訝,只見他拿著個(gè)大籃子,見著好看的本兒就往里塞,都要塞滿了。他買的這些本怎么著也得有個(gè)100塊錢吧!我選完東西后趕緊去結(jié)賬。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手里都拿著好多的本,有厚的,有薄的。收銀員都快忙不過來了!裝現(xiàn)金的柜面也亂七八糟,上邊的零錢隨便的擺著,肯定是她來不及收拾。前面幾個(gè)人結(jié)賬,每個(gè)人都不下50元。終于輪到我了,我也花了50多元。
后來去小餐桌那家初三的學(xué)姐也花費(fèi)了好多,其中一位拿著100元,最后只剩五毛。
唉,上中學(xué)真費(fèi)錢!我不禁想一定要集中到這開學(xué)前買嗎?平時(shí)做好準(zhǔn)備開學(xué)前不就從容了嗎?有的東西一定要買新的嗎?如果不買的話,是否有可以替代的方案呢?我經(jīng)常有本子沒用完,新學(xué)期就一定要換新的,看來要好好想想了。
思考作文 篇8
我喜歡玩撲克牌,從兒時(shí)起,就與親朋好友一起玩撲克牌。由我來規(guī)定不同的游戲規(guī)則居多,小小的撲克牌帶給我無窮的樂趣。玩了十年左右的牌,今年春節(jié),玩撲克牌的規(guī)則由大家來定,勝敗歸屬變幻莫測,忽然玩撲克牌引發(fā)了我深深的思考。
3歲到8歲,我白學(xué)了撲克牌的許多玩法,喜歡玩牌時(shí)那種出牌、甩牌、砸牌的快樂與激動(dòng)。在玩撲克牌的“江湖”,我可謂常勝將軍,常常陶醉在贏牌的勝利中,而牌友也多為我親愛的父母。
6歲那年春節(jié)的一次玩牌,讓我記憶猶新,我這個(gè)常勝將軍卻出了丑。我和姨媽、表哥、外婆一起在庭院打牌。他們拿出實(shí)力跟我拼,根本不像父母那樣“謙讓”,盡可能讓我去贏。這次,表哥和姨媽的牌好像一直好得出奇,讓我連輸數(shù)次,我心中不快,情緒越打越低,一直強(qiáng)忍著眼中的淚水,直至我的同伙——外婆對我鼎力相助,我終于把牌出沒了,如釋重負(fù)地高興起來,當(dāng)了一把“皇上”。我的同伙外婆卻被抓住了,我在一旁依舊不明事理地喊著:“哈!那還是我贏了!”
大我3歲的表哥,一邊整理牌堆一邊漫不經(jīng)心地說:“呃,準(zhǔn)確地說,是平局,因?yàn)橥馄排c你同伙,你雖是‘皇上’先把牌出完,但外婆卻是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有兩個(gè)都跑出去才叫贏!蔽乙宦,差點(diǎn)哭了出來。姨媽趕緊對我說:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”這句話給了我一個(gè)臺階,也打開了我情感的閘門,我把前幾次輸局的滿腔怨憤潮水般發(fā)泄出來。為什么給我起“土皇上”這個(gè)綽號?跟表哥他們大肆發(fā)了一通脾氣,那之后,我玩牌就是連“勝”。
今年春節(jié),親朋好友聚在一起玩牌,我忽然發(fā)現(xiàn)我的牌技不像年長的人那樣純熟、老練。比如,我新學(xué)會(huì)的一種玩法叫“刨幺”,是迄今為止我所遇到的最傷腦筋的一種玩法。出牌的方式干變?nèi)f化、決定勝負(fù)的途徑也不止一條,每出一張牌,每做一次決定,都要精打細(xì)算,還要運(yùn)用復(fù)雜的技術(shù)戰(zhàn)和心理戰(zhàn)。不僅對自己手中的牌要排兵布陣,還要學(xué)會(huì)與同伴配合出牌,賺取制勝的分?jǐn)?shù),甚至用自己的好牌去引誘對方將更好的.牌打出來,那叫“引蛇出洞”,更要學(xué)會(huì)計(jì)算一些大牌在雙方的持有量,以及打出來的時(shí)機(jī),甚至觀察對方的表情來透視他們的心理,估算對方的實(shí)力,那真是妙趣無窮。() 最困難的是,遇到牌不好,或偶爾自己出錯(cuò)牌,或同伙不配合等等情況,我也從不氣餒,一直淡定從容,沉著應(yīng)對,保持著良好的心理狀態(tài)。玩到最后,總體算起來,竟然是贏多輸少!
經(jīng)過十多年的打牌經(jīng)歷,今年春節(jié),我真的是有了覺悟:打牌就如同人生競爭一般。被父母保護(hù)時(shí)會(huì)覺得很快樂,也貪戀那種幸福,一旦保護(hù)人不存在時(shí),自己便深陷于競爭之中,會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)殘酷無情,把父母過去的庇護(hù)就看成是對自己的一種蒙哄和欺騙,心里有隱隱的傷痛。如今,靠自己的實(shí)力全力拼搏真正贏了牌之后,那種樂趣,如久旱遇甘霖,給了我巨大的痛快感和成就感,也深深體會(huì)到,自己打拼才有意義。
思考作文 篇9
人們總是把“生命”一詞擴(kuò)展成“歷史長河”,詞典上把“生命”的意義解釋為“生物體所具有的活動(dòng)能力”,而我卻把“生命”二字理解得很簡單,認(rèn)為不過是“呼吸與意識共同存在的過程”,這兩件要素決定著生命的降臨與終結(jié)。
我常把生命按天來計(jì)算,如果人一生能活一百歲的話,一年365天乘以100年那就是36500天,這么一算,心里一定會(huì)大為驚駭。難怪朋友和我談起有關(guān)“生命”的話題,感慨有一種“無形的緊迫感”。是啊,在生命這個(gè)問題上誰也無法掌控,誰能保證自己能享受100年的光陰?誰又能抗拒意外會(huì)在傾刻之間毀滅一個(gè)生命?在大自然當(dāng)中,個(gè)體的力量顯得如此渺小和軟弱。數(shù)著日子一天天走過人生過半的路程,才猛然感覺到生命的短暫,已有18250天飛逝而過,從咕咕墜地到知天命之年,歷經(jīng)了無數(shù)喜怒哀樂,品味了多少苦辣酸甜,感受了道道艱辛磨難,哭過,但更多的是笑著,品其滋味,尤如五味陳雜,百感交集。
一位好友和我聊天時(shí),幾乎每次都會(huì)提到自己很郁悶,經(jīng)常坐在那發(fā)呆,我十分不解問他緣于何故,其實(shí)他自己也說不上是什么原因,這大概就是人們所形容的“自尋煩惱”吧。我給他講過人生這樣短暫,這什么不把這短暫的生命過程演繹得浪漫和快樂些呢?愁眉苦臉著過是過,自信微笑著過也是過,那何不用燦爛的微笑和堅(jiān)韌的信念來迎接每一天太陽的升起?朋友點(diǎn)頭稱是,也許這些道理誰都明白,但在具體問題上,總是陷進(jìn)狹隘思維的沼澤中不能自拔,如同作繭自縛一般掙扎著,讓人看著可憐和痛惜。有的人總是感覺生活對他過于刻薄,在他的印象中除了痛苦就是磨難,因此怨天憂人,詛咒忌妒,自私狹隘,用小人之心度君子之腹,這樣的人怎么會(huì)擁有幸福的生活?怎么會(huì)擁有真誠的友誼?為何總是看不到主流社會(huì)的優(yōu)勢,不能多念念他人的好處,多回味一下曾經(jīng)的美好時(shí)光帶給你的快樂,用純清的、辯證的心態(tài)來看待一切呢!
也許,經(jīng)過歲月的.打磨和揉躪之后,人們的確少了些許快樂,多了些許悵惘,可能這就叫作“成熟”吧,其實(shí)我并不期望這種“成熟”,反而對嬰兒所感知的快樂與幸福十分想往,嬰兒最大的快樂就是吃到母親的乳汁,最大的幸福就是依偎在母親的懷里,單純而又簡約到了極致,達(dá)到了任何事物也無法比擬的美好境界。而當(dāng)下,再也找不到這樣的單純與簡約了,因?yàn)槿藗冇辛颂嗟纳萃c苛求,有了太多的利欲與誘惑,如果把兒時(shí)的純潔形容為一塊通透無暇的寶玉,那就只能把利欲形容成一塊散發(fā)著臭氣的腐泥了。
生命的輝煌不一定只局限于事業(yè)的成功和生活的富足,只要是為自己的目標(biāo)去努力奮斗,那每一天都會(huì)充滿生機(jī)和活力。人們在社會(huì)這個(gè)大舞臺上扮演著不同的角色,沒有什么公平與合理之說,所謂成功與失敗也只是相對而言。我從不羨慕那些有權(quán)有勢的“公仆”們,因?yàn)樗麄儽澈蟮捏a臟交易沾滿了銅臭,我也不羨慕擁有百萬資產(chǎn)的富翁們,因?yàn)樗麄兂素潏D浮華就不可能有寬廣的胸襟,我更不羨慕那些依靠男人奉養(yǎng)象金絲雀般的女人,因?yàn)樗齻冎皇抢C花枕頭一包草而已。人可以不富有,但不能缺失志氣,人可以不尊貴,但不能缺失尊嚴(yán),人可以沒有親友,但不能缺失真誠,我想,一旦明白了人必須要有志氣、尊嚴(yán)和真誠,你就具備了走好人生每一步的基本功。
我總是感覺自己的時(shí)間不夠用,每天想要做的事情很多,永遠(yuǎn)懷著一顆快樂單純的心,做自己喜歡做的事,并享受著過程中的快樂與成功。每當(dāng)夜半人靜時(shí),我都要悄悄的問自己:今天的你有收獲嗎?你揮霍時(shí)間了嗎?直到我得到滿意的答復(fù),才安然入睡。精力充沛的我有一個(gè)密訣,那就是珍視生命,美飾生命,尊重生命。記得有位哲人把“生命”詮釋得非常之美--生如夏花般絢爛,去如秋葉般靜美,如果這段高度概括生命意義的哲理,還不足以激勵(lì)人們?yōu)樯恼嬲齼r(jià)值而努力的話,那么人活著除了呼吸和意識之外,就剩下一張空皮囊了,呼吸與意識僅僅是為了活著而已,一息雖尚存,靈魂卻去矣,難道不是嗎?
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