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思考作文

時(shí)間:2024-09-30 14:09:47 思考 我要投稿

[精華]思考作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的思考作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]思考作文10篇

思考作文 篇1

  現(xiàn)如今,隨著時(shí)代的前進(jìn),現(xiàn)代科技飛速發(fā)展著,它使我們的生活變得越來(lái)越快捷、方便。

  我想其中具有代表性的一定就是計(jì)算機(jī)了。

  計(jì)算機(jī)有著一定的發(fā)展史。無(wú)論是最原始的計(jì)算機(jī),還是當(dāng)下的人工智能,都隱含著我們?nèi)祟?lèi)科技在不停地進(jìn)步著。在這期間,它們開(kāi)始學(xué)習(xí)、開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù),開(kāi)始做那些在過(guò)去是無(wú)法想象的事情。

  在生活中,它使我們快捷、方便;在工作中,它使我們有效率,更好地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。在當(dāng)下,計(jì)算機(jī)無(wú)處不在,甚至可以說(shuō),我們已經(jīng)無(wú)法脫離計(jì)算機(jī)?梢(jiàn),計(jì)算機(jī)的重要性有多大。

  但它也是有所不足的。例如它也會(huì)出錯(cuò),發(fā)生故障,在這種情況下,往往都是需要人類(lèi)去進(jìn)行維修,并且會(huì)影響到一些經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。但這相對(duì)于另一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我想并不算什么——那就是計(jì)算機(jī)能夠像人類(lèi)一樣思考。

  試想,假如計(jì)算機(jī)真的能夠像人類(lèi)一樣進(jìn)行思考,逐漸地,它有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立,甚至于最終人類(lèi)也無(wú)法操控它,這是多么可怕的.一件事情啊。

  事實(shí)上,已經(jīng)有了這樣的投影。前段時(shí)間被人們熱議的“人狗大戰(zhàn)”便是這樣。那一戰(zhàn),人類(lèi)輸了,計(jì)算機(jī)贏了。人們開(kāi)始沉思,科技到底該如何發(fā)展,而像現(xiàn)在這樣的發(fā)展對(duì)嗎?

  蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克則認(rèn)為,他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,他更擔(dān)心的是人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。

  是啊,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),價(jià)值觀和同情心是何等重要啊。如果一個(gè)人失去了價(jià)值觀和同情心,那么他和計(jì)算機(jī)還有什么區(qū)別?

  只有一個(gè)人擁有了價(jià)值觀,他才會(huì)有自己的見(jiàn)解、想法,才能獨(dú)立,使社會(huì)更好地發(fā)展。只有一個(gè)人擁有了同情心,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)與溫暖。

  “人狗大戰(zhàn)”這一戰(zhàn),不僅是在我看來(lái),相信在很多人眼里都是這樣——是人類(lèi)贏了,計(jì)算機(jī)輸了。因?yàn)槿耸腔畹,他有自己感情,有屬于自己的人生、信仰,而?jì)算機(jī)始終是機(jī)器,并且是人類(lèi)創(chuàng)造了它。

  所以,作為一個(gè)人,必然要有價(jià)值觀和同情心,科技也依舊需要前進(jìn),而對(duì)于計(jì)算機(jī)是否會(huì)像人類(lèi)一樣思考,我想,我相信人類(lèi),人類(lèi)終究是會(huì)勝利的。

思考作文 篇2

  鋒芒一時(shí)未露不要心急,應(yīng)當(dāng)更深入沉浸于磨礪。從另一個(gè)角度去思考一下:燕子飛行前為什么要俯沖一段距離?因?yàn)檠嘧尤粝敫唢w,就必須在低處蓄力!它告訴我們:從另一個(gè)角度去思考,會(huì)有意想不到的收獲。

  江,輕盈的漂浮

  回望長(zhǎng)安城,熱鬧非凡。

  這,是他最后一次回首大唐長(zhǎng)安。他依然放棄了為他磨硯的貴妃,脫靴的力士,離開(kāi)了繁華似錦的都城。不是因?yàn)樗怠⒉蛔R(shí)時(shí)務(wù),而是因?yàn)樗麖牧硪粋(gè)角度去思考:何處才能施展他的才華?

  于是,從此他泛舟江上,孤芳自賞,好不悠哉

  海,堅(jiān)定的騰飛

  他,生活在群雄爭(zhēng)霸、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,本可殘喘茍活一生,他卻從另一個(gè)角度去思考,去思考著完成一個(gè)天方夜譚的任務(wù)。

  他,就是荊軻。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔日人已去,今日水猶寒!

  從另一個(gè)角度去思考的`他,毅然放棄自己的生命,去完成百利一害的生命交換。

  于是,那一日,他最后一次回望遙遠(yuǎn)的都城策馬揚(yáng)鞭而去

  湖,輕盈的轉(zhuǎn)動(dòng)

  她,是一位平凡的佳人。

  她剛步入宮廷時(shí),一切安定。當(dāng)皇帝令畫(huà)師描摹每一位佳人的容貌時(shí),不肯賄賂畫(huà)師毛延壽,毛延壽便在她的畫(huà)像上點(diǎn)上喪夫落淚痣,從此,昭君便被貶入冷宮3年,無(wú)緣面君。后來(lái),她從另一個(gè)角度思考著一個(gè)關(guān)乎國(guó)家大義的問(wèn)題和親。無(wú)人愿意拋棄繁華的大漢生活,去過(guò)那種無(wú)所定居的匈奴生活,但她卻站了出來(lái)。

  她,便是王昭君。她從另一個(gè)角度思考,雖慘,卻帶來(lái)了和平。

  于是,那一日,她最后一次回望長(zhǎng)安,踏上車(chē)馬向北方駛?cè)?/p>

  成長(zhǎng),終究是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。在成長(zhǎng)的路上,少不了質(zhì)疑與嘲笑,可是,那又如何?即便遍體鱗傷,我們也要走自己的路。你怎知從另一個(gè)角度思考,不會(huì)有意向不到的收獲呢?

思考作文 篇3

  人工智能的大肆發(fā)展正給這個(gè)世界帶來(lái)恐慌,那些如人一般的行為總令人聯(lián)想起科幻電影中機(jī)器人毀滅世界的情節(jié)。我們正望著冰冷的機(jī)器發(fā)怵,而蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克卻提出一個(gè)更關(guān)乎人本身因而溫暖柔和的問(wèn)題:人不應(yīng)像計(jì)算機(jī)一樣思考。

  計(jì)算機(jī)如何思考?它是命令忠誠(chéng)的執(zhí)行者,是人們最為親近信任的仆人。但無(wú)論那些手機(jī)、電腦公司如何包裝他們產(chǎn)品的外殼,真正計(jì)算機(jī)內(nèi)部的永遠(yuǎn)是一堆非人類(lèi)的陌生而疏遠(yuǎn)的零件。它仿佛象征了計(jì)算機(jī)本身思考的絕對(duì)理智,因絕對(duì)理智與那些泛著金屬光澤的零件帶給人同感。

  人正向計(jì)算機(jī)靠攏。他們先找人為自己寫(xiě)入規(guī)定的固定不動(dòng)的程序,所謂他們認(rèn)為的“絕對(duì)真理”。遇到問(wèn)題時(shí),輸入問(wèn)題,程序立即處理,隨即輸出,問(wèn)題立即得到了解決。而為自己編入程序的人,可以是老師、父母或是孔子、蘇格拉底。這種思考方式方便快捷,顯然為人們節(jié)省了不少苦惱。于是,用這種不復(fù)雜不煩人的思考方式,有些人扭曲地沖向了所謂目標(biāo),有些人則日復(fù)一日地過(guò)上機(jī)械化的生活,成為“碌碌無(wú)為”之人。

  社會(huì)是進(jìn)步的,他人個(gè)人的思想是片面的,人是獨(dú)一無(wú)二的。若每個(gè)人都用一套所謂“主流方式”思考卻不愿進(jìn)步,那社會(huì)還有什么多元化可言呢?不加判斷地盲目順從他人所言,自我懶得思考、創(chuàng)新只想踩著前人的腳印,將人際往來(lái)之類(lèi)的.事視為繁瑣小事不愿參與、加以思考,不愿交流,可不就成了高科技的產(chǎn)物機(jī)器人了嗎?

  這樣的“機(jī)器人”是可怕的。他們不接受不同觀點(diǎn),安于自己的平凡,不聽(tīng)從感性的呼喚,與此同時(shí),驕傲的告訴別人“我是一個(gè)極為理性的人。”

  可人的特殊之處,不正在于其充沛的感情嗎?失去了感情的人,他們甘愿與世隔絕,因他們懶得與人來(lái)往。他們于是也變得冰冷、陌生、疏遠(yuǎn)了起來(lái),絕對(duì)的理智使他們有別于那些有感情的人,成為由龐大部件構(gòu)成的復(fù)雜的怪物般的機(jī)器。我想,這或許就是庫(kù)克所擔(dān)心的。

  生而為人,造物主賦予了我情感作為禮物,我就不愿將他舍棄。我甘心不理智,甘愿任由情感擾亂我的大腦,攻擊我的邏輯,讓我做出或許并非最優(yōu)的決定。那樣人一樣的思考方式是多么美好!我將擁有愛(ài)、希望與快樂(lè),擁有一切作為人的驕傲。我善變,任性,甚至不一定為人所理解,但我的眼睛將永遠(yuǎn)閃耀出屬于人的光芒。

思考作文 篇4

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  ——題記

  也許大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事。蝴蝶出生之前一直待在一個(gè)繭中,蝴蝶蘇醒之后,必須奮力將這個(gè)繭沖破,這樣才能成為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。不巧正好在一只蝴蝶破繭而出的時(shí)候,被一個(gè)路人看見(jiàn)了,他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來(lái),于是他將繭弄破,讓蝴蝶更好地爬出來(lái),可沒(méi)有想到這只蝴蝶再也飛不起來(lái)了。原來(lái)蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力,是為其日后能夠飛舞做準(zhǔn)備的。而那個(gè)人破壞了這個(gè)規(guī)律,讓這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己努力破繭,從而也使這只蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。

  由此我們可以看出,蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣,都是為了自己日后的飛翔而經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了這些磨難的考驗(yàn),優(yōu)勝劣汰,才能夠成為生活中的強(qiáng)者。

  動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)四?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這句至理名言被“明末四大才子”之一的文征明推崇為自己的座右銘,每當(dāng)他自己在經(jīng)歷磨難和困難的時(shí)候,總會(huì)念叨著這幾句話,鼓勵(lì)自己,也正是憑借這種精神,他戰(zhàn)勝了困難和磨難,成為“明末四大才子”之一,流芳千古,成為千百讀書(shū)人的榜樣。

  上天是公平的',它自有它的規(guī)律,它不會(huì)讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對(duì)自己的境遇有什么抱怨,因?yàn)槿绻悻F(xiàn)在正在接受著磨難,那么恭喜你,只要你堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。

  作為一復(fù)讀生,今天的自己又一次坐在高考的考場(chǎng)之中,去年的今天的場(chǎng)景依舊深印在自己的腦海之中,無(wú)法釋?xiě),去年的失敗,銘記在心。?jīng)過(guò)這一年的努力,自己也比過(guò)去更加成熟,現(xiàn)在的我并不認(rèn)為這過(guò)去的一年是上天對(duì)我的不公,相反,那是對(duì)我的檢測(cè),檢測(cè)我是否能夠通過(guò)它對(duì)我的考驗(yàn)。而這一次的高考,是它對(duì)我的又一次考驗(yàn)吧!

  “該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪里有藍(lán)天……我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)擁有我的天!

  ——后記

思考作文 篇5

  愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正。

  成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢。

  處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德,無(wú)怨便是德。

  好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。

  你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

  寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂。

  拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。

  平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。

  人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中。

  人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。

  人總是以自己周?chē)娜藶楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)象,自己成功了,熟悉的人是他顯示榮耀的對(duì)象,別人成功了,自己便臉上無(wú)光。

  忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。

  生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

  受思深處宜先退,得意濃時(shí)便可休。

  誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行,別人說(shuō)他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。

  思考一切。

  貪婪是最真實(shí)的'貧窮,滿足是最真實(shí)的財(cái)富.

  銷(xiāo)售是從被別人拒絕開(kāi)始的。

  意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。

  與對(duì)手斗,與自我斗,與困難斗,斗才能積累經(jīng)驗(yàn),斗才能吸取教訓(xùn);只有斗,才能成熟,只有斗才能成功。

  這是窩里斗產(chǎn)生的根源,也是人上進(jìn)的動(dòng)力。高明的人是能處理好這—切的。勝利的路將充滿屈辱。

  只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗,不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之後就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。

思考作文 篇6

  多少蓬萊舊事,空回首,煙藹紛紛。斜陽(yáng)外,唯有數(shù)點(diǎn)寒鴉。

  希望的清晨,啟明星依舊高懸在上;

  憂郁的黃昏,地平線仍然十分遙遠(yuǎn);

  寂靜的黑夜,孤燈依然殘存。

  所有的往呈與記憶一如碎了一地的玻璃,鋪在你路上的永遠(yuǎn)都是碎玻璃。我不得不赤著腳,鼓著勇氣踏上去,然后一步一個(gè)腳印,走下去!有時(shí),還得在上面跳著芭蕾舞,學(xué)會(huì)在血肉模糊中,享受愛(ài)與痛的飛翔……

  愈至中秋,心愈變涼。今日的黃昏,我依舊駐足遠(yuǎn)眺;北雁該南徙了吧,該是為尋求希望曙光的時(shí)候了。人事依舊,內(nèi)心卻由衷地慨嘆:物猶如此,人何以堪。

  黃葉地,秋風(fēng)緊,今夜月圓吾心難圓,槐花的香氣在夜風(fēng)中彌漫,而其枝葉亦在風(fēng)的拂動(dòng)下,迎著月光的鋪照,顯得桂影斑駁,珊珊可愛(ài);毕乱寥耍庵刑鴦(dòng)著一顆殘損而又破碎的心;伊人翹首,卻依舊內(nèi)心難平,唯有借今夜的瑟瑟的秋風(fēng),寄托他內(nèi)心的深深的懺悔之言,言出其表,不可真信,唯由肺腑之言,方露內(nèi)處深情。沒(méi)有過(guò)多的企求,也沒(méi)有多余的奢望,只有萬(wàn)念之中,能撫慰這顆殘損而破碎的心。

  風(fēng)吹黃葉落,復(fù)又秋陽(yáng)紅。頻頻之外,無(wú)奈這余,或許能夠得到別人的理解,但自己留給自己的傷疤,該如何去愈合,人事變故,來(lái)之匆匆,去之匆匆,又該何去何從?殘陽(yáng)如血,已近黃昏,斷腸人依舊愁苦滿腸,借酒銷(xiāo)愁。

  夜已深,人已靜。只有秋蟲(chóng)的鳴叫時(shí)傳于耳。篝火未熄,伊人閉目,是沉思,還是入睡?

  山峰重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,人生真的有峰回路轉(zhuǎn)的契機(jī)?

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。李白的詩(shī)句真能成為行路人的導(dǎo)航明燈?

  人生之中,一扇門(mén)關(guān)閉真的意味著另一扇門(mén)的開(kāi)啟?

  也許,人生的真諦正如常人所言:生活中什么是最重要的,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)呼不相同,沒(méi)有對(duì)與□□不對(duì),只有到底是堅(jiān)持還是放棄。曾經(jīng)上帝的恩賜也許未能把握,如今也只有面對(duì)接受滄!酢醯腵巨變或是另辟蹊徑。

  佛曰:一花一世辦界;ǖ拿利惒⒉辉谟诰`放的瞬間,而在于綻放后所體現(xiàn)的生命力,只有賦予了生命力的召喚,那么世界才有美的一頁(yè)碼。相由心生,很有道理,心理保持年輕的活力,不那么沉甸甸的,人看上去,才顯得身輕。心已蒼老,人亦蒼老。因此,只求滄桑巨變,人心不變,這才是英雄本色!

  在懺悔中沉思,在懺悔中馳騁,在懺悔中顯示你的人生本色……

  莫愁前路無(wú)知己,下下誰(shuí)人不識(shí)君。身未動(dòng),心已遠(yuǎn),在懺悔中揩去自己心靈的污垢,然后,昂起你的頭顱,邁開(kāi)你的步伐,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,吹響你的號(hào)角……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),伊人睜開(kāi)雙眼,那是從夢(mèng)幻中的蘇醒。已過(guò)五更,雞鳴入耳,天明將至。伊人站立,扛起行裝,開(kāi)始徒步遠(yuǎn)行。黎明前的夜,伸手不見(jiàn)五指,但伊人的心卻在光明中開(kāi)始起航,遠(yuǎn)方的地平線已在心中露出清晰的輪廓,那是希望的曙光。

  懺悔的心已不再只有孤獨(dú)和絕望,而又多了一份思考。未來(lái)已不再奠一從前折坎坷,命運(yùn)已不再受于年齡的束縛。扼住平凡墮落,讓希望之光不在無(wú)奈中湮滅和消逝。咖啡雖苦,但亦苦中隨甜,飲下去,總能令人覺(jué)得香溢滿口,讓人在苦口中懂得了品味和隨想。

  人,既然來(lái)到塵世間,就必須學(xué)會(huì)許多,雖不必為瑣碎的生活小節(jié)去津樂(lè)道,但只求在任何時(shí)候多一份思考與掂量。人生的偉大不在一雄心與壯志,而在于獨(dú)到的思考與見(jiàn)解,我雖身處懺悔之中,但地未停止過(guò)思考,我以我獨(dú)特的方式去完成我的人生夙愿。

  不想在痛苦之余選擇淚水和時(shí)間去沖刷一切,就去選擇在懺悔中去思考。

  我懺悔,我亦思考;我思考,我心飛翔!

思考作文 篇7

  一天晚上,我和妹妹從同學(xué)家考完試回來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,一場(chǎng)好戲慢慢地拉開(kāi)了序幕。

  我和妹妹藏到一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,偷偷的窺視那個(gè)黑影:只見(jiàn)她戴著橡膠手套,可能是不要留下指紋,偷雞摸狗,躡手躡腳的把網(wǎng)放進(jìn)自己的懷里。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),她十分小心謹(jǐn)慎,只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),她就會(huì)立刻揚(yáng)長(zhǎng)而去,從這件事情看,她一定是一個(gè)偷竊的慣手,而且偷術(shù)高超,在作案現(xiàn)場(chǎng)不留下一絲蛛絲馬跡。

  我和妹妹商量了幾句,決定去阻止她這么做。我追上了她,她立刻慌了手腳,緊張的'不知所措。

  我正義的問(wèn)道:“你剛剛在乒乓球臺(tái)那邊做了什么?”

  她結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么!

  我和妹妹異口同聲的說(shuō):“假話!

  她忽然又鎮(zhèn)定起來(lái),說(shuō):“你不信就算了,我不跟你講了,我回家了。”

  “站!”我說(shuō)。

  “又干什么?”她不耐煩的說(shuō)道。

  “快說(shuō)!”我催促道,“干了什么?”

  “好吧,我撿了一個(gè)爛掉了的球。”她又撒謊道。

  “又是假話!

  ……

  經(jīng)過(guò)了她自己做的思想斗爭(zhēng),終于承認(rèn)了自己偷了一張網(wǎng)。

  我正義的對(duì)大家說(shuō):“她偷了一張網(wǎng)!

  大家討論了一番后,開(kāi)始責(zé)罵那小女孩。有的說(shuō):“這么小就知道偷東西,真沒(méi)出息!”

  有的說(shuō):“這小孩還敢偷東西,她的家長(zhǎng)是怎么管教小孩的?叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。”

  還有的說(shuō):“這些都是公共設(shè)施,不可以偷呀!”

  那小女孩情不自禁地大聲哭了出來(lái),我安慰道:“犯錯(cuò)了不要緊,只要改了就是好孩子!

  正所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你偷了東西,最終還是會(huì)被別人的招數(shù)亂了心神,自投羅網(wǎng)。

思考作文 篇8

  當(dāng)下的人們似乎一直在思考,學(xué)生們?cè)谒伎既绾胃咝实厮㈩},來(lái)?yè)Q取令人羨慕的分?jǐn)?shù),耀眼的成績(jī);白領(lǐng)們?cè)谒伎既绾尾拍苌毤有,為自己?zhēng)取到最大的利益。

  說(shuō)到底,人們?nèi)绱说亍八伎肌笔菫榱松。取得好分(jǐn)?shù),就能考上好大學(xué),進(jìn)而找到好工作,最后不僅可以養(yǎng)活自己,還可以享受物質(zhì)的富裕帶來(lái)的愉悅;升職加薪,以牟取最大的利益,最后坐享山珍海味,手上有無(wú)盡的權(quán)利財(cái)富。

  于是,漸漸被物質(zhì)財(cái)富所迷惑并且束縛的我們,看待事物的眼光變了,思考的方式也變了,變得如同機(jī)器一樣,只會(huì)單一地思考,只會(huì)為了達(dá)到目的,不顧后果地思考。結(jié)果便是,人們逐漸地像計(jì)算機(jī)一樣地思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。

  其實(shí),造就大部分學(xué)生為了取得高分而不懈刷題的原因,是因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)這件事的本身,失去了熱愛(ài)。學(xué)習(xí)并不只是生活的工具,它不是一把讓我們可以打開(kāi)未來(lái)美好的物質(zhì)生活的鑰匙。它是我們不斷發(fā)展的渠道,是我們精神變得更加富有,知識(shí)更充裕,氣質(zhì)更加出眾的方法。蘇軾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,但腹中的詩(shī)書(shū)定不是大量的習(xí)題與解題套路。學(xué)習(xí)的價(jià)值是很廣闊的,它讓你上知天文下知地理,可以讓你有勇氣說(shuō)“世界那么大,我想去看看”。它讓你思維更加跳躍,更敏捷,更加聰明。它更讓你可以收獲最純粹的快樂(lè),學(xué)習(xí)的快樂(lè),是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后,最后一刻,點(diǎn)點(diǎn)的回甘,是有價(jià)值的快樂(lè)。

  這種價(jià)值,才是有品位的價(jià)值,讓學(xué)生們擁有這樣一份美好的價(jià)值觀,才會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),有更好的發(fā)展。

  當(dāng)下的白領(lǐng)們,朝九晚五,體面光鮮的他們,心靈卻被這樣單一式的思考束縛著,囚禁著,侵蝕著。他們漸漸地對(duì)人對(duì)事變得冷漠,失去作為高等動(dòng)物的人類(lèi)應(yīng)有的同情心,為了自己的`利益,罔顧他人的生活。誠(chéng)然,利益是重要的,但如果觸及到道德的底線,為了利益不顧一切,是可恥的。像某某醫(yī)院的醫(yī)生,收取了病人家屬的錢(qián)財(cái),竟幫助病人家屬殺害一個(gè)畸形的嬰兒,一個(gè)幼小的生命就此隕落,這樣的醫(yī)生,失去職業(yè)操守,為了自身利益,失去同情心,責(zé)任心,像一個(gè)惡魔,奪走了一個(gè)嬰兒的生命。而讓人們重新?lián)碛型樾牡姆椒ǎ闶菕昝撌`,尋找利益以外的美好事物。如親情,友情,愛(ài)情,如快樂(lè),幸福,這樣為了快樂(lè)幸;钪娜,才會(huì)對(duì)世界上任何一切,充滿熱情與同情。

  最后,我想說(shuō),莫要讓計(jì)算機(jī)式的思考充斥著我們的生活,讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖與善意,多一些精神的追求與享受,找到自己真正的目標(biāo),做一棵有思想的蘆葦。

思考作文 篇9

  從今天起,我要學(xué)會(huì)像花那樣思考。

  像花那樣思考,少一點(diǎn)粗糙,多一點(diǎn)細(xì)致。西格里夫曾經(jīng)寫(xiě)道:“那猛虎在細(xì)嗅著薔薇,一剛一柔竟如此和諧,故剛?cè)缋涫闹袇s仍有柔弱蓮花。”每一朵花,都綻放得小心翼翼。一層層似是精心裝扮,或是45°角上揚(yáng),或是恰到好處的彎曲,又或是多一分則艷俗,少一分則平庸,沒(méi)有絲毫的差錯(cuò)。整齊中不乏自然,那是一種細(xì)致的柔美。思考也當(dāng)如此,細(xì)微之處更不可忽略。于細(xì)致之中發(fā)掘獨(dú)特,于獨(dú)特之中追求極致,必有所收獲。

  像花那樣思考,少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)沉靜。“幽獨(dú)空林色,朱蕤冒紫莖!碧m,幽雅清秀,不張揚(yáng),不炫耀,只是靜靜地安于一隅,樸素,恬淡。所以它自有一種卓而不群的氣質(zhì)。那是伏久者的高雅,甚至無(wú)須一言一語(yǔ),便能從千百花花草草中脫穎而出,讓人只需一眼,便被其氣質(zhì)所折服。這種沉靜,如沉香,不起眼的一抹,便盈滿心房,又如那老酒一般,越久越醇。

  像花那樣思考,少一點(diǎn)功利,多一點(diǎn)本心!安菽居斜拘,何求美人折?”春秋二季,因蘭桂之花葉葳蕤,便生機(jī)勃勃,自成佳節(jié)。蘭桂散發(fā)清香是它們的本性,不是為了讓別人攀折,此所謂“本心”。我們也常常思考,卻多是為了什么?一道數(shù)學(xué)難題?一篇不知如何下筆的'作文?很少去思考貼近生活,貼近自我存在的價(jià)值,抑或是其他擁有更深層次意義的事。所以,許多人連理想都是不明確的。韓寒說(shuō):“一個(gè)十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以后的理想是什么,自己喜歡的是什么,那真是教育的失敗!蔽覀冎詻](méi)有理想,是因?yàn)樘喙,太多追逐,卻太少追求,太少出自本心的思考。

  像花那樣思考,也須戒了那“花共柳,紅紫又一齊開(kāi)了”的雜亂,戒了那“不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴”的絕望,戒了那“花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,落紅滿地歸寂中”的短淺。

  “花開(kāi)有時(shí),謝亦有時(shí),萬(wàn)物有時(shí)!彼忌钣袝r(shí),淺亦有時(shí),思考有時(shí);ㄖ(xì)致,花之沉靜,花之本心,卓爾不群。思考如花,方能致遠(yuǎn)。

思考作文 篇10

  今天,傍晚回家。我在做一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。因?yàn)槊魈煲荚嚵,我先自己模擬著做一下。

  起初,我做的時(shí)候,到也沒(méi)碰到什么難題?墒,到后來(lái),最后一題是思考題,是這樣的:整數(shù)部分是0,小數(shù)部分由1,2,3,4四個(gè)數(shù)字組成的四位小數(shù)有24個(gè),從小到大排列,第19個(gè)小數(shù)是多少?我一看好復(fù)雜呀!于是,我就拿著草稿紙一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)下來(lái)。媽媽看到了,說(shuō)道:“你這是傻辦法,如果數(shù)字很多,你怎么辦呢?做這種題目是有訣竅的,要學(xué)會(huì)思考!苯又,媽媽又說(shuō):“你看,小數(shù)部分按照它的要求的話,第一位應(yīng)該是1,那么剩下的三個(gè)數(shù)字排列的.話,是不是有六種可能呀?”我看還真是的。媽媽又說(shuō):“我們?cè)倏葱?shù)部分是2 的話,是不是也有六種可能呀!以此類(lèi)推,到十九個(gè)數(shù)字時(shí),不是剛好是4排在小數(shù)的第一位,那么接下來(lái)就是1,2,3了。”我又仔細(xì)的看了看,還真是那么回事呀!

  哎!看來(lái)做數(shù)學(xué),真的是要好好的思考呀,這樣才能省力,又節(jié)省時(shí)間。

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