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用未來(lái)思考現(xiàn)在作文

時(shí)間:2023-11-18 15:45:34 曉麗 思考 我要投稿
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用未來(lái)思考現(xiàn)在作文(通用24篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作下面是小編為大家整理的用未來(lái)思考現(xiàn)在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

用未來(lái)思考現(xiàn)在作文(通用24篇)

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 1

  幾年以前的一個(gè)炎熱的一天,一群人正在鐵路的路基上工作,這時(shí),一列緩緩開(kāi)來(lái)的火車打斷了他們的工作;疖囃A讼聛(lái),最后一節(jié)特制車廂的窗戶被人打開(kāi)了,一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來(lái):“大衛(wèi),是你嗎?”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說(shuō):“是我,吉姆。見(jiàn)到你真高興。”于是,大衛(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲,進(jìn)行了愉快的交談。在長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后,兩個(gè)人熱情地握手道別,大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他,他們對(duì)于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說(shuō),二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開(kāi)始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地問(wèn)大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽(yáng)下工作,而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說(shuō):“23年前我為1小時(shí)1.75美元的薪水而工作,而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作!迸笥褌,你看,因?yàn)槟康?不一樣,吉姆成了公司總裁,而大衛(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。

  這兩個(gè)人,因目標(biāo)不同,而擁有了不同的未來(lái)。青春年少的我們,正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們,你們是否思考過(guò)自己的未來(lái)呢?

  魯迅能成為文學(xué)大師,是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上;洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活,是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床,追求更?qiáng)的決心;奧運(yùn)健兒們能在賽場(chǎng)上展示雄姿,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練場(chǎng)上付出了無(wú)數(shù)的汗水。

  他們前進(jìn)的動(dòng)力,不正是心中的目標(biāo),不正是對(duì)未來(lái)的展望嗎?

  在我們身邊,有許許多多成功的人,當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)某位學(xué)長(zhǎng)被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí),當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí),常常會(huì)羨慕不已,然而,在這個(gè)社會(huì)上還有那么多青年找不到工作,還有那么多人因貧困而挨餓受凍……

  面對(duì)這一切,難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來(lái)嗎?

  也許,現(xiàn)在我們面對(duì)的是疲憊,是痛苦;也許,我們的面前是坎坷,是泥濘。但是,當(dāng)我們想到社會(huì)現(xiàn)狀,想到自己的未來(lái)時(shí),我們還有什么理由不努力呢?

  “用未來(lái)思考現(xiàn)在”,這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長(zhǎng)潘石屹對(duì)他的員工們說(shuō)的話。開(kāi)學(xué)初,班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué),成了我們班的班訓(xùn),它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。

  我們要擁有怎樣的未來(lái)呢?這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問(wèn)題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識(shí),具有前瞻意識(shí),才能更好地思考未來(lái),并且用未來(lái)思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo),定下計(jì)劃后,便能夠更好地面對(duì)現(xiàn)在。半期考即將來(lái)臨,你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。心有多寬,舞臺(tái)就有多大!

  愿同學(xué)們都能用未來(lái)思考現(xiàn)在,用現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 2

  沒(méi)有理想的人就沒(méi)有未來(lái)。一個(gè)人的理想是什么?有的相同,有的不同。

  我呢?在未來(lái)想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間,在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮的`生活。

  在未來(lái),我還想當(dāng)位慈善家,給世界上最窮的地方捐許多許多的錢,讓他們能滿足溫飽,擺脫苦日子。

  在未來(lái),我希望那時(shí)的世界是科技世界,更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地,那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上。那時(shí)飛船可以沖出太陽(yáng)系。那時(shí)的人類可以在為星上生活,讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那時(shí),世界上的沙漠里都安上太陽(yáng)能板,為地球補(bǔ)充能源。那時(shí),已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù),讓大量的海水變?yōu)榈,再也沒(méi)有今年我國(guó)西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。

  在未來(lái),世界是一個(gè)和平的世界,沒(méi)有仇恨,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),地球是一個(gè)大家庭,大家都友好相處,親如一家。

  未來(lái)的世界想要變成我想往的樣子,就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來(lái)為我們的世界出謀劃策,來(lái)“暢想未來(lái)”吧!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 3

  天空都是深藍(lán)的,白云像那棉花似得,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,空氣指數(shù)都是優(yōu),然而生活在這個(gè)美麗的地方就是我們?nèi)祟悺?/p>

  哇!不看不要緊,一看嚇一跳,未來(lái)的人們開(kāi)的車都是陸空式的,它是通過(guò)靠太陽(yáng)光和月光化成能源,從而化成動(dòng)力,是取之不盡,用之不竭的。

  未來(lái)的人們都是高素質(zhì)、高教養(yǎng)的人,每個(gè)人都懂得尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)環(huán)境,從此打人、殺人、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)銷聲匿跡。最重要的是有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心。

  未來(lái)的家是一個(gè)空間非常大、非常美麗的地方。它是可以移動(dòng)的',未來(lái)的人設(shè)計(jì)了一種房屋翅膀,可以飛上天空,但是每個(gè)人都不會(huì)隨意飛上天空的,人們知道只有地震、火山爆發(fā)的時(shí)候才可以飛上天空否則不就交通堵塞了嗎?

  未來(lái)的學(xué)校只有大學(xué),年齡不是問(wèn)題,任何覺(jué)得自己有能力的人都可以報(bào)名,但是大學(xué)很嚴(yán)格,如現(xiàn)在的哈弗大學(xué)一樣。他們都喜愛(ài)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做愛(ài)好,從小培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的電腦游戲都是非常高級(jí)的,它能培養(yǎng)人們的創(chuàng)造性。

  未來(lái)的世界你是不是很期待呀!住進(jìn)學(xué)習(xí)吧。相信未來(lái)美好的世界是由你創(chuàng)造而來(lái)的。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 4

  轉(zhuǎn)眼30年就過(guò)去了,我們的教室發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。

  我們現(xiàn)在的老師不是人類而是高科技機(jī)器人,我們只用在機(jī)器的里面裝上記憶芯片 就可以教我們上課了。而比人類懂得的更多了,一個(gè)機(jī)器人老師就抵的到好幾個(gè)人類老師呢!可要方便多了。

  現(xiàn)在的黑板也不同了,都改成水晶屏幕。只用機(jī)器人控制電腦上的圖片就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上了。這樣既不用粉筆,人類老師來(lái)上課也不用像以前一個(gè)字一個(gè)字的去寫。

  課桌更是不同了,都安裝上了學(xué)生專用書桌。上面有一臺(tái)讀書郎,這可不是讓你玩的,上面全是教科數(shù)材。做作業(yè)也是在這上面做的',你把答案寫上去,老師用手機(jī)一看就知道對(duì)錯(cuò)了。

  以前的電風(fēng)扇還是四個(gè)掉在天花板的大型電風(fēng)扇,可現(xiàn)在不同了只要在電腦上安裝個(gè)橡皮大小的機(jī)器,這個(gè)機(jī)器可以感應(yīng)溫度室外溫度是熱就發(fā)冷,是冷就放熱。如果要關(guān)要開(kāi)就按桌子上的藍(lán)按鈕。

  就連值周生都不用了,你的地下臟了你都不用動(dòng)就會(huì)有一個(gè)小機(jī)器來(lái)打掃,保證一點(diǎn)灰都不剩。

  這就是我的想像的未來(lái)的教室。雖然現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信總有一天會(huì)有這么一個(gè)教室的!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 5

  20xx年8月10日,作為一名畫家,我正在花園里寫生。

  突然,我的手機(jī)響了。原來(lái)李卓宇和陳如是和田雨荷人。李卓宇高興地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近畫了一幅新作品?我和都在,田也在你家門口,準(zhǔn)備來(lái)視察你的工作!”

  我趕緊出去迎接他們。我一進(jìn)門,陳如就大吃一驚,喊道:“是嗎.你真的畫了這些嗎?”“當(dāng)然!”我自豪地說(shuō):“這沒(méi)什么,你跟我來(lái)就知道了!蔽野阉麄儙нM(jìn)了地下室。當(dāng)燈打開(kāi)時(shí),一雙雙羨慕的眼睛看著我。我?guī)麄內(nèi)タ匆粡堈掌掌显S多孩子在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水倒在畫面上,畫面立刻變成了公主在城堡里玩耍!疤衿媪耍 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)!澳懿荒芨幕卦瓉(lái)的樣子?”田好奇地問(wèn)。“當(dāng)然,這個(gè)功能可以持續(xù)一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后就會(huì)變回原來(lái)的.樣子。”我回答。我們又來(lái)到一朵牡丹花前,我把它埋在土里,像澆花一樣給它施肥……過(guò)了一會(huì)兒,土里出現(xiàn)了一朵神奇的牡丹花。大家都看的很清楚。

  我們離開(kāi)的時(shí)候,每個(gè)人都給自己喜歡的植物拍了一張照片,準(zhǔn)備回家自己去看。

  送走三個(gè)好朋友后,我下定決心一定要用我的畫來(lái)保護(hù)地球,把它變成一個(gè)大花園。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 6

  現(xiàn)在的房子雖然各式各樣,但不能隨意移動(dòng),很不方便。未來(lái)的房子既神秘又安全,它不是用磚和瓦砌成的,而是用輕便的泡沫筑成的,可以隨意移動(dòng)。

  如果你想出去旅行,你就把它縮小裝在你口袋里,到需要的地方,只要你一按電鈕,房子就會(huì)自動(dòng)組合而成,方便極了!組合成后,你就可以開(kāi)開(kāi)心心的住下,這樣既不用費(fèi)心找旅館了還節(jié)省了開(kāi)支。也許你會(huì)問(wèn),這么輕的房子,不怕被風(fēng)刮跑嗎?這你盡可放心,它呀,有著獨(dú)特的功能,只要一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。房子的門像有眼睛似的',只要他認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然,小偷是一定進(jìn)不去的。

  房子的內(nèi)部非常漂亮,而且冬暖夏涼,家具是自動(dòng)的,只要你把衣服一脫,洗衣機(jī)就會(huì)馬上洗衣,而且僅需5秒鐘,衣服洗完了,就會(huì)自動(dòng)晾干。這樣,你每天就可以穿新衣服咯!

  未來(lái)的房子還有感應(yīng)器,如果放生地震或洪水,他就會(huì)自動(dòng)的上升,你大可以安安穩(wěn)穩(wěn)的住在里面了。如果,有人要破壞你的房子,房子不僅用防護(hù)作用來(lái)保護(hù)自己,還會(huì)攻擊別人。

  總之,未來(lái)是輝煌的,未來(lái)也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 7

  未來(lái)的衣服可不像現(xiàn)在的衣服一樣普通,他有著各種各樣的功能,這件衣服上有四種紐扣:紅、黃、藍(lán)、紫這些紐扣有著不一樣的功能,因?yàn)檫@種衣服是由新型高科技純棉布料做成的.衣服上還有兩個(gè)小口袋呢。

  如果你出門下雨了,忘記帶傘了,你再也不用頂著雨跑回家了,只要按一下黃色的紐扣,就會(huì)從袋子里扔出一把傘給你遮雨,在黃色的紐扣就可以收回去了,即使衣服濕了也不用怕,你只要搖下身子衣服就會(huì)干。

  炎熱的夏天到了,大家穿上這件衣服按一下紅色的按鈕,就會(huì)從口袋里伸出一個(gè)風(fēng)扇,這個(gè)風(fēng)扇可以選擇你需要的風(fēng)量,到了晚上衣服也不用洗,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)讓你選擇你想穿的衣服,等你選好了就可以變成那樣子,如果你有什么不滿意的地方,只要說(shuō)一聲,就會(huì)立刻修改。

  等到了秋冬天,大家就可以穿上這件衣服,只要按一下紫色的紐扣,衣服的袖子就會(huì)變長(zhǎng),衣服里里面就會(huì)有熱度,衣服會(huì)根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫。

  因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的衣服,可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你,這就是未來(lái)的衣服,它會(huì)給我們生活帶來(lái)方便、舒適和快樂(lè)。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 8

  晚上,我正在用圓珠筆寫作業(yè),突然,筆沒(méi)油了,頓時(shí)珠也不見(jiàn)了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆,方便又實(shí)用。未來(lái)的筆有一個(gè)小膠棒那么細(xì),有兩個(gè)筆芯那么長(zhǎng),約有20厘米長(zhǎng),在上面有一個(gè)小方塊,這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀,像一個(gè)小魔方,還能吸收空氣中的水分,可以造出墨水,它的上方有一個(gè)設(shè)計(jì)精美的`小盒子,里面裝著各種各樣的珠,只要你晃一下,珠就會(huì)自己滾下去。最頂上是一個(gè)非常明亮的燈,如果家里停電了,將它從開(kāi)始的地方調(diào)到中間,如果太亮了,它會(huì)一閃一閃的,如果太暗了,它會(huì)不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào),夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺(jué)……小朋友們也熱得受不了,從操場(chǎng)上跑一圈回來(lái)便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會(huì)那么熱,你回來(lái)寫字,雖然那么熱,只要把它打開(kāi)1~2分鐘,它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開(kāi)它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來(lái)的筆雖然只是我的一個(gè)想像,但是我長(zhǎng)大要發(fā)明一支這樣的筆,幫助小朋友們寫好字。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 9

  親愛(ài)的朋友們,歡迎大家來(lái)到未來(lái)世界城。我是你們的導(dǎo)游:時(shí)光小精靈。接下來(lái),由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀未來(lái)世紀(jì)城吧。

  這是未來(lái)世界城的衣服,它們其中最好的是:自動(dòng)調(diào)溫衣。不管是冬天還是夏天,只要穿上它,夏天你們不但不會(huì)覺(jué)得悶熱,還會(huì)很涼爽,而冬天你們會(huì)覺(jué)得暖和、輕盈。

  接下來(lái),我們一起來(lái)看飛行汽車吧。這輛汽車是可以在天空上飛行的哦,而且這輛汽車是沒(méi)有排氣管的,這樣城市的空氣就會(huì)變得清新,讓人覺(jué)得很舒服。肯定有人想問(wèn)為什么吧!那是因?yàn)轱w行汽車只要放一塊能量電池就可以正常運(yùn)行了。呵呵,很神奇吧!

  上面還有更神奇的呢!如果想看的游客們,就跟著我的步子,一起前進(jìn)吧!這就是最后一個(gè)參觀點(diǎn)了。它可以根據(jù)主人需求來(lái)變換房間樣式,比如女生喜歡的:公主房類的可愛(ài)房間。男生喜歡的:軍業(yè)房類的戰(zhàn)場(chǎng)房間。只要你說(shuō)你想要什么樣的房間,它就會(huì)變成你想的`房間。

  好了,這次的參觀就結(jié)束了。想再來(lái)參觀的游客記得叫我,我隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的。歡迎下次來(lái)參觀,再見(jiàn)。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 10

  快,跟我坐著時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)吧!

  哇!快看,馬路上不再是笨拙的小汽車,而是一輛輛環(huán)保的Cycoped智能單車!它能通過(guò)護(hù)目鏡監(jiān)測(cè)駕駛員的腦電波,然后把腦電波翻譯成指令下達(dá)給單車,轉(zhuǎn)彎、暫停和加速都不成問(wèn)題!而且充電10分鐘就能跑30千米。

  再把目光轉(zhuǎn)移到天上,如果你看見(jiàn)一架飛機(jī)被分成兩斷,不必?fù)?dān)心,那是客機(jī)的彈射艙。如果飛機(jī)出現(xiàn)故障,客艙能帶著機(jī)組人員一起彈射出去。當(dāng)客艙墜落到一定高度時(shí),會(huì)張開(kāi)巨大的降落傘,帶著整個(gè)客艙緩緩著陸。

  在大街上,如果看到一個(gè)人騎著一塊板子,別傻了,那是磁懸浮滑板,它不需要鋼軌,也不需要鋪路,只要建立一個(gè)合適的.磁場(chǎng)就可以飛起來(lái)。

  玩累了,就只要拿來(lái)草坪派對(duì)神器,想喝冰鎮(zhèn)飲料,果汁奶昔,想邊聽(tīng)音樂(lè)邊玩游戲。這款小小的Coolest工具箱集冰箱、攪拌機(jī)、音響、充電器為一體,找個(gè)地方坐下就能開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的派對(duì)。

  嗯,這就是我腦海中的未來(lái)。還不知道真正的未來(lái)會(huì)是什么樣子。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 11

  “未來(lái)”這兩個(gè)字是美好的,要想讓未來(lái)變得更加美好,我們還需要好好學(xué)習(xí),勤勞工作,只有這樣才能讓未來(lái)變得更美好。

  未來(lái)的世界是和平的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)和阿富汗成為親兄弟,中國(guó)和日本成為友好鄰邦,整個(gè)世界不再有哭聲,只有串串清脆的笑聲。

  未來(lái)的醫(yī)學(xué)是高明的,病人不再怕絕癥,醫(yī)生也不會(huì)被亂七八糟的病搞的暈頭轉(zhuǎn)向,因?yàn)樗麄冇小熬刃耐琛薄爸箍褥`”……多得數(shù)也數(shù)不清。

  未來(lái)交通是迅捷的,人們不再坐公共汽車,取而代之的'是高速小汽車,兩個(gè)小時(shí)的路程它五分鐘就能搞定,周游世界是人人可以辦到的。

  未來(lái)的科技是發(fā)達(dá)的,“有沒(méi)有外星人?”這個(gè)問(wèn)題也可以解決,外星人告訴人類動(dòng)物之迷、自然之迷、人類教外星人種植水果,成了密不可分的朋友。

  未來(lái)的環(huán)保是先進(jìn)的,清亮的小溪、綠茵茵的樹(shù)林、鮮艷的花朵、可愛(ài)的小動(dòng)物和人類生活在一起,天天呼吸新鮮空氣,人們心情愉快、高興。

  我向往未來(lái),渴望它快快到來(lái)。讓我們認(rèn)真讀書、勤勞工作,從現(xiàn)在做起,讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí),讓未來(lái)變的更加美好!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 12

  我?jiàn)A在過(guò)去與未來(lái)的中間,回憶我們的過(guò)去,心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為,同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了,我們追逐于快樂(lè)的`時(shí)光,陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子,其實(shí)我從未長(zhǎng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。

  過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀,未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望,未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓,穿梭時(shí)空的車子,神奇的衣服,會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好,科技會(huì)更發(fā)達(dá),人們生活會(huì)更輕松,但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷,會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的付出中。

  現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方,喜怒哀樂(lè)全在這里,這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái),挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在,不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。

  有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí),有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 13

  二零三一年,我當(dāng)上了一名外科醫(yī)生。

  我每天早上很早起床。洗刷完后,就開(kāi)著車直奔醫(yī)院。我早早的等待著病人,幫病人解除痛苦,我會(huì)跟病人親切的說(shuō)話,不會(huì)像有些醫(yī)生不等病人說(shuō)完就開(kāi)處方?匆(jiàn)病人減輕了痛苦,心里感到很輕松。有一次,一位年輕的媽媽找到了我,她希望我?guī)蛶退呐畠,她的女兒因(yàn)橛夷I發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病,年輕的媽媽顯的'非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽,一邊為她的女兒做各項(xiàng)檢查。很快的安排了手術(shù),手術(shù)非常的成功。我看見(jiàn)年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽,小時(shí)侯我生病時(shí),媽媽也是這樣的著急。

  我一個(gè)幸福的家,頭發(fā)花白的爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的,天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐,就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。

  為了這樣的生活,現(xiàn)在的我一定要勤奮好學(xué),一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 14

  20年后,也就是20xx年,我將擁有一座智能別墅,我的臥室是別墅里最豪華、最現(xiàn)代、最夢(mèng)幻的地方,名叫紫水晶宮。

  走進(jìn)寬敞明亮的臥室,最引人注目的是紫色的“星空”。“星空”是由紫色水晶盤組成的。有很多水晶燈不停地閃爍,晶瑩剔透,閃爍著星星,美麗、涼爽、神奇。我最喜歡的是紫色的心形床。柔軟的紫色窗紗掛在床邊,顏色可以隨著我的心情而變化。朦朦朧朧,搖曳如云。水晶桌上有一臺(tái)智能電腦,功能神奇,意想不到。只要我一揮手,電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),電腦屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紫色的幕布。主持人會(huì)從紫幕里出來(lái),直接跟我說(shuō)話,問(wèn)我想做什么,它就為我做什么。然后,我再一揮手,電腦屏幕就會(huì)變得和電影屏幕一樣大,我心里想什么就在屏幕上出來(lái)什么。如果我得到寫作的靈感,智能電腦會(huì)給我看我需要的材料。我臥室的地板就更驚艷了。紫色,比塑料軟,也自動(dòng)旋轉(zhuǎn)。它會(huì)把我送到我想去的'任何地方。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。屆時(shí),我一定會(huì)邀請(qǐng)你參觀我的智能別墅,感受美麗的紫晶宮,欣賞美麗的天地風(fēng)光。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 15

  光陰似箭,日月如梭。一下子就到了25世紀(jì)。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮,下面我給你介紹一下我25世紀(jì)的學(xué)校吧。

  我們一來(lái)到學(xué)校大門口就可以看到一個(gè)穿警服的機(jī)器人在像一支筆直的鉛筆站在那里,那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì)進(jìn)入掃描狀態(tài),夜晚會(huì)進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么?當(dāng)然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰(shuí)呢?當(dāng)然是防盜小偷或者壞人,這個(gè)機(jī)器節(jié)能又環(huán)保,它不用電池也不用充電,只要按一下開(kāi)關(guān)它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài),它是吸入二氧化碳,把二氧化碳化為電,用沒(méi)有用的電化為氧氣,這樣不但節(jié)省電而且?guī)椭藗冎圃煅鯕。我們的教室也很美麗,一走進(jìn)教室,你就會(huì)看到有各種各樣的小按鈕,這些按鈕是干什么用的呢?原來(lái)是調(diào)整教室的.。

  我們按下了彩色的按鈕,教室立刻就變成五彩的顏色,我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……

  回想25世紀(jì),科技給人們帶來(lái)了這么多方便,我就全身振奮,我一定好好讀書,爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀(jì)。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 16

  放學(xué)后,我背著書包,開(kāi)心地走回家,路過(guò)北橋河。北橋河的'水散發(fā)出難聞的氣味,又黑又渾濁。河上漂浮著各種各樣的垃圾,比如一次性紙袋、可樂(lè)罐和紙屑。湖水被層層泥沙覆蓋,滿是睡蓮,丑陋不堪。我捂著鼻子,飛快地跑回家。

  回家后,我奇怪地問(wèn)爸爸:“爸爸,北橋河為什么變得這么臭這么丑?”爸爸傷心地回答:“這是因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔奖惆牙釉诒睒蚝由。久而久之,河水發(fā)臭。”我明白了。我完全開(kāi)竅了。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心想:“只要我們一起努力保護(hù)環(huán)境,北橋河就會(huì)變美!然后,不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)里,我發(fā)明了一種藥,放入水中可以吸收異味,使空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機(jī)器人,它跳進(jìn)河里吃垃圾。北橋河變美了。轉(zhuǎn)眼間,我又成了一名環(huán)保專家,召集公眾會(huì)議,教育公眾保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。

  北橋河變得越來(lái)越美。岸邊樹(shù)木掩映,鮮花爭(zhēng)艷。在湖里,河水清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光下,河水波光粼粼,仿佛披上了黃金。

  丁丁叮,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然只是一個(gè)夢(mèng),但我知道這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 17

  科學(xué)技術(shù)日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。因此,我們的未來(lái)更加繁榮、先進(jìn)和光明。今天在腦子里插了一雙想象的翅膀,想想以后的交通。

  首先,未來(lái)的城市會(huì)有空中火車,空中巴士,空中摩托車。現(xiàn)在,由于城市地面空間有限,交通擁堵已經(jīng)成為城市的一大問(wèn)題。但是,未來(lái)航空運(yùn)輸?shù)呐d起,會(huì)讓堵車成為歷史。人們可以乘飛機(jī)自由旅行。上班,上學(xué)或者玩的`更方便快捷。而且,未來(lái)還會(huì)有專為恐高、高血壓或心臟病患者設(shè)計(jì)的空中列車。

  第二,未來(lái)地面車輛,如轎車、公交車、火車、摩托車等將繼續(xù)存在,但不再使用汽油、柴油等不可再生資源作為驅(qū)動(dòng)力,而是由太陽(yáng)能、風(fēng)能驅(qū)動(dòng)。它不僅節(jié)約資源和金錢,而且非常環(huán)保。

  第三,海底隧道和海底火車也為人們出行提供了另一種便捷的選擇。海底火車讓人們可以在短時(shí)間內(nèi)穿越兩大洲,欣賞海底世界的壯麗景色,一舉兩得!

  我相信,隨著科技的發(fā)展,我想象中的未來(lái)交通一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!熬盘炜梢詭г铝,五大洋可以抓到!笨萍紴槲覀兊膲(mèng)想提供了無(wú)窮無(wú)盡的幫助!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 18

  班里很亂,你在嘈雜下看著窗外想著未來(lái),桌子上的書放的很高,以至于你看不見(jiàn)黑板也看不到未來(lái)。

  語(yǔ)文很枯燥,數(shù)學(xué)不會(huì)算,英語(yǔ)聽(tīng)不懂,然后你開(kāi)始?jí)櫬,感到迷茫,不知道該何去何從;于是你抬頭看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹散了一絲燥熱開(kāi)始幻想著未來(lái)。

  你給你的未來(lái)做了許多規(guī)劃,甚至想好了后路,然而現(xiàn)實(shí)卻是狠狠地給了你一巴掌;你發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)并沒(méi)有按照你所規(guī)劃的那樣越來(lái)越好,反而在你所抗拒的那條路上越走越遠(yuǎn),你開(kāi)始反思自己為什么走了一條彎路。

  吃不了自律的苦,就得吃生活的苦。讀書原本可以成為你未來(lái)規(guī)劃的捷徑,可你偏偏選擇放棄這條捷徑,選擇了一條沒(méi)有盡頭的彎路;于是你開(kāi)始醒悟,告訴自己學(xué)習(xí)不是唯一的出路但學(xué)習(xí)一定是最好的出路。

  桌子上的`書依舊堆積的很高,但那些都是你所看過(guò)的,站起來(lái)就可以看見(jiàn)墻上的高考倒計(jì)時(shí),也是你夢(mèng)想的倒計(jì)時(shí);班里還是很亂,我在嘈雜下看著窗外想著未來(lái),不偏不倚,一束光落在我臉上,那正是未來(lái)。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 19

  現(xiàn)在的房子雖然各式各樣,但不能隨意移動(dòng),非常不方便。未來(lái)的房子既神秘又安全,它不是用磚與瓦砌成的,而是用輕便的泡沫筑成的,可以隨意移動(dòng)。

  如果你想出去旅行,你就把它縮小裝在你口袋里,到需要的地方,只要你一按電鈕,房子就會(huì)自動(dòng)組合而成,方便極了!組合成后,你就可以開(kāi)開(kāi)心心的住下,這樣既不用費(fèi)心找旅館了還節(jié)省了開(kāi)支。也許你會(huì)問(wèn),這么輕的房子,不怕被風(fēng)刮跑嗎?這你盡可放心,它呀,有著獨(dú)特的功能,只要一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。房子的門像有眼睛似的,只要他認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然,小偷是一定進(jìn)不去的。

  房子的'內(nèi)部非常漂亮,而且冬暖夏涼,家具是自動(dòng)的,只要你把衣服一脫,洗衣機(jī)就會(huì)馬上洗衣,而且僅需5秒鐘,衣服洗完了,就會(huì)自動(dòng)晾干。這樣,你每天就可以穿新衣服咯!

  未來(lái)的房子還有感應(yīng)器,如果放生地震或洪水,他就會(huì)自動(dòng)的上升,你大可以安安穩(wěn)穩(wěn)的住在里面了。如果,有人要破壞你的房子,房子不僅用防護(hù)作用來(lái)保護(hù)自己,還會(huì)攻擊別人。

  總之,未來(lái)是輝煌的,未來(lái)也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 20

  世界上有許多學(xué)校,有的干凈明亮,有的設(shè)備先進(jìn),還有的風(fēng)景優(yōu)美,但你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?沒(méi)有吧!今天我們就去看一看吧!

  未來(lái)學(xué)校的校門口不需要保安,用機(jī)器人看門,它只需要掃描一下你的眼睛,就可以知道你是學(xué)生、老師還是壞人。如果遇見(jiàn)壞人,它就會(huì)從它的身體里射出麻醉針,把壞人麻倒,綁起來(lái)送到公安局。

  走進(jìn)校園我們首先看見(jiàn)的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一排電子櫥柜,你想喝水,它就會(huì)吐出一杯水,你想打籃球,它就會(huì)吐出一個(gè)籃球,操場(chǎng)上還有機(jī)器人保護(hù)裝置,假如你不小心要跌倒了,機(jī)器人就會(huì)立刻把你扶起來(lái)。

  操場(chǎng)的'旁邊是圖書館,我們進(jìn)來(lái)參觀一下吧,你只需要告訴機(jī)器人你想看什么書,機(jī)器人就會(huì)迅速的拿給你,你坐下來(lái)看書的時(shí)候,還有機(jī)器人幫你捶背。

  接下來(lái)我們?nèi)ナ程每匆豢矗抢锏臋C(jī)器人既可以給你想吃的飯,也可以打掃衛(wèi)生,每個(gè)椅子上有機(jī)器手,吃完飯后它甚至?xí)䦷湍悴烈徊磷臁?/p>

  最后再去看看我們的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的門上可以自動(dòng)顯示有沒(méi)有人,里面有機(jī)器人打掃衛(wèi)生,你也可以一邊看電視一般上衛(wèi)生間。

  你們喜歡這所學(xué)校嗎?我想在這里上學(xué)的小朋友們一點(diǎn)很幸福吧!

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 21

  未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上,還能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層,一百層的樓里,電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。然后房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng),還能夠像宇宙飛船那樣使用。

  未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門服務(wù)。比如說(shuō),你餓了,就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上,再往紙上澆水,你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

  未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動(dòng)物,有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里,能夠開(kāi)車,即使你還不是十八歲以上人,但你還能夠開(kāi)車。唯一的`不能是,出了校門就不能開(kāi)車了。

  在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西,就打機(jī)器,想你丟的東西的樣貌,然后你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器,強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

  未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車后面有推進(jìn)器,能夠在空中,水上,陸地上跑。汽車在空中每小時(shí)四十二千米,在陸地每小時(shí)七十千米,在水

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 22

  十年后,我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō):“你照顧好奶奶,我去趟外星球。”說(shuō)完,機(jī)器人保姆幫我準(zhǔn)備了一艘宇宙飛船。

  “3、2、1,發(fā)射!”飛船發(fā)射了。過(guò)了一會(huì)兒,飛船降落在外星球。

  我遇到一個(gè)外星人,外星人說(shuō):“健康果汁,200元一瓶!”我聽(tīng)了說(shuō):“便宜一點(diǎn)吧!100元一瓶!”外星人聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我豪爽地拿出1000元,說(shuō):“給我來(lái)10瓶!蓖庑侨藥臀肄D(zhuǎn)好袋子。

  我?guī)е】倒祷亓说厍。我拿了一瓶給奶奶,奶奶把一瓶喝光了,奇跡發(fā)生了:奶奶的銀發(fā)開(kāi)始變得烏黑亮麗,臉上的皺紋消失了,取代的是一張紅撲撲的臉來(lái)。哇!奶奶變年輕了!

  爸爸媽媽回家后,驚訝地問(wèn):“我是不是走錯(cuò)了?這兩位怎么這么眼熟?”我故意神秘地說(shuō):“爸爸媽媽你們先把果汁喝下去!卑职謰寢尠胄虐胍傻芈(tīng)了我的話。

  爸爸那日夜操勞的`白發(fā)變得亮麗起來(lái),身體變得很健壯。爸爸脫胎換骨變成一個(gè)年輕的小伙子。他笑著說(shuō):“看來(lái)我不用退休了!”

  媽媽走到鏡子前,簡(jiǎn)直不敢相信,眼角的皺紋蕩然無(wú)存,自己變年輕了,她高興得手舞足蹈。

  接著,我把果汁分別給我的小學(xué)教師,大學(xué)教師……讓他們都變得很年輕。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 23

  隨著科技的發(fā)展、人類的進(jìn)步,我們所使用的物品也會(huì)隨著潮流向著先進(jìn)的方想發(fā)展,就比如說(shuō)我們最忠實(shí)的伙伴——筆吧!

  我想,未來(lái)的筆一定是一只萬(wàn)能的電子筆,它的功能許多,有一個(gè)音樂(lè)播放機(jī)、一個(gè)微型計(jì)算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個(gè)教學(xué)按鈕組成。

  微型計(jì)算器在電子筆的最前方,當(dāng)我們做完了數(shù)學(xué)題后,就可以請(qǐng)“小老師”——微型計(jì)算器來(lái)幫我們檢查數(shù)學(xué)題了!電子筆的中間有一個(gè)鍵盤,你想用什么顏色的比都可以從鍵盤上輸入數(shù)據(jù),再按一下確認(rèn)鍵就可以了,他會(huì)根據(jù)你輸入的數(shù)據(jù)來(lái)調(diào)換出你所需要的筆。再說(shuō)說(shuō)電子筆側(cè)面的`教學(xué)按鈕吧!只要你按一下教學(xué)按鈕,從鍵盤里輸入你所學(xué)的科目和那一課,他就會(huì)對(duì)你提出不同的問(wèn)題,測(cè)試你這一課學(xué)的好不好,如果你答錯(cuò)了,他就會(huì)和你一起探討這個(gè)問(wèn)題,幫你分析錯(cuò)的原因,就好像家人一樣親切。當(dāng)你寫作業(yè)累了時(shí),就可以讓音樂(lè)播放機(jī)放出美妙的音樂(lè)來(lái)緩解你的疲勞了。

  未來(lái)的電子筆花樣多多,既方便,又實(shí)惠,怎么樣,心動(dòng)了吧!但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。

  用未來(lái)思考現(xiàn)在作文 24

  大家好,我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

  未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。然后電腦里有著電子書,你想看那一頁(yè),只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的'話,能夠換,它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)幫你按摩。

  未來(lái)教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

  未來(lái)教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開(kāi)門,然后就能聞到濃密的香味。

  未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

  未來(lái)的教室真神奇啊!你也來(lái)那里看看吧,或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。

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