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薄荷四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-22 20:05:59 四年級(jí)作文 我要投稿

薄荷四年級(jí)作文(通用30篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的薄荷四年級(jí)作文(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

薄荷四年級(jí)作文(通用30篇)

  薄荷四年級(jí)作文1

  我家有一株薄荷茶,渾身草綠,十字狀的葉兒高傲地翹在枝頭,散發(fā)出奇異的香味。來人都對(duì)它贊不絕口?烧l都不知道,這株薄荷還有一段鳳凰涅槃的經(jīng)歷呢!

  今年5月,我和老媽路過花鳥市場(chǎng),看到這株薄荷。我對(duì)它有一種莫名的喜歡,于是我懇求老媽把它買下來。就這樣,這株薄荷來到了我家。

  起初,薄荷還是好好的。但到了6月,太陽變得火辣辣,把一切生物炙烤得奄奄一息。薄荷自然也在劫難逃。它很快就枯萎了,枯黃的葉子一片接著一片被風(fēng)吹走,那些短暫的勃勃生機(jī)都化為烏有。之后,甚至連薄荷的根都腐爛了,那些殘存的葉子,則被袖手旁觀的毛毛蟲啃了個(gè)一干二凈。最后,只剩下幾根枯爛的枝條在風(fēng)中搖擺。老媽趕緊把薄荷搬到陽臺(tái)上,不停地用水澆灌它,還施了一點(diǎn)復(fù)合肥。

  有一天,晚風(fēng)吹拂,我來到露臺(tái),一抹醒目的綠映入了我的眼簾。原來是那株瀕死的薄荷啊!它居然活過來了,而且還這么郁郁蔥蔥、精神抖擻,一派生機(jī)盎然的景象!薄荷死而復(fù)生,我們不得不感慨它生命力之頑強(qiáng)!

  我非常佩服薄荷,佩服它這種頑強(qiáng)的精神。我們?nèi)擞趾螄L不應(yīng)該如此呢?遇到逆境時(shí),只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,積極向上,努力拼搏,希望就會(huì)在前方向你招手。

  薄荷四年級(jí)作文2

  我很喜歡吃糖果,好吃的糖果有很多種,橡皮糖,跳跳糖,水果糖,牛奶糖……可是我最喜歡吃薄荷糖。

  我第一次吃薄荷糖是在我小的時(shí)候,一個(gè)炎熱的夏天,那天可熱了,驕陽似火,頭上的汗水都打到腳上了,我的朋友看到了,遞給我一顆薄荷糖,說很好吃,可以降溫。我將信將疑的打開糖果紙把它含在嘴里,頓時(shí),全身涼爽!

  就是那一次,讓我愛吃薄荷糖了。

  之后我很留戀那個(gè)味道,后來有一次我讓媽媽買,可是媽媽給忘了,我差點(diǎn)哭了,嗚嗚……

  我就是那樣愛吃薄荷糖,愛它的那個(gè)味!

  薄荷四年級(jí)作文3

  在我家陽臺(tái)上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

  這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長(zhǎng)的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長(zhǎng)出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

  薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

  薄荷的香氣迷人。對(duì)著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實(shí)用多多!

  怎么樣?到我家陽臺(tái)來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

  薄荷四年級(jí)作文4

  我很喜歡我家的小院,小院雖然不是很大,大概只有二十多平米,但是它卻給我們帶來了很多歡樂。

  也許是因?yàn)槲覀円患胰硕枷矚g綠色的原因,所以在有限的小院里,還留下了大約一平米多的一個(gè)小花池,里面種著我最喜歡的植物——薄荷。

  春天到了,春回大地,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我家小院里種的薄荷,露出了它尖尖的、紫色的頭兒。我看著它,它也好像在看著我,好像還在向我頻頻點(diǎn)頭。聽,我好像聽到了它快樂的笑聲,又好像在說:“我要長(zhǎng)大!”

  自從我家小院里種上薄荷,我感覺小院里的空氣特別清新,不但環(huán)境得到了改善,還有一種與眾不同的感覺。除此之外,薄荷還有藥用價(jià)值。它可以泡茶喝,清涼潤(rùn)喉很解渴。還可以做成薄荷糖、潤(rùn)喉片等等。

  我喜歡薄荷,是因?yàn)樗鼜拇禾斓角锾,給我家的小院增添了綠色,帶來了勃勃生機(jī)。

  薄荷四年級(jí)作文5

  薄荷是什么?或許是一種如雪花一般清涼飄逸的感覺,我想嘗一嘗。是清涼?或許吧,還是,沒有感覺。冰水一般的你嗎?還是那是種天性,靠近你就無比有冰冷的感覺。雖然是那般如此,但是我卻欣賞。你總愛散發(fā)那種味道,那股與眾不同的香味。該怎樣形容?

  你大約在8月份開花,花朵是純白的,摸起來松松的軟軟的。那時(shí),你猶如一位亭亭玉立的少女,莖又粗又長(zhǎng)像一根根竹子,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。一對(duì)對(duì)葉子就像語文漢字中的“十”字,看起來生意蔥蘢。葉子的邊框好像魯板發(fā)明的鋸子,一不小心就會(huì)割破我的手。葉子摸起來茸茸的,就像在摸小松鼠的皮毛。夏日,你頂著那烈日炎炎的陽光,為人們做出無私的貢獻(xiàn)。你不僅可以泡茶、做飯,還可以做一種中藥呢!葉子擠擠挨挨的,就像親密的兄弟一樣連在一起,發(fā)出沁人心脾的淡香。

  沉思,晨風(fēng)吹過,那冰涼清香總是環(huán)繞著我,隱約之中我瞧見了,瞧見了你那粲然的笑容。你溫柔的把自己的香與甜獻(xiàn)給了我,而我把這與眾不同的味道帶給了大家。我的嘴角也不禁意的上揚(yáng),是呀,關(guān)于芳香薄荷的,我都喜歡。

  薄荷四年級(jí)作文6

  我家種了一盆薄荷,每當(dāng)我經(jīng)過我種的薄荷旁邊時(shí),總會(huì)聞到一股淡淡的清香,那股清香真是讓人感到舒服。

  仔細(xì)觀察剛長(zhǎng)出來薄荷幼苗很特別,在正面觀察,可以清楚看到四片菱形嫩綠的葉子,在菱形的中間,還有兩片嫩綠的小葉子,葉尖朝外平放著,好像綠色的小花朵。長(zhǎng)大的薄荷梗有兩種顏色,上部份靠近頂上長(zhǎng)葉子的地方是嫩綠的。接近根部是棕褐色的。葉子正面是深綠色的,而反面是淺綠色的。梗長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)方形的,成熟的葉子,有很多菱角。水分養(yǎng)分充足的那盆也在特別深綠肥寬,那顆葉子特別小,看起來好像是品種不一樣。它們長(zhǎng)出了花蕾特別漂亮,成熟后的的種子好像芝麻一樣。

  當(dāng)你心情不爽的時(shí)候,就摘一片薄荷葉搓一下遠(yuǎn)遠(yuǎn)都可以聞到那股清香的氣味,讓你頓時(shí)清新爽腦。薄荷不光好聞,還可以吃。我心想薄荷的用處可真大呀!

  在老家時(shí)我姑姑和奶奶最喜歡把它的葉子跟芝麻一起攪拌,做成她們天天喝的“芝麻茶”。人家說它有益壽,祛風(fēng)的功效,我奶奶今年八十多歲了,手腳還那么麻利,這就是證明吧!

  我很喜歡薄荷。我想多一點(diǎn)了解薄荷,我在網(wǎng)上找有關(guān)薄荷的資料,可是沒有見到這種品種。

  薄荷四年級(jí)作文7

  我種過豆子,鳳仙花,但最忘不了我種過的薄荷。

  7歲的時(shí)候,一個(gè)陽光明媚的早晨我種下了幾粒小小的淡褐色的薄荷的`種子。之后的日子我天天放學(xué)后便去看看它有沒有發(fā)芽,終于,綠色的小芽破土而出了,我便細(xì)心地澆水、拔草。又過了幾天它長(zhǎng)出了一對(duì)一對(duì)的橢圓形的碧綠色的小葉子,細(xì)細(xì)一聞,有一種令人舒服的清淡的香味。薄荷一天天長(zhǎng)大,媽媽說摘一片葉子泡水喝,能預(yù)防感冒呢。

  有一天,我在外面玩時(shí),看到路邊的小草小花也沒有人給它們澆水卻也生機(jī)勃勃,就想讓我的薄荷也鍛煉鍛煉,回到家,就把薄荷放在了陽臺(tái)外面,期望它更茁壯成長(zhǎng)。放暑假的時(shí)候,我去奶奶家住了一段時(shí)間,臨走時(shí)因?yàn)樘d奮忘了將它移入室內(nèi),等我回來以后一看,呀!薄荷的盆里長(zhǎng)滿了密密麻麻的小草,,都變成“草原”了。并且一只蜘蛛竟然在這里安家了。薄荷呢,已經(jīng)枯了。我怎么忘了薄荷喜歡潮濕,喜歡光線明亮,但不喜歡直接照射陽光呢?我怎么忘了現(xiàn)在地球變暖,這里很久都不下雨了呢?

  我真后悔沒有照顧好我的薄荷。

  薄荷四年級(jí)作文8

  下午,我看見隔壁的老奶奶在種薄荷,這時(shí)我突然想起老師叫我們寫一篇觀察日記。我就寫這個(gè)吧!于是我對(duì)老奶奶說:“您能給我一些薄荷種子嗎?”老奶奶微笑著回答我說:“可以呀!”說完老奶奶就給了我十幾顆種子。我對(duì)老奶奶說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身走了。

  我把薄荷種子拿到自己家的花壇里,高興地開始種起來。我先拿一個(gè)花盆,再把種子埋進(jìn)土里,還給薄荷種子澆了水。過了幾天,我經(jīng)過陽臺(tái),竟然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了嫩綠的小嫩芽,又過了一周之后,我又來到陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了兩片綠油油的小葉子,再過幾個(gè)月,這盆薄荷已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了,我發(fā)現(xiàn)葉子的最頂端,上面有一朵嬌小又可愛的“花”。這時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹來,薄荷在風(fēng)中搖曳,飄灑出一陣陣淡淡的香味,像一串串風(fēng)鈴,美麗極了!

  旁邊有許多蜜蜂和蝴蝶,它們繞著薄荷翩翩飛舞,好像都在紛紛夸贊薄荷真好看!真香啊!媽媽笑著說:“薄荷全身都是寶,能入藥、煮湯、煮菜,還有很多用處呢!”我聽了,自言自語地說:“原來它有這么多用處!我一定要好好愛護(hù)它!

  薄荷四年級(jí)作文9

  我家有許多可愛、水嫩嫩的植物,只看一眼,都能看出,我家至少有5棵植物。長(zhǎng)得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。

  我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的,看著似乎用指甲輕輕一掐,葉子就會(huì)迸出香氣迷人的細(xì)水珠,掉了下來。每天早晨,薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的小露珠,太陽出來時(shí),它又害羞地躲起來了,怎么找,也找不到了。

  夏天,太陽曬得火辣辣的,似乎要把它身下所有東西都烤焦,我家的小薄荷沒能逃過。它每天無精打采,低垂著頭,葉子像含羞草一樣卷著,全身枯黃枯黃的,像一個(gè)患了“重病的病人”,癱倒在“椅子”上。雖然,我每天回家都給它澆水,讓它的病情緩和一些,摘些枯黃的葉子,讓它的“病情”不要再加重,但它仍然“一病不起”沒有好過。這個(gè)夏天,對(duì)小薄荷來說,是場(chǎng)噩夢(mèng)。

  現(xiàn)在,是秋天了,小薄荷的“病”也全好了,它挺起小身子,張開還是綠油油的葉片。它好像還沒有察覺到秋天的到來,伸展開青色的枝條,對(duì)大地說:“我不怕!”

  小薄荷,它有著頑強(qiáng)的生命力,生了這么大的“病”,仍然能活下來。這株植物在我眼里,它就是個(gè)小妹妹,有高興和不高興,我也要像個(gè)姐姐一樣對(duì)待它。

  薄荷四年級(jí)作文10

  我家陽臺(tái)上種了許多植物,文竹、吊蘭、蘆薈、鉆石花……但最引人注意的是薄荷。薄荷是媽媽在淘寶上買的。當(dāng)時(shí)我很高興,因?yàn)槲业男』▓@里又多了一樣植物?上寢屬I的是長(zhǎng)大了的薄荷,所以我不知道它小時(shí)候長(zhǎng)什么樣,又是怎么長(zhǎng)大的。

  薄荷的葉子嫩綠嫩綠的,看著舒服極了!葉子的經(jīng)絡(luò)極其多,摸上去感覺凹凸不平,有點(diǎn)粗糙。葉子長(zhǎng)在一根紫紅色的莖上,它會(huì)散發(fā)出一股清香。要是你有點(diǎn)疲勞了,只要一聞那香味,立刻就會(huì)讓你清醒許多。如果你收集了很多薄荷葉,把它曬干了,還可以做成香包哩。清晨,一顆顆晶瑩剔透的露珠像珍珠似的點(diǎn)綴在薄荷的綠葉上,那葉子看上去就更美麗了。

  薄荷的生命力極其頑強(qiáng)。即使摘掉了一片葉子,沒幾天又會(huì)長(zhǎng)出新葉子來,頭上剪掉下的莖還可以再生根,就這樣,我家的薄荷越發(fā)越多了,陽臺(tái)上充滿了清香。

  薄荷葉可以泡茶喝,喝的時(shí)候雖然水是熱的,但喝下去卻覺得清涼無比。正因?yàn)閶寢屘貏e愛喝薄荷茶,我們家的薄荷才逐漸減少。

  薄荷是我最最喜歡的植物之一了,它能觀、能聞,又能喝,真神奇!

  薄荷四年級(jí)作文11

  在小區(qū)的門口,一叢薄荷開花了。它們是如此的低調(diào),我天天從它們跟前走過都沒有發(fā)現(xiàn),直到今天,發(fā)夾掉在地上才發(fā)現(xiàn)了它們!

  那一簇簇白色的小花團(tuán)搖曳在翠綠的薄荷葉中,猶如灑落在綠色地毯上的白絨球。我俯下身子仔細(xì)端詳它們,奶白色的小花細(xì)碎而又晶瑩,實(shí)在惹人憐愛。薄薄的香氣需要鼻子湊近,深吸一口氣才能感受到清涼如冰的香味,仿佛還帶著一絲憂傷。我很詫異如此美妙的小花我怎么早沒發(fā)現(xiàn)?環(huán)顧四周,原來低矮的薄荷后面是盛開的紫薇和夜來香,論姿色不如亭亭玉立的紫薇,論香氣不如濃郁的夜來香。我不禁在心里替薄荷憤憤不平起來,難道它們就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

  帶著疑問我上網(wǎng)查閱了薄荷花的資料。原來薄荷花和莖葉中含有薄荷原油,是防暑用藥的主要原料,除此以外,還可以作為香料用在食品和化妝品中,它們對(duì)我們的作用還真不少呢。

  薄荷花素樸簡(jiǎn)潔,清涼如冰,它們不需要肥沃的土壤,靜靜生長(zhǎng)在花壇里或田間,只有了解它們的人才能體會(huì)那長(zhǎng)久而又清涼的香味,像極了人們之間清新,平淡而又真誠(chéng)的友誼,我愛薄荷花!

  薄荷四年級(jí)作文12

  前不久,爸爸給我買了一盆薄荷草。我把它放在書桌前,準(zhǔn)備細(xì)心照料著。

  我捧起薄荷草,發(fā)現(xiàn)它那小巧的葉子上,有一層密密的絨毛。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),嬌嫩纖弱,拔掉它是輕而易舉的事。聽爸爸說薄荷草的葉子可以泡茶、止癢……它的本領(lǐng)還不小呢。

  一天早晨,陽光明媚,我請(qǐng)薄荷草出去曬太陽?墒沁沒享受足陽光浴,天氣突變,下起了滂沱大雨。我自我安慰:應(yīng)該沒事的吧,反正我已經(jīng)好幾天沒給薄荷草澆水了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸停了,我懷著一絲僥幸去看薄荷草。當(dāng)我看到之后,我的內(nèi)心無法接受這個(gè)事實(shí),只見薄荷草此時(shí)垂頭喪氣,有的新芽還蔫了。

  這到底是為什么!我趕忙上網(wǎng)去問百度,只見上面寫道:薄荷葉面密生柔毛,噴水時(shí)極易積水不干,水流到葉片夾縫中的新芽上,長(zhǎng)時(shí)間浸泡造成新芽枯死。看到這兒,我就更急了,到底該怎么補(bǔ)救!我往下看,咦,還有挽救的辦法,我心中一絲激動(dòng),上面說道:可適當(dāng)通風(fēng),陰雨天不要淋雨,也不要噴水,讓薄荷草適當(dāng)接受陽光、避陰,讓新芽重新生長(zhǎng)。

  看來,我以后要加倍精心照料薄荷草,保證不會(huì)再有這樣的事發(fā)生!

  薄荷四年級(jí)作文13

  我的家里養(yǎng)著許多許多的花!暗嗡^音”、鐵樹、一品紅和薄荷算我家養(yǎng)的“四大花王”了。但我最喜歡的是薄荷。因?yàn)樗幸环N默默無聞的精神。

  薄荷的葉子像小芭蕉樹的葉子,顏色是深綠深綠的。薄荷要過非常長(zhǎng)的時(shí)間才能開花。薄荷不僅是外表美麗,而且有許多對(duì)人們身體有益的作用。

  薄荷與許多化妝品有著親密的聯(lián)系,潤(rùn)膚霜這種化妝品就少不了薄荷的汁。

  薄荷又能拿來泡茶喝。只要倒一杯熱開水,剪下一片薄荷的葉子,剪成小塊小塊的,倒進(jìn)熱開水里,等一兩分鐘后,熱開水里出現(xiàn)了綠色,薄荷茶就泡好了。在天氣炎熱的夏天里喝上一兩杯,能清涼解渴。多喝薄荷茶,還可以使身體健健康康,延長(zhǎng)壽命。

  我每天早晨起來刷牙洗臉的時(shí)候,也會(huì)順便幫薄荷澆一兩杯水,這樣,薄荷就在我的幫助下快快長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我的薄荷已經(jīng)長(zhǎng)得跟我一般大啦!

  我想,薄荷這些對(duì)人的益處,不就代表著薄荷有著一種默默無聞的精神嗎?所以,我們應(yīng)該向薄荷學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó).

  薄荷四年級(jí)作文14

  與薄荷這種植物的邂逅是在炎炎的夏日,我玩得又累又渴,媽媽為我遞來了一杯冰水涼茶薄荷水,一股沁人心脾的感覺縈繞舌尖,讓我深深地喜歡上這種清香又提神的植物。

  薄荷還有番荷葉、人丹草、升陽草之稱,主要含有薄荷油、薄荷醇等成份。薄荷還有疏散風(fēng)熱、清利頭目的功效,能用于外感風(fēng)熱、咽喉腫痛、口瘡牙痛。

  它的主要作用是提神去乏,清熱解暑,不過對(duì)于嘴饞的我來說,我喜歡在吃炸豆腐的時(shí)候,配上幾片薄荷,它倆簡(jiǎn)直就是絕配。翠綠鮮亮的薄荷葉襯托著金黃的炸豆腐,擺在盤里也甚是好看!咬上一口,薄荷的清香,豆腐外酥里嫩,包裹著咀嚼,那味道讓人回味無窮!除此,薄荷還可以做成薄荷粥,薄荷湯,薄荷涼拌等等。

  媽媽在家里種了一小株薄荷,很好養(yǎng),一段時(shí)間就長(zhǎng)滿了整個(gè)盆子。綠油油的,看著它的嫩芽,湊過去嗅嗅,清香,提神。我總喜歡在做作業(yè)的時(shí)候摘幾片放在書桌上,給人一種舒適感。

  薄荷,它雖沒有花的芬芳與艷麗,也沒有仙人掌的堅(jiān)韌,但它卻有自己獨(dú)特的味道。我想:到做人也一樣,做最真實(shí)的自己,無需與人去攀比,要展現(xiàn)出屬于自己的美好,屬于自己的獨(dú)特。

  薄荷四年級(jí)作文15

  星期天,我去三圣鄉(xiāng)購(gòu)買種子,挑來選去,最后看上了薄荷草。喜歡上它的原因是:它象花生一樣默默地奉獻(xiàn),而且還可以聞到清新的薄荷味,所以我決定買下它。

  回到家,我迫不及待地把干枯的泥土澆上水,讓它變得濕潤(rùn)。然后用小木棒把泥土挖個(gè)小洞,再將種子小心翼翼地放進(jìn)洞里,最后把泥土恢復(fù)到原來的樣子。做完這些后,我高興的說:“終于大功告成了!”

  自從我種了薄荷草以后,每天放學(xué)回家我都要急著去觀察它。第一天我去觀察時(shí)沒有動(dòng)靜,第二天也沒有,第三天還是沒有任何動(dòng)靜,等到一個(gè)星期后,我突然發(fā)現(xiàn)泥土里冒出了一個(gè)小小的芽,我心里一陣驚喜:“終于盼到了!”

  等到第二個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)變成了細(xì)細(xì)的根,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。又等待了兩個(gè)漫長(zhǎng)的星期,細(xì)細(xì)的根終于長(zhǎng)成了筆直的薄荷草,它已經(jīng)掛滿了茂盛的綠葉,在微風(fēng)中,青幽幽的薄荷味道讓我興奮不已,我高興極了,心里掠過一絲驕傲:“我費(fèi)了九牛二虎之力,也是值得的!”

  現(xiàn)在,我的薄荷草已經(jīng)長(zhǎng)到二十二厘米長(zhǎng)了,我心中暗喜:“過不了多久,我就可以喝上新鮮的薄荷水了!”

  薄荷四年級(jí)作文16

  你瞧那綠綠的、小小的,有鋸齒狀的葉子,它就是薄荷,薄荷的功效可好了,讓我給你介紹介紹吧。

  薄荷腦和薄荷素油具有特殊的芳香、辛辣感和涼感,主要用于牙膏、食品、煙草、酒、清涼飲料、化妝品、香皂的加香;在醫(yī)藥上廣泛用于驅(qū)風(fēng)、防腐、消炎、鎮(zhèn)痛、止癢、健胃等藥品中。全草入藥,辛,涼。歸肺、肝經(jīng),有發(fā)散風(fēng)熱,清利咽喉,透疹解毒,疏肝解郁和止癢等功效,適用于感冒發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛、無汗、風(fēng)火赤眼、風(fēng)疹、皮膚發(fā)癢、疝痛、下痢及瘰疬等癥,外用有輕微的止痛作用,用于神經(jīng)痛等。

  我國(guó)歷來是薄荷腦和薄荷素油的出口大國(guó),產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)享有盛名,遠(yuǎn)銷幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū),外匯收入可觀。薄荷根系在生長(zhǎng)期間向土壤中分泌的物質(zhì)有抑菌作用,對(duì)棉花的幾種主要病蟲,立枯病以及棉蚜等,具有明顯抑制作用,尤以對(duì)棉花枯萎病防效顯著,可在棉花重病區(qū)實(shí)行薄荷棉花輪作。

  這就是薄荷的功效,它外形可愛,十分討人喜歡。而且薄荷還可以做擂茶等不同的食物。

  薄荷四年級(jí)作文17

  薄荷草的葉子小小的,和我的大拇指差不多大。湊近它,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開花,它開的花好奇怪,像芝麻開花一樣,一節(jié)一節(jié)往上長(zhǎng)著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開放,圍繞著青色的莖開了一圈又一圈,多得數(shù)也數(shù)不清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個(gè)個(gè)淡紫色的毛絨小球,可愛極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。

  薄荷草生命力頑強(qiáng)。秋天到了,天氣慢慢變冷,薄荷草比周圍的小草枯萎得晚一些。第二年春天來臨的時(shí)候,它卻早早地破土而出,比去年長(zhǎng)得更茂盛。

  薄荷草的用處可大啦!你要是患上了感冒,還流鼻涕,只要摘下幾片綠色的葉子,揉一揉塞進(jìn)鼻子里,感冒癥狀就會(huì)緩解好多。平時(shí),我們只要摘一些葉子放在杯中,用開水一沖,就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。

  每年秋天,奶奶會(huì)把將蔥綠茂盛的薄荷葉收割起來切碎,還把它放在太陽下曬干,這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天,薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里,我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。

  薄荷草啊,你可真神奇。雖然你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不起眼,但是我最喜歡的植物還是你!

  薄荷四年級(jí)作文18

  記得我四歲的那一年,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣秘密,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,那就是我發(fā)現(xiàn)了薄荷葉。

  記起那一次,我與鄰居周靜做完了作業(yè)準(zhǔn)備去玉石場(chǎng)玩,我們把作業(yè)做完了一起結(jié)伴走了,來到那,突然周靜發(fā)現(xiàn)了一簇簇?zé)o名的小草,我和周靜都是第一次看到,這個(gè)草的葉子呈淺綠色,只不過有許多爛葉,但是只要你把鼻子走上前去,聞一聞,就會(huì)有一股清香撲鼻而來,我做在原地百思不得其解:這到底是什么草。我采了一大株,左看右看也沒看出一個(gè)所以然來,到是把它的形狀給看出來了,葉子呈橢圓形,稍微有一點(diǎn)毛,還有齒口,經(jīng)脈凹凸,枝干筆直,不知時(shí)間如水,一晃幾個(gè)小時(shí)過去了,周靜提議讓我們回家把百科全書拿出來一一對(duì)照可能會(huì)找到,我把超厚的百科全書拿了出來,也把自己的草拿了出來一一對(duì)照,我已經(jīng)找了大部分了,我實(shí)在是不想找了,就對(duì)媽媽說我不想找了!拔艺业搅耍艺业搅恕案舯诘闹莒o找到了,原來這種草叫薄荷,能清熱去火,清新口氣,,正好我媽媽口里上火了,我泡了一株給媽媽喝,過了幾天居然好了,所以我更加佩服薄荷葉了。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天大“秘密,可能你們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)了,但是對(duì)四歲的我,是一個(gè)久久不能忘記的秘密。

  薄荷四年級(jí)作文19

  外婆家門前有許多薄荷。

  春天,薄荷長(zhǎng)出了小小的苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,煞似壯觀。這些小小的薄荷普通而又平凡,葉子兩頭尖尖成橄欖形,總是兩葉一生,曾十字形交錯(cuò)向上生長(zhǎng)。

  夏天,薄荷已有一尺多高,這時(shí)如果人們被蟲咬了,只要采下葉片取汁擦拭患處就可治愈。薄荷時(shí)時(shí)散放出幽幽的香氣,給炎熱的夏季帶來了淡淡的清涼。

  秋天,薄荷已草枯葉黃了,可從枯黃的葉子里仍能看出昔日的強(qiáng)健。

  冬天,薄荷已枯得無影無蹤,但這頑強(qiáng)的生命在第二年春天又會(huì)發(fā)出綠油油的芽。薄荷從生到死一直在奉獻(xiàn)。它那綠油油的葉子給大地添姿色,給人們解除瘙癢之苦,給炎炎的夏日帶來清涼。

  我愛薄荷,愛它的奉獻(xiàn),愛它的幽香,愛它的默默無聞,愛它的頑強(qiáng)。

  薄荷四年級(jí)作文20

  教室里,一盆盆薄荷擺在窗臺(tái)上。陽光灑在清脆的葉面上,讓薄荷變得更加迷人。

  雖然薄荷不是那么鮮艷,但我還是喜歡它。它不像梅花那么有姿態(tài),但它自然、清純;它不像月季那么美麗,但它淡淡的綠也非常動(dòng)人;它不像水仙那么挺拔,但它看起來也挺可愛……這就是薄荷。我喜歡它嫩嫩的、綠綠的葉片;喜歡它淡淡的清香;喜歡它清新脫俗的性格;喜歡它水靈靈的、細(xì)細(xì)的莖。薄荷的一切,都是那么討人喜歡。

  薄荷最美的是它的葉和味。薄荷的葉片小小的,但葉脈清晰可見,看起來很嫩,仿佛一掐就能掐出水來,一折就能折斷。葉片涼涼的,薄薄的,看著非常舒服。輕輕咬一下,那陣清香立刻在嘴里彌漫,舌尖頓時(shí)一陣清香,慢慢向嘴里擴(kuò)散。輕輕聞一聞,香氣沒有桂花那么濃,非常清淡、樸素,直沁肺腑。

  薄荷也有花。它的花大多是白色,像一個(gè)軟軟的小絨球。“小絨球”是由很多白色的小花組成的,每朵小花有三、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊,綠莖配白花,好看極了。

  薄荷喜歡濕潤(rùn)、陽光充足的環(huán)境,耐熱耐寒,我們教室的薄荷連十厘米都沒有,但野生薄荷可以長(zhǎng)到一米。而且薄荷對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)性強(qiáng),隨遇而安。這也是我喜歡薄荷的原因。

  這就是薄荷,樸素、淡雅的薄荷。

  薄荷四年級(jí)作文21

  一團(tuán)團(tuán),一叢叢,一簇簇,青色的,綠色的。齒狀的邊,絨絨的毛,粗糙的葉面,清香的氣味,它,就是——薄荷。

  薄荷是一味草藥,性涼,味微辛甜,有驅(qū)蚊蟲的作用。薄荷還是一種不可缺少的煮菜的佐料,在煮魚,湯,菜時(shí)放一點(diǎn)兒薄荷,味道會(huì)更加鮮美。薄荷有著頑強(qiáng)的生命力,只要拔一節(jié)枝往土里一插,幾天后就嗖嗖地長(zhǎng)起來了,所以特別好養(yǎng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在我家樓頂上發(fā)現(xiàn)了這批并不美,卻不可缺少的“青衣仙子”。

  《一飯一世界》曾提到過薄荷,作者是一個(gè)美食家,他對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘,這不僅是因?yàn)楸『傻囊资帐,也是它的一種默默奉獻(xiàn)的精神——它不是主料,卻讓主料更加完美;它不如人參,卻幫助了許多游客驅(qū)趕蚊蟲;它沒有玫瑰一般浪漫,卻用自己的質(zhì)樸讓人提神……

  薄荷沒有吸收過日月精華,不是高貴的,不可觸碰的,它僅僅是努力地,瘋狂地長(zhǎng)著,它僅僅是想為世界做多一點(diǎn)貢獻(xiàn)而已。它就如鄉(xiāng)下人一般純樸,一種傻里傻氣,卻溫暖人心的純樸。

  那一叢叢,一簇簇的薄荷,在風(fēng)中舞動(dòng),陣陣清香,飄向遠(yuǎn)方……它一直在這個(gè)世界的一個(gè)角落,默默地,毫無怨言的付出。

  薄荷四年級(jí)作文22

  去年冬天我養(yǎng)了一盆薄荷,已經(jīng)是枯枝敗葉了,我相信我只有好好呵護(hù)它就會(huì)枝繁葉茂的,澆了幾天水是好了點(diǎn),可是不久后我上學(xué)就沒有人澆水了。

  我星期六回來,看到它已經(jīng)是枯枝了一片葉子不剩,看不到一點(diǎn)綠色,對(duì)于它我也不指望看到其他顏色了。

  第二次我回來,它竟然長(zhǎng)出了葉子,嫩綠嫩綠的既不鮮艷也不暗淡,本來想把它畫下來但是顏色怎么也調(diào)不出來,最后還是放棄了,薄荷香能滲透,平常人們都是用剪刀剪下鮮嫩的葉芽?jī),我?xí)慣用食指拇指并攏掐葉尖尖,掐過之后,其香味一直繚繞在指尖,久久不散。我欣賞了好久。

  它童話般的活了,原來是媽媽給它澆了水的原因。

  于是我每次回家都給它澆水,它的葉子一次比一次多,終于也有了點(diǎn)生機(jī)勃勃,它富有堅(jiān)強(qiáng)生命力的綠色植物,它沒有牡丹的華貴,也沒有杜鵑的高貴美麗,但是它卻有活力的象征其實(shí)它比其他的花草要賞心悅目的多。

  看到薄荷的成長(zhǎng),我仿佛明白了,人其實(shí)和它一樣,只有不停的吸取“營(yíng)養(yǎng)”才能成才成長(zhǎng)歷程中,只有老師的殷勤澆灌,父母的用心教導(dǎo)。我們才能像薄荷一樣變的枝繁葉茂。我猶愛薄荷的淡雅清香,醇醇的,柔柔的,沁入心脾,令人心曠神怡,神清氣爽……

  薄荷四年級(jí)作文23

  薄荷,又名銀丹草,是一種清香撲鼻且生命力旺盛的植物。今天,胡老師和我們一起觀察薄荷。放在講臺(tái)上的薄荷亭亭玉立,葉子密密麻麻、挨挨擠擠,像一捧新鮮的綠泉。

  薄荷非常迷人。它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一支支綠色的鉛筆芯。莖上長(zhǎng)葉,葉子和大拇指的指肚差不多大小,葉子的邊緣像齒輪一樣。如果你用掌心碰一碰,或用鼻子聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)傳到你身上來。香味如一個(gè)調(diào)皮的孩子,爬上你的手,登上你的肩,跑上你的臉,久久不散。

  薄荷生命力旺盛。它既喜歡水,又喜歡陽光,只要你摘下一枝薄荷,隨手一插,那兒就能長(zhǎng)出新的薄荷來。有一次,胡老師把薄荷放到了背光處,它的好多葉子都枯萎了。當(dāng)重新把它放回窗口后,薄荷過了幾天就滿血復(fù)活了,而且還不停地向有陽光的地方生長(zhǎng)。

  薄荷用處很多。它具有提神醒腦、消炎驅(qū)蟲等藥用價(jià)值,還可以制作食品,如薄荷糖、薄荷茶、薄荷蛋糕、薄荷芝士、薄荷咖啡等。

  薄荷有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn),讓薄荷的清香永遠(yuǎn)留在班級(jí)里。

  薄荷四年級(jí)作文24

  薄荷,又名銀丹草,是一種芳香而有活力的植物。今天,胡老師和我們一起看了《鑄幣廠》。站臺(tái)上的薄荷優(yōu)雅而優(yōu)雅,葉子濃密,像一束新鮮的綠色泉水。

  mint非常迷人。它的莖又長(zhǎng)又細(xì),像綠色的鉛筆芯。莖上有長(zhǎng)葉子。葉子的大小和拇指的腹部差不多。樹葉的邊緣像齒輪。如果你用手掌觸摸它,或者用鼻子聞它,一股清香就會(huì)撲面而來。香味就像一個(gè)頑皮的孩子,爬上你的手,爬上你的肩膀,爬上你的臉,很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  薄荷充滿活力。它喜歡水和陽光。只要你挑選一顆薄荷,并方便地插入,新的薄荷就能在那里生長(zhǎng)。有一次,胡先生把薄荷放在背光里,它的許多葉子都枯萎了。當(dāng)它再次被放回窗口時(shí),薄荷在幾天后帶著血復(fù)活了,并在陽光充足的地方繼續(xù)生長(zhǎng)。

  薄荷非常有用。它具有提神、消炎、驅(qū)蟲的藥用價(jià)值,也可用于制作食品,如薄荷糖、薄荷茶、薄荷餅、薄荷奶酪、薄荷咖啡等。

  薄荷有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我想學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn),讓薄荷的香味永遠(yuǎn)留在課堂上。

  薄荷四年級(jí)作文25

  午后溫暖適宜的陽光照進(jìn)陽臺(tái),我懶懶地靠在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上,享受著“日光浴”,再細(xì)細(xì)品嘗一口薄荷水,薄荷那清涼淡雅的香味在陽臺(tái)四周散開……這就是我愜意、別有情調(diào)的下午時(shí)光。

  與薄荷這種植物的邂逅,發(fā)生在我的老家。去年暑假的一天,夏日炎炎,我玩的又累又渴,奶奶就遞給我一杯水:“嘗嘗我做的涼茶薄荷水吧!”我馬上接過,迫不及待地喝了起來。霎時(shí),薄荷那微微辛辣又甜而不膩的味道充盈在口腔,解暑消渴;一種沁人心脾的感覺環(huán)繞在舌尖,心曠神怡。我精神煥發(fā),深深地愛上了這個(gè)翠綠又纖弱,清香而提神的植物,臨走時(shí)還裝了滿滿一大袋曬干的薄荷葉帶回貴陽。

  我有時(shí)會(huì)用它泡水,放少許糖,慢慢品味著薄荷特有的清香;有時(shí)又湊近聞聞,感受自然的氣息;或者把葉片含在口中,讓嘴里有一股好聞的味道。這些會(huì)讓我一整天都充滿了快樂。

  今年春天,媽媽也在花園里種下了一株薄荷,我望著那嬌嫩的小芽,在心里祝愿:小薄荷,快快長(zhǎng)大,讓家里充滿你的清新芳香吧!

  也許薄荷沒有茉莉如此芬芳,也沒有仙人掌那樣堅(jiān)韌,更沒有玫瑰艷麗多姿,可我卻只愛它,愛它那獨(dú)特的味道。

  薄荷四年級(jí)作文26

  我要說的是,我有個(gè)朋友叫娟子。

  我們都不太善于諺語表達(dá),于是經(jīng)常在第二天來的時(shí)候悄悄塞給對(duì)方一封信;蛏l(fā)著香草味,或散發(fā)著薄荷味。

  她是香草,在信里給我說:薄荷?可兒你最近心情好嗎?我說我們兩個(gè)常常讓午后的陽光刺出眼淚,然后回到教室里,有很多人反對(duì)我們的友誼。

  她悄悄告訴我在我拉著她去某個(gè)地方她故意不去時(shí)她看見蓓蓓朝她豎起大拇指。我鼻子酸酸的,她悄悄告訴我在我們體育課上玩螞蟻搬家的游戲時(shí),我沒托住籃球于是我們組的云兒說我真笨,連一個(gè)球都托不住。我眼睛濕濕的,她悄悄告訴我我上課回答問題時(shí)苗子一瞪眼嘛:“誰都不可能這樣!”

  我終于哭了,細(xì)膩的皮膚感受著來自海洋的絲絲咸腥。娟子急得說:“薄荷你別哭,我不說了,我不說了!”我笑:“這哪是可呢?是午后的陽光太刺眼了,刺得我眼睛痛!

  后來她在信里說:我們的友誼絕對(duì)不可以被人拆散,我會(huì)保護(hù)好的,她比我小,可是她比我更加成熟,是因?yàn)樗芰颂嗟睦涑盁嶂S,習(xí)慣了吧,我又潸然淚下。

  可是她最終欺騙了我。永遠(yuǎn)不再提。

  薄荷四年級(jí)作文27

  去年春天,媽媽從野外挖回來一株小薄荷,移植到了我家的小花園里。

  剛種下的時(shí)候,薄荷的葉子無精打采地耷拉著,莖干像老人一樣弓著背。我每天給它澆水,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)薄荷長(zhǎng)出了新的葉子,腰板也直起來了。就這樣我每天給薄荷澆水,薄荷越長(zhǎng)越高,葉片也越來越大。

  有一天,奶奶在小花園里除草。奶奶一不留神把薄荷當(dāng)成了雜草,整株都被除掉了。當(dāng)時(shí)我想:薄荷可能再也長(zhǎng)不出來了,好可惜呀!后來我一直在觀察,薄荷卻一直沒有長(zhǎng)出來,漸漸地我們就把這件事忘記了。

  今年春天,我進(jìn)小花園撿球的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一小簇綠色,在一片光禿禿的土地上格外顯眼。我好奇地走過去,蹲下來仔細(xì)觀察。咦,這個(gè)草怎么這么像薄荷啊!我輕輕地摘下一片葉子,聞了聞,一股薄荷的清香撲鼻而來。天哪!真的是薄荷,它居然又長(zhǎng)出來了!而且我還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來的不止是一株,而是大大小小的十幾株。

  經(jīng)歷了除草風(fēng)波和冬天的嚴(yán)寒,薄荷又頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來了,而且越長(zhǎng)越好。我不禁為薄荷那種頑強(qiáng)的生命力而喝彩。

  薄荷四年級(jí)作文28

  愛喝茶的爸爸發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,在一堆茶葉渣里有了一株小苗。原來是一株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的薄荷草。

  它的葉子格外的綠,綠得像翡翠,翠色欲滴,在棕色、褐色的茶葉渣中顯得格外搶眼。才過了沒兩天,它就又變大了,圓圓的小葉子,好生可愛,方方、長(zhǎng)長(zhǎng)、綠中帶紫的莖和小綠圓葉格外和諧。遠(yuǎn)看,只見一抹翠色傲立在茶渣之中。長(zhǎng)了兩個(gè)月,葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,它開始散發(fā)一些淡淡的、幽幽的香氣。

  它的花朵不如荷花之巨大,不如玫瑰之紅艷,不如蘭草之高雅,它平凡,不引人注意。但它也有不同之處,它的花朵小巧玲瓏,純潔,沒有一點(diǎn)兒雜色,仿佛一位小巧的白衣天使。冬天還沒到,它就開始枯萎了。第二年,在那株曾經(jīng)的、現(xiàn)已消失的薄荷草周圍,成片的小嫩芽正在成長(zhǎng),一株株的薄荷草,正在我家陽臺(tái)上隨風(fēng)舞動(dòng),薄荷香也充滿了陽臺(tái)一角。夏天,薄荷再次綻開了潔白的花朵,比去年更加美麗、純潔。

  玲瓏之中,透露出的純潔高雅,是它的獨(dú)到之處。心靈的美麗,心靈的純潔,內(nèi)在的優(yōu)雅,像薄荷草一樣,默默綻放著,奉獻(xiàn)著

  薄荷四年級(jí)作文29

  “你和小冷在說什么呢?羅里羅嗦的。”曉琳都等急了。艾草站在曉琳身邊,也是一臉急切的喊我們,好象曉琳是她的心愛的妹妹一樣。

  諾林第一次沒有反擊曉琳,她態(tài)度非常良好地向曉琳走過去:“曉琳……”

  “少?gòu)U話!快帶艾草去逛街啊,快走吧!”曉琳生氣的說。

  “不了,她要和希冷聊天!”諾林愉快地說。

  曉琳還沒回答,艾草清亮的聲音就在屋里蕩漾開來,空氣中立刻彌漫著一股薄荷糖的味道:

  “不用了,我來是問你們還好嗎?啊!……那個(gè)……我要去找我爸爸了,咱們有緣再見!”

  艾草嬌小的身影離開了。

  我們?nèi)齻(gè)人就一直那樣呆呆地站在那里,看著她,直到看不見她的影子為止。

  “小冷,你吸鼻子做什么?”諾林奇怪地問我。

  “。窟@個(gè)么……我似乎聞到空氣里有一股薄荷糖的味道!蔽亦卣f。

  “你怎么了!哪里有什么薄荷糖的味道。课抑宦劦揭还上阄。諾林從口袋里掏出一包糖,撕開包裝吃起來。

  她吃了一顆糖,然后又說,“是艾草身上的香味!”

  “是!是啊!你搞錯(cuò)了吧!‘曉琳附和道!拔腋沐e(cuò)了嗎?”

  薄荷四年級(jí)作文30

  這盆胡椒薄荷從網(wǎng)上買來的時(shí)候,10公分直徑的簡(jiǎn)易盆,有很多枝,又矮又密,葉片細(xì)細(xì)碎碎的非常小,圓圓的葉片仿佛大田里剛長(zhǎng)出來的幼苗,一公分長(zhǎng)度的枝桿上竟有三個(gè)結(jié)節(jié),毫無盆栽的美感可言。

  網(wǎng)上購(gòu)買的綠植就是這點(diǎn)不好,圖片是那樣的好看可到手的卻是垃圾一般,你還不能責(zé)怪商家,說是有季節(jié)性,有大有小有長(zhǎng)有短很正常,看在這盆有眾多的枝條份上也不去糾結(jié)了,小沒關(guān)系,只要貨版對(duì)路就好,小可以慢慢養(yǎng)護(hù)等它成長(zhǎng)。

  十多天后長(zhǎng)大了許多,但怎感覺越來越不對(duì)勁了,小的時(shí)候還是一叢叢向上生長(zhǎng),稍大了點(diǎn)怎么東倒西歪橫七豎八,越發(fā)地難看了?粗际擒涇浀闹尾黄鹬l的重量,但卻又拔不起來。

  我想到了扦插,因?yàn)樘,整枝都不夠七八公分的長(zhǎng)度,只能剪到齊泥土的根部,然后插到河沙里。沒想到結(jié)節(jié)短也有短的好處,易活,插了兩盆居然全部活棵。一盆變成了三盆。

  胡椒薄荷可以用來泡茶,做菜。只是如今還沒到摘下來享用的時(shí)候,還得等它狠狠地生長(zhǎng)一段時(shí)間,再次修剪,然后萌發(fā)更多枝條的時(shí)候,才能收獲。馬軍去年就問我要薄荷葉了,只是去年秋天時(shí)薄荷全都死光光。今年重新購(gòu)買養(yǎng)護(hù)的。希望今年的薄荷能健康成長(zhǎng)。

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