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記一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2021-08-31 12:43:19 四年級(jí)作文 我要投稿

記一次有趣的游戲作文范文3篇

  樂(lè)悠悠的童年,離不開(kāi)游戲。一旦回憶起來(lái),便是沉浸在歡樂(lè)之中。以下是小編收集整理的記一次有趣的游戲作文范文3篇,歡迎大家閱讀,希望您喜歡。

記一次有趣的游戲作文范文3篇

  記一次有趣的游戲作文范文1

  今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

  我看見(jiàn)老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來(lái)了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來(lái),為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了,并神秘地說(shuō):“大家在這張紙上寫(xiě)上自己的姓名,再折好,然后交給我!蔽荫R上寫(xiě)完,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,我看看你,許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

  這時(shí),老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō):“寫(xiě)上自己想到的地名!”我們聽(tīng)完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫(xiě)完了,又折好,再交給老師。我見(jiàn)有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師又發(fā)了一張紙,老師又說(shuō):“這張紙寫(xiě)跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng),”我寫(xiě)了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫(xiě)好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看,真得很想知道里面寫(xiě)的是什么。這時(shí)候,老師讓同學(xué)開(kāi)始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的.是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒(méi)有辦法了。

  我們開(kāi)始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬,哭笑不得。這時(shí)我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無(wú)故地在家挖什么洞,閑得沒(méi)事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴!碑(dāng)時(shí)我愣了,我當(dāng)時(shí)很想哭,又哭不出來(lái),我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞。”“張宇飛在學(xué)校飛!薄袄钊衷谔(yáng)上溜狗!钡群枚噙@樣可笑的句子。

  今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了。

  記一次有趣的游戲作文范文2

  星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。

  我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng),他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹(shù)的樹(shù)后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來(lái)找我,我就可以抓住他們了,這個(gè)辦法太好了!庇谑俏揖投愕酱髽(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái),就有點(diǎn)兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見(jiàn)我,就又會(huì)跑了!我就繼續(xù)躲在樹(shù)后觀察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候,陳婧為了把我逼出來(lái),用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái),于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái),結(jié)果什么人也沒(méi)有抓到,我上了陳婧的當(dāng)。

  正當(dāng)我焦急時(shí),瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見(jiàn),跑了出來(lái),被我抓了個(gè)正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來(lái)了,說(shuō):“靜純還可以嗎!挺厲害的!蔽倚χf(shuō):“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”

  我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說(shuō):“好!

  記一次有趣的游戲作文范文3

  今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展了一次活動(dòng),叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類(lèi)推,最后一排的同學(xué)把這句話寫(xiě)下來(lái),最后比賽哪一組又對(duì)又快,哪組就為勝!

  游戲開(kāi)始了,我們的激情一下子高漲起來(lái),可能是有些興奮過(guò)頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說(shuō)錯(cuò),但是我們并沒(méi)有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到的是這樣的:“一個(gè)人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué),他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候,我非常緊張,生怕他們傳錯(cuò),最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí),我聽(tīng)到前三組同學(xué)說(shuō)出來(lái)的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

  最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個(gè)游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

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