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2025介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文范文（通用27篇）
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)園，有的是公園，也許是圖書館……而我的樂(lè)園卻是……下面是小編整理的2020介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文范文，歡迎閱讀參考。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我自己的房間。
我房間里有兩張床，一個(gè)玩具箱，還有許多其他的物品。
我在房間里最喜歡看書。當(dāng)我在為一件事而苦惱時(shí)，我就看會(huì)兒書，苦惱就被消滅掉了。我經(jīng)常沉浸在書中，而不是吃吃零食，看看電視。
當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低難過(guò)時(shí)，我也會(huì)看看書，這件事就會(huì)被立馬忘記。讀著讀著，我好像到了書中，和趙云一起打敵人，和孫悟空一起大鬧天宮，和普羅米修斯一起盜取火種…總之，無(wú)論什么苦惱都會(huì)立馬消失掉。
當(dāng)我有苦惱時(shí)，我還會(huì)和床上的一只綠色恐龍說(shuō)一會(huì)兒話�？铸埡孟褚苍趧裎遥骸蹦悴灰倏鄲懒�，世上無(wú)難事，只怕有心人�！奥犕昕铸堈f(shuō)話，我的苦惱立馬消散了。
當(dāng)我有什么靈感時(shí)，我就會(huì)立馬畫在自己紙上，并且還可以把我的煩心事畫在自己的畫上，讓煩惱封印在我的畫紙上。
房間里充滿了我的.回憶與樂(lè)趣，就算是古代的皇宮也比不上我心愛(ài)的房間，我的房間洋溢著溫暖的味道，那是只屬于我一個(gè)人的幸福味道。
這就是我的房間。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有自己的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是我的小房間。
一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。每天夜里，我都會(huì)在小床上做著美夢(mèng)呢！再一看，就能看見(jiàn)一個(gè)放著成千上萬(wàn)本書的.書架。每次看書的時(shí)候，我都會(huì)從它的“身體”里抽出一本自己想看的書，然后津津有味地看起來(lái)。書架旁還有一個(gè)大箱子，里面也有幾十本書，是因?yàn)闀芊挪幌铝�，才放在箱子里面的�?/p>
往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的書桌。這書桌長(zhǎng)得估計(jì)一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時(shí)都在那里寫作業(yè)，所以我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都少不了它的陪伴。
我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會(huì)在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無(wú)瑕，上面還有我畫的圖案呢，美麗極了！
這就是我的小房間，也是我的小樂(lè)園。別看他有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對(duì)生活。小說(shuō)的`細(xì)致描寫，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我知道，讀書的路還很漫長(zhǎng)。
啊，書房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 4
每個(gè)人都有能給自己帶來(lái)快樂(lè)的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是屋后的小公園。
小公園的路是由一塊塊的石板鋪成的，路邊有好幾個(gè)石墩供人們休息。我沿著那條石板路進(jìn)入小公園，路左邊是一些迎春花、月季花和茶花，右邊是一棵棕櫚樹和一棵銀杏樹。往里十米，你就會(huì)看到各種各樣的健身器材，比如自重劃船器、吊環(huán)、腿部按摩器等，再往西十米，你還會(huì)看到一個(gè)圓形的花壇，里面種滿了金盞菊，二月時(shí)它們?nèi)_了，花壇里金燦燦的`一片，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。再往西走，有幾個(gè)用鐵藝做成的花形拱門，穿過(guò)拱門就是小籃球場(chǎng)，我和朋友們經(jīng)常去那里玩。
春天，小公園里的花都開了，有紅的、黃的、白的、粉的……天氣好的周日，我都會(huì)捧著書，坐在石墩上，聞著花香，沉浸在書海中。夏天晚飯后，我一溜煙地跑去，和小伙伴們一起比賽玩耍。鄰居們會(huì)在健身器材上鍛煉身體，也會(huì)坐在石墩上聊天，孩子們?cè)谕媸^剪刀布，卡片等游戲。我最喜歡看哥哥們打籃球，為他們加油喝彩！秋天，我喜歡坐在秋千椅上，靠著椅背，仰著頭在那兒蕩來(lái)蕩去，能夠把我的不愉快全蕩走。我家離飛機(jī)場(chǎng)比較近，偶爾能看到飛機(jī)飛過(guò)，這時(shí)我就想：如果我是個(gè)宇航員，我就駕駛著宇宙飛船，飛到宇宙的各個(gè)角落，去解開科學(xué)家沒(méi)有解開的謎題。冬天，公園像是披上了一件白色的外衣，我和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
我的樂(lè)園——小公園，是一個(gè)能幫我消除煩惱的樂(lè)園，是一個(gè)讓我展開想象的樂(lè)園，更是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)的樂(lè)園！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 5
我有一個(gè)很棒的樂(lè)園，好看而且生機(jī)勃勃，如同仙境一般。它就是小區(qū)旁的小河。你想知道是怎么樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！
小河的春天野草蓬生，鮮花綻放，柳樹的枝條像小女孩的頭發(fā)在春風(fēng)中飄動(dòng)。小魚、小蝦在水中歡快的游泳，那小魚如同風(fēng)一樣，只聽“嗖”的一聲就游出幾十米開外。
我最期待的.就是夏天快來(lái)。一到天黑，我就拿著早就準(zhǔn)備好的工具：小水桶、網(wǎng)兜、手電筒，箭一般的沖向河邊。然后，躡手躡腳地延著臺(tái)階下去，“啪”打開手電筒一照！你知道我發(fā)現(xiàn)了什么？哈～一只青蛙！我氣都不喘一下，連忙用網(wǎng)兜“刷”一下捕到青蛙了。可青蛙在桶里不聽話，一直往上跳，我就邊用網(wǎng)罩住桶邊告訴它不要害怕，我只是讓你換個(gè)地方去捉害蟲罷了。它好像聽懂了似的，不再像剛才那么調(diào)皮了！
但兩只大眼睛瞪著我好像說(shuō)：“唉，看來(lái)我現(xiàn)在要跳出去的希望之火被滅了！”
提著小青蛙哼著小曲向前走動(dòng)了兩步，在淤泥小坑中發(fā)現(xiàn)了兩條泥鰍。今天來(lái)的“朋友”真不少呀！把網(wǎng)兜慢慢地放入水中，小心地往泥鰍邊靠近，然后另一個(gè)手就下去把它們往網(wǎng)兜里趕，耶，它們中計(jì)了！哈哈！可別高興的太早，這兩家伙全身上下抹油過(guò)一樣難以捉住，不過(guò)，最后還是乖乖地跟我回了家！
秋天我會(huì)來(lái)河邊找各種各樣的葉子，有的像蝴蝶一下在空中飛舞，有的像一把把小扇子，撿起來(lái)?yè)u一搖，有一點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)面頰。�。≌孀屓颂兆�！
冬天約幾個(gè)小伙伴一起來(lái)這里堆雪人、打雪仗，下次你可一定要來(lái)噢！
小河讓我回歸自然，給了我快樂(lè)！我愛(ài)小河，我愛(ài)我的樂(lè)園！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，大家想知道我的樂(lè)園在哪嗎？那我必定會(huì)自豪的告訴大家，我的樂(lè)園就是老家水電站前的溪灘。
在家鄉(xiāng)的小溪灘上，有著各種大小的卵石，有的像鵝蛋般大，有的像靈巧的小鳥蛋，還有的像打磨過(guò)般光滑剔透，每次我都會(huì)撿幾顆漂亮的卵石帶回家玩。而最吸引我的還是那條小溪。從橋上往下看，溪水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的溪面上波光粼粼，像是給溪水罩上一層輕紗，美極了。走過(guò)一段鋪著鵝卵石般的灘面，走到溪邊，清澈見(jiàn)底的小溪還能看到一群活潑可愛(ài)的小魚，在水里自由自在地游玩，仿佛在跟我招手呢！
每到夏天，這里就成了孩子們的'樂(lè)園。我們約上小伙伴，有的在溪水里捉魚，有的搬起石頭抓螃蟹，可是一不小心就會(huì)被螃蟹的鉗子鉗著，有幾個(gè)小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便這樣，我們還是玩得不亦樂(lè)乎。有些頑皮的男孩子們會(huì)下水玩起打水仗，把水潑向?qū)Ψ�，在不知不覺(jué)中，他們個(gè)個(gè)變成了落湯雞。而我卻和其他小伙伴們玩起扔石頭游戲，比比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，誰(shuí)拋得高，隨著石頭落下，溪水賤起一朵朵小水花……我想，如果小溪有思想，那它看著小伙伴們開心的樣子，心里就肯定像喝了蜜一樣吧！不然，它怎么就露出了它那閃爍的笑容呢？
這就是我愛(ài)的樂(lè)園，它帶給我無(wú)盡快樂(lè)的同時(shí)，也給我的童年增添了許多美好的回憶。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 7
我的樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一根根嫩嫩的竹筍兒帶著春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次，我穿著迷彩服躲在茂密的竹筍之間，小伙伴尋尋覓覓，從我身邊走過(guò)竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真是好玩極了！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，竹林旁的小荷塘成了我的最愛(ài)。我和爺爺坐在小竹筏上，一邊釣魚，一邊聽青蛙唱歌。餓了，爺爺伸手向往水里一撈，便可以撈到一個(gè)巴掌大的蓮篷。我掰開蓮蓬，吃著嫰嫩的蓮子，感覺(jué)又香又甜。困了，我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。
秋天，竹葉開始掉落，這時(shí)的竹林又是另一片景色。來(lái)買竹子的人絡(luò)繹不絕，我就像一個(gè)“竹行老板”，幫著爺爺，熱情地給他們遞煙送茶，并監(jiān)督他們合理砍伐，安全運(yùn)載。當(dāng)然，我興的'是，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，往我的小金庫(kù)里存零花錢。
冬天，下雪后，竹林就顯得更加迷人了。竹林像一群撐著白色的大傘，穿著綠袍的仙姑降臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng)，捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí)，我會(huì)滑著滑板，在竹林四周“巡邏”。我一邊滑，一邊欣賞竹林美景，順便吃吃家鄉(xiāng)的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的樂(lè)土，你給了我甜蜜，給了我溫暖，我愛(ài)你！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 8
我的姥姥家在岫巖的一個(gè)小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無(wú)法形容。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯�；▋壕`開了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，這時(shí)候，我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候，我們也害怕，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹，等他們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們就會(huì)在樹下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩獭⒆紧~蝦，還會(huì)找來(lái)大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時(shí)，滿山的野菜到了采摘的季節(jié)，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜�；丶液�，炒著吃，拌著吃，綠色又美味。聽大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個(gè)個(gè)身體健康。
冬天來(lái)臨，姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結(jié)成了冰，那里變成了我們的.樂(lè)園。除了滑冰，我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰，然后捉小魚。大雪過(guò)后，我們也會(huì)堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫，更是我們的游樂(lè)場(chǎng)，希望大家有時(shí)間也去看看吧。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 9
有人鐘愛(ài)書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是他們的樂(lè)園，但在我眼中，我的樂(lè)園是我的臥室。
我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡(jiǎn)單地分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。
學(xué)習(xí)區(qū)，顧名思義，就是我學(xué)習(xí)的地方。在這里有一個(gè)書桌和書柜。書柜里擺滿了各種書籍，有歷史書、成語(yǔ)書、故事書、科技書……一坐到書桌邊，我就不由自主地開始認(rèn)真看書、做作業(yè)。正是我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，不斷充實(shí)自己，使成績(jī)逐步提高，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的快樂(lè)感覺(jué)。
游樂(lè)區(qū)雖然只是一個(gè)小小的飄窗，卻帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩魔方、捏橡皮泥……朋友來(lái)了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地消磨時(shí)光。
休息區(qū)，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時(shí)候，可以打枕頭、踢被子，發(fā)泄自己心中的怒火；開心的時(shí)候，可以在床上滾來(lái)滾去、也可以跳來(lái)跳去。當(dāng)然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接美好的.明天。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)伴我開心學(xué)習(xí)、盡情游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 10
我的樂(lè)園在公園的一角。它在公園的哪呢？它在公園的西北角，它緊挨著游樂(lè)場(chǎng)，前面是一片人工湖。這里給我?guī)?lái)了很多很多的快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園——猴山。
“猴山”這個(gè)名字是我給起的'，這里有悠閑的涼亭，微微凸起的小山，緩緩流淌的小溪，樹林中鳥兒在歡快地唱歌、小蟲在地上玩耍。這里好像《西游記》里的水簾洞，一片和諧的自然景象，所以我給這里取名“猴山”。
我最喜歡和小伙伴來(lái)這里玩，我們可以在涼亭里看書，在小山上玩耍，在樹林里捉迷藏，在草地里捉蟲子，還可以在溪水邊打水仗。我最喜歡的就是和小伙伴們打水仗。一個(gè)夏日，我和幾個(gè)小伙伴一起去“猴山”打水仗，我們分成兩組，散開以后，向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，不一會(huì)兒，我們就被打得濕淋淋的，像落湯雞一樣。因?yàn)槲覍?duì)“猴山”的地形非常熟悉，于是我想到了一個(gè)伏擊戰(zhàn)術(shù)。我向隊(duì)友使了個(gè)眼色，讓他們發(fā)起佯攻，我悄悄繞到敵人后面，突然發(fā)起攻擊，我們前后夾擊，把他們打得落花流水。他們乖乖地投降了，我們勝利了。我們玩得很開心、很爽！
這就是我的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。你們是不是也想來(lái)玩呢？
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 11
“西天和尚走萬(wàn)里，水漫金山兒女情，水滸兄弟輕舟小曲兒反朝廷�！睍械墓适吕镉斜�、有喜，讀者通常會(huì)跟隨著書中主人公的喜怒哀樂(lè)時(shí)而開懷大笑，時(shí)而潸然淚下。我的樂(lè)園就是家中的圖書角。
家中圖書角里的書種類繁多，爸爸媽媽的書有時(shí)也會(huì)放在這里。這些書在我學(xué)習(xí)時(shí)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，方便爸爸媽媽在工作中查閱數(shù)據(jù)，還會(huì)在閑暇時(shí)帶給我快樂(lè)。
我的樂(lè)園有許多許多“好朋友”。他個(gè)子高高的格列佛因?yàn)轱L(fēng)暴，去到了小人國(guó)；心地善良的多蘿茜帶領(lǐng)小狗托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅，歷經(jīng)曲折一起成長(zhǎng)；哈利波特?fù)]舞著魔法棒與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)；流浪漢阿曼德在橋下與三個(gè)小孩兒一同生活......
它們平時(shí)都安安靜靜的待在我的樂(lè)園里，但是偶爾也會(huì)偷偷跑出來(lái)跟我一起玩耍。有一天我在夢(mèng)中見(jiàn)到了美麗的愛(ài)麗絲，她帶我跟著會(huì)說(shuō)話的'兔子一起去了神奇的地下世界，我們一起探險(xiǎn)……
每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地坐在座位上，津津有味地看起書來(lái)。每天，圖書都牽著我的手，讓我沉浸在另一個(gè)精彩紛呈的世界。
你喜歡我的樂(lè)園嗎？我的樂(lè)園隨時(shí)歡迎大家來(lái)做客。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 12
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是小區(qū)的天鵝湖。盡管那里沒(méi)有一只天鵝，但我還是止不住對(duì)它的喜愛(ài)。
一到夏天，陽(yáng)光照射著天鵝湖，使它異常的美麗。湖面上波光粼粼，荷花朵朵綻放，荷葉下游著黃的，紅的，黑的錦鯉；成群的小蝌蚪，快活地游來(lái)游去；湖周的'石頭上爬著大大小小的烏龜，有的人臉那么大，有的巴掌那么大，有的小鵝卵石那么大，還有三兩只疊在一起的；周圍綠樹成蔭，知了賣力地唱著，總有一群小伙伴繞著它追逐、嬉戲。
我最喜歡做的就是領(lǐng)著一群小伙伴在這里捉魚蝦和蝌蚪。準(zhǔn)備一個(gè)透明塑料瓶，拿一個(gè)小魚網(wǎng)，綁上一根長(zhǎng)竹竿，再準(zhǔn)備些面包屑，帶上弟弟，招呼幾個(gè)小伙伴，就可以出發(fā)了。一到天鵝湖，大家就忙碌起來(lái)了，有的往瓶子里灌水，有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑，魚兒們和蝌蚪們很快就聚集過(guò)來(lái)，這時(shí)候趕快下桿，一把就撈到許多的魚和蝌蚪，偶爾還會(huì)撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進(jìn)“新家”，看著它們?cè)凇靶录摇崩镉蝸?lái)游去，我特別滿足。
在我的樂(lè)園里，我會(huì)特別的快樂(lè)和放松，我愛(ài)我的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 13
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我姥爺家閣樓的露臺(tái)。
姥爺家閣樓的露臺(tái)不大，但是它確是我童年歡樂(lè)的園地。在露臺(tái)上的墻角里，有一些被磚塊圍成泥土，在泥土上面怎么能沒(méi)有植物呢？所以我姥爺在泥土上面種植了各色時(shí)令瓜果蔬菜，有大蔥、小西紅柿、小辣椒和韭菜……我姥爺還在泥土上種了一些花，那些花按著時(shí)間，依次開放，形成了一個(gè)“小鐘表”，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)齊斗艷，儼然一個(gè)色彩斑斕的小花園。
在姥爺家的露臺(tái)上，我還養(yǎng)了一只小寵物——小雞。那只小雞是淡黃色的，它小的時(shí)候喜歡吃雞蛋黃，逐漸長(zhǎng)大后，軟細(xì)的食物已經(jīng)不能滿足它的`胃口了，更喜歡吃青菜和玉米面。
在春季和夏季時(shí)，我寫完作業(yè)，只要有一時(shí)間就會(huì)去露臺(tái)上給植物澆水，當(dāng)然也要把小雞的食物帶過(guò)去，例如，碾碎的雞蛋黃、切碎的青菜葉、玉米面……
在夏季時(shí)，我頂喜歡在露臺(tái)上燒烤。我們可以吃烤羊肉串、烤雞翅中、烤玉米……爸爸是烤工，而我則是爸爸的幫手，幫助端盤子、送食物……有時(shí)，媽媽喜歡在屋子里吃，我就會(huì)照顧媽媽，幫她拿食物；有的時(shí)候爸爸累的大汗淋漓，我就幫他扇扇子，為他解暑。
這就是我的樂(lè)園——姥爺家的露臺(tái)，就是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 14
我們北街小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，她的東北角有個(gè)寬闊的操場(chǎng)。沿著教學(xué)樓的水泥路走過(guò)去，就可以看見(jiàn)一片綠油油的草坪，那就是我的樂(lè)園。
操場(chǎng)的西邊有一架高高攀爬架，呈棕色。他站在草坪上，像是一座高大的山峰，無(wú)比威武！它下面的木板是一層一層的，用釘子釘上去，很牢固�？�！一個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，三步并兩步地迅速跑上去，呀！上去了，上去了……真厲害！
操場(chǎng)的北邊有一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子枝葉茂盛，特別好看！微風(fēng)吹過(guò)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。
操場(chǎng)的東邊有兩架秋千，同學(xué)們坐上去，秋千一晃一晃，像小鳥一樣飛來(lái)飛去，悠閑極了！
操場(chǎng)南邊有一架滑梯。我們一看見(jiàn)滑梯就趕緊跑過(guò)去，把腳放在鋼管架上，手抓住頂端的橫杠，使勁一瞪，就扒上了滑梯。坐進(jìn)滑道里，飛快地向下滑猶如開汽車似的，太刺激了！滑梯前面有一架攀爬網(wǎng)，它是用繩子編織在鋼管架上的'網(wǎng)，我一看到攀爬網(wǎng)就快速跑去，用左腳蹬著網(wǎng)，右手扒住，爬上了頂端，坐在上面能看到遠(yuǎn)方，真是“站得高得遠(yuǎn)�。 �
我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)，無(wú)比快樂(lè)，她就是我的樂(lè)園！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是教室后面的菜園。
從厚德樓后門進(jìn)去，你就會(huì)看到一棵棵高大而壯實(shí)的大樹，長(zhǎng)得枝繁葉茂，不時(shí)傳來(lái)鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲。往前再走幾步，你可以看見(jiàn)菜園，菜園里長(zhǎng)著一片片健碩肥大的菜，個(gè)個(gè)站的整整齊齊，像一排排士兵列隊(duì)似的。
秋天到了，葉子一片一片的落了下來(lái)，這時(shí)地上鋪滿了金黃金黃的落葉，這時(shí)候我喜歡在這里踩來(lái)踩去，喜歡落葉發(fā)出的咔嚓咔嚓的`聲音。
冬天，我經(jīng)常和我的同學(xué)們?cè)谶@里滑冰玩，這些冰是水管漏的水結(jié)成的，非常的有趣，但不知道為什么有些人好似不想讓同學(xué)玩冰，于是就拿著木棍把冰敲碎，把它砸成冰塊，一塊塊冰晶瑩透徹，像一塊塊水晶，美麗極了……有時(shí)我也和很多同學(xué)們來(lái)這里玩滾輪胎，同學(xué)之間需要足夠力氣才能把輪胎相互傳遞，玩的樂(lè)不彼此，非常有意思。
菜園東鄰著體育館，每次上籃球課、音樂(lè)課我都會(huì)到這里看一看，享受其中的樂(lè)趣；菜園一角還有一個(gè)“神秘”的地下室，我一直很好奇，下面究竟有什么東西？真想一探究竟��！
不論什么季節(jié)，不論什么時(shí)候，校園的小菜園都有一道迷人的風(fēng)景，這里是我童年的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 16
很多人的樂(lè)園都是在自己的家中，而我的樂(lè)園是在我家房子后面的一片草地上，有伙伴就問(wèn)了：草地有什么好玩的？那么就來(lái)看看我的樂(lè)園吧。
我的樂(lè)園一年四季都有很多的花呀，草呀，樹呀我的小伙伴也經(jīng)常來(lái)這片草地玩兒，有時(shí)下雨草地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的泥坑，如果有人一跳，身上準(zhǔn)會(huì)濺上黑乎乎的泥巴。
有時(shí)，我會(huì)和我的小伙伴約好來(lái)這片樂(lè)土玩兒，我們有時(shí)會(huì)捉小蟲，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，還有的小昆蟲就會(huì)全都放生。有時(shí)我們會(huì)玩鬼捉人，有一次鬼抓到我時(shí)我沒(méi)剎得住車，連人帶鬼一起摔了個(gè)狗啃泥。
有一次，我穿著印有綠葉的衣服，約我的朋友去草地玩，我們?cè)谀莾和孀矫圆�，我�?lái)藏他來(lái)捉。我想啊想，終于想到了一個(gè)絕妙的藏身之處。我就趴在樹叢下面，我的衣服是綠色的，只要再加上一層綠色樹葉就成吉利服了！他怎么也找不到穿著吉利服的.我。直到他來(lái)樹叢找我時(shí)，踩到了我，我啊地慘叫了一聲，他這才發(fā)現(xiàn)了我。
這就是我的樂(lè)園，那里永遠(yuǎn)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，他是一個(gè)能給予人快樂(lè)的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 17
爺爺?shù)牟说兀募境＞G。四季各有特色呢！就說(shuō)春天吧。
春天，地上冒出了綠芽?jī)�，春筍也逐漸探出了它那可愛(ài)的小腦袋，水渠也唱起了歌，昆蟲嗡嗡作響，竹子依舊是那茂茂密的`一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有著沙沙聲，讓人陶醉，林中不停出現(xiàn)雞鴨群，“咕咕，嘎嘎，咕咕……”地叫著。一切是那么美妙，那么無(wú)拘無(wú)束，那么自由自在。
只依又見(jiàn)那一群雞鴨翹著尾巴，在菜地里閑逛，仿拂是一位大將軍似的模樣。但就是因?yàn)檫@樣，我才有點(diǎn)不高頭，而腦海里也冒出7二個(gè)大膽的想法，于是，我尋起樹枝來(lái)，悄悄地走到它旁邊，觸用樹枝觸了一不它的尾巴，它先是機(jī)靈的躲閃，然后再?gòu)奈业囊暰�中繞開。一副警覺(jué)的樣子，“哈哈哈”不由自主地笑起來(lái)，但它不一會(huì)兒又顯出那風(fēng)幅樣子來(lái)了，于是，我不由得再觸一次，這次，它更有精神了，我氣急了，把樹枝往旁豪邊一扔，向竹子撒氣了，但搖了沒(méi)會(huì)一會(huì)兒，我突然意識(shí)到這樣做不對(duì)，便開始追蝴蝶了。捉了沒(méi)一會(huì)兒，沒(méi)捉著，就選擇澆菜了。
這時(shí)我有所感覺(jué)、與大自然融為一體，是多么自由，多么的無(wú)拘無(wú)束��！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 18
聽說(shuō)明天可以去公園玩的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲乙郧胺艑W(xué)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)去公園玩?zhèn)�遍。如今我搬了新家，居然還能到那兒玩，晚上的時(shí)候都有一點(diǎn)睡不著了!
第二天，我早早的起了床，洗了臉?biāo)⒘搜�，快速的吃了早餐。媽媽看著精神飽滿的我，微微的笑了一下。
來(lái)到公園時(shí)，我很激動(dòng)，好久都沒(méi)來(lái)了，小石棚都老了呢，長(zhǎng)出小青草了。看小草那昂首挺胸的'樣子，它好像很精神呢!可也有的小草也很害羞�？�!就連小蝴蝶都在為它加油打氣呢!
于是，我飛快的跑了進(jìn)去，里面有攀登架，有攀爬架，還有搖搖椅……
我還是往常一樣玩起了搖搖椅。搖啊搖，搖到外婆橋……這是我玩搖搖椅經(jīng)常唱的歌謠，唔，真開心啊!好像又回到了以前。
我又開始玩蕩秋千，啊!飛得好高啊!我的小心臟都快飛出去了!
后來(lái)我又和我的小伙伴玩起了我最喜歡的項(xiàng)目“比力氣”。我們到了比賽場(chǎng)地，我左手一伸，右腳一蹬，差一點(diǎn)就把他推下去，他也不甘示弱，開始來(lái)回拉伸沙袋，最終，他把我推了下去，哈哈!真不錯(cuò)。
公園是我喜歡的，也是大家的樂(lè)園!
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 19
從我家樓下出發(fā)，右拐直行，不過(guò)三五十步，就會(huì)看見(jiàn)一條鵝卵石鋪就的小路。走到這條曲曲折折的小路盡頭，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不起眼的小花園，但卻是我的小樂(lè)園。
一片稀疏的樹木，將小花園圍成一個(gè)不規(guī)則的弓形蛋糕，三五行冬青，將蛋糕切成幾小塊，幾叢月季和菊花點(diǎn)綴其間，為安靜的小花園，增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的艷麗。不知誰(shuí)種的幾棵絲瓜，悄悄的爬滿了花園一角，角落里，還有幾件鍵身器材，孤獨(dú)的站在那里，等待人去。
每天放學(xué)時(shí)，我都要去小花園待一會(huì)兒。在這里，我安靜的看《海底兩萬(wàn)里》，小花園變成了光怪陸離的'海底世界。在這里，我用木棒作長(zhǎng)矛，和樹妖打成一團(tuán)，去解救花仙子。在這里，我比較花、草、和樹不同的葉子，看螞蟻尋找食物，蜘蛛織網(wǎng)，聽知了瘋狂的嘶叫。在這里，我時(shí)而爬上樹杈，時(shí)而鉆進(jìn)草叢，時(shí)而趴在地上，忘了衣服臟，不顧臉上泥。在這里，我看小草吐綠、鮮花怒放、樹葉變黃、冬雪滿地。在這里，我和最好的朋友一起玩耍，小花園見(jiàn)證了我們的友誼。
在小花園里，我是探險(xiǎn)家、戰(zhàn)士、科學(xué)家，……，更是我自己。我想干什么就干什么，這里是我的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 20
我的樂(lè)園，原本是美麗的大自然和歡樂(lè)無(wú)比的游樂(lè)場(chǎng)。由于病毒的原因，也隨之發(fā)生了變化。家里的書房同樣是我無(wú)窮的樂(lè)園。
閱讀，使我走進(jìn)美麗而又多彩的童話世界，我仿佛身臨其境，忘乎所以。如果說(shuō)無(wú)窮的知識(shí)是浩瀚的海洋，它是多么的深，多么的大，無(wú)邊無(wú)際，那么我就是海洋中的精靈，一條自由自在的魚兒。在那里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻永不休止地前進(jìn)著，去探索更多的.奧秘，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
培育植物，整個(gè)過(guò)程，好比與朋友交往一樣真摯可親。我與山藥豆相遇，它從石子般大小相識(shí)，那種情感，朦朦朧朧，一無(wú)所知。它外觀并不美，不過(guò)，我一如既往細(xì)心地照料著它，它并沒(méi)有忘恩負(fù)義，而是不斷地努力向前攀巖著。細(xì)細(xì)的藤蔓爬呀爬，結(jié)出一顆顆綠色的心，向我展示它的強(qiáng)大實(shí)力。天天給我?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)。它是多么的美，多么的懂事。
實(shí)驗(yàn)，引起我的好奇心，它是科學(xué)真理的見(jiàn)證。從宏觀上講，人類是靠地球的吸引力而立足于地球之上的。就好比地球是一個(gè)巨大的磁鐵，吸引著世間的萬(wàn)物，多么簡(jiǎn)單，多么有趣！
誰(shuí)說(shuō)不出門就沒(méi)有樂(lè)園呀？
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 21
我的樂(lè)園就是我的小書房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。
我的書房里有一個(gè)大書架，上面擺滿了各種各樣的書，還有一個(gè)寫字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的`作業(yè)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)我的小書房，關(guān)上門，在書架上拿了一本書開始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，沉迷在了書的世界里，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，而是在書房讀書還夸我了呢。
還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤算著不告訴他們了，當(dāng)天作業(yè)寫完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書房，拿了一本書來(lái)讀。書里的主人公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。
一年又一年，在這個(gè)小書房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的道理，這里真是我的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 22
小朋友，說(shuō)到樂(lè)園，你是否想到了有旋轉(zhuǎn)木馬的游樂(lè)場(chǎng)?或者有長(zhǎng)長(zhǎng)跑道的操場(chǎng)?我的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是操場(chǎng)，而是爺爺?shù)囊粔K菜地。
那兒原來(lái)是一塊荒地，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，荒地變成了綠油油的菜地。每天早上，爺爺就在菜地里忙碌起來(lái)了。我吃完早飯，便騎上自行車到菜地里去找爺爺。只見(jiàn)爺爺在拔草，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影尾�。爺爺一看，哈哈大笑起�?lái)，說(shuō)：“你拔的是蔥，這才是草，可要看清楚咯!”于是，我重新拔草拿給爺爺看，爺爺連聲表?yè)P(yáng)我學(xué)得快。我聽了，心里美滋滋的。
拔完草，爺爺便拿著自制的.噴水管給菜苗澆水，我也趕緊拿起水瓢，舀滿水，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，把水灑向菜苗，喊道：“下雨�?下雨啦!快快喝吧!快快長(zhǎng)大!”爺爺聽了，笑著對(duì)我說(shuō)：“那也給你澆點(diǎn)水，讓你快快長(zhǎng)大!”我跟著爺爺笑起來(lái)。
菜園里不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，他們圍著菜地采著蜜;又飛來(lái)幾只蜻蜓，他們互相追逐著;仔細(xì)一看，菜葉上還停著一只可愛(ài)的七星瓢蟲呢!
這是爺爺?shù)牟藞@，種著全家愛(ài)吃的蔬菜，更是我的樂(lè)園，有爺爺和我留下的歡聲笑語(yǔ)。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 23
我的樂(lè)園就是世茂廣場(chǎng)里的游樂(lè)場(chǎng)了。
每到周末的時(shí)候媽媽都會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。那里的項(xiàng)目有很多，讓人一次玩不夠！有旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車、海盜船、蹦蹦床、喂魚。很多好玩的！讓人應(yīng)接不暇。
記得某一個(gè)星期日，我們帶著舅媽一家去游樂(lè)場(chǎng)玩，剛到游樂(lè)場(chǎng)的.大門入口旁邊就有各種圖案的麥芽糖，把我那個(gè)饞的呀，就嚷著要買，我們一人一個(gè)圖案！我要的是小兔子，得逞之后！我們得意的繼續(xù)往前走。
先映入我眼簾的是旋轉(zhuǎn)木馬，我自己一匹馬，妹妹和弟弟做一匹。我們都抓穩(wěn)了，伴隨著音樂(lè)的響起，開始擺動(dòng)，速度越來(lái)越快，一上一下，我們笑的合不攏嘴。一個(gè)追著一個(gè)跑，時(shí)間過(guò)得太快，木馬停了下來(lái)，意猶未盡。“我想玩蹦蹦床”妹妹叫了起來(lái)，工作人員幫我們系好安全帶，讓媽媽拉著繩子我們蹦了起來(lái)，忽高忽低，忽左忽右，好累，時(shí)間也到了，我們下來(lái)歇息一會(huì)。我們繼續(xù)往前走，走兩三步到了《水上槍戰(zhàn)》，我們都準(zhǔn)備好了！開始出發(fā)，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我們個(gè)個(gè)神槍手。拿著水槍一陣亂打，最后弄的臉上身上全濕了，我們心里美滋滋的。
游樂(lè)場(chǎng)就是我童年的樂(lè)園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 24
大家一定有屬于自己的樂(lè)園吧，我的樂(lè)園就是我家的大陽(yáng)臺(tái)。
我家的陽(yáng)臺(tái)很大，養(yǎng)了很多綠色的植物，其中最多的是人們常說(shuō)的“空氣凈化器”——綠蘿，還有葉子大大的天堂鳥。陽(yáng)臺(tái)的邊上有一個(gè)魚池，魚池中間有一座假山，上面種著各種綠色的植物，池子里養(yǎng)了很多條錦鯉，有兩條很大的，很多條小小的，就像是爸爸媽媽帶著一群小寶寶在玩耍，還有幾條“清潔工”它們穿著黑色的“工作服”，把魚池打掃得干干凈凈。每天累的時(shí)候坐在魚池邊看著那綠色植物，看著那些可愛(ài)的魚兒就會(huì)忘記一身的疲倦。還有一個(gè)可以讓人放松的地方，那就是陽(yáng)臺(tái)上的吊椅，在夏天可以坐在那吊椅上，看著外面的風(fēng)景，曬曬太陽(yáng)，有時(shí)我也會(huì)躺在吊椅上看書。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有我的雙排鍵電子琴和鋼琴。當(dāng)我寫完作業(yè)想要放松聽音樂(lè)時(shí)，就可以自己彈喜歡聽的`樂(lè)曲。我有一只寵物狗“布丁”，每當(dāng)我有時(shí)間就可以把它放在陽(yáng)臺(tái)上和我一塊兒玩兒，但是有一點(diǎn)讓我最苦惱的是——它總是尿在我的琴下。
這就是我的樂(lè)園——陽(yáng)臺(tái)，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的樂(lè)園做客。你們應(yīng)該也有自己的樂(lè)園吧，可以介紹給我聽嗎？
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 25
大家都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说�，有的人的�?lè)園是班級(jí)的圖書角，而我的樂(lè)園，卻是家里不起眼的`小陽(yáng)臺(tái)。
小陽(yáng)臺(tái)挨著我的房間，但我覺(jué)得它比房間溫暖。小陽(yáng)臺(tái)的四周都是生機(jī)勃勃的植物，如綠蘿小姐、長(zhǎng)壽花先生，百合女士……還有他們旁邊的小架子上的多肉植物。小陽(yáng)臺(tái)的中心有一張小桌子和三張小椅子，在它們的旁邊，有一個(gè)架子，里面擺著一些有趣的書。
我頂喜歡在小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)活。有些時(shí)候，爸爸媽媽不在家或沒(méi)有玩伴的時(shí)候，我都喜歡去小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)話。有時(shí)我會(huì)坐在它們身邊，給它們講故事，而植物們也會(huì)微微點(diǎn)頭，有時(shí)候，我會(huì)邊澆水，邊和它們講今天發(fā)生的趣事，不管我以什么方式與它們說(shuō)話，它們都會(huì)“回答”我，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)擺擺手，有時(shí)跳跳舞，我還會(huì)坐在它們身邊閱讀，大聲朗讀。
我還喜歡在小陽(yáng)臺(tái)看日落。每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)走向陽(yáng)臺(tái)，坐在椅子上，傍晚天際的白光慢慢褪成了淺絳，然后泛出酡紅，多么美啊！能在小陽(yáng)臺(tái)看到這么美的風(fēng)景，多么好��！
這就是我的樂(lè)園，它溫馨可愛(ài)。你們有自己的樂(lè)園嗎？快來(lái)分享吧！
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 26
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是芬香四溢的花園，有的是一望無(wú)際的田野，有的.是自家的溫馨小院，有的是而我的樂(lè)園，是我的書架。
進(jìn)入房間，走過(guò)書桌，來(lái)到書架旁。淡黃色的書架上擺放著各種各樣的書本。有雜志，有作文書，有科幻小說(shuō)，有名家散文集在這些眾多的書籍類型中，我最鐘愛(ài)的還是童話故事。
翻開書本，來(lái)到文字的世界，我的思緒就開始跟著文字開始慢慢飄飛。書籍會(huì)帶我來(lái)到廣闊的樹林。此時(shí)，蝴蝶在眼前飛舞，想用她們迷人的舞姿與我說(shuō)悄悄話；悅耳的鳥鳴聲在耳邊回蕩，似乎森林歌王夜鶯想用歌聲與我交朋友；小兔子朝我招手，親切問(wèn)好；小猴子在我周圍蕩秋千，想要邀請(qǐng)我一同玩耍
我翻著書本看呀看，思緒就繼續(xù)飛呀飛。很快，書籍又帶我來(lái)到桃花園。美麗的桃花在樹上綻放，樹木對(duì)我微笑，桃花與我一同欣賞風(fēng)景。整個(gè)世界充滿了快樂(lè)。
接著看，接著飛，就這樣我竟忘記了時(shí)間，沉醉在閱讀的快樂(lè)中不愿醒來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的秘密花園。
介紹我的樂(lè)園四年級(jí)作文 27
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，可能是花園，可能是班級(jí)的圖書角，可能是自己家的院子，還可能是菜地……而我的樂(lè)園卻是曲江南湖。
南湖位于曲江新區(qū)，在大雁塔的南邊，是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。南湖分三種地貌，湖水、草地、樹林，還有一些娛樂(lè)設(shè)施。聽我媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，媽媽和爸爸經(jīng)常來(lái)南湖的草坪上曬太陽(yáng)，當(dāng)我出生后，媽媽經(jīng)常帶我到南湖玩，媽媽說(shuō)我就是在南湖的草地上學(xué)會(huì)走路的。
我最喜歡南湖的娛樂(lè)設(shè)施，滑梯、攀巖、蹦床、釣魚……周末休息的.時(shí)候，我經(jīng)常到南湖玩，先從“四套裝”開始，就是攀巖、滑梯、登山跑、爬網(wǎng)子。預(yù)備，開始！第一關(guān)，滑梯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾秒通過(guò)。第二關(guān)，登山跑，我使出九牛二虎之力，也沒(méi)能上去，后來(lái)我多次嘗試，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法，第一步往左，第二步往右，以此類推。第三關(guān)，攀巖，二十幾米高的墻，拽著繩子往上爬，輕輕松松成功通關(guān)。最后一關(guān)，爬網(wǎng)子，一不小心就會(huì)摔下去。終于通關(guān)了。
南湖給我?guī)?lái)了無(wú)盡快樂(lè)，我學(xué)會(huì)走路時(shí)的快樂(lè)，我捉到小魚時(shí)的快樂(lè)，我玩游戲通關(guān)的時(shí)候的快樂(lè)……我喜歡南湖。
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