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2020我的樂(lè)園是書(shū)屋作文
書(shū)屋就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān)、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。這里是我的樂(lè)園。下面是小編整理的2020我的樂(lè)園是書(shū)屋作文，歡迎閱讀參考。
2020我的樂(lè)園是書(shū)屋作文1
想必每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園吧！我也有屬于自己的樂(lè)園，今天，我就帶大家一起走進(jìn)我的小小樂(lè)園——小書(shū)屋。
每晚，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都會(huì)去我的小書(shū)屋。因?yàn)檫M(jìn)了那間屋子，就好像進(jìn)入了另一個(gè)充滿知識(shí)、夢(mèng)幻般的世界。那里有我許多的朋友：小王子與我領(lǐng)略善良與愛(ài)、魯濱遜帶我學(xué)會(huì)荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空，那里有我許多的老師：巴金爺爺帶我走進(jìn)《家》《春》《秋》，冰心奶奶讓我認(rèn)識(shí)大自然，還有引我走進(jìn)油麻地的曹文軒爺爺，更有劉慈欣于我一起流浪地球。拿起古詩(shī)大全，我好像穿越到盛唐時(shí)代，與李白一起對(duì)酒當(dāng)歌，“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”與浩然兄“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻，”又逢安史之亂，看見(jiàn)潦倒的杜甫，“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”。在這里，我感受到了太多人世間的悲歡離合，也讓我感知了人間的善與惡，美與丑。在這里讓我更加認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限遐想。
今夜，月光如水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我寫(xiě)完作業(yè)，滿懷期待地來(lái)到我的小書(shū)屋，津津有味地暢讀著《魯濱遜漂流記》，好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島，我們成了好朋友，一起尋找食物，打獵，烤面包。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們都會(huì)相互安慰，一起閱讀《圣經(jīng)》，獲補(bǔ)精神食糧。我們一起在山鳴鳥(niǎo)澗的空山中搭建房屋，我們一起患難與共，一起采摘野果，一起去對(duì)付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中，我們認(rèn)識(shí)了“星期五”，從此，我們又多了一個(gè)朋友，經(jīng)過(guò)我們?cè)趰u上生存長(zhǎng)達(dá)28年的時(shí)間后，我們終于得救了，回到了繁華的城市，我們感受了城里生活的快樂(lè)與溫暖。不知不覺(jué)中，已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒，我才戀戀不舍地離開(kāi)小書(shū)屋。
書(shū)籍，就是一盞燈，照亮你前行的路，當(dāng)你閱讀它時(shí)，會(huì)讓你如癡如醉，就像一個(gè)襁褓中的.嬰兒在吮吸著母親甘甜的乳汁，讀一本好書(shū)，就像在與一位高尚的學(xué)者促膝交談。
我的小書(shū)屋，是我最高尚的朋友，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我總會(huì)來(lái)到我的小書(shū)屋，捧起一本喜愛(ài)的書(shū)書(shū)，煩心的我頓時(shí)煙消云散了；我的小書(shū)屋，是我童年的“撒歡場(chǎng)”，是我樂(lè)學(xué)的搖籃；我的小書(shū)屋，就像一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)。
我愛(ài)我的小書(shū)屋，更愛(ài)那些知識(shí)豐富的書(shū)籍，讓我們一起在知識(shí)的海洋里探尋，讓我們變得越來(lái)越高尚吧！
2020我的樂(lè)園是書(shū)屋作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書(shū)屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)屋中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的'喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)屋已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。
阿，書(shū)屋，你是我兒時(shí)的樂(lè)園！
2020我的樂(lè)園是書(shū)屋作文3
在我的小房間里，有分隔出來(lái)的一角，這里有一把椅子和上百本書(shū)，這就是我的“書(shū)屋”，我的樂(lè)園！
懶懶地坐下來(lái)，，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來(lái)，一簾朦朧的.霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾，能看到遠(yuǎn)處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說(shuō)天下大勢(shì)”；你可以攀登雪山，體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí)，眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫；當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺(jué)，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……
這個(gè)小小樂(lè)園里，我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書(shū)屋里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里，沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè)，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書(shū)屋里，承載著我無(wú)數(shù)的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開(kāi)書(shū)，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
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