關(guān)于四年級(jí)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
坐上桂林的游船，看著腳下清澈見(jiàn)底的溪水，望著眼前正與高山打交道的夕陽(yáng)，輕輕地閉上了眼睛，沐浴著陽(yáng)光的洗禮……
轉(zhuǎn)眼，所有的山水仿佛都鍍上了一層金色。這像是來(lái)到了仙境，而不是在人間。我似乎飄了起來(lái)，金色的陽(yáng)光照耀著全身，與大雁賽跑，和魚(yú)鷹捉迷藏。這時(shí)，一只蟬停在竹筏上，“知了，知了！”那優(yōu)美的音韻把我?guī)肓松嚼锏氖澜纭?/p>
十幾丈高的山拔地而起，這些山既有一峰獨(dú)秀，也有三五峰峰巒起伏，加上夕陽(yáng)的襯托，便成為一場(chǎng)天然的舞臺(tái)劇。況且這山“神”似而“形”不似。有的浩氣長(zhǎng)舒，有的亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)從水中蹦跳而出的野孩子。
“知了，知了！”靈泉般的聲音，瞬間將我?guī)胨械氖澜纭?/p>
淺水中的沙石，如同一些調(diào)皮可愛(ài)的孩子，一會(huì)兒放出“煙霧彈”。一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，玩得不亦樂(lè)乎。深水中的大卵石，則如同一位默默無(wú)聞的老爺爺。啊，“石爺”，你在這水下待了幾十年了吧？你給多少動(dòng)物安了家，潺潺溪水流向遠(yuǎn)方……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
水面上一下子變得十分幽靜，遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)正在緩緩地下降，水面頓時(shí)變成了一塊修這花紋的黃布：尖峰變成了搖搖欲墜的巨石，魚(yú)兒變成了活潑靈動(dòng)的仙女……我置身于這幅巨畫(huà)中，不禁被大自然的鬼斧神工所折服。
我好似忽然懂得了一個(gè)道理：想要與大自然交朋友，你只要尊重大自然，友好相處，它便是你最真摯的朋友。
一陣山風(fēng)吹來(lái)，云霧向山邊飄來(lái)，漸漸合攏，霎時(shí)環(huán)繞了四周。所有的景物、色彩，與霧融為一體，變得朦朧，變得柔美……這盈盈的霧，在山水間飄動(dòng)：山披上了一件參議蟬翼般薄的披肩，水穿上了一件透明凄涼的外套。霧像一曲無(wú)人彈奏的音樂(lè)會(huì)，輕輕吹來(lái)，如此優(yōu)雅，像極了一位氣質(zhì)非凡的窈窕淑女。
慢慢地，慢慢地，霧散了，夕陽(yáng)下山了……竹筏之旅結(jié)束了。我向那獨(dú)一無(wú)二的桂林山水揮了揮手，坐上汽車(chē)，踏上回酒店的征程……
回去的路上，我想以后有機(jī)會(huì)一定要再去幾次桂林，因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>
四年級(jí)作文 篇2
上課啦，這節(jié)課很與眾不同，為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。
我們的梁老師是個(gè)與眾不同的怪老師，每當(dāng)上課鈴響后，我們個(gè)個(gè)回到座位上。如果剩下幾個(gè)淘氣包在搗蛋，只要梁老師的目光掃到他們身上，他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……
今天早上晨讀課時(shí)，梁老師在黑板上寫(xiě)上大大的幾個(gè)字離身而去，我們抬起頭，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“我今天嗓子啞了，你們自己乖點(diǎn)!”幾個(gè)淘氣包哈哈大笑起來(lái)�！斑@真不是在說(shuō)謊!”上課了梁老師指視我們回答，可誰(shuí)也不知道梁老師那奇怪的手勢(shì)。終于在我們的笑聲中梁老師開(kāi)口了，“好了，到此結(jié)束，我們今天寫(xiě)的作文是上課了!”哈，這個(gè)謎團(tuán)終于解開(kāi)：梁老師原來(lái)是叫我們寫(xiě)一篇豐富多彩的文章啊!老師說(shuō)到：“今天我們自己體驗(yàn)了一次過(guò)程，也可以自己寫(xiě)一篇作文了!誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)啊?”“我來(lái)!”“我來(lái)”......終于在歡快的笑聲里結(jié)束了這堂歡快的語(yǔ)文課。
這就是我們的語(yǔ)文老師，與眾不同，又讓人摸不著頭!
上課啦!這節(jié)課真與眾不同啊!
四年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)吹過(guò)珠江，秋天的腳步緩緩走來(lái)，迎來(lái)了我最盼望的日子一一去"長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園"秋游啦！
"長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園"前生叫"長(zhǎng)隆鱷魚(yú)公園"，所以也保留了眾多爬行動(dòng)物。我們先來(lái)到了"兩棲爬行動(dòng)物館"，這里很安靜，卻有幾分陰森森的氣氛。館里有各種各樣的蛇，可是我害怕蛇，不敢近身前去觀看。經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)潭的時(shí)候，看見(jiàn)兩三條大鱷魚(yú)在泥潭里呼呼大睡。同學(xué)們吵嚷的叫聲也沒(méi)能吸引它們的注意，甚至連眼皮都不抬一下。
接著我們來(lái)到了熱鬧的"仙鶴灣"，這里是飛禽的天堂，一群群美麗的仙鶴，在水草里，在淺灘里，翩翩起舞，好像在舉行盛大的宴會(huì)，歡迎我們的到來(lái)。場(chǎng)面極為壯闊，同學(xué)們興奮不已，一歡鬧聲不絕于耳。
"滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光"。當(dāng)我們來(lái)到了"天鵝湖"景點(diǎn)時(shí)，才真正感受到這首詩(shī)的意境美。澄明的天空，萬(wàn)里無(wú)云，明亮的陽(yáng)光下，天鵝湖碧水依依，清澈見(jiàn)底。湖天一色，湖面泛出迷人的光彩。一只只美麗又高貴的黑天鵝愜意地在湖中，有的在安靜地沉思，有的在悠閑地游弋，細(xì)長(zhǎng)的脖子無(wú)論怎么彎曲，總是擺出一副驕傲的姿態(tài)；一雙寬大的翅膀聳立著，很像一位注意儀表的先生，好像在說(shuō)：“打擾您了，對(duì)不起！”讓人覺(jué)得十分優(yōu)雅禮貌；天鵝的眼睛非常溫柔，還炯炯有神，顯出忠誠(chéng)和專(zhuān)注；羽毛更是烏黑亮麗，那么細(xì)密地排列著，竟連風(fēng)也吹不動(dòng)，水珠孑濺上去，不用甩就溜溜滾下來(lái)。天鵝游動(dòng)的時(shí)候，不像鴨子那么搖頭擺尾地虛張聲勢(shì)，而是穩(wěn)穩(wěn)地"航行"，絕不濺起水花，只在身后留下一圈圈美麗而平靜的水印，給人無(wú)盡的遐思。
天鵝湖畔，那么干凈柔和，那么安寧而富有詩(shī)意。當(dāng)老師吹響集合回校的哨聲時(shí)，我沉浸在這份美好里不忍離去。我戀戀不舍地和天鵝道別，仿佛看見(jiàn)天鵝微微地彎下脖子，彬彬有禮地回應(yīng)我："再見(jiàn)！"
四年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我出生那天，您第一個(gè)抱起了我，第一個(gè)為我的出生而歡喜！”您是一個(gè)好爸爸。
不吸煙，是您的長(zhǎng)處；有智慧，讓我仰慕；愛(ài)我、愛(ài)媽媽、愛(ài)這個(gè)家，您做的更是十分到位。
可您也有一些壞習(xí)慣，我想告訴您，更希望你改正這些壞習(xí)慣。
半夜玩游戲，不但不為媽媽著想，更是不看弟弟，不為我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我很希望你改正，做個(gè)更好的爸爸，讓我更自豪。
就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，引出了這件事——有一天媽媽在做飯，我在寫(xiě)作業(yè)。可您一邊看弟弟一邊玩電腦。我只聽(tīng)一聲大哭才發(fā)現(xiàn)弟弟從床上掉了下去。我抱著他，您才知道。這可把我嚇壞了呀！可您的臉上有的不是驚嚇，而是擔(dān)心和自責(zé)，這個(gè)細(xì)節(jié)讓我看出您是一個(gè)好爸爸！
興好弟弟他沒(méi)有多大事，但壞習(xí)慣一定要改呀！
雖然您有壞習(xí)慣，但是我永遠(yuǎn)愛(ài)你，因?yàn)槟徽撚卸嗌賶牧?xí)慣，但您都會(huì)去改正，早晚我會(huì)幫你改掉壞習(xí)慣的！您是一個(gè)好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)作文 篇5
每到炎熱的夏季，這些又黑又臭的家伙——蟑螂就會(huì)出來(lái)?yè)v亂。
這種壞蛋全身黑褐色，還發(fā)出臭味，能傳染疾病。它被人們列為“四大害蟲(chóng)”(老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子)之一，讓人深?lèi)和醇病?/p>
每到晚上，我們回到家，只要打開(kāi)燈，就會(huì)目瞪口呆——數(shù)十只蟑螂在地上爬行，還有幾只在柜子上追逐打鬧。每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景，就會(huì)很惱怒，我想：小小蟑螂，竟然這么囂張，別怪我對(duì)你不客氣。我以迅雷不及掩耳之式操起“武器”——一一只鞋子或一把掃帚沖殺上去，一分鐘內(nèi)便打死它們十多只，由于蟑螂看見(jiàn)自己的同伴瞬間斃命了，就愴惶而逃，我們就乘勝追擊，可是它們跑得很快，不一會(huì)兒就跑光了，我們就只好“鳴金收兵”。
雖然我們時(shí)常傍晚回家的時(shí)候了消滅了許多蟑螂，可是那些蟑螂在夜里時(shí)還是依然那么囂張�？吹襟雮冞@個(gè)樣子，爸爸當(dāng)然也很煩惱，就到處搜集怎么讓蟑螂搬家的辦法，功夫不負(fù)有心人，爸爸找了好久，終于看到一張報(bào)紙上寫(xiě)著：洋蔥的味道可使蟑螂搬家。于是，爸爸就把一個(gè)洋蔥切成片，用一個(gè)碗裝著，放在蟑螂經(jīng)常出沒(méi)的地方，可是，蟑螂好像一點(diǎn)也不怕洋蔥，而且像很喜歡似的，我們?cè)缟习淹敕旁隗虢?jīng)常出沒(méi)的地方，原以為蟑螂碰都不敢碰這個(gè)，可是我們回來(lái)時(shí)，那些可惡的蟑螂全都在津津有味地吃著洋蔥，看見(jiàn)我們來(lái)了，就迅速跑掉了。我們都很生氣，就再想辦法將它們?nèi)肯麥纭?/p>
我們有一天去超市買(mǎi)東西，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著：“家里有蟑螂，請(qǐng)用一掃光�！卑职志唾I(mǎi)了一瓶“一掃光”，在夜晚十二點(diǎn)，爸爸輕手輕腳地拿著那瓶一掃光，哪里有蟑螂就向哪里噴，蟑螂們死的死，逃的逃。最后，蟑螂“大軍”全部被我們消滅，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，爸爸立下了頭功。
呵呵，打蟑螂其樂(lè)無(wú)窮；與壞人壞事作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮！
四年級(jí)作文 篇6
五個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.野人，跳著歡快的舞蹈，吹著手里的號(hào)角，哼著饒舌的歌……
啥，怎么了，這究竟是什么？我頓時(shí)懵了，轉(zhuǎn)頭看了看，大人和小朋友們跟我差不多一個(gè)表情，全場(chǎng)屏息，那叫一個(gè)精彩。
不知啥時(shí)，五個(gè)野人身上的衣服變了，西西里牧羊人出現(xiàn)了。又過(guò)了一會(huì)，五個(gè)西裝革履的現(xiàn)代人站在了臺(tái)上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的銅管，搖頭晃腦地吹了起來(lái)。
一個(gè)高高瘦瘦，穿著豹紋服，手里拿著指揮棒的人走上臺(tái)來(lái)，可那些人根本不聽(tīng)指揮，氣得這人把指揮棒一下折成兩半。他返回臺(tái)下，換了一根更長(zhǎng)的指揮棒回來(lái)，可那些人還是不聽(tīng)。他又回去拿了一個(gè)棒球棍，那些人有點(diǎn)虛了，開(kāi)始亂吹一通，氣得他用棒球棍猛打自己的頭，又回去了。
等了一會(huì)，他戴著潛水鏡回來(lái)了，手里拿著噴水槍?zhuān)庀氩坏降乃麉s向臺(tái)下噴了水，坐在前排的可倒霉了。那些人嚇得趕忙坐好，開(kāi)始聽(tīng)從指揮，可吹著吹著很快就變了調(diào)，氣得他火冒三丈掉頭就走，我們都仿佛看到他頭上燃起了熊熊火焰。
過(guò)了一會(huì)，他又回來(lái)了，這次他變成了“星球大戰(zhàn)”里的黑武士——達(dá)斯。維達(dá)，手里高舉威力巨大、紅光耀眼的激光劍，嚇得那些人抖抖顫顫，慢慢舉起了手里形態(tài)各異的銅管。
五個(gè)“野人”，哦，不對(duì)！在詼諧幽默、別開(kāi)生面的演出之后，五位快樂(lè)的藝術(shù)家，來(lái)自加拿大的BUZZ銅管樂(lè)隊(duì)終于開(kāi)始了精彩的演奏，把情景音樂(lè)會(huì)推向一個(gè)個(gè)高潮。
大劇院頓時(shí)變成了音樂(lè)和歡樂(lè)的海洋，掌聲不斷，歡呼聲和笑聲此起彼伏。兩把小號(hào)、一把法國(guó)號(hào)、兩把長(zhǎng)號(hào)演繹出動(dòng)人心弦的五重奏，號(hào)聲時(shí)而低沉，時(shí)而舒緩，時(shí)而嘹亮，帶著我們穿越時(shí)空，從史前向著現(xiàn)代走來(lái)……
四年級(jí)作文 篇7
今天上午我和爸爸媽媽來(lái)到杭州東新路的杭鍋廠舊址參觀首屆杭州（國(guó)際）未來(lái)生活節(jié)——“未來(lái)已來(lái)”。未來(lái)真的來(lái)了嗎？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)廠區(qū)大門(mén)看到搭建的方形門(mén)上黑體的幾個(gè)大字“歡迎來(lái)到未來(lái)”，門(mén)上有很多人關(guān)于未來(lái)的想法，有的是名人語(yǔ)錄，有的是尋常百姓有趣的想法，比如：“親愛(ài)的阿爾法狗，跟柯潔下完圍棋，啥時(shí)候陪我打農(nóng)藥（王者榮耀）？”，“賭半包辣條，未來(lái)是懶人的世界，因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)器人替人類(lèi)干活�！薄戳俗屓溯笭栆恍�。
穿過(guò)很有科技感的時(shí)間隧道，我們進(jìn)入展廳，正前方醒目的擺放著一輛“Rokid太空車(chē)”，讓人特別好奇，里面有什么呢？趕緊排隊(duì)，隊(duì)伍好長(zhǎng)，圍著展臺(tái)轉(zhuǎn)了一大圈。介紹牌上說(shuō)這輛車(chē)象征著人類(lèi)的冒險(xiǎn)精神，獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槿绻麤](méi)有這輛車(chē)阿姆斯特朗當(dāng)年都不能回到地球。當(dāng)然這輛“Rokid太空車(chē)”不是真的Rokid太空車(chē)，只是復(fù)制品。我們排隊(duì)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，到了里面看到一件太空服，還有一個(gè)外形像個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石的機(jī)器人，大家都急切的想知道它能干什么，工作人員給我們講解這個(gè)名叫“洛琪”的語(yǔ)音機(jī)器人的功能，比如說(shuō)它可以控制連接互聯(lián)網(wǎng)的家具，還可以和老人說(shuō)話。你可以對(duì)它說(shuō)：“洛琪，打開(kāi)客廳的燈”、“洛琪，給我唱首歌”……它都會(huì)馬上執(zhí)行，好可愛(ài)��！
在老舊的廠房里，陽(yáng)光穿過(guò)屋面的玻璃照射下來(lái)，好多人都在排隊(duì)體驗(yàn)各種有趣的項(xiàng)目，比如VR游戲、電動(dòng)自行車(chē)騎行、AR旅行、隱形空調(diào)房、自助飲料售賣(mài)機(jī)等等，小朋友們可以在“科技實(shí)驗(yàn)區(qū)”動(dòng)動(dòng)手，體驗(yàn)每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，特別有趣新鮮，所有的互動(dòng)展臺(tái)都人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我還體驗(yàn)了螞蟻金服的人臉識(shí)別技術(shù)，尋找名畫(huà)里的另一個(gè)“自己”。輪到我了，我站在攝像機(jī)器前面，臉剛好在顯示屏的螞蟻頭區(qū)域位置時(shí)，機(jī)器自動(dòng)掃描我的臉，然后在電腦了找到和我臉型相似的名畫(huà)里的人。有些人測(cè)出來(lái)真的和畫(huà)上的人一模一樣，大家拿著打印好的照片，心滿(mǎn)意足地去參觀下一個(gè)游戲項(xiàng)目。
口渴了，媽媽買(mǎi)了蘇打水，通過(guò)支付寶的AR掃描瓶子上的圖案，可以看到飲料的各種介紹：生產(chǎn)廠家、組成成分、功效等等，真有趣。爸爸還在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)買(mǎi)咖啡，掃了二維碼之后，看到機(jī)器根據(jù)你需要的口味開(kāi)始磨咖啡、加牛奶，一小會(huì)兒就調(diào)制好一杯低糖飲料，真的很方便，我真想買(mǎi)一臺(tái)放在小區(qū)里，這樣想喝什么隨時(shí)可以喝到。
走出展廳，再一次看到黑色箱型標(biāo)志牌上四個(gè)大字“未來(lái)已來(lái)”和燈泡里有三潭印月的logo時(shí)，我感受到未來(lái)真的來(lái)了，雖然有的科技還不是很普及，但是很多科技已經(jīng)在我們身邊，在我們的生活里。“從今天開(kāi)始，人類(lèi)每活一秒都是幸運(yùn)�！�
四年級(jí)作文 篇8
“哇，小葡萄這丫頭。太萌了！”今年期末考試，我的成績(jī)不錯(cuò)，媽媽答應(yīng)讓我可以看會(huì)電視。我一聽(tīng)，欣喜若狂。馬上打開(kāi)電腦，找到了我最?lèi)?ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》。
我正看得歡，突然后背被人打了一下，又打了一下。開(kāi)始我沒(méi)在意，但后來(lái)就忍不住了。我一轉(zhuǎn)頭，看到妹妹！“好你個(gè)家伙，再來(lái)你就等死吧！”我對(duì)她大聲叫道。“姐，我也想看《超級(jí)大本營(yíng)》�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我不客氣地叫道：“那你自己去搬張椅子來(lái)坐著看吧！”
“這局我看過(guò)了，換一局換一局！”才沒(méi)看一兩分鐘，她又發(fā)出下命令。
我被惹怒了！我一手叉腰，一手推了妹妹一下。脖子上暴起幾根青筋，滿(mǎn)臉通紅。如果我眼睛能?chē)娀穑阕憧梢园衙妹每境苫�，還綽綽有余。我大聲罵著：“你這個(gè)死丫頭，我能給你看電視已經(jīng)不錯(cuò)了，你還得寸進(jìn)尺。”被我罵的妹妹低下頭，嘟著嘴，滿(mǎn)臉不服氣的樣子�！霸趺�，有意見(jiàn)？”我大聲問(wèn)她。“沒(méi)有，沒(méi)有。”妹妹連忙搖頭否認(rèn)�！昂�，算你走運(yùn)�！蔽以谛睦镎f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，妹妹連忙去向媽媽告狀。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“我明明是讓姐姐看電視，你倒好了，跑去跟她搶電視，不引火燒身才怪�！�
耶，報(bào)復(fù)記成功！我心里暗自感到很爽。
【關(guān)于四年級(jí)作文八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于反思四年級(jí)作文03-16
關(guān)于成功四年級(jí)作文04-10
關(guān)于春雨的作文四年級(jí)12-26
關(guān)于清明的四年級(jí)作文03-30
關(guān)于中秋的作文四年級(jí)03-21
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文04-20
四年級(jí)關(guān)于月亮的作文05-18
四年級(jí)關(guān)于月亮的童話作文-關(guān)于月亮的作文03-28