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四年級(jí)人物作文

時(shí)間:2021-03-04 10:03:50 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)人物作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)人物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)人物作文3篇

四年級(jí)人物作文 篇1

  我的叔叔長(zhǎng)得可胖了,遠(yuǎn)看像座山,近看像堵墻,不信我用手中的筆把他“話”下來(lái)。

  我叔叔才30多歲,1米7高,可是半年不見(jiàn),體重竟像吹氣球似的日增夜長(zhǎng)達(dá)到了驚人的195斤,嘖嘖嘖,我都不知他是怎么長(zhǎng)的。∈遣皇浅粤税l(fā)哮面粉?

  他的臉圓嘟嘟的,臉上的肉都擠在一起,把眼睛都擠得睜不開了,如果他要看書的話,只能用力睜開眼睛,才能露出一條縫,實(shí)在不行的話,就用手指撐開。

  他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見(jiàn),怎么也找不到,像個(gè)大阿福。肚子就像懷孕8,9個(gè)月的婦女一樣,走路時(shí)用手撐著后背,剛走幾步就會(huì)累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣,走路時(shí)腿上的肉都會(huì)磨得生疼生疼。

  有一次,胖叔叔有事情,就向鄰居借自行車,可他的鄰居說(shuō):“你長(zhǎng)的這么胖,騎我的車,我的車會(huì)壞的!”叔叔說(shuō):“我今天有事情,你就借我一下,好嗎?我一會(huì)就還給你!”他鄰居只好答應(yīng)了,可是叔叔一坐上車座,車座就不見(jiàn)了,原來(lái)車座被叔叔的屁股給包住了,成了一個(gè)真正的肉包,剛騎出去不久,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲,輪胎爆了!

  更好玩的是,“永佳行”周年慶典,叔叔也想去湊熱鬧,他好不容易才擠進(jìn)去,正好有一個(gè)人在打手機(jī),他一連打了好幾次都沒(méi)有信號(hào),他就對(duì)叔叔說(shuō):“不好意思,朋友,請(qǐng)你讓一讓,好嗎?你擋住了我的`信號(hào)!”叔叔驚得瞪大了眼睛,無(wú)奈地走開了。

  這就是我的胖叔叔。

四年級(jí)人物作文 篇2

  我有一個(gè)朋友她的名字叫李嘉麒,今年10歲了。

  李嘉麒她長(zhǎng)有一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡,粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛(ài)極了!

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),有一次我考試沒(méi)帶三角尺,就在這時(shí)李嘉麒看見(jiàn)了,他從文具盒里拿出一副三角尺給了我,說(shuō):“這是剛買的,拿去用吧!”李嘉麒還很為別人著想,昨天我去圖書館借書,碰到了她,和她拿了同一本書,她主動(dòng)把書讓給了我,我說(shuō):“還是你拿吧!”“沒(méi)關(guān)系,我可以拿別的書看!崩罴西枵f(shuō)完就走了。李嘉麒的愛(ài)好是唱歌、跳繩和條牛皮筋,其中她最喜歡唱歌了,而且也唱的很好!

  這就是我的同學(xué)李嘉麒。

四年級(jí)人物作文 篇3

  今天下午,我拎著書包,興高采烈地走進(jìn)哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進(jìn)教室,很快,我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內(nèi)容是閱讀題,老師一邊講,我們就一邊做題,老師還不忘在黑板上板書,她可真是一位細(xì)心的老師。

  半節(jié)課過(guò)去了,老師的字填滿了整塊黑板,再也寫不下了,看著眼前的這塊黑板,就像一塊長(zhǎng)滿雜草的責(zé)任田,老師停下正在講的課,只見(jiàn)她眼珠子突然一亮,便馬上問(wèn)我們:“擦黑板這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),應(yīng)該交給誰(shuí)呢?”大家一聽(tīng),紛紛舉手,段老師用眼睛掃視了我們一圈,就果斷地說(shuō):“就讓楊晨來(lái)擦黑板吧,他是我們班個(gè)頭最高,身體最強(qiáng)壯的男生!

  楊晨奉老師之命,高興地跑上講臺(tái),拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布,精神抖擻地開始擦起來(lái)。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形,來(lái)回?cái)[動(dòng)。他的速度看起來(lái)并不快,擦完了一小塊地方,就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”,這會(huì)兒他的速度明顯快了很多,姿勢(shì)也發(fā)生了改變,一會(huì)兒上下“飛流直下”般“抹殺”,一會(huì)兒又“橫掃千軍”,高一點(diǎn)的地方,他微微一跳,一個(gè)漂亮的“弧線”下來(lái),達(dá)到了“手揮字除”的神奇效果,眼看著“抹殺”得差不多了,黑板已被清理出一大快空地,恢復(fù)了它本來(lái)的“容顏”,這時(shí),楊晨停頓了兩秒,他轉(zhuǎn)過(guò)身,我們看到他臉上分明露出得意的微笑,他放下抹布走下講臺(tái)了,可黑板的左邊還寫著老師的QQ號(hào)和電話號(hào)碼呢,那里應(yīng)該也是要“清除”的范圍,大概他以為那里不用擦,當(dāng)他走下講臺(tái)準(zhǔn)備坐下去時(shí),我后面新來(lái)的同學(xué)——?jiǎng)⒚魅鹂烊丝煺Z(yǔ),忍不住提醒他說(shuō):“還有一個(gè)地方?jīng)]有擦!” “那里也要擦嗎?”楊晨臉一下子紅了,他問(wèn)老師, “當(dāng)然要擦啦!”老師微笑著說(shuō)。“噢,知道了!睏畛勘泷R上轉(zhuǎn)身,再次向黑板走去,拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒(méi)擦完的地方擦干凈。有一個(gè)地方夠不著,他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后,他把抹布換了一面,又重新把黑板擦了一遍,剛才還粉頭粉臉的,現(xiàn)在亮堂堂的了,他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說(shuō):“寫作文厲害,擦黑板也這么厲害。”

  看來(lái),楊晨真是一個(gè)做事認(rèn)真,一絲不茍的小男生。

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