有關(guān)四年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
以前刺繡是每個(gè)女孩都會(huì)干的活，可我們這一代難得有人接觸過(guò)。
昨天下午上班隊(duì)課的時(shí)候，蔣逸琳媽媽到我們班來(lái)教我們刺繡，我非常高興�？墒怯行┠型瑢W(xué)開(kāi)始不樂(lè)意了。有的說(shuō)：“好無(wú)聊啊，這是女生做的事情，干嘛讓我們男生做！”有的說(shuō)：“我才不干呢！我們男生可沒(méi)女生繡得好�！蔽覀兣�(tīng)了都笑了。
開(kāi)始了，我有點(diǎn)迫不及待了。我急忙拿起針和線，學(xué)習(xí)穿針引線。我睜大眼睛，右手把線頭捻一捻，然后對(duì)準(zhǔn)針眼往里穿�？晌揖褪谴┎贿M(jìn)去，無(wú)論怎么細(xì)心，線頭就是不聽(tīng)話，不肯乖乖往針眼里鉆。我心里一急，不小心扎到了自己的手，血很快就流出來(lái)了。我感覺(jué)我的手非常痛，不管了，還是穿針要緊，后來(lái)我終于穿進(jìn)去了。唉，小小的穿針引線的活，就付出了血的代價(jià)。
接著要學(xué)會(huì)怎樣繡叉叉，我學(xué)著蔣逸琳媽媽的樣子，開(kāi)始繡�？墒堑胶髞�(lái)，我把線弄成了一團(tuán)，怎么也拆不開(kāi)，真是拆不開(kāi)，理還亂……
時(shí)間過(guò)得真快，班隊(duì)課結(jié)束了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)……凡事不做不知道，一做才知道：看起來(lái)容易，做起來(lái)難！
四年級(jí)作文 篇2
友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心坊……而我的一個(gè)創(chuàng)客朋友她就給予了我友誼。
我的這位創(chuàng)客朋友身材苗條、挺拔矯健、皮膚黑黑的，但是黑的漂亮；眉毛濃濃的，但是濃的大方；眼睛小小的，但是小的精致；鼻子塌塌的，但是塌的精神；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴使整個(gè)外貌部分更加可愛(ài)了；一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)使整個(gè)外貌氣質(zhì)更加洋氣了；她就是我的創(chuàng)客朋友——小雨。
為什么說(shuō)小雨是我的“創(chuàng)客”朋友呢？因?yàn)樗芟矚g發(fā)明一些有趣的東西。
有一次，星期五下午放學(xué)，我邀請(qǐng)小雨星期天到我家做客，小雨回家后，跟媽媽商量后媽媽同意了。第二天，小雨來(lái)到了我家，我和小雨坐在我的書(shū)桌前一起畫(huà)畫(huà)，可是，畫(huà)筆沒(méi)水了，沒(méi)有畫(huà)筆，就畫(huà)不了畫(huà)，我正心煩意亂的想著，突然，我被小雨的一聲語(yǔ)言給驚到了，小雨說(shuō)：“我們來(lái)制作染料吧！”我驚訝的望著她：“你會(huì)做？”小雨滿(mǎn)不在意的.回答我：“呦，有什么我不會(huì)做的呀！等著吧！”小雨說(shuō)完后，連忙跑去客廳，一會(huì)兒搗鼓這，一會(huì)搗鼓那，還時(shí)不時(shí)發(fā)出砰砰砰的響聲，一點(diǎn)兒都看不懂在干什么，過(guò)了一會(huì)兒，她興奮的大聲叫我：“快來(lái)看，我做好了。”我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去，彎腰一看，真不可思議，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉……色彩不一，好看極了，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得圓圓的，小雨說(shuō)：“佩服我吧！還不趕快犒勞我一下�！蔽疫B忙咽下口水，跑去廚房，切了點(diǎn)水果，端著盤(pán)子去犒勞她，一會(huì)給她捶捶背，一會(huì)給她揉揉肩，還一邊問(wèn)她：“你是怎么做的？”小雨轉(zhuǎn)過(guò)頭，饒有興趣的望著我說(shuō)：“你想知道�。 蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉期待的望著她，她張開(kāi)嘴，我瞪大眼，學(xué)著她的口型，可是，可惡的小雨說(shuō)：“就不告訴你�！彼B忙跑了起來(lái)，我也追了過(guò)去……
這就是我的創(chuàng)客朋友，一個(gè)“特別”的朋友，一個(gè)喜歡“發(fā)明”喜歡“創(chuàng)作”的朋友，我因有個(gè)這樣的朋友而驕傲，而自豪！
四年級(jí)作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵魈焓悄赣H節(jié)了，我們四年級(jí)在老師和家長(zhǎng)的支持下，進(jìn)行了“義賣(mài)報(bào)紙為媽媽送禮物”的體驗(yàn)活動(dòng)。下午，學(xué)校門(mén)前人聲鼎沸，熱鬧非凡。我很快從老師那里領(lǐng)來(lái)120份報(bào)紙，分給六位組員，穿上鮮紅的愛(ài)心義工服，興高采烈的出發(fā)了。
我們小組的目的地是江頭電信。走在路上，我想：我是組長(zhǎng)，得給大家?guī)�(gè)頭。正好，一位叔叔迎面走來(lái)，我鼓起勇氣，上前對(duì)他說(shuō)：“你好，叔叔，請(qǐng)買(mǎi)一張今天的日?qǐng)?bào)，獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心，好嗎？”叔叔爽快地說(shuō)：“好�！蔽沂障乱辉X(qián)把報(bào)紙遞給叔叔，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！惫�，我的第一份報(bào)紙賣(mài)得出乎意料的順利，我好激動(dòng)、好開(kāi)心呀！其他的組員看到了，也都有了信心，紛紛主動(dòng)出擊，還沒(méi)到目的地，就已經(jīng)賣(mài)出了好幾份報(bào)紙。
到了江頭電信，我看到人行天橋上人來(lái)人往，想必是賣(mài)報(bào)的好地方，于是，我爬上天橋，準(zhǔn)備大干一番�？梢�，情況并不如我所愿，我連續(xù)被拒絕了好幾次，甚至有些人都不理睬我。我的心情落到了低谷，像一只泄氣的皮球，頓時(shí)就無(wú)精打采了。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有任何規(guī)定要求每個(gè)行人都要買(mǎi)你的報(bào)紙，你要理解別人，不要輕易被挫折打敗哦�！蔽抑匦绿崞鹁瘢⑶铱偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)：走得慢，看起來(lái)比較閑的人買(mǎi)報(bào)紙的可能性比較大。走的快，急匆匆趕路的人一般不會(huì)買(mǎi)報(bào)紙。
有了經(jīng)驗(yàn)以后，我的成功率大大提高了，報(bào)紙很快售出了好幾份，一路問(wèn)，一路賣(mài)，汗水從我的頭上流了下來(lái)，看著手里漸漸減少的報(bào)紙，我心里滿(mǎn)是高興。等我們走到江頭公園時(shí)，都5時(shí)過(guò)了，我手里也只剩下一張報(bào)紙了。我走到湖邊，看到兩位劃船的大哥哥很無(wú)聊的樣子，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。我扯開(kāi)大嗓門(mén)，揮動(dòng)著報(bào)紙說(shuō)：“嗨，帥哥！要不要買(mǎi)一份報(bào)紙呀？”大哥哥很開(kāi)心的把船劃過(guò)來(lái)，說(shuō)：“多少錢(qián)一份？”我回答：“就一元哦�！惫猱�(dāng)然就成交啦。沒(méi)想到，我的最后一份報(bào)紙是在水上賣(mài)掉的，我覺(jué)得自己真的很棒。
義賣(mài)結(jié)束了，我體會(huì)到很多。知道父母賺錢(qián)的不容易，知道了失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，也知道了做事情隨時(shí)要多動(dòng)腦筋。同時(shí)，我覺(jué)得自己更自信更勇敢了。明天，我將用自己掙來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)一份禮物，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)！
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