四年級的作文

時間：2021-03-16 10:08:19 四年級作文我要投稿

四年級的作文匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文匯總七篇

四年級的作文篇1

　　說到家鄉(xiāng)最美的地方，當然要數(shù)我家鄉(xiāng)的竹林了。

　　也許你見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，但是你一定沒見過一望無際的竹山吧？

　　從我家路口進去，就被綠色渲染，一進就走不到盡頭！高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態(tài)萬千、形態(tài)各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴，還要美麗壯觀。

　　竹林里不僅風景秀麗，空氣新鮮，它還是人們的搖錢樹。一到春天，在春風春雨呼喚下，一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上，挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜，忙得不亦樂乎，忙得快活而幸福！

　　夏天，烈日炎炎，人們在家里太熱了，就到竹林中乘涼。那兒綠樹成蔭，一棵棵大竹子，像一把把撐開的大傘為鄉(xiāng)親人遮陰，竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。

　　如此美麗的竹林，襯托著如此美麗的家鄉(xiāng)，如此美麗的家鄉(xiāng)孕育著美麗的竹林，怎么不令人喜愛呢？怎么能不令人向往呢？

四年級的作文篇2

　　我就像是房后屋檐下的一只平凡的麻雀，但是，麻雀雖小，五臟具全��！

　　可能自打我一出生就得到了麻雀的真?zhèn)鳌顫姾脛�，嘰嘰喳喳。俗話說：江山易改，稟性難移。不知立了多少志，到頭來，似乎都灰飛煙滅了。唉，這可怪不得我呀，千里馬長有，而伯樂不常有嘛，這么個才女，就這樣被埋沒了，啊，似乎有人提醒我，應該是才鳥，怎么聽著像菜鳥哪�。ň彤斒遣幌矚g吃菜的鳥吧）嗯，說道鳥，說道雀，幾乎認識我的人，對我其它的優(yōu)點，大多爭論不休，意見不一，但對我的麻雀性子卻是空前的團結，絕對的一致，可能他們都有過同樣的遭遇吧，都被我排山倒海過，都被我河東怒吼過，有了共同語言了。

　　我很贊成一段話天使分為快樂天使，幸運天使，可愛天使，希望天使等等，但，大多數(shù)孩子一般只會遇到一位天使——天天支使你的老媽！但，對老媽來說，孩子未生之前令人肚子痛，生了之后令人頭痛。太經典了！我和老媽之間大大小小的戰(zhàn)爭足夠寫幾部武俠小說了，但結果總是那么千篇一律：一只被打殘了的麻雀口吐白沫。哼，姜雖然是老的辣，但本人朋友千千萬萬，但，這不是摧殘祖國花朵嗎？這話還沒說完，一句可你是鳥呀！讓我七殼生煙，口吐鮮血，不禁感嘆：交友不慎哪！

　　我這只麻雀呀！

四年級的作文篇3

　　梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會離開，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間。“遙知不是雪，為有暗香來”大概就是這個意思吧。

　　梅是孤獨的。她“無意苦爭春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的同時，他有沒有想過，也在譏笑自己。

　　梅是紫紅色的。在寒風中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時，梅的堅持是沒有意義的，但我認為，這正是梅的高貴所在。如果說：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。

　　梅還有很高的觀賞價值。別人說：綠葉叢中點點紅，但在我看來，卻是“白雪堆中點點紅”。當你在一片白雪中看到一棵梅樹，你將會多么欣喜��！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學習時，因為長期寫作業(yè)而感到勞累時，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會進入你的身體，讓你全身舒暢，頓時，你又有精神開始繼續(xù)寫作業(yè)。

　　梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨。梅啊，我永遠贊美你！

四年級的作文篇4

　　我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！吃過晚飯我和媽媽一起去散步，我發(fā)現(xiàn)了我們家北面的香君路變了。

　　我們家北面是一條東西方向的路，它叫香君路。原來它是一條土路，每到下雨天，路上經常全是泥水，現(xiàn)在它已經被工人叔叔修成了一條完完整整的柏油馬路。柏油馬路分成了車行道和人行道，車行道中間畫有兩條黃色的線，它把車行道分成了兩部分，向東走的車輛走南邊，向西走的車輛走北邊，而且在每個路口還有斑馬線，斑馬線是人們過路口要走的路線，如果車輛看到斑馬線就要減速慢行。路兩旁還建有公共汽車站，是為了方便人們上下車的。

　　香君路的車行道與人行道之間建有花池，里面栽著萬年青，還栽著許多花樹，樹上開滿了美麗的花朵。我還看到樹身都綁著木架，就好奇地問媽媽：“樹的身邊為什么還綁者木架呢？”媽媽說“因為新裁的樹，樹根還沒有扎牢，風一吹樹容易倒，所以要搭個木架，這樣才牢固�！薄芭�，原來是這樣啊�！蔽艺f。

　　人行道旁還新開了許多商店，可熱鬧了。有百怡超市、雙匯冷鮮肉店、民生水電、中國聯(lián)通……等，我真是數(shù)也數(shù)不過來。這下可好了，我如果買文具就不用跑那么遠的路了，因為在香君路就可以買到。聽媽媽說再過幾天這條路就要安裝路燈了，等裝上路燈以后，這條路晚上就會明亮起來，人們行走就更方便了。

　　啊，短短的幾個月里，香君路的變化真大呀！

四年級的作文篇5

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星多得數(shù)不清，其中，最難忘的是那次照畢業(yè)像……

　　當時我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然后再走一段；就這樣，走著走著，經過一所小學門前，我看到有許多同學都在大門口排隊，他們都統(tǒng)一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。隊列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點，調整著前、后、左、右的排列順序。

　　懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們在干什么呢？”

　　奶奶操著她一貫的親切語氣說：“他們在拍畢業(yè)照�！�

　　“這么多的哥哥姐姐啊！”

　　“是啊，他們都是好朋友、好伙伴，在一起相處了六年，現(xiàn)在畢業(yè)就要分開了，拍張集體照留個紀念��！”奶奶說。

　　我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷著說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們在一起照像！”

　　奶奶摸著我的頭說：“那可不行，等你長大了，小學畢業(yè)后，老師才給拍��！”

　　我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”

　　奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這么長，我現(xiàn)在就要拍，幾年后拍和現(xiàn)在拍都一樣，為什么就不能現(xiàn)在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來�？蘼曮@動了老師和同學們，他們都把目光轉向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來，就在這時，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小家伙，歡迎新同學加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結果那個班的畢業(yè)照里多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼里滿是歡樂，這個小男孩就是我。

　　至今，這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照還珍藏在我的相冊里，當時的情景永遠銘刻在我的記憶里。

四年級的作文篇6

　　我有一個美麗的家，它的名字叫：槐巷小學。它既能給予我們知識，又能帶給我們快樂。

　　我們的校園每天都在發(fā)生著變化，特別是最近，變化特大。走進校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一個嶄新的'操場。原先的操場是用磚塊鋪成的，每當刮風的時候，我們都會變成“小土人”。下雨天的情況更加糟糕，操場頓時變成一片沼澤地。每次只要經過這兒，同學們雪白的防水鞋就會變成一雙貨真價實的“泥鞋”。而如今變成了塑膠操場，從遠處望去，仿佛給地面鋪上了紅色的地毯，好看極了，同學們再也不會擔心鞋子變成泥鞋了。塑膠操場上還有專門的羽毛球場地和乒乓球場地，下課了，我們就可以在操場盡情的玩耍，我們的校園一下充滿了活力。

　　我們的學校不但操場發(fā)生了變化，就連教室也發(fā)生了變化。每個教室都安裝了現(xiàn)代化多媒體大屏幕，我們每天都能通過大屏幕最大限度的獲取知識，課堂變得豐富多彩起來。

　　如今學校變美了，同學們的素質也在悄悄地發(fā)生著變化。瞧，打架的同學沒有了，取而代之的是課間有秩序的活動；地上的果皮紙不知從什么時候已消失得無影無蹤；耳邊不時還會傳來“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明禮貌用語。學校的文明之風正悄然形成。在這么優(yōu)美的環(huán)境里學習，我們很幸福。我愛我們的校園！我衷心地希望我們的學校越變越好。