關(guān)于四年級(jí)作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。瞧!小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,梅花、杏花、梨花、桃花都開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了!又要春游了,我建議去梅花山。 梅花也是南京的市花,讓我想起了王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái) !边@時(shí),南京正在舉辦國(guó)際梅花節(jié)呢!
走進(jìn)梅花山,滿眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅,它的顏色就像對(duì)人們熱情的洋溢;有雪白的梅花,從遠(yuǎn)處看,還以為剛下過(guò)雪落在樹(shù)枝上呢;還有粉紅的梅花,張開(kāi)那可愛(ài)的笑臉,真情地對(duì)人們笑。那里有許多品種,每個(gè)品種的掛著一個(gè)小牌子,能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。既然它的花那么漂亮,誰(shuí)都想去留下一個(gè)回憶,很多游客都和它拍照留影。 到梅花山不僅可以看到美麗的梅花,還可以欣賞畫(huà)展、溫室花展、表演。更吸引我們的是:兒童游樂(lè)嘉年華。還有美味的金陵小吃,我想大家一定會(huì)流口水了。
我的建議希望大家能采納。
四年級(jí)作文300字 篇2
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影,為何你從那次之后就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò),你快出現(xiàn),好讓我給您讓個(gè)座。
哎,那天,要不是您,我該怎么辦?只有頭貼著柱子,痛苦的站在那兒。那天:
“嗚嗚……”“小朋友,你怎么哭了?”“我……我頭痛!薄拔襾(lái)看看!薄把剑∧惆l(fā)燒了,來(lái),我這還有一個(gè)座位,你來(lái)做吧,等一下,我把東西拿走,好重!”“謝……謝……”但這不是讓我最感動(dòng)的,接下來(lái),老爺爺又把他的位子讓給了別人,一個(gè)女人抱著一個(gè)孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯?”“你……你……來(lái)坐吧!薄啊涣恕!薄笆杂睿杂,下車(chē)了!睂O文霞說(shuō)!芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔敚僖(jiàn)!薄班拧!
爺爺,感謝你做的一切,所以,你趕快現(xiàn)身,讓我給你讓座,那時(shí),你已是晚年,再不現(xiàn)身的話,我……我……我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。趕快現(xiàn)身吧,爺爺。
這是一篇敘事的文章,小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,錯(cuò)別字較多,如“你來(lái)做吧”,敘述不合理,爺爺把座位讓給了我,怎么會(huì)又讓給別人呢?
四年級(jí)作文300字 篇3
隨著劉老師的一聲命令和校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的宣布之下,操場(chǎng)立即靜了下來(lái),聽(tīng)著劉老師宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則,首先 面臨的考驗(yàn)是廣播操。我們?cè)诶蠋熢偃膰诟乐律蠄?chǎng)了。來(lái)到操上,我暗自加油,保持冷靜,做完了操,回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來(lái)的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班,他們跳得可真 快,每個(gè)人都像上了保護(hù)罩一樣,我的信心又減了一半。該我們上場(chǎng)了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來(lái)到了指定地點(diǎn)。劉老師的哨聲響起了,我邊跳邊數(shù)“一,二,三,四,……”。我不知道我跳了多少個(gè),只覺(jué)得風(fēng)在耳邊吹。時(shí)間如流水一般流走了,老師叫了 停,我氣喘呼呼的回到了座位上,還沒(méi)從剛才的緊張中回過(guò)神。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵,是長(zhǎng)繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時(shí)候了。比賽一開(kāi)始,操場(chǎng)立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們都加入了口號(hào)聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場(chǎng)時(shí),三班大將黃文峰不知如何敗下陣來(lái),于是我們對(duì)勝利又多了一份信心。
我們長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)終于“凱旋歸來(lái)”,我們一問(wèn)情況,比三班少兩個(gè)。這并沒(méi)有降低我們的心情,反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。
我雖然沒(méi)有和三班交手,但我始終覺(jué)得和我的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的前線。
四年級(jí)作文300字 篇4
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方,生活著許多有趣、有趣、美麗的.生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木,深綠色的海帶葉很長(zhǎng),蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ),或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò),它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著,哭著要媽媽。這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú),你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看,黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了!薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的!弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí),五顏六色的熱帶魚(yú),還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳,它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了,小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩!
四年級(jí)作文300字 篇5
暑假里我和媽媽一起去海南玩,海南很美麗,早晨、中午、晚上的風(fēng)景各不相同!
清晨,大海很平靜,云娃娃穿著雪白的衣裳,好像沒(méi)睡醒似的,在藍(lán)藍(lán)的天空上不耐煩地飄來(lái)飄去。這時(shí)候,只要有人做到陽(yáng)臺(tái)上,迎面就會(huì)吹來(lái)一陣新鮮的空氣。
中午,海上風(fēng)號(hào)浪吼,海浪如一條白色的巨龍,像沙灘上的人撲來(lái)。有些孩子來(lái)不及躲閃,嘗到了一口海水——呸一下吐了出來(lái),哇哇大叫:“好咸啊!”逗得人們哈哈大笑。那些孩子不甘心,跳進(jìn)海里,拿出水槍?zhuān)b滿水搶對(duì)著岸上的大人發(fā)射一束束“咸水彈”。你看,現(xiàn)在海上雖然烈日炎炎,但大家還是玩得不亦樂(lè)乎。
夜晚來(lái)臨了,皎潔的月光映在海面上,給大海灑上一層淡淡的金粉。海南還是熱鬧得不得了!賓館旁邊的小吃街人山人海,人們有的在買(mǎi)美味的海鮮,有的在挑選可愛(ài)的小扇子,還有的捧著大西瓜高興地走回家……果真跟導(dǎo)游說(shuō)的一模一樣,海南是一座不夜城。 !我喜歡海南的風(fēng)光!
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,在那四季分明的小山村里,有一條讓人心曠神怡的河!
春天,江河“嘩嘩”地流著,猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲,又猶如小兔子們的笑聲,又猶如調(diào)皮的猴子們?cè)趦A訴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。每天,江上都籠罩著一層薄霧,透過(guò)薄霧,我能看見(jiàn)幾只歡快的小魚(yú),它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在水中玩耍。
夏天,太陽(yáng)映著水,水變紅了:映著小魚(yú),小魚(yú)變紅了:映著在水邊玩耍的我,我也變紅了。夏天水流得特別急。大雨之后,山洪暴發(fā),它就像一群野狼,饑餓無(wú)比,腳下發(fā)出“噠噠噠”的聲音,以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向遠(yuǎn)方。晴天時(shí)有幾只白鵝偶爾飛在河面上,像巧手的繡娘繡出的幾朵白花。
秋天,江水拍打在石頭上發(fā)出“啪啪”的聲音,這聲音震耳欲聾如同四面打鼓,如同亂箭射出,又如同千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)在一起,向石頭咆哮著,怒吼著。
冬天,小河結(jié)冰了,河面上傳來(lái)孩子的笑聲,這聲音猶如小鳥(niǎo)在高聲歌唱,猶如笛子發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。這兒變成了孩子的天地。
這美麗的江河令我難忘!如今,我真想再回到那里,望著那江水,感受那寧?kù)o。
四年級(jí)作文300字 篇7
我報(bào)名的那一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了,其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語(yǔ)文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的,不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神:生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說(shuō)會(huì)道、能言善辯的嘴巴,她總能說(shuō)出許許多多的好詞,好句,甚至好段,她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ),給他解釋得清清楚楚,甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害,她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼?tīng)她講課,有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽(tīng)講的同學(xué)來(lái)重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過(guò)去的一句話。有一次,吉老師在上課的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,用眼睛掃了他一下,他就立馬全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。講著講著,吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作,掃了他一下,她竟然還在做,吉老師十分生氣,大聲把她叫起來(lái),讓她重復(fù)吉老師剛剛過(guò)去的一句話,她一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
雖然吉老師看上去十分和藹可親,實(shí)際上她很?chē)?yán)格,我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
四年級(jí)作文300字 篇8
體育課上,熱情的太陽(yáng)毫無(wú)保留地散發(fā)出它的光芒,好像要把大地上的生物全烤干似的。操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們都半瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)擦一把快流到眼睛里的汗水,顯得懶洋洋的。這時(shí),一個(gè)籃球,就在這沉悶的空氣里扔下了一個(gè)“炸彈”,把氣氛一下子點(diǎn)燃了。
隨著籃球場(chǎng)上的一聲驚呼,一個(gè)籃球從地面上一躍而起,它并沒(méi)有乖乖地跳進(jìn)籃筐,躍到五六米高,在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的棕色弧線,隨后像一只中箭的鳥(niǎo),垂直向地面砸去。膽小的女生們尖叫著四處逃散,把呼拉圈、毽子啊丟在了地上。
籃球呢,不管不顧地已經(jīng)開(kāi)始它的第二次飛躍了。大家不顧陽(yáng)光的刺眼,抬起頭看。只見(jiàn)它蹭著樹(shù)又落地了,樹(shù)葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了一地,樹(shù)下的水杯被撞得七零八散。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的驚叫聲和那些水杯主人的哀嚎聲,這籃球干得壞事可真不少。
籃球又在大家期盼的目光中起跳了,雖說(shuō)沒(méi)那么高了,但余威猶在。它忘我地跳過(guò)圍墻,落進(jìn)了——呃,隔壁的中學(xué)!一群鳥(niǎo)怪叫著沖向天空,這下籃球可沒(méi)法再干壞事了。
四年級(jí)作文300字 篇9
哈哈鏡是讓人照了后,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……
我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來(lái)。
“怎么了?怎么了?”我問(wèn)道。弟弟遮掩著笑。我著急了說(shuō):“你再不說(shuō),我就走了,不理你了啊”說(shuō)著我就慢慢地走開(kāi)了。
“姐姐,姐姐,好,我說(shuō)。”弟弟指著鏡子說(shuō)。我走近一看,也沒(méi)什么奇怪的,就問(wèn)“弟弟你到底在笑什么啊?”
“姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎么都那么胖!胖得像一頭豬!钡艿苷f(shuō)著。我哈哈大笑起來(lái),“鏡子中的人是豬,那你就是豬!
弟弟不解地問(wèn)道:“為什么鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。
“因?yàn)殓R子中的人是你!”
“為什么鏡子里的那個(gè)人是我,我并沒(méi)有那么肥啊!”弟弟摸不到頭腦。
“因?yàn)檫@是哈哈鏡!”
“哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語(yǔ)著。
“哈哈鏡,哈哈鏡是什么東西呀!”
“這這……這我也不清楚啊!”
今天,我想到以往的這些舊事,我就會(huì)哈哈大笑,感覺(jué)以前的弟弟的表現(xiàn)非常的稚嫩,F(xiàn)在的弟弟表現(xiàn)和以往截然不同了。
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