四年級的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
幾年前曾在一個夏季走進江南。江南是淋在雨中的，鄉(xiāng)間的稻田里水漲滿了，住在稻田里的人家被水圍在汪洋里，綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的，街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶里裝著水珠顫動的鳳尾花。我手中擎著一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是濕的，心情也是濕的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進了水里，找不到高處，看不見岸。、我這個采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設的，這里就應該發(fā)生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。
這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的，沒想到秋天也有梅雨般的日子，那細細的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘，走進無錫，走道周莊，走進紹興，這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺：這次我走進了江南的細節(jié)，走進了江南最美最溫柔的所在；我仿佛曾經(jīng)是這里的人，或者這里就是我的老家，在這里面走的時候，腳下一絆一絆的，都是鄉(xiāng)愁。
江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷蒙的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了，又像是剛剛與誰擦肩而過，我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了，一走進江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在這里失戀。
那個雨天，我在無錫的寄暢園里走不出來了。當我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時，這個園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺與秦氏子孫無關，是因為秦觀，確切地說，是秦觀詞里那一句千古絕唱：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！睂懬榈奶圃娝卧~，沒有比這一句更美的了。它已經(jīng)超越了古典，也超越了現(xiàn)代。我想，千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經(jīng)歷了什么。他為生命的相逢驚喜，又為相愛而不相守嘆息。當愛不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人，也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家，不可能背離愛的主題。讓我驚奇的是，時空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達。
淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園里，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里，這個園子的背景里如果沒有秦觀的名字，這個園子就是一般的園子，秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了，秦觀還寫下那么一首詞，于是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實也是這么連接起來的，它并沒有和你要太多，是你想做太多，卻什么也沒做好。比如愛，你愛了很多的人，卻沒有真正地愛過，你的生命就不會留下痕跡。
可是，走遍了這個園子，我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時恣意涂抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當初不是這個樣子，這都是后來的人加進去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯(lián)系著的，就應該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也許因為我是女人，走這個園子的時候，我的眼里只有寫詞的那個男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引著我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛情，真正的愛情不在乎形式，不在乎遠近，等待是最美的。
我清楚地覺出，在北方的時候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過的憂郁。走進此園，有如流浪的路上突然看見了歸宿，有一種溫暖撲面而來。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這么遠，原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在確山，在確山縣城愛民路上有一所小學，它就是我可愛的校園。
進了校園，首先映入你眼簾的是一座高大的雕塑，紅色的底柱，上面是銀白色的地球和展翅高飛的雄鷹，好像在告訴我們，只有從小學好知識，長大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左側，是我們高大的教學樓，每間教室都是那么寬敞明亮，我們就坐在這美麗的教室里讀書學習，汲取著知識的力量，想長大以后做個有用的人。
教學樓旁邊種著一棵棵挺拔的雪松樹，它們像一個個軍人一樣保衛(wèi)著我們的校園。雪松樹的右下角，有幾個蘑菇亭，我們可以在那里讀書、玩耍、休息，它是我們的游樂場。
沿著雪松樹前邊的大道向前走一百米左右，就可以看到幾個美麗的大花壇，一陣陣清香迎面撲來，使人神清氣爽。月季花，太陽花，還有許多我不知名的花兒都綻開了笑臉，真像同學們一個個嫩嫩的臉蛋呀!
花池的前面是一個寬闊的大操場，四周種著白玉蘭，花開的時候，就更不用說了，整個校園就沉浸在一片芳香之中，讓人陶醉。如果說蘑菇亭是我們的游樂場，那操場就是我們的“戰(zhàn)場”。你看，下課的`時候，同學們在操場上無拘無束的奔跑，跳躍，游戲，歡樂的笑聲響遍整個校園。
啊!美麗可愛的學校，我愛你!
四年級的作文 篇3
我呀，是一只自豪而又可愛的小蝙蝠。100多年前，我還立過頭功呢！
一個晴朗的白天，科學家把我捉住了。到了漆黑的夜里，科學家們才把我放在一間許多繩子上綁著許多的鈴鐺的小黑屋子里。
科學家第一次把我的眼睛蒙上，我暗暗自喜：嘿嘿，我們蝙蝠飛行時才不用眼睛呢！我們蝙蝠飛行時靠得是嘴和耳朵配合起來探路的。第一次試驗，科學家們證明了我們蝙蝠飛行時不用眼睛。
科學家一次吧我的嘴堵上，一次又把我的耳朵塞上，結果讓我撞的頭昏腦漲，差點就奄奄一息了。我很失望——因為科學家們就要知道我們在夜里安全飛行的秘密了。但是最終他們還是知道了。
科學家們根據(jù)我們在夜里安全飛行的秘密發(fā)明了雷達，把雷達按到到了飛機上，這樣飛機在夜里飛行也十分安全。
如果沒有我們蝙蝠，人類坐飛機出去旅游就會被撞得頭破血流。
一想起我這么光榮這么自豪的歷史事件，我就為我是一只快樂的小蝙蝠而感到自豪。
四年級的作文 篇4
朦朦朧朧中，只感覺幾束陽光悄悄地透過窗簾，鉆進了我的房間。我像趕蒼蠅似的遮了遮眼，笨拙地翻了個身，繼續(xù)我的美夢……
“李加!現(xiàn)在已經(jīng)7：50了，你怎么還躺在床上!”媽媽的“河東獅吼”好像一臺爆米花機，“呯”地一聲把我直接從被窩里炸得跳起來。我一看墻上的鐘表，媽媽這次真沒騙人!來不及吃早飯的我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我背上書包，沖出家門。
一直作為好學生的我，還是“第一次”看到7：50的世界。陽光透過樹蔭，篩了幾縷地馬路上，天空上萬里無云，連飛鳥也看不到幾只。這時的世界是空曠而又沉寂的，好似老人泡茶的時候。風輕輕拂起落葉，街道旁只有幾位乘涼的老人笑嘻嘻地講著本地話，天地間的萬物好像都寧靜下來，如品味著一杯咖啡。只有我一個人的心里急得像趕去投胎。我飛快地穿棱著，平時我身邊熱鬧的一切，都不聲不響地隱藏起來了。
路過校門前的小賣部，平日的生意火爆得像一個大牌明星店，可現(xiàn)在卻異常冷清的，連平時忙得不可開交的售貨員，也坐下來玩手機了。
我的同學有許多和我住得很近，所以我們經(jīng)常一起去上學�？山裉鞗]人和我一起了，在路上也不再碰上穿著校服的人。連“遲到大王”小宇也沒見著，我要受一頓痛揍咯。
一路大步流星，顧不得身旁的“風景”。但令我意外的是，“生物鐘”賣麥芽糖的大爺竟還在吆喝著他那“萬年不改”的推售口號，我又揚起幾分希望，他不會錯，現(xiàn)在還沒遲到!
風大了起來，路邊的大樹發(fā)出“簌簌”的聲音，綠化帶波動著，像一條綠色搖曵著的長龍。我順風而行，一下子到了校門口。只見保安站立在風中紋絲不動，背對著我悠閑自得地抽著煙。
我隔著一扇門。我可把我急壞了，我用力搖動著門、呼喊著。保安總算聽見了，趕緊過來把門開，冷冷地對我說：“你好像遲到了……”沒聽他說完，我就像支離弦的箭一般飛沖了進去。
這時候，太陽變得猛烈，像一個大火球，炙烤著大地。學校里的植物都擺出一種痛苦的姿勢，我被太陽照得更加焦躁，以百步穿楊的速度沖向教室。
老師不在!我龜縮著身子，在同學們的注視下坐到位置上。我長長地吁了一口氣“呼——”
窗外，太陽變小了，好象世間萬物都變得有活力起來。丁香花又在叢木中閃出來，如一顆顆閃爍著的星星。
這時，上課鈴響了……
四年級的作文 篇5
大自然里有許許多多的奧秘，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多，不過大自然里還有成千上萬的事物等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
大家一定都聽說過萊特兄弟制造飛機的故事吧？那么今天我就來仔細講講飛機是怎么制造成的。大家一想到飛，肯定會先聯(lián)想到鳥兒、風箏，或蒲公英。某科學家曾做過這樣的試驗，把一張紙，放在空中，松開手，紙就會沒有任何阻力地垂直向下落；科學家又作了同樣的試驗，想看看還有沒有辦法讓紙飛起來，可是，科學家在松手的時候，對面吹來了一陣風，這陣風把紙越吹越高，就在這時，科學家驚奇地發(fā)現(xiàn)，這張紙的邊緣微微上揚，風越大，邊緣揚起的也就越大，看到這里，科學家的腦海里立刻產(chǎn)生了一個疑問，為什么紙張的邊緣只上揚而不下壓呢？科學家經(jīng)過反復試驗，終于弄明白了其中的道理：治的上方和下方都存有流動的空氣，而這張紙就把兩邊流動的空氣隔開，使流動空氣的速度和壓力不一，紙張下面的空氣速度快、壓力��；紙張上面的空氣速度慢、。因此就形成了把紙往上、往前的推動力，現(xiàn)在的大型噴氣式客機、氣墊船，據(jù)說也是按照這個原理制作的。
大自然是個千變?nèi)f化的神秘世界，同時，也是我們賴以生存的家園，如果沒有大自然，我們就不會發(fā)現(xiàn)這些神奇的事情、發(fā)明這些奇妙無比的東西。
四年級的作文 篇6
有人敬佩聲線柔美的歌手；有人敬佩叱咤風云的體育明星；有人敬佩默默奉獻的老師；有人敬佩創(chuàng)造奇跡的魔術師；有人敬佩擁有藝術氣息的音樂家；而我最敬佩的是一位平凡而又偉大的人，那就是我的老爸。
我老爸看上去就像一位大偵探：高大的個子，端正的五官，最特別的是他那一對炯炯有神的眼睛，我在家里做任何小動作都瞞不過他。
有一回，我在家里認真地寫著家庭作業(yè)，爸爸跟媽媽有事都要出去。臨出門前，他們一再叮囑我不能看電視、吃零食。我使勁點頭，巴不得他們立刻出門，我一個人在家就可以“自由活動”了。寫完作業(yè)后，我的肚子“咕咕”叫，我便把家里翻了個底朝天，終于找到一塊蛋糕。我把爸爸的話忘得一干二凈，滿心歡喜地吃著蛋糕。吃完后，我打開電視，拿起茶桌上的署片，邊看電視邊津津有味地品嘗美味。時間一分一秒地過去了，我仍然沉醉在精彩的電視劇情里無法自拔。
突然，我聽見門外傳來了一陣熟悉的腳步聲，好像是爸爸媽媽回來了。我連忙把未吃完的署片藏在沙發(fā)座墊里，立刻關掉電視，假裝在認真地看書。過了幾分鐘，咦，爸爸怎么還不開門?我的眼睛直直盯向紅棕色的大門，不一會就響起了鑰匙轉動的聲音。我小心翼翼地走向大門，輕輕拉開金色的把手，一抬頭就看見穿著黑色西裝的爸爸正準備推門進來，穿著粉紅色裙子的媽媽緊隨其后。爸爸一進門就笑著走向沙發(fā)準備坐下。我著急地大喊：“爸爸，你手機借我看一下老師在微信群里布置的作業(yè)，我檢查下是不是全部完成了�！卑职忠荒樢苫蟮貜目诖锾统鍪謾C給我，接著轉身回房間換衣服了。
好險啊!我拍拍胸脯長舒一口氣，還好爸爸沒坐在沙發(fā)上。我正暗自高興著，只見爸爸換好衣服后，胸有成竹地走向我藏署片的沙發(fā)處坐了下去。一聲“咔咔”傳來，完蛋了，爸爸肯定發(fā)現(xiàn)我偷吃零食了。我極度心虛，豆大般的汗珠落了下來，不知所措地立在一旁，一動也不敢動地等著爸爸批評。只見爸爸嫻熟地翻開沙發(fā)墊，拿出我未吃完的署片放在桌子上。爸爸一臉嚴肅，徑直走向電視機。他伸出那雙大手掌，摸了摸電視機，只見爸爸緊皺眉頭，瞪著他那又黑又銳利的大眼睛，嚴肅地說：“我跟你媽不在家，你看了電視還吃署片了。”我點了點頭，一副老鼠見到貓的表情望著老爸的眼睛，準備被他懲罰。突然，我發(fā)現(xiàn)他的眼神又變得溫柔了，他溫和地說：“這次就原諒你了，下次不準再這樣子了。”我笑著點了點頭，但我知道下次我可能還會再犯同樣的錯。
爸爸就像我家的“監(jiān)控”，我每次在家里的“罪行”都會被他發(fā)現(xiàn)，他真是一個偵探，我敬佩我的爸爸。
四年級的作文 篇7
嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長樂江。
以前，我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長發(fā)，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進我的懷抱，在水里盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。
后來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的污水直接排進河里，養(yǎng)殖場不管三七二十亂扔死豬，年輕人為了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無能為力。更凄慘地是我也身中劇毒，秀發(fā)不再靚麗，身體漸漸發(fā)臭，我感到自己似乎成了又臟又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河臟河，讓魚兒變成毒魚，當人們再次跳入水中游泳時，我就釋放毒氣，讓他們?nèi)戆l(fā)癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒有了生機和歡笑，可我的內(nèi)心是多么懷念以往的日子啊。
突然，有很多人來到了我的身邊，為我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。
傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看著河邊群群垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢著收獲的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點點，看著這江碧水，美麗得如幅水墨畫。
我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。
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