【精華】四年級(jí)的作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的書(shū)柜里有一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的禮物盒，而在這禮物盒當(dāng)中卻有一個(gè)玻璃已破碎，十分陳舊的電子表。一般人看了都會(huì)將它丟進(jìn)垃圾筒，但它卻對(duì)我印象深刻，時(shí)刻叮囑我要愛(ài)惜時(shí)間的道理，這是為什么呢？那還得從頭說(shuō)起。
記得我小的時(shí)候十分浪費(fèi)時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，想用多少就用多少，媽媽多次勸阻我，我絲毫沒(méi)有改變。終于在我的一個(gè)生日里，媽媽將一個(gè)精美的禮物盒贈(zèng)送給我。我激動(dòng)地將禮物盒打開(kāi)，一個(gè)嶄新的電子手表呈現(xiàn)在我的面前。一種興奮不已的心情涌上我的心頭，一把摟住媽媽的我，高興得活蹦亂跳，我愛(ài)不釋手地拿著手表，左瞧瞧，右看看，似乎已經(jīng)忘了要寫(xiě)作業(yè)的事情，突然，手表“叮呤呤，叮呤呤”地響起來(lái)了。我驚慌失錯(cuò)，認(rèn)為電子表被我弄壞了，急忙把手表送到媽媽手上。媽媽看了看，笑著回答道：“小笨蛋，手表沒(méi)有壞，它是在提醒你該寫(xiě)作業(yè)了�！蔽疫@才恍然大悟，疾步入飛地跑向課桌，開(kāi)始完成電子表交代給我的“任務(wù)”。有了這個(gè)小手表，改掉了我拖拉的壞習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)有所提升。
有一天，我的心情很是不好，又加上我因?yàn)檎也坏绞直黼姵囟粙寢尳逃?xùn)了一頓。我便將電子表往地上一砸，玻璃在頃刻間破碎。等我平靜下來(lái)后，我心想：其實(shí)是我的錯(cuò)，卻為什么拿小手表出氣呢？我撿起電子表，心里十分懊悔。我將小手表放入禮物盒中，并把拿進(jìn)了書(shū)柜里……
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，每當(dāng)我看到那些勤勞努力的人，我就會(huì)十分敬佩，而我看到那些鋪張浪費(fèi)的人，我就會(huì)感到羞愧，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，保護(hù)時(shí)間，利用時(shí)間吧！
四年級(jí)的作文 篇2
別人都說(shuō)“世上只有媽媽好”，我為什么要說(shuō)媽媽壞呢？這事還得從開(kāi)學(xué)前一天說(shuō)起。
那天，媽媽一早要去上班，只留下我一個(gè)人。臨走前，她一再叮囑我：“今天是暑假的最后一天了，你一定要把暑假作業(yè)完成。不然明天交不了差，挨批了，可別怪我沒(méi)提醒你呀！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭：“嗯，好的。我知道了，你放心走吧！”
媽媽上班去了，我就像跳出了如來(lái)佛掌的孫猴子，在家里隨心所欲，一會(huì)看電視，一會(huì)搭“樂(lè)高”。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)來(lái)找我玩，正中我下懷。我趕緊召集了同小區(qū)的其他幾個(gè)孩子，在一起玩得不亦樂(lè)乎。早把作業(yè)的事拋到九霄云外去了！
不知不覺(jué)，到了媽媽下班的時(shí)間。她回來(lái)時(shí)，小伙伴們還在我家大鬧天宮呢！一進(jìn)門(mén)，媽媽微蹙了一下眉頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“作業(yè)呢？”“嗯？哦！快了，快做完了�！比缓笙裢米右粯佣氵M(jìn)了書(shū)房，半天都磨蹭不出來(lái)�！斑�沒(méi)做完？”媽媽一臉惱怒，“隨便你，自己的事自己負(fù)責(zé)！”然后媽媽便走進(jìn)廚房準(zhǔn)備晚餐。雖然心有慚愧，但我依然心存僥幸，因?yàn)閶寢屖俏覀儗W(xué)校的老師，她晚上一定會(huì)幫我一起完成余下的作業(yè)，以前就曾這樣過(guò)。
可是，意外的是，這次，媽媽卻沒(méi)這么做，一直到晚上睡覺(jué)前，媽媽依然沒(méi)有搭理我。
第二天早上五點(diǎn)多，我從睡夢(mèng)中驚醒，看看老媽還在呼呼大睡，我只好揉揉眼睛，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。上學(xué)的時(shí)間到了，我嚇得心都提到嗓子眼了。媽媽瞅著我，平靜地對(duì)我說(shuō)：“自己的事自己負(fù)責(zé)。你自己向鄭老師解釋吧！”我嘟囔著，希望得到媽媽的幫助，跟老師打個(gè)招呼。但媽媽拂袖離去，用實(shí)際行動(dòng)打碎了我的幻想。老師嚴(yán)厲的批評(píng)在所難免，而后的雙休日也沒(méi)能好好地休息。這就是懶惰的代價(jià)！
我的媽媽真壞。
四年級(jí)的作文 篇3
一天，媽媽終于買(mǎi)來(lái)了一只我期盼已久的小狗“卷毛比熊犬”。那可是一只名種狗哦！媽媽說(shuō)：“它叫比爾，它就是你最親愛(ài)的小弟弟，你可要好好照顧它哦！”望著可愛(ài)的小“比爾”我真是喜出望外。
小“比爾”全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的卷毛，一眼看上去是多么的高貴啊!兩個(gè)小眼睛烏黑發(fā)亮，露出機(jī)靈的目光。黑色的大鼻子往上翹，透出一股俏皮勁。嘴巴被卷毛遮住了，幾乎看不見(jiàn)。尾巴短短的晃來(lái)晃去很調(diào)皮。四肢短短的，但跑起來(lái)卻特別快。按爸爸的說(shuō)法就是全白三點(diǎn)黑。一眼看上去就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
一段時(shí)間后，我更愛(ài)我那小狗——“比爾“寶貝了。
你們知道嗎？它有多么活潑可愛(ài)。它跟我特別的親。只要我在家，它就一刻不停地跟在我的后面。我跑它也跑；我跳它也跳；我停它也它也停，它還不停地抓我褲子咬我襪子舔我的腳，我的腳給它弄得癢癢的，但我還是那么的喜歡它，抱起來(lái)親它。外婆看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“一迪，當(dāng)心小狗咬你�！蔽艺f(shuō)：“外婆，你放一百個(gè)心吧，它跟我可親呢！”瞧！它正伸出小舌頭來(lái)舔我的臉呢！還似乎露出開(kāi)心的表情，等待著我再一次的親吻它。
“比爾”很可愛(ài)，但是也很調(diào)皮。一會(huì)兒咬壞了爺爺?shù)南銦熞粫?huì)兒打翻了奶奶的杯子一會(huì)兒叼走了媽媽的拖鞋，有一次居然把我的書(shū)包翻得一塌糊涂。氣得我直罵它，它倒好，露出了無(wú)辜的眼光看著我，好像怨枉了它似的�？粗强蓱z巴巴的樣子，我的氣頓時(shí)消了。
“比爾”很好動(dòng)，但它卻很聰明。通過(guò)我對(duì)它一段時(shí)間的訓(xùn)練，它學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)。一聽(tīng)到食盤(pán)的聲音，它就知道要吃飯了，一看見(jiàn)我拿狗繩就知道能外出了，看到爺爺拍拍大腿，它馬上跳到爺爺?shù)耐壬先�。有一次遛狗的時(shí)間到了，我對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，我們?cè)撊ヅ懿搅��！彼坪趼?tīng)懂了我的話(huà)，跑的比我還快。到了樓下，看到它跑步時(shí)胖乎乎身子的扭捏，毛茸茸短尾巴的搖晃，我就覺(jué)得好笑，覺(jué)得開(kāi)心，我心里只有對(duì)它的疼愛(ài)。最近，我還教會(huì)了它握手和坐下，“比爾”真是聰明，我太愛(ài)它了。
我還要告訴大家一個(gè)小秘密，我家“比爾”還很饞哦。吃起飯來(lái)狼吞虎咽，有一次，竟然偷吃了奶奶腌制的鵝腿和爺爺喂蟈蟈的毛豆。
這就是我家的小狗“比爾”，誰(shuí)看了它都會(huì)喜歡。它給我的課余時(shí)間帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是我的開(kāi)心果。我愛(ài)它，我真的太愛(ài)它了！
四年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)洗碗，洗碗可以有很多泡泡，五彩繽紛的泡泡會(huì)飛上天很好玩。玩啊玩，一不小心，我的碗破掉了，我不知道要怎么辦!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò) 來(lái)了，我趕快躲到門(mén)后，害怕被媽媽罵。媽媽一進(jìn)來(lái)，看到里面亂七八糟，媽媽很生氣，躲在門(mén)后的我一看到媽媽火冒三丈的樣子，我都快要哭了!
可是我不敢哭，因?yàn)槲液ε卤粙寢屃R，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)，我全身發(fā)抖，媽媽快要走過(guò)來(lái)了，越走越進(jìn)，我越躲越遠(yuǎn)，媽媽終于走過(guò)來(lái)了。媽媽就罵我說(shuō)：“你笨手笨 腳的，你看這個(gè)廚房被你弄得滑溜溜的，這樣要怎么走路啊?你去把地板拖干凈�！蔽亿s緊跑去拿拖把，一不小心我跌得四腳朝天。好痛啊!媽媽說(shuō)我“活該”，誰(shuí) 叫我要用跑的。這時(shí)候才知道原來(lái)做家事是很辛苦的，也很危險(xiǎn)，所以要小心翼翼。我在想：原來(lái)媽媽在家里是在家里做家事，例如打掃房間、洗衣服、買(mǎi)菜、煮 飯……要數(shù)好久才數(shù)得完，數(shù)得我頭昏腦脹!
媽媽!我會(huì)努力的把家事做好，不再讓您那么辛苦、這么生氣!
四年級(jí)的作文 篇5
從我出生到現(xiàn)在，有許多人給予了我很多的幫助和愛(ài)護(hù)，有對(duì)我疼愛(ài)的父母；有對(duì)我盡職盡責(zé)的老師；還有對(duì)我關(guān)愛(ài)有加的同學(xué)。但是，我最感激的人還是我那慈祥的老師。
記得三年級(jí)時(shí)，我的作文在競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀大搖大擺地走在回家的路上，和我一起回家的同學(xué)都紛紛投來(lái)羨慕的眼光，有的羨慕地說(shuō)：“小段，你真行，寫(xiě)作文那么厲害�！边�有的`好像得了紅眼病，嫉妒地說(shuō)：“哼！要是我有你那么厲害就好了！”而我卻像一只驕傲的大白鵝一樣，昂首挺胸，神氣十足，心里樂(lè)開(kāi)了花。
一天下午，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，正巧那天有一個(gè)朋友過(guò)生日。我揮筆草草地寫(xiě)一篇自認(rèn)為非常優(yōu)美的“美文”，就去給朋友過(guò)生日了。第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀我自以為的“美文”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天哪！書(shū)面上全都是密密麻麻的修改符號(hào)和被畫(huà)掉的句子，我最記得的是一句比喻句，我自認(rèn)為是一句佳句，可是老師卻把它畫(huà)掉了。我非常生氣，心想：我這么優(yōu)秀，作文寫(xiě)得那么好，老師為什么要挑毛病呢？”我憤怒的拍著桌子，大聲地報(bào)怨。
有一個(gè)同學(xué)把這件事告訴了老師，老師生氣地把我請(qǐng)到辦公室。用那嚴(yán)厲的眼神望著我，說(shuō)：“知不知道有一句話(huà)叫天外有天，人外有人？”我一臉茫然地看著老師，一聲不吭。老師生氣地叫道：“我問(wèn)你話(huà)呢！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師發(fā)這么大的火，差點(diǎn)嚇哭了。突然，老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心里更痛，偷偷地流下了一滴眼淚。老師見(jiàn)我哭了，臉上一下去陰轉(zhuǎn)晴，拉住我的手，親切的說(shuō)：“對(duì)不起，老師只是想讓你不要太驕傲，不要被一兩次的成功沖暈頭腦�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師�！蔽颐靼琢耍欢〞�(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)�！弊叱隼蠋熮k公室，我突然感覺(jué)周?chē)翋灥目諝庵饾u散開(kāi)。
從那以后，我不再為以前取得的成就沾沾自喜，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。這成績(jī)，離不開(kāi)我的努力，更離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，他是我最感激的人。
四年級(jí)的作文 篇6
燈，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧！在我們身邊有各種各樣五彩斑斕的燈；有千奇百怪功能各異的燈。但今天我要介紹的是一種大家從未見(jiàn)過(guò)的神奇的燈。它是我在23世紀(jì)的最新發(fā)明！
這是一款造型奇特的燈具，外形像一只蝌蚪，更像一只奇怪有動(dòng)感的蟲(chóng)子。燈的底部隱藏著兩個(gè)微型按鈕。按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)縮小，變成海星的形狀；按下綠色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)放大，變成一只八爪魚(yú)。
這盞燈不僅外形奇特，而且功能無(wú)比神奇。
首先，這盞燈照射出來(lái)的光線(xiàn)可緩解人們的疲勞。當(dāng)你工作或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，只要靠近這盞燈，你立馬會(huì)變得神采奕奕，不管再多的作業(yè)也難不倒你了。
其次，它可以辨別人的心靈，只要壞人一出現(xiàn)，燈就會(huì)閃出一種奇特的光粒子，把壞人黑暗的心靈照亮，喚醒他們內(nèi)心深處的善良，這樣他們就能成為對(duì)社會(huì)有意義的人。
最后，神燈的顏色可以隨著我的心情而不斷變化。神燈的內(nèi)部裝有一個(gè)特殊感應(yīng)器，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出鮮艷的紅色；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)變成憂(yōu)郁的藍(lán)色；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)調(diào)節(jié)成為醒目的黃色。
怎么樣？經(jīng)過(guò)我的介紹大家是不是都想立馬擁有這樣一盞神奇的燈呢？
四年級(jí)的作文 篇7
在我小時(shí)候，有許多新的發(fā)現(xiàn)，但有一次的發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我到樓底下去玩，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只趴在蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛。我走近了去看，就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它的腹部正在慢慢變大，而網(wǎng)卻慢慢變小，我百思不得其解，盯著那個(gè)網(wǎng)，害怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)，只剩下一個(gè)圈，蜘蛛的肚子像一顆蠶豆那么大。我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛是把網(wǎng)給吃了。我覺(jué)得很有意思，又過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)蜘蛛吐出了一圈一圈的網(wǎng)。吃了網(wǎng)，又吐出網(wǎng)，是徒勞嗎？回到家后，我懷著疑惑把這件事告訴了爸爸，爸爸很認(rèn)真地說(shuō)："蜘蛛網(wǎng)上有一層黏液，這種黏液可以粘住一些小飛蟲(chóng)，而時(shí)間長(zhǎng)一長(zhǎng)，網(wǎng)上的黏液就干了，蜘蛛就把沒(méi)有黏液的網(wǎng)吃掉，重新拉絲結(jié)網(wǎng)。”噢，原來(lái)蜘蛛吃網(wǎng)也有學(xué)問(wèn)��！
通過(guò)這次小小的發(fā)現(xiàn)，我懂得了：只要你肯做生活中的有心人，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。