四年級作文

時間：2021-03-24 09:38:13 四年級作文我要投稿

【熱門】四年級作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級作文四篇

四年級作文篇1

　　我喜歡我的校園，它能帶給我快樂的好心情，能讓我走進(jìn)童話般的世界。那里的天空五彩繽紛，各式各樣，猶如天仙揮筆畫出的絢麗圖畫。如果你不相信，那我就帶著你去瞧瞧，看看。

　　一走進(jìn)校園，你就會聞到一股淡淡的清香，香味是從花園里飄過來的。走進(jìn)花園，那里有翠綠挺拔的松樹，高大茂盛的大榕樹，細(xì)小的桂花樹，樹上有米黃色的桂花，還有那嬌艷美麗的花兒，有翠綠的瓷磚鋪砌而成的地板。來到這里你的一切煩惱都會拋在腦后。花園就是我們快樂的天地，我們的笑聲一直會久蕩在這里。

　　每當(dāng)春天來臨時，花園中的小樹長葉子了，它就會昂起頭，好像在說：“看，我長葉子了，我美嗎？”夏天來了，樹上開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看！”真的開出了一朵朵花兒，五彩繽紛，你輕輕的聞一下，就能聞出一股淡淡的清香花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看，我的新造型，好看嗎？而且我還長高了一些呢！”冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺�？矗亩嘞惆�！看我的校園美麗吧？

　　我愛我的校園，更愛校園中的花園！

四年級作文篇2

　　愛，給人溫暖；愛，給人鼓舞；愛，給人希望····在這個蕓蕓眾生的世界里需要愛，讓這個精彩紛呈的世界充滿愛吧！

　　---題記。

　　愛是一種甜蜜的感覺，愛是一股暖流，愛是一句同情，鼓舞信心，撫慰受傷的心靈的話語。你對愛有什么認(rèn)識呢？來，讓我們進(jìn)入世界愛的海洋吧！

　　母愛

　　母愛往往溫柔細(xì)膩，母愛是永恒的愛，無私的愛，不求回報的愛。當(dāng)我們遇到困難或做錯事的時候，母親從不拿起棒來打我們，而是耐心地教我們怎樣做人，怎么處理生活中的事情：當(dāng)我們生病的時候，不管天氣條件的好壞帶我們?nèi)タ床�，喂我們吃藥，幫我們照顧的“十全十美”····母愛我們永遠(yuǎn)不可能報答完，正如孟郊所說的“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　父愛

　　父愛雖不及母愛那么溫柔細(xì)膩，而象大山那樣深沉嚴(yán)格。當(dāng)我們在無知不懂事的時候，總把父親罵的不成人性，而父親總不會對我們翻臉，當(dāng)我們想要無用的東西時，父親總是責(zé)備我們。俗話說的好“責(zé)備是高聲，呵護(hù)是低聲，父愛是歌聲的旋律”。

　　師愛

　　老師就猶如我們?nèi)松牡诙䝼€母親，老師是人類進(jìn)步的.階梯。當(dāng)我們遇到難題向老師請教時，老師不會因我們幾次的聽不懂而煩惱，而是耐心細(xì)致的給我們講解，當(dāng)我們考試失敗時，老師不會小瞧我們，而是給我們打氣爭取下次考好；當(dāng)我們與同學(xué)之間

　　發(fā)生矛盾時，老師不是一味的責(zé)備一方，而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船，帶我們傲游知識和人間道理的海洋。老師是人類文明的傳播者。

　　愛心

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好···”每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我們的同齡人可能失去了父母，可能失去了雙手不能寫字···比我們更小的兒童，甚至倆三歲的小孩，也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動的成果，奪走了他們的家園。我們要號召全世界的人民都獻(xiàn)出愛心伸出自己那一雙可愛而又美麗的愛手。

　　“災(zāi)難無情，人間有情”。

　　······ ····· ·····

　　世界里的愛千千萬萬，讓我們用不同愛的方式去傾聽世界吧！讓世界變?yōu)閻鄣暮Ｑ蟀桑?/p>

四年級作文篇3

　　大家都在體驗生命和生活的快樂；此時此刻放假了，玩出精彩，玩出快樂是重點，但學(xué)習(xí)也不可隨意地放下了。今天我去圖書管翻書看了一看，書本大多寫了一些國防科技類的介紹，沒留心就繼續(xù)看下去了，可是讀一篇幻想科技時我的手僵住了，沒再翻下去，我開始細(xì)細(xì)地品讀起來了。文章是連載的，這是最后一章：毀滅的結(jié)局。文中的人物寫得惟妙惟肖，讀著讀著感情就涌上來了，滿眼都是對于文中人物、事件的幻想。我讀到地球離毀滅越來越近，只剩下一個星期的逃亡時間的時候，中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員將雪國號機(jī)巨型雪地場景模擬器，（啟動后每秒毀滅幾直個物種）給癱瘓掉了。

　　網(wǎng)絡(luò)攻擊部長親自給總理打電話，總理還說，在雪地中一起玩一起死不是好嗎？為什么要關(guān)掉它，保護(hù)物種呢？可見這臺模擬器讓成人都沉溺其中了，這使我么想到現(xiàn)在許多少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲而不可以自拔，這正是游戲的一大危害啊。正常的玩一會兒可以，可是，他們把金錢和時間，視力也花出去了，這就不對頭了。再說回來，如果讓三號機(jī)繼續(xù)演下去，使物種包括人類也統(tǒng)統(tǒng)滅絕掉，那么我們費那么大的勁去生兒育女做什么？物種最終都沒了，我們吃什么？就比如說像現(xiàn)在，人們都在保護(hù)環(huán)境避免惡化，為什么？我們是為了我們的后代子子孫孫有一個干凈可生存的環(huán)境，而不是為了成千成億的廢料和垃圾。保護(hù)了環(huán)境，物種有生存空間了，再去把人類搞富，那么，一切的煩惱就都沒有了，可是，我們現(xiàn)在的卻好象方向錯了。那么，我們這一代來讓這個錯誤方向扭轉(zhuǎn)回來吧！

四年級作文篇4

　　我從來沒有放學(xué)后一個人獨自回家過，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家�！职謰寢尣患偎妓鳎斓卣f：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望。

　　那天，我剛剛放學(xué)。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。

　　天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預(yù)報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。

　　過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風(fēng)景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。

　　爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。

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