關于四年級的作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
童年就像一場夢,無數(shù)的回憶都像一個個片段,每當想起這一件事,我都會嘻嘻暗笑。
那是一件十分有趣的事,那時,我還在學習游泳。
那一天,天氣晴朗,我和爸爸與其他幾名親戚去游泳。剛下水就看見一個游泳學習班也在那學游泳,學習班里的人還全是一些新手,連水都不敢下。
突然,一個中年男子高聲喊道:“你們這些小兔崽子,你們爸媽送你們來學游泳,不是讓你們玩兒的。你們倒好,十節(jié)課了,連水都不敢下,你們是不是想找踹了!”哎呀,這個教練也太兇了,連學生都要踹下水。
這時那個中年男子一聲令下,那些同學紛紛崛起屁股,彎下腰,手做出沖刺的動作。那個教練又喊了一聲,一開始我沒聽清,后來才知道叫快下水,難怪那些同學心驚膽顫。
后來,那個教練實在忍無可忍。他抬起腳,用力踹,學生一個個都落水了。落水的人紛紛揮舞手臂,通過潛水看見他們的腿還左蹬右蹬,嘴里不斷地說:“救命啊,救命,我要掛了。”有些人想上岸,卻又被教練踹下水,而這時教練一滑,腚壓在兩個學生的頭上,掉水后竟然還怕一米的水池,還說:“救命,我要死了。”
結果那個學習班被全部救上岸來,而歡快的笑聲響徹在整個游泳池里。
這件事我永遠不會忘,至今還讓我歡笑。
四年級的作文 篇2
誠信,是人格最高的學位。誠信,是人生一個高尚的學位。誠信,是人生中最難做到的事情。
誠信,是朋友與朋友之間的信賴和友誼。例如楚漢相爭時期,季布是一個一諾千金的人。有一次,一個人來拜見季布。季布對他的態(tài)度非常惡劣。但是后來季布發(fā)現(xiàn)這個人非常有才學。季布這時去了那個人的家,向這個人道歉。那個人也沒介意,只是拜托季布一件事,季布爽快地答應了,季布辦好事后,又回來了,向那個人交差。交完后兩人分道揚鑣。
我在這個小故事里體會感受到了季布的一諾千金。有人問:“哪有誠信,不就辦一點小事,多簡單!睂@個問題,我的回答:“是的,確實是一點小事,但是像季布這樣辦事麻利,準時到達,動作迅速,一諾千金的人,恐怕沒有吧?”有人問:“為什么季布聽說那個人有才學時,季布對那個人的態(tài)度就180度的大轉(zhuǎn)彎。”我回答“因為季布喜歡有才學、志向高、人品好、有誠信的人,一開始季布以為這個人是胸無大志的,所以態(tài)度不好。季布的誠信是所有人有目共睹的,他一旦許諾,便會不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現(xiàn)在一定要向季布學習,也做一個一諾千金的人。
四年級的作文 篇3
鄉(xiāng)下人家白天做飯、鋤地、砍柴草等勞務,晚上還要做飯、織布。他們一天到晚都在干活,最特別的是農(nóng)村那美麗的風景,那風景使人陶醉。
在道路上,總是會看見有許多水果,梨、蘋果、西瓜、桃子、香蕉,還有那小巧玲瓏的櫻桃,看著就會讓人流口水。若是小孩子看見了,準會讓大人拿著竹竿搗下來歇水果讓自己吃。看著他們天真的樣子,真是討人喜歡。
鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)些動物。而且動物們還非常和諧,大黑狗從來不打擾母雞、公雞和小雞,小羊羔河大白兔蹦蹦跳跳地一起玩,小花貓和杜鵑鳥也成了非常好的朋友。在農(nóng)民們閑著的時候,他們就會為一堆兒談話,如果身邊多一只小狗,添一只小羊羔,再跑來幾只小雞,就成了一幅和諧的風景畫。
吃晚飯了,在一張圓桌下坐著,喝著稀飯,吃著饅頭,再夾幾口菜,那農(nóng)村獨特的味道就進入了口中。他們做事一點也不馬虎,他們織布的時候穿針引線,鋤地時力量都用在鐵鍬上,砍柴都是越多越好。
鄉(xiāng)村的生活比城市的生活好得多,那些勞動人民之得令人敬佩。
四年級的作文 篇4
夢想是什么?有人說:“夢想是燈塔,指引我們回家的方向!
夢想是什么?有人說:“夢想是甘露,滋潤我們幼小的心靈。”
夢想是什么?有人說:“夢想是教室的鈴聲,規(guī)劃好我們寶貴的時間!
夢想是什么?要我說:“夢想是終點,易是起點!
剛成為黃梅縣實驗中學七(11)班的一名學生,我?guī)е矏,期待點燃激情,放飛夢想,成就人生的青春大舞臺。走進未來,走向成功!
我的夢想是當一名兒童作家。
我要成為一名兒童作家,我要把我寫的作品給全世界的兒童看,讓全世界的文盲率降到最低,讓他們汲取更多的知識,長大為自己的國家做出更大的貢獻;我要把我的作品給全世界兒童看,讓世界巍峨雄偉!
假如我是兒童作家,我要去看山區(qū)貧困兒童,并給他們發(fā)放免費的書籍。面對一雙雙渴望學習,想獲得知識的'眼睛,我一定會說:“孩子們,多讀書,長大做一個對祖國有貢獻的人!
我要辦一個24小時開放圖書館。我要讓每個兒童都插上夢想的翅膀,在知識的海洋中遨游,帶著問號去讀書。去分析,去思考。
寫作業(yè)離不開生活。春天,我要帶著孩子們?nèi)ゴ笞匀恢蟹棚L箏、踏青;夏天我?guī)е⒆觽冊诤扇~,乘著小船,摘幾個蓮蓬吃,好不快活;秋天,我?guī)е⒆觽冊跇淞轴娂萋涞臉淙~做標本,和小動物一起玩耍;冬天,我?guī)е⒆觽冊谘├锒蜒┤,打雪仗?/p>
為了實現(xiàn)這個夢想,我給自己定一個學習目標。我要努力地學習,上課認真聽講,課后認真復習,每天堅持閱讀1小時。我相信,夢想雖然離找很遠但是只要我每天進步一點點,總有一天,這個夢想將變成現(xiàn)實。
四年級的作文 篇5
從小,我就被“泡”在書的這片海洋里,感受書的甜,當然也有不少苦味。
有一次,我正興致勃勃地看著剛從書架上“淘”到的班級一時的“搶手貨”。正得意之時,不巧鈴聲響了起來。這時正是數(shù)學老師布置的寫作業(yè)時間,有很多作業(yè)。我只好暫時將書放入抽屜,我心不在焉地寫著作業(yè)。滿腦子不是加減乘除而是書中的的問題:女主人公為什么突然轉(zhuǎn)學了呢?她去了哪里呢?她家出了什么事嗎?......一大串問號如同小小跟屁蟲怎么趕都趕不走。正當我努力地驅(qū)趕時,我看見了這本書的封面。要不,我拿起來看一眼?不行!我的心里有了一個小惡魔和一個小天使在辯論:“嘻嘻沒關系的啦,只看一眼”“不行的!作業(yè)有這么多!”“就看”“不行”......我的內(nèi)心無比糾結。在經(jīng)歷了一番思想戰(zhàn)斗后,惡魔戰(zhàn)勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般,偷偷打開書,快速看上一兩行。再寫作業(yè)。可是有了個開頭,我更忍不住了。手不聽使喚,打開了書?戳似饋,偶爾別人發(fā)出什么聲音。我才想起我的正課——“寫作業(yè)”。待我看的正入迷,正好數(shù)學課代表把我抓了個正著。我一看時間,馬上就要過了!天,還剩下好多作業(yè)啊!。我開始狂趕作業(yè)。可惜時間不等人,還剩下好多道題沒做。雖然,我以最快的速度看完了全書的一半,可是卻得到了一個贈品:老師的批評。
書如一顆糖,有酸有甜,雖然有時讓人感慨萬千,卻也回味無窮。
四年級的作文 篇6
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè),看著那幾個紅色的"優(yōu)”,我想起了我的第一個老師,范米粒老師。
我的范老師和藹可親,平易近人。
范老師每次走進教室,都是邁著自信的步伐,然后面帶微笑的說:“同學們好!”
你若是下課時遇見范老師,朝她敬禮問候她,她會對你笑點頭示意,然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親,而且風趣幽默。
有一次,一個同學在她的課上睡著了,范老師小聲的說:“有一位同學聽到我的咒語睡著了,大家聲音小一點,別把老師的咒語破了,小生謝過各位大俠。”全班哄堂大笑,把那位中了老師咒語的同學吵醒了,他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了,范老師又從一年級開始教起了,教那些孩子讀書,范老師就像一個園丁,而我們就是那一棵棵小樹苗,范老師為我們澆水施肥。
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