有關(guān)四年級(jí)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我來到了美麗的千島湖，據(jù)說，千島湖里有20xx多個(gè)島嶼，而且每個(gè)島嶼都大大小小各不同，有旅游島，孤島，迷你島，荒島?一路上媽媽跟我說我們第二天要去千島湖的一個(gè)島嶼上去玩，我興奮的不得了。
第二天，我們都早早的起來了，各自干著自己的事——我和小伙伴追貓咪，爸爸，媽媽和其他人去魚碼頭收魚去了。一個(gè)小時(shí)后，媽媽和爸爸抬了個(gè)箱子回來，我們小伙伴們都圍上去看，有腦袋大大的包頭魚，有尾巴黃黃的黃尾巴魚，有身上全是黑花紋的虎頭鮭魚，還有全身細(xì)長(zhǎng)銀色的白條魚。哇！還有一只小水鳥。它全身羽毛黑褐色，頭上有幾條白色的羽毛，嘴巴尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小腳，就像鴨子的腳掌一樣。原來是漁民在湖里捕魚時(shí)網(wǎng)來的小水鳥。于是，我們便玩起了小水鳥，大家都爭(zhēng)先恐后地給他喂小魚小蝦。最后我們決定，等我們?nèi)ビ未臅r(shí)候把小水鳥給放回湖中。
過了一些時(shí)間，我們上了船，小伙伴們都搶著要把小水鳥放生，結(jié)果還是被我搶到了，還沒等待我手拿穩(wěn)它，小水鳥就像一支箭一樣，直沖湖里，迅速游走，我們都驚呆了，沒想到小小的水鳥可以游的如此快。后來，我們還去了無人島去探險(xiǎn)，島上全是比人高的草，滿山坡的綠樹。我們一邊拾著湖里的石子一邊呼吸著新鮮的空氣，真是非常地開心。在游船回來的路上，我們又驚喜地看到那只放生的小水鳥在湖里表演著水上漂地運(yùn)作，仿佛在表示對(duì)我們的感謝。
這次我們的千島湖之旅讓我太高興了，因?yàn)槲易隽艘患檬拢屝∷B回到了大自然中。
四年級(jí)作文 篇2
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。
來到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛(wèi)者，日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開著，更顯出她的嬌羞�；ㄏ悴⒉粷庥�，像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時(shí)候，桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時(shí)，整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過幾天，整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋，生機(jī)盎然。
再往前走，是“U”字形的四層教學(xué)樓，走上樓梯，循著瑯瑯的讀書聲，就來到教室。走進(jìn)教室，看到的是一排排整潔的課桌，墻上有名言、名畫，后邊有圖書角、黑板報(bào)，透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室，來到走廊，倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望，就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹叢，襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下，再拐個(gè)彎，就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上，透過圍墻和高在蔥郁的樹木，常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面，常能聽到河面船駛過發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來，令人神清氣爽，愜意極了。
這就是我們的學(xué)校，它處于鬧市又那么靜謐；它不大卻又十分精致，我喜歡我的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇3
假日里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家玩。爺爺奶奶家窗前有一大片草地，草地上長(zhǎng)滿了含羞草。含羞草粉色花頭，莖是棕色和嫩綠色組成的，另外，我還要跟大家講，含羞草有毒，你只要一碰它，你的毛發(fā)就會(huì)掉哦！它的花期7――10月。
我和鄉(xiāng)下小朋友常常在草地上玩耍。有一次，我們來到草地上，發(fā)現(xiàn)了含羞草，我們用手輕輕觸了它一下，它就馬上把葉子合攏，像個(gè)害羞的小姑娘，此時(shí)，我就再也不玩耍了，我每天都仔細(xì)觀察。有一天，這個(gè)小秘密終于破案了。我高興得手舞足蹈。原來，在含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的'器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞中的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象屬于生理現(xiàn)象。
四年級(jí)作文 篇4
今天下午章老師來到教室，打量了我們一番后，然后笑容滿面的對(duì)我們說：“今天下午我們要舉行一場(chǎng)比賽”，大家聽到消息，驚呆了!
馬上，班上恢復(fù)了正常，可是我們還是很好奇，到底是什么比賽呢?大家議論紛紛，有的說是繞口令;不對(duì)，章老師搖搖頭，章老師，您就別賣關(guān)子了，快告訴我們吧!突然一位同學(xué)說道，對(duì)呀，就別賣關(guān)子了，于是大家齊聲的向章老師說道。
章老師點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我們要選出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。
章老師笑瞇瞇地說，我已經(jīng)想好了，就選唐佳銘同學(xué)，啊?大家不約而同的大叫，你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因，忽然一個(gè)同學(xué)說道，因?yàn)樗芘�，這時(shí)教室里全被他這句話逗笑了，“好了”!現(xiàn)在我們有請(qǐng)他上來好不好?章老師說，大家齊聲回答道：“好”這時(shí)只見唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺(tái)，走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣，接下來章老師要選出唐佳銘的對(duì)手，沒想到是我的同桌“童金成”我們?nèi)f萬都沒有想到，因?yàn)橥鸪赏瑢W(xué)身材苗條，就像綠豆芽一樣纖細(xì)，大家都在為童金成擔(dān)心，生怕唐佳銘會(huì)把他壓扁去，因?yàn)檫�沒有開始比賽，所以大家不知道到底是唐佳銘勝利，還是身材苗條的童金成會(huì)贏呢?
講臺(tái)上兩位“大力士”比賽的項(xiàng)目是掰手腕，倆人伸出了右手，緊緊的握住對(duì)方的手，眼睛注視著對(duì)方，好像在說：“我一定會(huì)勝利，”裁判章老師扶住雙方的手說道：“預(yù)備”開始!同學(xué)們大聲地說到，“加油，加油，”我也在為同桌童金成助威，童金成加油，加油!這時(shí)，只見童見成功力大增，唐佳銘也不甘示弱，兩只有力的手在空中顫抖，倆人的臉都憋的通紅，但是還是爭(zhēng)的面紅刺耳，誰都不肯服輸，忽然，唐佳銘一個(gè)輕敵，比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利，這時(shí)只見唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上，而童金成自然是神采飛揚(yáng)也回到了座位，我猜他心里別提有多樂呢!
這次掰手腕比賽讓同學(xué)們都很興奮，讓我也很開心，就這樣，我們又度過了愉快的一天。
四年級(jí)作文 篇5
上課了，李老師面帶微笑地對(duì)我們說：“我們來做一次有趣的實(shí)驗(yàn)�！闭f著，她把實(shí)驗(yàn)架放在講臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)架上架著一口紙鍋，鍋底下放著酒精燈。李老師說：“誰能用紅紙鍋燒開一鍋水？”同學(xué)們興致勃勃，爭(zhēng)先恐后地舉起手來。
老師叫了張琪上去燒。張琪走到實(shí)驗(yàn)架前，劃著一根火柴，就點(diǎn)酒精燈，霎時(shí)間，沒有水的紙鍋被燒著了。同學(xué)們哈哈大笑�！凹依锶描F鍋、鋁鍋燒水，今天咱們用紙鍋燒水�！崩罾蠋熜χ噶酥改莻�(gè)紙鍋，“紙碰到水就會(huì)濕，紙碰到火就會(huì)燃燒。那你們看我怎么用紙鍋燒水。”說完，她又拿了一口紙鍋放在架子上，端起盆，小心地往紙鍋里倒了一點(diǎn)水，然后，點(diǎn)燃了酒精燈。教室里安靜極了，同學(xué)們睜大眼睛盯著那口紙鍋。
藍(lán)色的火苗一躥一躥地舔著鍋底，好像要把鍋底燒穿似的。過了一會(huì)兒，李老師糾正說：“那不是煙，是水蒸氣�！焙芸烀俺鰺焷恚絹碓綘C。老師說：“水熱了，大家摸一摸。”我走過去摸了摸說：“哎呀，真燙呀！”
愛動(dòng)腦筋的陳耀林問李老師：“紙沾了水為什么沒濕？紙碰到火為什么不著？”李老師面帶微笑地說：“酒精燈點(diǎn)燃，火燒紙鍋，熱經(jīng)紙傳給水，水將熱量吸收，所以紙鍋不會(huì)濕，也不會(huì)著�！甭犃诉@話，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說：“噢，原來是這么回事�。 �
四年級(jí)作文 篇6
寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天到來了。 萬紫千紅的春天，好像一個(gè)活潑的小女孩，她喚醒了大地，喚醒冬眠的小動(dòng)物……。春天又像一個(gè)勤勞的小女孩，她用自己溫暖的身體，把冰化作水，再讓水流進(jìn)小河里，供人們使用……。五彩繽紛的花兒：牽牛花，水仙花，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它們?cè)诖禾鞝?zhēng)先恐后的開放。 春天像一只巨大的畫筆，大地像一張紙，這支巨大的畫筆在這張紙上盡情地畫畫，點(diǎn)綴著，它畫出了生機(jī)，點(diǎn)綴出了美麗，畫出了生命！ 春天啊，我愛你！
四年級(jí)作文 篇7
今年寒假我和樂樂去外婆家玩。到了外婆家外公給了我們幾張游樂園票。
走進(jìn)游樂園，里面的人可多了，玩的東西也很多有：拉空竹、臺(tái)式足球、沙畫、大頭貼、猜謎語和走迷宮等等。
最搞笑的是迷宮了，我們走進(jìn)去一看，�。±锩嬖仁窃忌诌�有許多‘陷井’呢！我和樂樂在里面捉迷藏，雖然這個(gè)迷宮有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是我們還是玩得不亦樂乎。
最難的要數(shù)玩空竹了，我把空竹放在一根繩子的中間，輕輕提起兩端來，空竹就掉了下來，我試了好幾次，還是不行。我不放下，最后最后提起來了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，空竹又和繩子纏在一齊了，空竹就掉了下來。唉！真難呀！
猜謎語也很好玩，我還猜出了一道題（但是是在爸爸的提示下才猜出來的)。題目是：“日照海南”打海南的名勝。你猜出來了嗎？對(duì)了，然后它就是海南的太陽島。臺(tái)式足球是什么游戲呢？我們走進(jìn)一看，原先是一張桌子邊站著四個(gè)人每?jī)蓚�(gè)人為一組，手里各自操縱幾個(gè)小人，然后看誰先把球踢進(jìn)對(duì)方的球門，進(jìn)球最多的球隊(duì)獲勝。
人氣最多的是大頭貼了，里三層外三層，我們擠也擠不進(jìn)去就只好放下了。
走出游樂園時(shí)，我們每人手里捧著一個(gè)吉祥兔，這但是獎(jiǎng)品噢！
四年級(jí)作文 篇8
星星在天上我們抓不到，可是我們能用自己的雙手來編織“星星”。 用自己的雙手編織出來的“星星”會(huì)比天上的星星更珍貴，因?yàn)樗N(yùn)含著濃濃的愛，深深的情。
因?yàn)轳R上就是媽媽的生日了，我希望給媽媽一份特別的禮物。抬起頭，望著天上，看見無數(shù)的星星閃爍著，它們就像一顆顆鉆石，多么漂亮！我馬上聯(lián)想到了一份非常好的禮物―—用塑料帶編的“星星”——編一百顆星星，祝媽媽長(zhǎng)命百歲。于是我就給了媽媽一個(gè)承諾，說在她生日時(shí)一定要送她一百顆星星。
緊接著，我四處打聽，有沒有賣這種星星的店。終于皇天不負(fù)有心人，讓我找到了一家。因?yàn)檫@種星星極難編，所以價(jià)錢很貴，我現(xiàn)有的錢根本不夠，但我又怎能讓媽媽失望呢？我就自己買了材料，并向老板請(qǐng)教編星星的方法，回家自己編去。一開始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去編，可我沒想到這么費(fèi)時(shí)間。開頭編了兩三顆，覺得還有些勁頭，但編到后來，手指又酸又痛，我好想放棄�？赡X子里卻常常會(huì)浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我的畫面：我滿頭大汗時(shí)，她會(huì)在我身邊幫我扇扇子；我肚子咕咕叫時(shí)，她會(huì)送來一碗熱的湯面；我打噴嚏時(shí)，她會(huì)拿來一件外套披在我身上……每想一個(gè)畫面，我就編一顆星星；每編一顆星星，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的一份關(guān)愛。
在媽媽生日那天，我捧出了一百顆“星星”，媽媽的臉上露出了笑容，我看見媽媽的眼里也有“星星”在閃爍。
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