【精華】四年級(jí)的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
聽父母說(shuō)，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當(dāng)父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書，因?yàn)檫@樣，我被無(wú)良的父母嘲笑了好多次，也因?yàn)檫@樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
說(shuō)是對(duì)書有不解之緣，可是我對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書卻沒(méi)有半點(diǎn)興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來(lái)看《西游記》《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的局》。
我對(duì)這本書簡(jiǎn)直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說(shuō)鬼谷子一生只收了兩個(gè)徒弟，一個(gè)是孫臏，一個(gè)是龐涓�！豆砉茸拥木帧防镉泻芏嗟年幹\陽(yáng)謀，父親說(shuō)我年紀(jì)輕輕，不許看這些書，會(huì)教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來(lái)，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我該上床睡覺(jué)了，可是我卻不忍心拋棄我心愛(ài)的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個(gè)廁所再去睡！”然后飛奔進(jìn)了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來(lái)，我被書中跌宕起伏的精彩情節(jié)吸引住了，忘記了時(shí)間，直到眼睛實(shí)在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個(gè)記號(hào)，打開門準(zhǔn)備去睡覺(jué)。把書放上書架，我無(wú)意中瞅到了手表，兩點(diǎn)十五分！我頓時(shí)凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒(méi)在廁所里睡著！不過(guò)媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來(lái)，給我出謀劃策�。�
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書，因?yàn)闀俏业牧紟熞嬗眩任业陌职诌�“博大”，他有無(wú)數(shù)個(gè)“分身”，每一個(gè)“分身”都令人喜愛(ài)；每一個(gè)“分身”，都“獨(dú)具慧眼”。我與書的故事，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，當(dāng)大海的'海水干涸了，我與書的故事，也就結(jié)束了罷。
四年級(jí)的作文 篇2
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來(lái)，書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說(shuō)：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒(méi)有友誼，人生之旅會(huì)孤獨(dú)；沒(méi)有書籍，智慧之河便會(huì)干涸。
小時(shí)候，小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時(shí)間老人的快步伐，漸漸地，我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過(guò)了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛(ài)的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng)；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。
如今，在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒(méi)落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒(méi)聽見媽媽喊我回家吃飯。
書，有著豐富的知識(shí)，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇3
暑假里的一天，媽媽說(shuō)過(guò)兩天帶我去南京玩，我喜出望外，高興得一夜沒(méi)睡好。我們坐火車來(lái)到了南京，先去賓館放好行李就來(lái)到了海底世界。
剛進(jìn)門，我們就看到了各種各樣的魚類，有火龍，魔鬼魚等，但最讓我感興趣的是娃娃魚和反游貓。娃娃魚是深棕色的，大概有一、兩米長(zhǎng)，長(zhǎng)著兩只嬰兒一樣胖乎乎的手和腳，還能發(fā)出嬰兒一樣的叫聲，怪不得它要叫娃娃魚呢！反游貓是一種很有趣的魚，它是淡黃色的，長(zhǎng)著和貓一樣的眼睛和胡子，它最特別的地方是肚子朝上游的。接著我們來(lái)到水母館，映入眼簾的是一只只快樂(lè)的水母，它們有的像一只只快樂(lè)的精靈，有的像一朵朵開放的菊花，美麗極了。我覺(jué)得最美麗的是海月水母，它是乳白色的，觸角微微卷起，顯得美麗動(dòng)人。然后我門又來(lái)到了極地館極地館里全是來(lái)自南北極的動(dòng)物，其中最可愛(ài)的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白，頸部有一圈較長(zhǎng)的白毛。它們一會(huì)跳上木樁，一會(huì)又梳理毛發(fā)，讓人感覺(jué)像是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍(lán)色的，脖子是黃色的。它們?cè)谒袆?dòng)作敏捷。忽然，一只企鵝的頭不見了，我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，快看，企鵝的頭不見了！”媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)看，企鵝把頭縮到胸脯里去了�！敝钡街形缥覀儾乓酪啦簧岬仉x開了海底世界。
吃完午飯，我們懷著崇敬的心情走進(jìn)了中山陵。里面是一棵棵參天大樹，它們仿佛是一個(gè)個(gè)巨人守衛(wèi)著孫中山的陵墓。繼續(xù)向前走，是一個(gè)很小的亭子，里面有一塊三米高的石碑，從亭子里向上看，可以看到上面雄偉壯觀的建筑物。
最后我們?nèi)チ朔蜃訌R。夫子廟里有很多商店，有賣小動(dòng)物的，有賣衣服的，有賣吃的，讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石，于是就求媽媽買了給我。我細(xì)細(xì)觀賞著媽媽給我買的雨花石；它們有各種顏色，摸起來(lái)滑滑的，在陽(yáng)光下有些透明，像一塊晶瑩的琥珀。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開了南京。
四年級(jí)的作文 篇4
拒絕別人有時(shí)很不好意思，但如果一味地服從，苦果子只能自己去獨(dú)自吞咽。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去商店，我們?cè)谝患屹u小飾品的店里猶豫不定。其中一位愛(ài)美的女生一直不知道自己該買哪一個(gè)，她先試試這個(gè)，又看看那個(gè)，最后買了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，可她的錢不夠，于是向我借5元錢。我當(dāng)時(shí)想，她是那種借了就不還的人，記得也裝不知道，我不想借給她�？墒谴蠹叶贾牢矣绣X，不借顯得我太小氣，還有點(diǎn)不夠義氣，于是便違心地借了她5元錢。沒(méi)想到她買了發(fā)夾之后，再不理我，只顧著她的發(fā)夾好不好看，時(shí)不時(shí)尚，還到處?kù)乓Ｎ乙恢毕敫嵋幌�，卻怎么也張不開口。
回到家，媽媽要洗衣服，卻不見了我那5元錢，便問(wèn)我怎么回事。我把借錢的事向媽媽述說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“你既然知道她是怎樣的人，就應(yīng)該拒絕，否則那后果只能自己去承擔(dān)�！笨刹�，她到現(xiàn)在也沒(méi)還我錢，也沒(méi)說(shuō)發(fā)夾是花我錢買的。我為她花了冤枉錢，她卻一點(diǎn)都不領(lǐng)情，我心里的失落感可想而知。
經(jīng)過(guò)這件事，我領(lǐng)悟了不要因?yàn)閻?ài)面子而做自己不喜歡又沒(méi)好處的事，一定要在某些時(shí)候?qū)W會(huì)適當(dāng)?shù)鼐芙^。
四年級(jí)的作文 篇5
朋友，告訴你，我家現(xiàn)在有六個(gè)“活寶”。是誰(shuí)呢？
鼠活寶
我家的鼠活寶可是很活躍的，他們就是小倉(cāng)鼠——小白和小黑。毛茸茸的“頭發(fā)”披在身體上，小白和小黑有著那芝麻大小的牙齒，驚訝的是它們的舌頭能伸出1厘米。小白和小黑經(jīng)常打架，尤其是小黑，總是有事沒(méi)事去弄小白，這抓抓，那咬咬，可憐的小白每天都發(fā)出“吱”的痛苦呻吟。無(wú)能為力的我只能默默地看著。
魚活寶
金魚想必大家都養(yǎng)過(guò)吧？咱家的四條金魚是魚活寶哦！三條橙黃色，一條黑色的。有趣的是黑色的頭下有兩根小胡子，既像鯉魚，也像小黑老頭兒。四條金魚屁股后面都有一條“白紗透明裙子”，輕輕地劃動(dòng)水面，給人一種輕飄飄的感覺(jué)。它們很友好，不像鼠活寶那么淘氣、調(diào)皮，水中永遠(yuǎn)沒(méi)有從水里往高處那種“嘩啦”的聲音。
我家的六個(gè)“活寶”，真逗人喜愛(ài)！
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