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四年級作文

時(shí)間:2021-03-24 18:55:03 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級作文五篇

四年級作文 篇1

  再游“海洋水手”號,我可不再是個(gè)饞嘴的小吃客了,船上的各色美景比起美味佳肴真是更讓人饞涎欲滴。打開一天的活動(dòng)行程表,首先映入眼簾的是———冰上花樣溜冰演出。我們“全副武裝”———穿上了長袖長褲,興沖沖地去三樓溜冰場看演出啦!

  小丑拉開了表演的序幕,白花花的冰面上出現(xiàn)了幾個(gè)滑稽可愛的小丑,有的有著紅彤彤的大鼻子,似乎感冒了;有的像一個(gè)胖子,全身上下胖乎乎的,像一個(gè)圓滾滾的小球兒;還有的全身上下五彩繽紛,好似一只只美麗的蝴蝶。

  接下來,公主出場。那是一位穿著黑白格子長裙的公主,她的舞步優(yōu)美而輕快,宛如蜻蜓點(diǎn)水。緊接著又出來一位身穿西裝的王子,他一會(huì)兒大步流星,一會(huì)兒小碎步,穩(wěn)重而成熟,卻又不失歡快的節(jié)奏。人物一個(gè)接著一個(gè)出場,令我印象最深刻的是一位女溜冰員。她頭上綁著一塊黑頭巾,身上穿著黑色麻布衣,腰上系著富有民族特色的腰帶,非?。大家在冰上快速滑行,快得讓人眼花繚亂。每個(gè)演員時(shí)而騰空躍起,時(shí)而原地旋轉(zhuǎn),時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而繞場滑行,像冰上仙女,在光滑如鏡的冰面上自由自在地遨游……

  看這樣精彩的冰上花樣溜冰表演,真令人賞心悅目又心驚膽戰(zhàn)!

四年級作文 篇2

  今天,我與爸爸去了太子灣,欣賞那里的美景。

  太子灣里人多得數(shù)不勝數(shù),我穿梭在花的海洋、人的海洋里,覺得異常擁擠。

  草叢里是成片成片的郁金香,郁金香美得不得了,有紅的,有黃的,有白的……各種顏色多得數(shù)不勝數(shù)。而在一些地方的郁金香花叢里,偶爾能看到零零碎碎地夾著幾朵風(fēng)信子。那風(fēng)信子只有紫色的,但一株風(fēng)信子既開著幾十朵紫色的小花,而那幾十朵小花又組成了紫色的風(fēng)信子。在一條干涸的河邊(那條河之所以現(xiàn)在是干涸的,就是因?yàn)榻裉焯訛硾]開水閥。也因?yàn)檫@個(gè),一個(gè)瀑布也一樣是干涸的),一朵朵櫻花被大雨無情地打落了,幾乎所有的櫻花都只剩下了枝干。被大雨打落下來的花瓣掉進(jìn)了那條干涸的河床里,以至于把拍婚紗的人們都吸引來了,拍婚紗的人們在河前排起了長隊(duì)。

  最后,我依依不舍地回家。

四年級作文 篇3

  這星期多半是陰天,最近還飄起了一絲一絲的雨花,正是這有點(diǎn)煩人的雨,帶來了春的信息:早春已經(jīng)來到了我們校園啦!

  看,冬天的茶花雖已接到了“休假令”,還是有幾朵那么忠于職守,仍在枝頭開放;旁邊的白玉蘭卻沉不住氣了,已經(jīng)露出了“冰山的一角”,把紅褐色的外套擠得鼓鼓囊囊的,時(shí)刻等待破殼而出;奇怪的是,秋天的寵兒——四季桂也來湊熱鬧,“吐”出了翠亮明眼的新枝芽;校門口的一叢狗尾巴草躲在墻角,悄悄地?cái)[動(dòng)著還不夠毛絨的小尾巴,也在吸引像我這樣不甘寂寞的孩子……

  放眼向操場望去,枯萎的雜草有些被風(fēng)帶走了,有些則還沉睡地下,卻有一片或濃或淡的嫩綠在眼前晃悠,走近一看,地上還是長了幾撮草而已,真是:“遙看草色近卻無!”變化最小的要數(shù)內(nèi)花園了,只是楓樹、銀杏樹和龍爪樹的葉子掉光光了,就像沒有了頭發(fā)和胡子的老爺爺一樣!

  早春的校園真是美不勝收!要是進(jìn)入深春的話,校園里就會(huì)開滿了鮮花,變成一個(gè)芳香四溢的大花園!

四年級作文 篇4

  朋友,你說什么愛最偉大?可能你會(huì)說是母愛,因?yàn)椋撬o你創(chuàng)造了生命,而我,卻感覺父愛最偉大!

  我有一位負(fù)責(zé)的爸爸。在我小的時(shí)候,他總是在家陪著我,背著我,讓我騎在他的'肩膀上,陪我做游戲。當(dāng)時(shí)我感覺到爸爸是愛我的。

  在我長大一點(diǎn)時(shí),爸爸對我嚴(yán)肅了一點(diǎn)兒,他開始讓我學(xué)習(xí)了,在我上幼兒園的時(shí)候,他在單位忙的不亦樂乎。為了給我買好吃的食物,給我掙上學(xué)的學(xué)費(fèi)。每天放學(xué)時(shí),他一定會(huì)第一個(gè)來接我,并且給我一個(gè)大大擁抱。

  等我再大一點(diǎn)兒,上學(xué)了的時(shí)候,我的課程就多了一些,也難了一些。有不會(huì)的題目我就會(huì)問爸爸。可每次問爸爸題的時(shí)候,他總會(huì)用筆輕輕地碰一下我的小腦袋說:“上課沒認(rèn)真聽講吧?”這時(shí),我不禁的慚愧的紅了臉。爸爸看著我的模樣說:“下次一定要認(rèn)真聽講啊!蔽荫R上點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸就開始給我認(rèn)真地講解。

  我漸漸長大,爸爸對我也越來越嚴(yán)厲,有時(shí)候因?yàn)槲易鲥e(cuò)事還會(huì)懲罰我,對我生氣。這時(shí)候我覺得爸爸一點(diǎn)兒都不愛我。可是當(dāng)我改正錯(cuò)誤取得進(jìn)步的時(shí)候,我明白爸爸其實(shí)是愛我的呀!爸爸的愛像河流一樣溫和,像大山一樣厚重,爸爸的愛有那么多種,有那么多,我喜歡這些愛。

  這樣的父愛難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?

四年級作文 篇5

  我家養(yǎng)了很多花,有含羞草、君子蘭、一葉青、綠蘿……我尤其喜歡角落里那盆清翠欲滴的蘆薈。我把它視為“掌上明珠”——被我擺放到書桌最引人注目的位置。

  我仔細(xì)觀察它。它的葉子厚厚的,邊緣有許多三角形的鋸齒,而且它的葉子是交錯(cuò)向上生長的,沒有重疊起來的,是那么有規(guī)律。如果掰開蘆薈的葉子,一定會(huì)流出許多黏而滑的綠汁?刹灰∏屏诉@些黏稠的汁液,它的用途十分廣泛。

  聽媽媽講,蘆薈不僅可以觀賞,凈化空氣,還有藥用價(jià)值。它能治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊蟲叮咬,我們可以把蘆薈的粘滑綠汁涂抹在叮咬的地方,頓時(shí)紅腫消退,也感覺不到疼癢了。

  最讓我敬佩的就是蘆薈頑強(qiáng)的生命力。暑假里,我們?nèi)胰巳ザ燃,鄰居阿姨每天幫我們給陽臺(tái)上的花澆水,卻忘記了我房間里的蘆薈。半個(gè)多月過去了,當(dāng)我推開房門時(shí),心愛的蘆薈還是生機(jī)勃勃,雖然花盆里的土早已經(jīng)干裂。

  我喜歡蘆薈,更愛它頑強(qiáng)的品格。

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