四年級(jí)作文300字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，天氣陰沉，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我們二年級(jí)的孩子像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在老師的帶領(lǐng)下春游去嘍！
下車之后，我們首先來(lái)到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老師告訴我們：秋瑾烈士是浙江紹興人，她自稱“鑒湖女俠”，為了推翻清王朝，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同學(xué)們對(duì)著秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后獻(xiàn)上了我們親手制作的白花。
接下來(lái)，我們來(lái)到了浙江博物館，走進(jìn)博物館，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一座介紹浙江歷史的博物館。博物館里面的展品琳瑯滿目，這次我們主要參觀的是其中的陶器展品。
走出博物館，我們來(lái)到了孤山公園。春天的孤山，一片生機(jī)勃勃的景象。你看，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，讓我不禁想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；你看，岸邊的桃花笑紅了臉，跟同學(xué)們的笑臉相映成趣；你看，麻雀?jìng)內(nèi)齼蓛傻赝Ｔ诹疑�，歡樂(lè)的唱著歌兒；你再看，湖里的鴛鴦三五成群，悠閑的游來(lái)游去。我看得都入了迷，仿佛自己也變成了一只小麻雀，停在枝頭，放聲歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去戶外尋找春天，感受春的氣息。我喜歡春天，喜歡春游，更喜歡和老師同學(xué)們一起在春天出游。
四年級(jí)作文300字 篇2
你們都知道，現(xiàn)在的工廠很多，像老鼠一樣多。
他們會(huì)把有毒的污水排入江河，讓更多的魚(yú)兒死去。他們會(huì)向天空吐毒煙，這會(huì)讓地球媽媽難堪。他們會(huì)把草地毀壞，讓地球媽媽 心 酸。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)媽媽，愛(ài)護(hù)媽媽。讓媽媽開(kāi)心、高興。
所以我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名繪畫(huà)家。我要讓所有有毒的污水，變成潔白晶瑩的河水。讓魚(yú)兒們?cè)谒镒杂砷_(kāi)心地嬉戲。
我要讓向天空吐毒煙變成亮晶晶的花粉，讓地球媽媽變得香噴噴 的 。
我要讓所有的草地都變得青翠欲滴，讓人們不想毀壞。讓地球媽媽心里開(kāi)開(kāi)心心，高高興興的。
這樣，地球媽媽就變美了。
如果，我有一只魔法畫(huà)筆，我就會(huì)讓所有窮人變成有錢人。
讓舊樓房變成新樓房。讓窮人有房子住，我還會(huì)畫(huà)好多新衣服，新鞋子給窮人們穿，畫(huà)一些 錢給他們，讓他們可以自己生活，不需要我的幫助。
我會(huì)讓一些壞蛋的心靈變地像流水一樣，善良、天真。讓世界變成和和美美的世界。
如果，我可以成為一個(gè)繪畫(huà)家，我一定拿上魔法畫(huà)筆為祖國(guó)媽媽增添美麗的色彩。我的.夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇3
外婆家的后花園是我最喜歡的地方了！
經(jīng)過(guò)餐廳，推開(kāi)一張門(mén)，放眼望去，外婆家的后花園太美了。幾棵高大的桂花樹(shù)，就像幾個(gè)人在站崗，最漂亮的要數(shù)最后一棵，那散開(kāi)的枝葉就像一把圓圓的大傘。
八月，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，從遠(yuǎn)處就能聞到，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，再近些，只看到金黃色的桂花一簇堆在另一簇上面，樹(shù)上有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們你追我趕地，好像誰(shuí)都想當(dāng)鄰舞隊(duì)長(zhǎng)。桂花樹(shù)下有一副健器材，那是用堅(jiān)固的鋼鐵做成的漫步機(jī)，我最喜歡在上面玩，兩只腳放上去，那感覺(jué)就像在太空中漫步一樣。
外婆家的后花園還種了很多的果樹(shù)，桔子樹(shù)、柿子樹(shù)……到了秋天，果子們都成熟了，樂(lè)得小鳥(niǎo)們都流口水，黃橙橙的大桔子就成了它們的最愛(ài)。
最吸引人的就要數(shù)后花園的草地了，那綠色真綠得可愛(ài)呀！像一床綠油油的大毯子，頓時(shí)讓我想起了一句古詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
外婆家的后花園里還養(yǎng)了一些小動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的看家狗——豆豆、兩只肥肥的大白鵝、會(huì)打鳴的大公雞、會(huì)下蛋的老母雞，每天它們都大搖大擺地在后花園，它們的叫聲給這個(gè)花園又增添了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
我喜歡外婆家的后花園，如果你來(lái)玩，也一定會(huì)喜歡的。
四年級(jí)作文300字 篇4
小的時(shí)候，我們常常愛(ài)幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)市長(zhǎng)，有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種疫苗，因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治，包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時(shí)一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復(fù)健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去，它就可以自己清洗、切開(kāi)、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的東西。
如果發(fā)明更多更好的東西，我們的生活將會(huì)變得更美好！
四年級(jí)作文300字 篇5
每次上體育課，我總會(huì)想起那件事……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，這節(jié)課是體育課，李老師見(jiàn)我們總是嘻嘻哈哈的，十分生氣，罰我們跑五圈。開(kāi)始跑了，我們剛開(kāi)始還是高高興興的，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，好不愉快！才剛跑完一圈，我有些上氣不接下氣，腿腳越來(lái)越軟，也越來(lái)越不聽(tīng)使喚，兩圈跑完，我肚子叫不滿了，我只好走幾步，跑幾步，一只手捂肚子才會(huì)好一些。
第四圈即將跑完時(shí)，我感覺(jué)受不了了，再加上太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的大火球，烤著大地，我的額頭上已有滴滴汗水，我心想：什么時(shí)候結(jié)束呀，我受不了啦！就在我胡思亂想的時(shí)候，“撲通”一聲我摔倒在地，我想趕緊起來(lái)，繼續(xù)跑，可是我的腿十分地疼，站也站不起來(lái)，女生看到了，紛紛向我跑來(lái)，我的兩個(gè)好朋友抓住我的手，慢慢地將我扶起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“走，我們?nèi)ソ淌野�，休息休息�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�
她們一路扶著我，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“好些了嗎？”她們關(guān)心著我，安慰著我，雖然還是很疼，但是我的心暖暖的，十分感動(dòng)。
時(shí)光匆匆，那件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但我每次想起，心里總是暖暖的，難以忘卻。
四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)回家的路上，我時(shí)常能看見(jiàn)天空中那美麗的晚霞。
晚霞像是風(fēng)情萬(wàn)種的彩繪姑娘，把天空中云朵染得色彩斑斕，那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色，漸漸地變成了淡藍(lán)色，橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅�！皭�(ài)心”的輪廓變成金色，一會(huì)兒變成朱紅色，我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，余暉透過(guò)云層像劇場(chǎng)里的射燈，一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來(lái)，沒(méi)有火辣刺眼的光芒，但一樣震撼心靈。
婁江的水，像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗，微風(fēng)吹來(lái)江面波光粼粼，光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼，我瞇了瞇小眼睛，江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，船頭推開(kāi)層層波浪，像是金色的千層餅，船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下，船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮，笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集，晚霞映襯下，朱紅的云朵像飛盤(pán)，金黃的那片云朵像盤(pán)旋的老鷹，還有淡黃色的綿羊云，水天一色，落日像是沒(méi)有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹(shù)映照成一排黑影，唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉，整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。
美麗的晚霞，希望你每次停留的時(shí)間能更長(zhǎng)些，讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。
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