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四年級作文

時間:2021-03-25 10:55:04 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級作文錦集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級作文錦集8篇

四年級作文 篇1

  秋姑娘帶著清涼和溫柔,悄悄地來到了森林、大海、高山、果園,也來到了我們的校園。接下來,跟我一起去校園里看看吧。

  我們先來到了操場上,看,梧桐的葉子像一枚枚郵票,顏色有的是黃色的,有的是綠色的,還有的是一半綠一半黃的。風一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的,有的是粉紅的,還有的是一半紅一半粉。要是落到地上,地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹的果子像楊梅,掛在樹上,小朋友的口水都流出來了,可是卻不能吃,掉在地上,就成了小蟲子的食物。瞧,草坪上已經(jīng)慢慢變黃了,踩上去軟軟的,像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢!

  我們再來看看教學樓前的景物吧?,黃楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。看來它們都準備過冬了。雞爪槭紅了,它的樣子就像我們的手掌,風一吹,像和我們打招呼呢!

  最后,我們?nèi)チ酥行幕▔,那里最讓我喜歡的就是桂花了,它那金黃色的花朵開了,香味撲散了整個校園。枝頭開滿了花,風一吹,就像下起了一場流星雨。合歡樹結(jié)出了豆莢,風一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。

  秋,你不要走啊,我會記住你的,我愛你,秋。

四年級作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)雖然沒有九寨溝和廬山那么有名,但是它依舊那么迷人,是那美麗的公園給了它色彩。

  家鄉(xiāng)的公園有兩個,一個是優(yōu)雅風格、幽靜的生態(tài)園;一個是風景迷人、鳥語花香的友誼園。我喜歡友誼園,喜歡秋天的友誼園。

  秋天到了,一片片葉子慢慢變黃或變紅,接著便落了下來。我決定去友誼園游耍,我叫上好朋友曾瑤瑤和張文鼎去。我們剛走進公園便驚了一下,“哇!這還是公園嗎?簡直是仙境呀!”我們?nèi)齻異 口同聲地喊道。

  剛?cè)牍珗@的池塘,便看見成群結(jié)隊的魚在游動,那清波漾漾的水紋在水上蕩漾?催@兒還有一座假山,哦!原來水是從假山上流下來的呀!怪不得這么清澈。

  池塘邊是一個小亭子,坐在亭里的椅凳上,可觀賞到這個公園花壇林木的景色。這時從花壇邊傳來一陣淡淡的清香,我過去一看原來是桂花呀!再仔細一看,是一派顏色各異的桂花樹呢!這些桂花有 粉色的、金黃色的、橘紅的、淡黃色的,其中粉色的色彩最美,淡黃色的香味最濃郁。

  一看表,啊!不好了,都4:10了,超時了。我們戀戀不舍的回去了,路上我說“:下次,有機會我們一定再來!痹幀幒蛷埼亩σ黄鹫f“:嗯!下次一定再來!

四年級作文 篇3

  在一個陰雨綿綿的下午,我來到妙筆生花教室,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個振奮人心的游戲:紙幣游戲。”我一聽這名字就覺得沒興趣,可你別光看游戲名字土里土氣的,一進行起來,那場面真是熱鬧非凡,別開生面啊!

  此游戲是由每個同學代表以下不同面值的紙幣:一分,兩分,五分,一角,兩角,五角,一元,兩元,五元和十元,然后將同學們分成幾個小組,每個小組中都有一位同學唯一對應(yīng)代表上面的一種面值的紙幣,然后老師說幾元幾角幾分,由可以組成這個數(shù)字的一個或幾個同學加在一起,再舉手表示組合完成,等老師來檢查,組合正確的就加一分,最后得分最多的那一組勝利。

  第一個小組是“開心組”,第二個小組是“智慧組”,第三個小組就是我們的“天才組”。

  我們各自轉(zhuǎn)身面對著教室的墻壁,突然老師說出:“五元五角兩分!”大家手忙腳亂的尋找缺少的數(shù)字,有同學萬分焦急地說:“快點,快點,別的組快組合好了!”終于,我們天才組合完成了,便一邊舉手,一邊叫:“老師,我們好了!”生怕別人比我們先組合好。老師走過來核對了,結(jié)果完全正確,!我們優(yōu)先獲得了第一分。

  經(jīng)過了幾輪的比賽,使我明白了一個道理:只有團結(jié)、鎮(zhèn)定,才可以克服一切困難。

  通過這個游戲,讓我有了很大的收獲:做任何事情都要又快又好,要有效率,遇到什么困難也不能慌張,要想辦法去解決。

四年級作文 篇4

  “明明是我的功勞最大!”不知什么地方吵起來了,哦!原來是從小主人的臉上傳來的。

  在一個寧靜的夜晚,小主人的臉上發(fā)出了一場爭吵。

  眼睛大聲地說:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人怎么可能看到這個美麗的世界,危險來了,不靠我來發(fā)覺,主人怎么保護自己呢!”它說完還眨了眨眼睛。

  “切,你有什么了不起!”嘴巴生氣地說。“要不是我,主人怎么能吃飯,怎么能吃到想吃的東西呢!我的功勞才最大!”它癟了癟嘴巴說道。

  “你們有什么了不起的,要不是我,主人怎么呼吸,怎么吸收新鮮的`空氣?明明是我的功勞最大!”鼻子大聲地說。

  “我的功勞最大!”

  “不對不對,我的功勞才最大!”

  最后,主人出來了,他溫和地對它們說:“你們每位都各有各的特點,如果沒有眼睛,我將成為盲人;如果沒有嘴巴,我會成為啞巴,并且無法品嘗到美味的食物;如果沒有鼻子,我將不能呼吸……”它們安靜地聽著主人的話,臉都紅了。

四年級作文 篇5

  在一個風景優(yōu)美、綠樹成蔭的地方,有一個物產(chǎn)豐富、讓人流連忘返的小島,叫梁子島。

  梁子島的湖水又清又靜。沒有船兒的時候,湖水平靜得像一面明亮的大鏡子。遠遠地,幾輛快艇飛馳而來,平靜的湖面上翻滾著浪花,朵朵浪花像一條條小魚從水中躍出,好像“鯉魚跳龍門”呢!太陽照在清流澈見底的湖水上,湖里的水草像少女的頭發(fā)都看得清清楚楚,淘氣的小魚小蝦你追我趕,忙著捉迷藏;走著八字步,挺著寶塔似肚子的螃蟹悄悄地潛伏在水草底下,尋找著口中的美食。突然漁夫一撒網(wǎng),它自己卻成了人類口中的美味佳肴。

  梁子島的山奇特又秀麗。清晨,蒙蒙的霧從山谷里升起來,整個島嶼如仙境一般。太陽公公跑上了天空微笑著看著大地,它把金色的陽光撒在了梁子島上。

  梁子島的山挨挨擠擠的,你望著我,我望著你,有的像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著梁子島;有的像一座座寶塔立在島上,還有的像一個個巨人躺在大地上……梁子島的大樹長得郁郁蔥蔥,高大挺拔,姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷,一只只可愛的小鳥在像大傘似的大樹上唱著優(yōu)美動聽的歌曲,仿佛在為梁子島唱著贊歌。

  順著一條鵝卵石鋪成的小路筆直向前走去,最引人注目的是梁子湖門口有一座白色雕像,這座雕像被當?shù)厝朔Q為“娘子雕像”,原來關(guān)于梁子島還有一個美麗的傳說呢!

  傳說一千多年前,這里為高唐縣。因為地殼變動,變?yōu)橐黄瑵蓢5叵萸跋,有一位叫陣玉紅的母親,及兒子劉潤湖發(fā)現(xiàn)該處地陷的預(yù)兆,母子二人就分頭速告鄉(xiāng)親們撤離,大家剛往山上跑去,頓時天昏地暗,飛沙走石,大雨滂沱,山崩地陷,瞬間高唐縣沉沒了,變成了一個大的湖。而那對母子來不及撤離,被湖水無情地吞沒了……躲過災(zāi)難而生的鄉(xiāng)親們,為了感謝這娘倆的救命之恩,這里的人們就將此湖取名為“娘子湖”。

  走在梁子島的街道上,一排排古典的小房子座落在街道的兩邊。家家戶戶門前擺滿了各種各樣的魚,有紅尾魚、大白刁、武昌魚,最搶眼的當然是八只腳的大螃蟹啦!媽媽告訴我,因為梁子島氣候溫和,林木蔥郁,無空氣污染,因此這里的人特別長壽,所以又被稱為“長壽島”。

  梁子島的夜晚寂靜又神秘。到了晚上,星星在天空中眨眼,一盞盞紅燈籠被掛在了各家各戶的門前,熱鬧的小島變得安靜起來。梁子島像一位熟睡的巨人模臥在島上,明亮的小島立在深灰色的湖面上,猶如一顆夜明珠嵌在梁子湖的中心,真是熠熠生輝呀!

  梁子島的景色美不勝收;梁子島的美食聞名天下;梁子島的人們熱情好客……我感到無比自豪,因為美麗的梁子島就是我的家鄉(xiāng)!

  老師評語:文章語句非常流暢,層次非常清楚,句段開頭的總起句把文章的脈絡(luò)展示得非常清晰。豐富的比喻句、排比句為文章增添了不少光彩!

四年級作文 篇6

敬愛的丁老師:

  您好!或許,您對我不太了解,所以,我想在這里介紹介紹自己。

  我姓朱,名紋儀。我是個活潑、機靈、愛閱讀和愛勞動的女孩。我的愛好很多,比如:畫畫、唱歌、練書法和看書……嘿嘿,愛好很廣泛。在家里,我總是幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽掃地、拖地,洗餐具什么的。媽媽減輕負擔。每一次,我總能把家務(wù)做很好。把地掃得一塵不染;把地拖得干干凈凈;把碗洗得亮麗如新……媽媽總夸我把家務(wù)干得很好。

  還有還有,我還很喜歡看課外書呢!昨天,我和媽媽同鑠涵一起到書店去買課輔。到了書店,我和鑠涵急急忙忙選課輔,生怕被別人買光了,可是,慢了一步,我們眼睜睜看著最后一本《小狀元》被賣完了,很氣餒。忽然,我眼睛一亮,說:“我們?nèi)ベI書消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書、買書。本來說好去買書,可我被一本書迷住了,站在那里,呆呆地看著書的內(nèi)容。我完全被書內(nèi)的故事情節(jié)迷住了,媽媽叫我我聽不見,好像丟了魂似的。等到看完書了,我才知道媽媽在叫我回家呢!您說我是不是愛看書呢?

  好了,看完了介紹,相信老師一定對我有進一步的了解吧!接下來,我再來說說我對五年級的打算吧!在新學期里,我要更加努力學習。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),和預(yù)習、復(fù)習等工作。我是個誠信的孩子,不會光說不做,老師來看看我的表現(xiàn)吧!

  此致

敬禮

  您的學生:朱紋儀

  20xx年2月2日

四年級作文 篇7

  同學們,你們好我是條又肥又長的藍鯨。很乖巧,也很可愛,像一個大活寶我們鯨是世界上最大的動物。最大有16萬公斤,最小也有兩千公斤。要是你門在在我嘴里看書還很寬敞呢!

  我們生活在海洋里,可是我們的老祖父,老祖母和牛羊的祖先一樣生活在地上。不過受到自然界影響,搬到了海里。我們的身體也是通過進化才成這樣的。我們有兩大類:一類是齒鯨,一類是須鯨。雖然我身體很大,但吃的卻很小。我吃小魚小蝦。我先深吸一口把他們都吸進嘴巴,再把海水從須板中濾出來,很溫柔吧!鯨中霸王虎鯨吃的是大魚和海獸,一下子就吃完了。

  我們用肺呼吸,鼻孔長在腦袋頂上,呼吸的時候浮出海面,從鼻孔里噴出一股噴泉,可好看了。等吸足了氣再下水。我們到一定的時間必須呼吸一次。

  我們沒天都要睡覺,睡覺時總是幾頭聚在一起,頭朝里,尾朝外?蛇是非常警醒的,一聽到什么動靜便立即游開。

  我們是胎生動物,我們的小寶寶要吃媽媽的奶才能長大。長須鯨生下來就有十多米長,七千公斤重,一天就能長三十公斤到五十公斤呢!我們的壽命可長了,可以活幾十年到一百年。你們可以叫我們老頑童。

  怎么樣,你們喜歡我們嗎?

四年級作文 篇8

  昨天早上,我看見了家里的衣服堆積如山,我想可能是爸爸媽媽干活掙錢沒時間洗吧!于是我下定決心要幫媽媽洗衣服。我對爸爸說:“我來洗衣服吧!卑职种睋u頭說:“不行,不行,你又洗不干凈!痹谖业目嗫喟笙拢职纸K于同意了,讓我試一試。

  我先把洗衣機里放滿水,然后把衣服放進去,然后開開開關(guān),之后總覺得忘了些什么。突然發(fā)現(xiàn)了新買的洗衣液,我連忙拿起洗衣液倒進去這才好了。

  過了一會兒衣服洗好了,剩下的就差甩干了,我把衣服放到甩桶里,可能是衣服里的水有些多了,不管我怎么拉,怎么拿,衣服還是一動不動。頓時我想出來了一個辦法。我先把衣服里面的水擰出來,衣服果然輕了許多,我把衣服全部擰干放進甩水桶里。

  沒過一會兒,衣服全部都洗完了,最后就差晾衣服了,這個非常簡單,只要用晾衣架把衣服掛上去就行了,過一會兒衣服終于全部洗完了。

  看著晾衣架上的衣服,感到心里美滋滋的,因為我又學會了一件事情,那就是洗衣服。

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