四年級的作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我十分喜歡我的校園,因為這是一所既美麗又迷人的學校。
早上,每當太陽升起來的時候,我們就戴上了鮮艷的紅領巾,背上了漂亮的書包,高高興興地走進學校的大門。走過大門時,兩邊就是文化長廊了,在墻上,有著許許多多的雕像,每一個雕像的圖案都是不一樣的。有的是一只鴿子在天空中自由自在地飛翔;有的是一位小女孩,她手里捧著一束漂亮的鮮花,開心地笑著,因為這是她辛勤勞動的成果;還有的是一位少女,她正閉上眼睛,臉上露出微笑,陶醉在那花香之中。有一處地方是最有趣的了,那是一只鴿子臥在一個人的頭頂上,眼看著前方,好像想在她的頭上做巢似的,十分的可愛。當走到教學樓的時候,您會聽到,從教室里傳來的瑯瑯讀書聲。響亮而又整齊的聲音會讓您知道我們是多么地勤奮和認真。再走過教學樓來到操場中央,在東邊,映入眼簾的是一棟美麗的科技樓,科技樓墻上是藍色的,一共有五層樓,其中第一、二、三層樓都是教室,第四層就“與眾不同”了,因為它是一個很寬敞的多媒體教室,可以坐上一兩百個同學呢!有些時候,老師也會帶我們上去,給我們上一節(jié)生動、有趣的課。在先進的教室設備里,我們還可以學到許許多多的知識。有的時候,縣里舉行的一些大型教學活動,也是在這里舉行的?萍紭堑膬蛇,一共有六棵高大的芒果樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù),葉子又長又大,長得密密麻麻的,就像一把綠色的大傘。春天,芒果樹發(fā)芽了,葉子綠油油的;夏天,芒果樹開出了黃色的小花,不久,樹上就結出了金黃色的芒果,可好吃了!秋天,芒果樹的葉子又變黃了,一陣風吹過,樹葉就緩緩地飛落而下,就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞?萍紭堑那懊,是我們學校的大舞臺,也是我們每個星期一升旗的地方。那時,鮮艷的五星國旗在天空中飄揚著,我們都排好隊,唱著國歌,敬著少先隊禮,沉浸在這幸福當中。操場的西邊,就是我們的飯?zhí)昧。那里的早餐可豐富啦!有云吞、炒粉、綠豆粥、小米粥、包子和米粉等等。每當我們早讀完之后,都會來到這里,挑選自己喜歡的早點。在飯?zhí)玫呐赃,是一排?nèi)容豐富多彩的宣傳欄。有的是貼手足口病的防治;有的是貼著優(yōu)秀教師和三好學生的相片;還有的是貼著書法比賽。操場的北邊,又是一排嶄新的乒乓球桌臺。第當下課鈴響了,乒乓小將們都會像一股風似的,“飛”到了乒乓球桌邊,開始了激烈地比賽,就這樣,你推我打,你推我打,乒乓球在桌面上飛來飛去,斗得他們大汗淋淋,一個球打了十幾個回合都沒有分出勝負呢!這時,小“觀眾”們都發(fā)出了一陣又一陣的歡呼與喝彩聲。就在乒乓球桌的旁邊,還有一個又大又美麗的花壇,上面種滿了各式各樣的花。白的像團雪;紅的似一把火;藍的宛如海。一陣風吹過,花的香味四處散開,撲鼻而入。同時,也把小蝴蝶和小蜜蜂給“請”來了,它們在花叢中歡快地自由飛舞。還有一些小鳥也在旁邊助威,“嘰嘰喳喳”叫個不停,就像在為美麗的校園唱一首動聽的贊歌。
!我的學校可真美!
四年級的作文 篇2
我非常喜歡我的弟弟,我的家里有六個人,分別是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。
我的爺爺和奶奶都非常疼愛我,我是老大,弟弟是老二,所以大家喜歡叫弟弟二,你只要喊一聲:“二”,弟弟只要聽見,無論你能看見他不能,他都會答應一聲:“哎”!弟弟非?蓯,我最喜歡的就是我的弟弟,我的弟弟才來到這個世界上一年多,但是他說出的第一句話就是我的名字:澤金。
我的弟弟才學會走路幾個星期,不到一個月就想跑起來,這讓我知道我的.弟弟是個急性子,但沒有想到的是,才幾天弟弟就會跑了,他也太厲害了,聽媽媽說我到2歲多才會跑,弟弟真是太棒了。
弟弟和我小時候喜歡的玩具一樣,那就是:挖掘機和起重機了,我小時候最喜歡的也是這些,我小時候保存的好的玩具是“巴布工程師的挖掘機小玩具”,現(xiàn)在也成了弟弟的最愛。我們真是一對親兄弟呀!
每當?shù)艿艹鲩T的時候,他總是先說:“澤金走,澤金走,帽子帽子”!每次只要他吃飯,他也會先說:“澤金,澤金,吃吃”!有這樣一個時時刻刻想著我的弟弟我很高興!
不過我也記得有一次,爸爸給弟弟買了一輛螞蟻車,弟弟太喜歡了,就連我也不讓坐了。
我非常非常喜歡我的弟弟,我想讓我的弟弟快點長大,這樣他就能和我一起玩我的銀河戰(zhàn)甲,互相PK了!
四年級的作文 篇3
春天,萬物萌發(fā),百花爭鳴。一片生機勃勃的景象,一切生物在這種景象的伴奏中生長著。
夏天,火辣辣的陽光照射著大地,和大地上的生命。是它們感受到陽光的力量。這陽光是那么的強,以至于任何生命都剛收到了它的熱量。聽,樹上的鳥兒這該為此而叫個不停。
秋天,他總還不知不覺中便來到了人們的身,人們對他的到來,似乎還一無所知,然而它確實已經(jīng)到了。當人們徹底發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)到達他們身邊的時候,樹上那一片片樹葉已經(jīng)有一半枯了或者已經(jīng)有大片大片的數(shù)落在地上。這時候,一股股的兩企業(yè)在身邊開始流動著。伴隨著這股涼氣,鳥兒的叫聲也漸漸消失了。耳邊也漸漸靜了下來。
最后,冬天也到來了。南國的冬天準確是怎樣的,我不是非常得清楚。但在北國,總是白茫茫的一片。在夏秋高高翹起的枝頭。在北國的白色世界里,被白雪壓彎了腰
一個個季節(jié)很美麗真不知哪個最美,你覺得呢?
四年級的作文 篇4
我的學校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又溫馨,又美麗。
走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學樓上寫著整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學習,天天向上”。
走進教學樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位于一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走,就可以看見園丁風采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。
走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心里;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。
在學校里,每個角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學生而自豪;每當我們在校園里跳排舞的時候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時刻,同學們個個都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校里,我的學習一定會更好;在這樣的學校里,我會更加快樂。我們的奮斗小學的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。
四年級的作文 篇5
包個人都有爸爸,可沒有哪個人的爸爸像我的爸爸這樣糊涂。
星期五,家里停電了。爸爸下班回家,吃完了午飯就像往常一樣到臥室里看電視。他按了按遙控器的按鈕,可是電視機的屏幕不亮,便自言自語:“咦,電視怎么打不開了?還是玩電腦吧!焙!停電了還能看電視就太奇怪了!我今天就不提醒他,看他到底要折騰到什么時候。他走到電腦旁,按下電腦的開關。電腦絲毫不“理睬”爸爸,屏幕黑黑的。“怎么搞的?電視機打不開也就罷了,現(xiàn)在連電腦也罷工了,真氣人!”過了一會兒,他似乎想到了什么,一拍腦袋,“真該死,電源開關還沒開呢!”他用手指一按插座的開關,可指示燈還是不亮。“哦,我忘了,總開關還沒開呢!”他急匆匆地到客廳摁了下總開關,又回到了臥室。他再次按下了電腦開關,可電腦仍然在和他作對,一點動靜都沒有。
“停電了,電腦當然不理你啦!”我忍不住插嘴!芭,今天停電了!”爸爸這才反應過來,“我去睡覺了!卑职志豌@進被窩?蓜傔^了一會兒,他又嫌冷,“哎呀!太冷了!我要開電熱毯!闭f著就打開電熱毯的開關,可指示燈不亮,“肯定是插座有問題,我換個插座!彼麖拇采吓榔饋恚杆俚負Q了一個新插座,指示燈還是不亮。爸爸嘟囔著:“見鬼了!”突然,他一拍腦袋大叫道:“唉,我怎么又忘了!今天停電了!”
我的爸爸呀,你不能再這樣糊涂了!
四年級的作文 篇6
在我的身邊有很多令我敬佩的人,比如天天在每個城市角落打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人、比如每天教我們許多知識的老師、又如親手將我養(yǎng)大,對我付出最大的爸爸、媽媽。可是,最令我敬佩的人,莫過于我的朋友——毛昱龍。他個頭不高,說起話來還有點結巴,但是你可別小看他,他做起事來可認真了。
有一次,我去毛昱龍家做客,看見他正在寫作業(yè),我跑上去說:“喂!毛昱龍,我們先到下面的小廣場上打籃球吧!薄班蓿业淖鳂I(yè)還沒有寫完呢,等我寫好了作業(yè),再一起下去玩吧。”“作業(yè)也可以等我們玩回來再寫的!薄安、我不能沒寫好作業(yè)就出去的,必竟作業(yè)沒寫好就下去玩,再好玩的游戲,我也不覺得好玩!薄澳俏揖妥谀闩赃叺饶銓懞冒!”說著,搬來一把椅子,坐在毛昱龍的旁邊看他認真寫作業(yè)?赡苁且坏李}把他給難住了。他一會兒,抓抓后腦勺,一會又望望天花板,好像在思考著什么,我把椅子向毛昱龍那邊移一下,“哦!這道題我會,讓我來教你吧!闭f著,就要搶毛昱龍手上的筆,毛昱龍用手擋住了我的手說:“不,我要自己寫,我不能老是依靠你們吧,這樣我什么也沒有學到!闭f完,拿起筆在紙上打草稿,做演算,他一會眉頭緊鎖,一會自言自語,一會又快速在紙上寫著什么。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,毛昱龍得出了結果,寫在作業(yè)本上,看著毛昱龍,我又想起了自己:毛昱龍做事認真,遇到困難也要自己解決,而我呢,一聽到玩,比誰跑得都快,遇到不會做的題目想都不想就找父母教我,想到這,一種敬佩之情油然而生,同時,我的臉也羞得通紅。
毛昱龍這種做事認真,勇于自己克服困難的精神品質(zhì),值得我們敬佩,更值得我們?nèi)W習。
四年級的作文 篇7
今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛,每個蝸牛都背著又硬又結實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。
冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子里,好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
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