【熱門】四年級作文300字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我很久就想幫媽媽做飯了，可是，媽媽怕燙著我，總是說：“等你長大了再說吧�！苯裉鞕C會終于來了，媽媽下午有事出去了，到了做晚飯的時候還沒回來。哈哈，今天我可要大顯身手了，做一頓我們最愛喝的小米蘋果粥。
我得先把材料準備好。小米，蘋果，紅糖。我先把水倒入鍋里，然后打開火。趁著水還沒開，把小米淘干凈，拿一個蘋果洗凈切成小塊兒，平�？磱寢屇弥稁紫戮颓泻昧耍傻对谖沂掷锞褪遣宦犜�，好不容易切完了一看，切出的蘋果塊兒都是奇形怪狀的。這時候水也開了，我把米和蘋果塊放進鍋里開始熬粥。對了還得把鍋蓋錯開一條縫，要不飯就溢出來了。這可是我從媽媽做飯的時候觀察到的。
大約三十分鐘的時間，我打開鍋蓋，香噴噴的味道迎面撲來，最后把紅糖放到鍋里攪一攪，現(xiàn)在的味道更香了。少停一會兒把火關(guān)掉。一頓小米蘋果粥就熬好了。正好媽媽回來了，看見我做的飯，高興地蹺起大拇指夸獎我：“炳輝長大了，能幫媽媽做活了�！蔽艺f：“這一點算什么，以后我還要幫媽媽做更多的家務(wù)事。”
四年級作文300字 篇2
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄，他的名字叫王二小。
那是1941年9月6日，二小正在放牛，鬼子在山口掃蕩，不知怎么的糊里糊涂地迷了路，于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
鬼子們大搖大擺地走進了山溝。這時，石嶺子上的八路軍戰(zhàn)士們開了搶，七八個鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，正好被右邊的八路軍打個正著。鬼子們成堆地倒下。
鬼子中隊長氣壞了，連叫：“上當(dāng)了！”一個鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們的'王二小英勇地犧牲了。
看后王二小的故事，我更加敬佩他。我比較膽小，在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個人在路上行走，我以后一定要克服這些壞毛病，做一個勇敢的孩子！
王二小已經(jīng)犧牲好多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他將永遠活在我們心中！
四年級作文300字 篇3
坐在自家的陽臺上，感覺是多么溫馨。而我家窗外的那一片土地，就像一片未解開封印的魔地，那樣讓我好奇。這棵小桑樹苗是什么時候“搬”來這里的？我已記不清了，但那天種這棵樹苗兒的情景，卻一直深深地刻畫在我的腦海里。
那是一個空閑的周末，我拿著樹苗、鏟子和水桶，一路狂奔來到地里，快速地挖了一個坑，把樹苗小心翼翼地放進土坑里，用小鏟子給小樹苗輕輕地蓋上土，再輕輕地把土拍實。最后，我又提來一桶水，讓小樹苗“喝”個飽。當(dāng)看著自己辛苦勞動的成果時，我開心
地對小樹苗說：“小桑樹呀，快快長大吧！”
當(dāng)我再一次見到小桑樹時，它長高了好多，葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道：“花草樹木，你們到底是怎樣的生命？讓我嘗到了收獲的甜味……”
四年級作文300字 篇4
爺爺奶奶住在一個美麗的小山村，那里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，綠樹蔥蔥。
一條小河蜿蜒流過，把村莊分成兩半，房屋沿河兩邊錯落分布。河水清澈見底，魚兒悠游。一條公路從村頭延伸到村尾，它是村里和外界的唯一通道。
這里往來的汽車不多，沒有城里的喧囂。偶爾聽到的“咯咯嗒，咯咯嗒”，是母雞下蛋的喜報聲；偶爾聽到的“喔喔喔、喔喔喔”，是公雞展示的美妙歌聲，村莊的一切都顯得那么安詳。
公路和小河在村莊西邊的“風(fēng)水橋”交匯，橋面是通往村外的公路，右側(cè)是二百年前（乾隆年間）建造的石質(zhì)“海會塔”。之所以叫“海會塔”，是因為塔前有河流、池塘，還有大片的水田分布，是水流匯聚的地方。從爺爺家望去，“海會塔”就像從錢塘江邊看到的“六和塔”一樣雄偉！
小山村最令人難忘的是夏天的晴夜。那里的天空總是滿天繁星點點，就像滿天的霓虹燈——不停閃爍。白天的酷熱早已無影無蹤，伴隨著青蛙“呱呱”的清唱，蛐蛐“唧唧”的低唱，要是你一躺下，保準你一覺睡到天亮！
我想：生活在這世外桃源一樣的地方一定很美妙！
四年級作文300字 篇5
星期六下午，和往常一樣，我來到學(xué)校上興趣班�！岸Ａ懔恪鄙险n了，同學(xué)們近了教室，老師在黑板上寫了不說話，啞劇……神秘兮兮的，正當(dāng)老師在寫字的時時候有兩個同學(xué)在說話，老師猛的一轉(zhuǎn)身對說話的同學(xué)說：“犯規(guī)一次�！边@令我更二丈摸不到頭腦。
我又看了一下黑板上的不說話這三個字，這才明白了其中的含意。老師又做了一個拔河的手勢，我們沒看懂，老師圈了一下 拔河這兩個字，我們這才明白，老師做了一個舉手的手勢，我們看懂了立刻舉起手來，老師叫了三個男同學(xué)和三個女同學(xué)，拔河比賽開始了，同學(xué)們不知該怎么辦老師見了就在黑板上寫上了動作，同學(xué)們這才明白，比賽又重新開始了，男同學(xué)很用力的樣子拉了起來，女同學(xué)也不甘示弱，可是男同學(xué)的力氣總是比女同學(xué)大，最終男同學(xué)贏了，他們歡呼了起來，我們又高興的玩起了第二場比賽。
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