【推薦】四年級(jí)的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，門前的花朵含苞待放。嬌嫩的花瓣，鮮艷的顏色······樸素中帶著幾分嬌人的華麗，顯出一派迷人、耀眼的農(nóng)家風(fēng)光。在屋后，竹林更是一片生機(jī)勃勃的景象。
一只只鮮嫩的春筍從肥沃的土地媽媽懷里害羞地探出了腦袋。
倘若房子附近有“嘩—嘩—”的聲音，那么，你肯定會(huì)在房子旁邊找到一條清澈的小溪。那一塊塊小小的、光溜溜的石子躺在溪底，快活地生活，它們天天“洗澡”，天天和溪流“唱歌”。
那一陣歡快的歌聲、清澈的溪水，還有那一顆顆寶石似的石子構(gòu)成了一曲農(nóng)家交響曲。
在烈日炎炎的酷暑下，七娃絲瓜兄誕生在了我家的院里了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，七娃絲瓜兄便“嘰嘰喳喳”的“聊起天”來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它們又唱起歌來(lái)：“�！恕＿恕蹦歉杪曊婷烂�。
在老家，家家戶戶都做拿手的家鄉(xiāng)菜：萵苣、筍干、腌黃瓜······早晨，我們先把萵苣筍洗干凈，然后，再把它切成一片一片的，最后，把它曬干，一直曬到太陽(yáng)下山為止。
傍晚，一陣陣晚風(fēng)緩緩吹來(lái)，天邊的紅霞，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，還有那“歌手”蟬，都是我們的好友。
夜晚，蟬兒們唱起了歌，那歌曲賽過(guò)催眠曲，它讓辛苦了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
我愛鄉(xiāng)下，我愛老家，我愛那道獨(dú)特的田園風(fēng)景畫！
四年級(jí)的作文 篇2
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家。客廳旁小小的陽(yáng)臺(tái)上，有著幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著它觀察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜歡。可它好像并不在乎，仍然是墨綠墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。
不久，家里又買進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它遺棄到了樓下。想想看，開著大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的二月蘭，開著小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開花的`吊蘭都比它好看!從此之后，我下樓都不會(huì)瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機(jī)，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛的小生靈啊!
第二天，我即將離開這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì)開出絢麗的生命之花。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想，我自然也不例外。我的理想其實(shí)也并沒(méi)有什么特別——當(dāng)一名優(yōu)秀的高級(jí)軟件編程師。
我定下這個(gè)理想的原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單：原因之一便是在我第一次看見電腦時(shí)便對(duì)它產(chǎn)了濃厚的興趣，這項(xiàng)工作非常符合我的興趣，不會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩。原因之二：這項(xiàng)工作在市場(chǎng)上的發(fā)展?jié)摿艽�，�?jīng)濟(jì)效益非常巨大。原因之三：這項(xiàng)工作只要手持電腦，無(wú)論在何時(shí)何地都可以開展工作，不必像那些上班族天天早出晚歸，我可不愿意向他們那樣，看老板臉色行事。
不過(guò)說(shuō)真的，這項(xiàng)工作中含的技術(shù)成分也是相當(dāng)高的，想一想，技術(shù)不好哪個(gè)老板會(huì)爭(zhēng)著要你？爭(zhēng)著趕你走還差不多。不過(guò)相反的，你如果技術(shù)好那可就爽嘍，人才誰(shuí)不要？到時(shí)候好幾個(gè)老板爭(zhēng)著搶你，那工資不就……不過(guò)空談也不是辦法，想要學(xué)好技術(shù)就必須要先打好基礎(chǔ)，想要打好基礎(chǔ)就必須要從現(xiàn)在開始努力的學(xué)習(xí)�？磥�(lái)為了我的理想，我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學(xué)習(xí)會(huì)耗費(fèi)我絕大多數(shù)玩耍的時(shí)間，但是為了我的理想，為了我的未來(lái)，咬咬牙，忍了！
我又一個(gè)理想，既然有了這個(gè)理想，那我就一定會(huì)為它而拼搏到底！
四年級(jí)的作文 篇4
我家院子的角落里有一個(gè)小房子，那是已經(jīng)默默無(wú)聞地為我們家守護(hù)了八年之久的大白鵝的房子。
回想起來(lái)，那年我才上幼兒園。那次媽媽帶著我去趕集，我可高興了。突然，我在一個(gè)攤位前停了下來(lái)，那就是我買大白鵝的攤子。我那時(shí)看到的小鵝非�？蓯�，當(dāng)時(shí)還不知道它是鵝，以為是鴨子。媽媽讓我走我也不愿意走，說(shuō)什么也不肯離開。后來(lái)媽媽只好氣乎乎地把兩只小鵝買回家，嘴里還不停地嘮叨著：“鵝買回家自己養(yǎng)�！蔽腋吲d極了。一回到家，我就開始給小鵝做窩。
我做好窩后，就小心翼翼地把小鵝放進(jìn)它們的新家里。我特意把我最愛吃的面包和牛奶拿來(lái)放到它們的面前。媽媽見我這么喜歡大白鵝還故意說(shuō)你晚上也和鵝一起睡吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，兩只鵝也已經(jīng)有八歲了。別人家的鵝在四五歲的時(shí)候就被吃掉或病死了，可是我們家的鵝卻還是那么精神抖擻。鵝本來(lái)是會(huì)游泳的，可是我家的鵝長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)在籠中，已經(jīng)失去了游泳的本能變成旱鵝了。把它放到池塘里它就趕緊跑上岸。鵝的聽力也大大勝過(guò)狗的聽力，我們的車在千米之外鵝都能聽見，知道我們回來(lái)了，會(huì)用喜悅的叫聲來(lái)迎接我們；我們出去就會(huì)用傷感的叫聲送我們出門；有陌生人進(jìn)家門，它就會(huì)用急促的叫聲來(lái)告訴我們。
大白鵝，謝謝你八年以來(lái)為我們家看守。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種默默無(wú)聞地付出和十年如一日的守候。
四年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)梨花盛開的時(shí)節(jié)，父母總會(huì)帶上我去欣賞一翻。今年也不例外，我們選擇了一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子出發(fā)了。晨霧還未散盡，一切都籠罩在茫茫的白霧中，給寂靜的梨山增添了幾分神奇和韻味。
潔白的梨花搭配上若有若無(wú)的云霧，組成了一幅連綿不斷的雪山思卷；空靈縹緲，仿佛置身在仙境之中。我小心翼翼地走進(jìn)梨林，生怕弄壞了一朵梨花，那是因?yàn)檫@些梨花或濃或淡或疏或密，好似有一種不容侵犯的圣潔。
每朵梨花，都有自己的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美，真可謂儀態(tài)萬(wàn)千，各有千秋。有的正含苞欲放，嬌小的花骨朵兒上夾雜著紫紅色的條紋，凝聚著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下折射出七彩的光芒；有的則半開半放著，花瓣白中透紫，頗有古代仕女的嬌羞感；還有的已經(jīng)欣然怒放，潔白純凈的花瓣自然地向四周舒展開，露出了紅色的花蕊，仿佛正向著路人們炫耀著自己的美麗容顏……看著這淡雅的梨花，不禁讓人的心情隨之變得寧?kù)o、平和起來(lái)。
在梨花深處響起了一兩聲清脆的鳥鳴，隨后又吹來(lái)一陣春風(fēng)，朵朵梨花在微風(fēng)中輕輕搖曳，顯得更加婀娜多姿。我本想拿起相機(jī)痛快地拍下眼前的一切，但卻又遲疑了，生怕這杰會(huì)擾亂自然的和諧。
四年級(jí)的作文 篇6
“勞動(dòng)節(jié)”放假，爸爸媽媽帶我去了章丘的七星臺(tái)旅游區(qū)景區(qū)去玩。那里風(fēng)景很好，空氣也很清新，我們都玩得很開心。
我們開車去那兒的時(shí)候，穿過(guò)彎彎曲曲成”S”形的山路，經(jīng)過(guò)一個(gè)很大的水庫(kù)，水庫(kù)的名字叫垛莊水庫(kù)，水很清，是當(dāng)?shù)氐娘嬘盟�，過(guò)了水庫(kù)又翻了幾座山后終于到了七星臺(tái)旅游景區(qū)。
首先，我們坐景區(qū)的專用車來(lái)到了第一站“青龍寺”，我們只看了看介紹就離開了。我們繼續(xù)來(lái)到了第二站“人間仙境”，我們順著石階小路走啊走啊，以為會(huì)到瑤池，沒(méi)想到太遠(yuǎn)，我們又返了回去。
我們又坐車到了第三個(gè)景點(diǎn)，齊長(zhǎng)城，長(zhǎng)城很長(zhǎng)，我們用了很長(zhǎng)時(shí)間才從起點(diǎn)走到了終點(diǎn)，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們吃了一頓泡面，就繼續(xù)走路，經(jīng)過(guò)一座很高的“鵲橋”，又走了一段山路，我們來(lái)到了索道。
我們上了索道，一開始我很害怕，過(guò)了一段后發(fā)現(xiàn)索道很平穩(wěn)，我便放心了很多。我向下望去，哇！底下綠油油的一片，還有梯田，還有彎彎曲曲的小河呢！我感到心里暢快了很多。下了索道，我們坐上接送我們的專車，回到了入口。
我們又開車去了朱家峪風(fēng)景區(qū)，據(jù)說(shuō)，朱家峪是一個(gè)古山村。我們進(jìn)入了以前的學(xué)校。首先看到了是寫在屏風(fēng)墻上的長(zhǎng)長(zhǎng)的校訓(xùn)。再往里是一個(gè)個(gè)相連的小院子，都是以前的土坯房。說(shuō)是學(xué)校，卻有以前的一些東西，頗有“展覽館”的味道。我第一次認(rèn)識(shí)了以前種田用的犁、耬、簸箕等生產(chǎn)工具，還認(rèn)識(shí)了紡線的紡車，而且還看到一位老奶奶在用以前的織布機(jī)織布，那個(gè)織布的梭子可光滑了，來(lái)回忙碌的穿梭著。
我們又到外走了走，拍了照，就回去了。
這一次，我度過(guò)了一個(gè)有意義的假期！
四年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。
在山里，有很多野生的果樹。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了�！跋奶觳缮ｉ�，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。
夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天�；氐郊視r(shí)籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。
我們爬樹摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚肚子里，烤好的魚就很有味道。
秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開的少女。有的太想離開“樹媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹�？梢豢吹侥乔对跇淙~中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的。
有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭�，天黑后已�?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。
上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇8
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡羅卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎？”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦�，安然入睡。
如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。
四年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。
我希望自己有一對(duì)翅膀。那樣的話，我就可以像老鷹一樣在天空中展翅翱翔，不但可以欣賞到地面美麗的風(fēng)景，還可以一下子就飛到學(xué)校去上學(xué)——有這樣一對(duì)翅膀是不是很方便呢？當(dāng)然，最重要的是，有了這對(duì)翅膀，我可以如愿以償?shù)厝ノ蚁胍サ牡胤�，去幫助我所能幫助的人�?/p>
我還希望自己能有一座巧克力做成的城市——因?yàn)槲姨矚g吃巧克力了。這個(gè)巧克力做成的城市可以變大變小，而且還很堅(jiān)固呢！巧克力城的一切東西都是巧克力做的，像房子啦，過(guò)山車?yán)玻μ燧喞病瓦B河里流的水也都是巧克力做的。也許有人會(huì)這樣問(wèn)：“這些巧克力做的東西能吃嗎？”哈！當(dāng)然能吃了！不但可以吃，而且你想吃什么味的的，只要先在腦子里想好，然后再吃一口巧克力就可以了，保準(zhǔn)是你想吃的那種味！也許還會(huì)有人問(wèn)：“萬(wàn)一許許多多的人來(lái)吃巧克力，把這些巧克力吃光了怎么辦？”放心，這些巧克力是吃不完的，還可以重新長(zhǎng)出來(lái)——因?yàn)檫@些巧克力都是由一塊小小的巧克力長(zhǎng)出來(lái)的，所以這些巧克力是永遠(yuǎn)吃不完的！
我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇10
在我的想象里，未來(lái)的房屋是可以到處移動(dòng)的。
未來(lái)的房屋像一個(gè)橫著的車輪，上面是房屋綠樹和鮮花，在中間部分的地下有一個(gè)控制室，只要你鎖定了任何城市，還選好了行走路線，按下開關(guān)，那么房屋就能沿著你選擇的路線向鎖定的城市前進(jìn)。未來(lái)的房屋里的能源主要是太陽(yáng)能，有了這樣的房屋你一生都不用交電費(fèi)了，只要有太陽(yáng)的地方它就會(huì)自動(dòng)充電，它也不用汽油，因?yàn)樗囊苿?dòng)全是用電，而且充電速度很快。
未來(lái)的房屋還可以把二氧化碳像植物那樣轉(zhuǎn)化為氧氣，還可以把海水凈化成我們生活所需要的淡水，同樣，還可以把對(duì)我們身體有害的物質(zhì)或氣體吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化為燃?xì)狻?/p>
我相信這樣的房屋總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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