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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-25 10:56:25 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)的作文匯總9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  死魚(yú),當(dāng)我們分在同一個(gè)組時(shí),我記得你很崇敬我(不是我自戀),因?yàn)槲业某煽?jī)比你好。我搬座位時(shí),你也跟著搬。非要坐在我對(duì)面。一開(kāi)始對(duì)你感覺(jué)挺好的,帥氣,高大又瘦。你學(xué)習(xí)也不錯(cuò),可那時(shí)還是沒(méi)我努力。每次英語(yǔ)早自習(xí)你總會(huì)問(wèn)我這個(gè)怎么讀,那個(gè)怎么讀。到后來(lái),我開(kāi)始厭煩了,也開(kāi)始不理你。可你還是一如即往地問(wèn)我。你也挺關(guān)心我的,還經(jīng)常給我買零食吃,和同伴們共同分享。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的關(guān)系開(kāi)始僵化,你不再坐在我對(duì)面,我也不怎么理你,時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)有你問(wèn)我問(wèn)題的聲音,還別說(shuō),真有些懷念。那時(shí)的我便開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)你的態(tài)度多那樣的差。

  九年級(jí)了,我們又分組了?上В覀儾辉偈峭粋(gè)組,我也看不到你那勤奮的身影了。

  現(xiàn)在的你成績(jī)跟我不相上下,我一直把你當(dāng)作最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  我也覺(jué)得我們倆挺有緣的。我是語(yǔ)文課代表(副的),我每次發(fā)作業(yè)都能準(zhǔn)確地指出你的作業(yè)本是哪本。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的那張紙中,你最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我,我填的最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你,雖然我第一個(gè)想到的是你。但我把自己內(nèi)心深處的想至此法隱藏在了心中。

  親愛(ài)的死魚(yú),你并不“死”,愿你在以后的人生道路上,遇到一個(gè)比我更好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也受到越來(lái)越多的人的喜歡。你可以忘了我,但不能忘記那些美好的回憶。至此,如果我以前對(duì)你所有的不好,我向你道歉,希望你能忘記它。

  再見(jiàn),親愛(ài)的死魚(yú)。

四年級(jí)的作文 篇2

  “汽車王國(guó)”這個(gè)國(guó)度是非常秘密的國(guó)度,有國(guó)就有王,這里的王是靠比賽獲得的,勞斯萊斯是這里唯一的跑車,但經(jīng)常犯規(guī),但沒(méi)車敢說(shuō),因?yàn)樗昧藝?guó)王的名義,所以,它一直是國(guó)王!盃(zhēng)王大賽”開(kāi)始了。

  比賽開(kāi)始,槍聲剛響,勞斯萊斯便沖了出去,那聲音,氣貫長(zhǎng)虹,那排量,堪稱“霧霾”。其它車都看不清了,有的飛出了賽道,有的則撞到拐角,由于其它車輛都不是勞斯萊斯那樣的跑車,所以開(kāi)的沒(méi)那么快,比賽是三圈勝,也就是先跑完三圈的贏。勞斯萊斯都快跑完一圈了,可東風(fēng)悅達(dá)起亞的k2、k3、k5、k7四輛車還沒(méi)有發(fā)動(dòng),勞斯萊斯跑完了一圈,自己也被迷霧困住了,這時(shí)它便發(fā)動(dòng)了遠(yuǎn)光燈,這種燈在比賽中是禁用的。因?yàn)檫@樣可能會(huì)閃瞎其它車,可勞斯萊斯還是用了遠(yuǎn)光。還是以“國(guó)王”的名義用了。這一下,k團(tuán)隊(duì)出發(fā)了,分別是由小到大開(kāi)的,連成一堅(jiān)排,這樣阻力減少,它們便跟著勞斯萊斯的光跑,跑完了一圈,路線知道了便加速,由于勞斯萊斯之前跑的快,所以k團(tuán)隊(duì)超越了,勞斯萊斯氣壞了,不停用大車閃k7的后視鏡,k7眼睛睜不開(kāi)了,便開(kāi)出了賽道,k團(tuán)隊(duì)一番努力之后,終于追上了一圈,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處了,雙方不分上下,這時(shí),k3似乎擋不住遠(yuǎn)當(dāng),瞎了?蛇是推著k2跑,k2曾讓它停下來(lái),可k3為了減少阻力而繼續(xù)跑。這時(shí)一個(gè)直角彎,k3犧牲了。

  最后的決戰(zhàn)開(kāi)始了。k2一直閉著眼睛,生怕被閃瞎,也因?yàn)檫@是最后的一段道路,雙方不分上下,這時(shí),勞斯萊斯的副作用產(chǎn)生了,由于馬達(dá)太快,運(yùn)作休克了,而k2也是這樣,就在雙方自修的時(shí)候,大家的心都跳著,突然,一個(gè)閃光飛過(guò)終點(diǎn)線,是k2!

  k2成了國(guó)王,可它并沒(méi)有將王冠戴在頭上,而是放在了原來(lái)的地方,只有勞斯萊斯才明白這是什么意思……

四年級(jí)的作文 篇3

致敬愛(ài)的奶奶:

  奶奶,您在老家還好嗎?我很想念您!您還記得以前天天陪我下去玩,每一次我回老家都要和你睡一起,就像睡在天使的懷抱里。

  每一次過(guò)年您都會(huì)給我們做世界上最美味的餃子,皮里包的是您對(duì)我們晚輩滿滿的愛(ài)和快樂(lè)!而且晚上奶奶有時(shí)候還會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū),有時(shí)候還會(huì)帶著我在村子里轉(zhuǎn)悠,給我講村里有趣的往事和現(xiàn)在幸福的晚年生活。我覺(jué)得自己就像有了一雙可以翱翔的翅膀,在天空中自由的飛翔!

  奶奶的慈愛(ài)比大海的水還要多,比藍(lán)藍(lán)的`天空還要寬廣,是你們(媽媽和奶奶)慈愛(ài)的手拉著我學(xué)會(huì)了走路,教會(huì)了我說(shuō)話。

  還記得有一次您教會(huì)了我怎樣把土豆切成片,教我怎樣讓土豆變的更好吃。我有一個(gè)小小的愿望,就是讓奶奶來(lái)我家,讓我回憶一下童年時(shí)光。

  奶奶您夏天要注意身體,天太熱了盡量不要出去,注意防暑。

  奶奶您現(xiàn)在一定很無(wú)聊吧,我過(guò)幾天作業(yè)完成了回老家看您!

  奶奶祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲!

  最愛(ài)您的孫女:xx

  20xx年7月12日

四年級(jí)的作文 篇4

  不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉,也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了,單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水,會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚(yú),有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚(yú),可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗,灰色又細(xì)小,還浪費(fèi)了家中的不少饅頭,也因此沒(méi)少挨批。

  如果不怕水臟,還能夠趟水往池中心摘荷花,無(wú)論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛(ài),大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙,但務(wù)必讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng),否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲(chóng)。

  呵,我的樂(lè)園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!

四年級(jí)的作文 篇5

  我的姥姥今年己經(jīng)六十三歲,她個(gè)子中等,總喜歡穿一件棕色外套,腰上系著一條綠色的圍裙,那布滿皺紋的眼窩里藏著她最慈愛(ài)的眼神,她只要一笑就會(huì)合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)堅(jiān)守崗位的“士兵”——門牙。我的姥姥可愛(ài)嘮叨了,一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,姥姥的嘮叨伴我長(zhǎng)大,我已經(jīng)習(xí)慣姥姥的嘮叨了。

  有一次,姥姥出去買東西,回來(lái)稍稍晚了點(diǎn),姥爺就說(shuō)了姥姥幾句,她就開(kāi)始“念經(jīng)”了:“今天去買東西那可叫一個(gè)累!路上塞車,好不容易才買到東西,你個(gè)老頭子也不去幫忙,只叫我一個(gè)年過(guò)六旬的老婆子去拿那么多東西,可把我累壞了,F(xiàn)在人老了,動(dòng)作不利索,什么事都干不好。今天這么累,本想回來(lái)剛好可以吃個(gè)熱飯,可你卻什么也沒(méi)做把我餓著了沒(méi)事,可要是咱孫女餓著了我要你好看!誒,算了,還是我去做飯吧,照這個(gè)樣子下去不知道那天也會(huì)累出什么毛病,到時(shí)候就真的好嘍!”

  姥姥雖然嘮叨,但我從來(lái)不討厭她,因?yàn)槲抑滥菄Z叨卻永遠(yuǎn)都是為我好,那嘮叨里滿滿的都是愛(ài)。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過(guò)一生一世。

四年級(jí)的作文 篇6

  在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的外觀像一個(gè)農(nóng)家小院,門是圓的,門檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。

  進(jìn)了生物園的大門,首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹(shù)。一到夏天,玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),杜鵑花門隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機(jī)盎然。

  園里還有一個(gè)小水池。一到春天,小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲,為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。

  !生物園里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。

四年級(jí)的作文 篇7

  我家養(yǎng)了一只小白貓,它很可愛(ài),也有點(diǎn)兒調(diào)皮,我很喜歡它。

  它的毛摸起來(lái)很柔軟,也很光滑,像搽過(guò)油似的,在陽(yáng)光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛,在陽(yáng)光下,它的眼睛會(huì)瞇成一條線,而在陰天和晚上,它的眼睛又變得大大的,既像一對(duì)綠寶石,又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長(zhǎng)了幾根細(xì)長(zhǎng)的胡須,就像測(cè)量尺一樣,能夠測(cè)量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊,這使它走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

  當(dāng)它捉到老鼠時(shí),總會(huì)來(lái)向我報(bào)告,好像在說(shuō):“主人你看,我捉到老鼠了!”然后就津津有味地吃起來(lái)了。

  我真喜歡這只小貓!

四年級(jí)的作文 篇8

  天下著細(xì)雨,坐在窗前,外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點(diǎn)夾在冰涼的風(fēng)中,向屋里鉆進(jìn)來(lái)。打在發(fā)梢上,打在臉上,同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺(jué)。天堂的靈魂,是你在撫摩我的臉嗎?

  把手伸出窗外,去接那從天上掉下來(lái)的精靈,好半天,手掌心才存了個(gè)水窩,不深不淺,我想那是一個(gè)可以讓我的諾魚(yú)住下的比較理想的地方,抑或是一個(gè)湖、一條河,就像天堂,可遇而不可求,我從不強(qiáng)求,只是把它印在我心靈的布景上,掛在我的墻面上。

  收回手的時(shí)候,那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開(kāi)。一切的物與景:天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎,消失的無(wú)影無(wú)蹤。于是,人生開(kāi)始迷惘恐懼,懊喪不已,或許那一切都可以保存下來(lái),然而昨日的太陽(yáng)已落,失去的風(fēng)景已過(guò),一開(kāi)始便注定自己沒(méi)有了選擇,也就沒(méi)有了過(guò)多的猶豫。

  手傾斜了一下,掌心窩里的雨水便爭(zhēng)先恐后地順著紋路流了出來(lái),一滴一滴連成線,連接在我的手與大地之間,急促而又悄無(wú)聲息,無(wú)奈與苦澀。

  手涼了,關(guān)上窗。

  我的手和外面的雨各在一方。

四年級(jí)的作文 篇9

  去年暑假,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍N覀儏⒂^了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓,還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。

  那天,我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備,來(lái)到海洋館,一走近海洋館,首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚(yú),大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫(huà)。走進(jìn)海洋館,我馬上被各種各樣神奇的魚(yú)給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚(yú),有五顏六色的蝴蝶魚(yú)、有翩翩起舞的熱帶魚(yú)、有如扇子似的比目魚(yú)、有像蛇一樣的鰻魚(yú)、有兇猛的鯊魚(yú)……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然,我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了,走近仔細(xì)一看,原來(lái)是食人魚(yú)。食人魚(yú)像魴魚(yú)大小,生長(zhǎng)在亞馬遜流域,異常兇猛,十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走,來(lái)到一條小溪旁,這里的生物是可以觸摸的,有海星、海膽、扇貝、小魚(yú)、小蟹……我看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng),伸手一摸,滑滑的、軟軟的,原來(lái)是一條海參。

  最后,我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演,真讓我大開(kāi)眼界!

  這次旅游,我不僅參觀了許多名勝古跡,還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

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