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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 12:40:52 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文七篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!

  那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜,便決定按課外書(shū)上說(shuō)的那樣,試試自已動(dòng)手,做個(gè)南瓜燈。

  我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙,準(zhǔn)備好小刀、畫(huà)筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來(lái)。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)窗”,一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜?lái)。很好,我沒(méi)有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫(huà)筆畫(huà)下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來(lái)了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來(lái)。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。

  晚上,我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個(gè)屋子?粗砸延H手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),到處彌漫著春天的氣息。天氣越來(lái)越暖和,正適合春游,我建議同學(xué)們到梅花山去走一走,看一看。去年春天,我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩,那里的景色令我們流連忘返,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  梅花山因?yàn)槌善拿坊ǘ妹,最美的?dāng)然是梅花了。它的品種可多了,葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見(jiàn)過(guò)綠色的梅花嗎?它的花萼為綠色,花瓣是白色,不僅具在觀賞價(jià)值,還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中,最引人注目的就數(shù)紅梅了,它紅得似火,讓人對(duì)生活充滿希望,充滿熱情。

  站在山坡上,放眼望去,粉紅的、大紅的、雪白的......艷若桃李,絢麗多姿,柔情似水,潔白如霞。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)含苞待放,有的完全盛開(kāi)了。讓游客心生蕩漾,仿佛置身于花的海洋。這時(shí)我不由想起“待到山化爛漫時(shí),她在叢中笑”這句詩(shī)來(lái)。

  在這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),放下一周的疲憊,帶上你的笑容,帶著你的親朋好友,帶上美麗的笑容,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)梅花山賞梅吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門(mén)是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門(mén),它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學(xué)生的出入。門(mén)里還有刷卡機(jī),可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。

  進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕,每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。

  現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通?照{(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率,老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手!

  三樓有漂亮的`計(jì)算機(jī)室,這里有五十多臺(tái)電腦,它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控,老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正!

  我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀,到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了,F(xiàn)在,小木偶已經(jīng)會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)難過(guò),會(huì)高興,會(huì)同情了。,小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐,小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

  不知為什么,小木偶突然變得火冒三丈,它皺著眉頭,瞪大圓溜溜的眼睛,噘著小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小紅狐,我一定要你嘗嘗我有多厲害!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小木偶一把拎起小紅狐:“小紅狐,這包是我的!”小紅狐搖搖頭,迅速抓起背包,猛地抱在懷里。

  小木偶撲了個(gè)空,摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑,卻又被小木偶逮住了。

  “不給,不給不給就是不給!我說(shuō)了算!”小紅狐在地上滾來(lái)滾去,堅(jiān)決不給。

  小木偶大叫了一聲,站起來(lái)?yè)寱?shū)包。結(jié)果,書(shū)包掉在地上,水杯,書(shū)本,鉛筆盒散了一地,像賣東西的商人似的。

  小紅狐和小木偶見(jiàn)了,又打了起來(lái),馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了,見(jiàn)兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙,馬上走上前,把它們拉開(kāi)。

  “干什么!吵什么吵!”馬警官跺了跺馬蹄子,大聲問(wèn)道。

  小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包搶走了!”

  “不!”小紅狐著急了,“我的!”

  馬警官也頭大了:“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的!小木偶先說(shuō)怎么回事!”

  “事情是這樣的:一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶,這個(gè)小木偶就是我,他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的表情。早上,小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑,所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后,我又看到它了,于是為了拿走我心愛(ài)的背包,就打了起來(lái)!

  馬警官一直盯著小紅狐:“小紅狐,是不是這么回事?”

  “嗯......不不......是!”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),臉紅得像只煮熟的大紅薯。

  小紅狐又心虛地看了馬警官一眼,馬警官都已經(jīng)快氣暈了!靶〖t狐,把背包還給小木偶,再跟我走!”

  小木偶終于拿回了背包,快樂(lè)地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  傍晚,天邊紅色的晚霞布滿了西邊的天空,村落的炊煙裊裊升起,人們滿載而歸,熱鬧漸漸退卻,寂靜慢慢來(lái)到……

  晚飯過(guò)后,村子的大樹(shù)下開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,傍晚作文。你看,這里成了大人們的天堂。老爺爺、老奶奶們搖著扇子都到大樹(shù)下乘涼拉家常,說(shuō)著白天開(kāi)心的事;小朋友們最愛(ài)在人堆里湊熱鬧,你一群,我一幫的,竟然躲在大人后背玩起了捉迷藏,惹來(lái)大人們的一陣慈愛(ài)的責(zé)罵聲。在好客的嬸嬸劈開(kāi)一個(gè)大西瓜后,孩子們又爭(zhēng)先恐后地?fù)屪咭粔K西瓜一溜煙地跑走了。恩愛(ài)的鄰家叔叔和阿姨也吃完了飯,在村子前的馬路上悠閑地散步,一只頑皮的小狗不住地甩著尾巴緊跟在后面。

  這時(shí)天上的云也變化多端。一下子變成軟綿綿的棉花糖,一下子變成威武的打獅子,一下子變成溫柔可愛(ài)的小狗,一下子變成……趴在地上的小狗好像也看得入了迷,興奮地跳起來(lái)朝著天空汪汪地叫著,好像在說(shuō):“好好看,好好看,簡(jiǎn)直太好看了!

  天色漸漸暗下去了,睡蓮綻開(kāi)了笑臉,好像在提醒人們:“勞累了一天也改歇歇了!蔽灮鹣x(chóng)也點(diǎn)起了小燈籠,給散步的叔叔阿姨照著回家的路……

  夏天的傍晚多么美麗呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  中午,到了吃飯的時(shí)間,媽媽讓我去買醬油,我迅速跑下樓梯準(zhǔn)備跑到小賣部去,但真不湊巧,就在樓梯口,我不小心撞到了一個(gè)小男孩,我想:我得趕緊走,不就的話他一定會(huì)哭,責(zé)任會(huì)怪在我的頭上。我看他緩緩站起來(lái),便準(zhǔn)備溜之大吉,他卻說(shuō):“姐姐,你要去買東西嗎?那快走,我沒(méi)事,不就蹭了點(diǎn)皮嗎?”我看看他的膝蓋,哪是蹭點(diǎn)皮啊,血都流出來(lái)了,我說(shuō):“你疼嗎?你媽媽回家會(huì)不會(huì)打你!彼麉s輕松自如說(shuō):“沒(méi)事!比缓笕讨,走回了家。

  我一邊去小賣部,一邊想:這個(gè)小弟弟可真勇敢,摔得這么疼都忍了呀,我一定向他學(xué)習(xí)。

  我倒好了醬油往上走,路過(guò)小男孩的家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)房子里傳來(lái)了一陣哭聲,是小男孩的媽媽在打他。我聽(tīng)著聽(tīng)著,淚水奪眶而出,我真想進(jìn)去保護(hù)他。

  過(guò)了二天,我又見(jiàn)到了小男孩,他的腿上包了一層厚厚的紗布,原來(lái)是傷口發(fā)炎。那天,他只在膝蓋上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,也就沒(méi)管,這一切因我而起。責(zé)任因我擔(dān)當(dāng),于是我和爸爸買了些水果來(lái)到小男孩的家。

  我站了起來(lái),我鄭重其事地和小男孩說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。

  其實(shí),美不美不在與別人怎么看待你,在于你怎么看待你自己。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,媽媽叫我起床,我還不想起床。媽媽又說(shuō):“快起來(lái),我們要去四海山看雪景了!”我馬上就起床了,“太好啦!”我對(duì)媽媽說(shuō),“真的嗎?”我穿好衣服,我們一家人高高興興地去四海山上看雪了。

  爸爸開(kāi)著車,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí),終于到了四海山腳下。下了車,我看到一塊大石頭上面有一層像牛奶一樣白白的東西,就問(wèn)爸爸:“爸爸,這塊大石頭上面的是雪嗎?”爸爸說(shuō):“是,山頂上還有很多雪呢!”我們戴好帽子,冒著風(fēng)雪走在去四海山頂?shù)穆飞稀?/p>

  我們一伙人越往高處走,發(fā)現(xiàn)雪越來(lái)越多了。在一個(gè)積雪厚的地方,我和弟弟玩起了打雪仗。我抓起一個(gè)大雪球,向弟弟扔去。弟弟生氣了,也捏了一個(gè)大雪球,向我扔來(lái),雪球打中了我。我和弟弟打來(lái)打去,我一不小心扔到媽媽背上。后來(lái),我和弟弟都玩累,想一起堆雪人。我們堆了大雪球、中雪球、小雪球,把三個(gè)雪球連在一起,還找了兩根一樣長(zhǎng)的樹(shù)枝,插在雪人的兩側(cè)。我們又向媽媽要了兩粒紅棗和七個(gè)瓜子,紅棗當(dāng)眼睛,一顆瓜子當(dāng)鼻子,另六顆瓜子當(dāng)嘴巴。我們終于把雪人堆好了!爸爸拿出照相機(jī)給我、弟弟和雪人一起拍照!翱︵辍币宦暎牧讼聛(lái),照片上有我、弟弟、還有雪人。我們哈哈地笑了。

  天色漸晚,氣溫越來(lái)越低,天上又下起了雪,路面上也開(kāi)始結(jié)冰了。我們依依不舍地離開(kāi)了四海山,今天玩得真開(kāi)心,下次還要去這里玩!

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