【精品】四年級(jí)作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
同桌的你，一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常梳一條麻花辮，走起路來(lái)辮子在身后一搖一擺，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。一張櫻桃小口，說(shuō)起話(huà)來(lái)像百靈鳥(niǎo)在唱歌一樣，好聽(tīng)極了。白凈的臉蛋，一笑露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！
她性格外向，活潑開(kāi)朗，能歌善舞。每次課間休息的時(shí)候，大家都來(lái)到操場(chǎng)旁邊的草地上，大家圍成一個(gè)大圓圈，看她給大家表演節(jié)目。只見(jiàn)她一會(huì)兒側(cè)手翻，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒又倒立，非常靈活，逗得大家都哈哈大笑，不時(shí)地給她鼓掌加油。
她不僅舞跳得好，還特別喜歡幫助人呢。不管什么時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她都會(huì)毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會(huì)在書(shū)包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領(lǐng)巾，只要哪個(gè)同學(xué)有需要，她就會(huì)像變魔術(shù)一樣，把鋼筆或者紅領(lǐng)巾送到同學(xué)面前。大家都很喜歡她。
她就是我的同桌，我的好朋友李雯玉。我們兩個(gè)每天一起上學(xué)，放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，天天形影不離。不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我們都互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
同桌的你，活潑開(kāi)朗的你，助人為樂(lè)的你，我喜歡你！
四年級(jí)作文300字 篇2
大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識(shí)的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說(shuō)起我們學(xué)校的景物，那可是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。
天井院居中的位置是個(gè)小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠，池中有許多金魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”�。∶康郊磳⑾掠陼r(shí)、烏云密布時(shí)，那些金魚(yú)們個(gè)個(gè)都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見(jiàn)了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時(shí)就幾乎看不到魚(yú)兒們可愛(ài)的身影了。
對(duì)了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開(kāi)始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美啊！站在教學(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個(gè)腳印形狀，寓意為：一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。
小池塘旁邊是一個(gè)長(zhǎng)亭，問(wèn)好行裝，含義為：勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)，敢于提問(wèn)。
每當(dāng)我鳥(niǎo)瞰魚(yú)群時(shí)，不愉快就消失了只留下了快樂(lè)；每當(dāng)我俯視“腳印”和“問(wèn)號(hào)”時(shí)都會(huì)想到它們的意思，讓我有更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的源泉。
四年級(jí)作文300字 篇3
最近汕頭市進(jìn)行《奮進(jìn)四十載，影像見(jiàn)輝煌》的第二屆汕頭攝影周。在林百欣時(shí)代廣場(chǎng)集中了兩千幅圖片，一齊亮相，吸引許多人的目光。
我們攝影小組的同學(xué)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)參加開(kāi)幕式，領(lǐng)導(dǎo)黃部長(zhǎng)隆重宣布汕頭市第二屆攝影周開(kāi)幕，在熱烈的掌聲和歡呼聲中綻放自信的“紅領(lǐng)巾”與大家一起站在綠茵場(chǎng)中看著一幅幅經(jīng)典的攝影作品，這些作品展示汕頭市新形象，新變化。通過(guò)汕頭的過(guò)去與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比，展示了新時(shí)代的汕頭活力的景像。
我看到了廖海波的《贏了》通過(guò)賽龍舟上勝利的小伙子勝利的姿勢(shì)。
我還看到盧勖吾的《橋梁守護(hù)者》這條海灣大橋，海灣大橋是汕頭人民建的，是汕頭人民智慧的結(jié)晶了，看起來(lái)非常雄偉，充分顯示汕頭的迅速發(fā)展。
還有陸佳的《會(huì)微笑的萬(wàn)花筒》這面鏡子上許多個(gè)同樣的人，這個(gè)人是個(gè)男孩，但鏡子上卻是很多個(gè)女孩，這是為啥呢？每張笑臉都那么可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃。
每一幅都繞不開(kāi)汕頭城市，汕頭在騰飛、汕頭在發(fā)展，通過(guò)攝影展示了一個(gè)高端、精致、靈動(dòng)的空間。
看到這里，我不經(jīng)舉起相機(jī)不停地拍攝，為汕頭增加一份美。
四年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)星期，鄉(xiāng)下的奶奶送給我們一只大公雞，大公雞頭上長(zhǎng)著一頂美麗的雞冠，好像頂著一團(tuán)火；它身上的羽毛五彩繽紛，漂亮極了！好像涂了五顏六色的顏料。它的尾巴擺動(dòng)起來(lái)，就像一把美麗的大彩扇，非常討人喜歡！
我家的公雞很怪，俗話(huà)說(shuō)：“雞啄米”別人家的大公雞一般都啄米，但我們家的大公雞偏偏就不喜歡啄米，它喜歡吃菜。一開(kāi)始，媽媽給大公雞喂食米飯,結(jié)果大公雞沖著我“咯…咯咯…”地叫,隨便啄幾粒,便用爪子把米飯從食盆里全刨到地下;媽媽很郁悶，又改喂它谷子和玉米,結(jié)果還是一樣.有一天，大公雞又把食盆里的谷子全刨到地上了,媽媽生氣了,順手拿起正在摘的菜葉子想嚇唬它,結(jié)果大公雞不但不躲避,反而沖上去搶著啄菜葉吃,一邊狼吞虎咽一邊還發(fā)出“咯…咯咯…”的聲音，好像在說(shuō)：“真好吃！…唔…太好吃了,謝謝!”我們終于知道了,這只大公雞愛(ài)吃青菜的秘密。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)這只大公雞是屬‘和尚’的，最喜歡吃齋�！�
這就是我們家的大公雞。
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人的理想都不一樣，都是那樣的五彩繽紛，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的：一次想起六，我想看課外書(shū)，可是爸爸不同意，說(shuō)除非我寫(xiě)完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記�？墒且粫�(huì)兒，爸爸輕手輕腳地開(kāi)了門(mén)，把我揪了出來(lái)。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn)，我把一條繩子綁在筷子上，只要一開(kāi)門(mén)，筷子就會(huì)響。經(jīng)過(guò)這一次，我漸漸愛(ài)上了發(fā)明。
我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)明的工具，經(jīng)過(guò)爺爺巧奪天工的手，終于做好了風(fēng)箏，我把圖畫(huà)貼上去，開(kāi)始放線(xiàn)了，在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我要把我的理想做成一本書(shū)，我畫(huà)了一個(gè)美麗的封面，里面寫(xiě)著我的夢(mèng)想故事，我還畫(huà)了幾張美麗的插圖，后面寫(xiě)著簡(jiǎn)潔，插圖，在豐富的書(shū)山里，有一個(gè)神奇的發(fā)明家。
我要把我的理想做成時(shí)間，讓它一步一步地走著，一步又一步地發(fā)展，在緊迫的時(shí)間里，出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
四年級(jí)作文300字 篇6
每次外出，媽媽必給我收拾行李。此次出遠(yuǎn)門(mén)，更是少不了。
望著大包小包堆了一堆的行李，我茫然了，我問(wèn)母親：“這些水果就別帶了吧，到了那里可以去買(mǎi)呀!”
“不行!你路上想吃怎么辦?路上買(mǎi)可貴了�！薄澳沁@幾瓶可樂(lè)總可以……!”“你小時(shí)候爭(zhēng)著搶著要喝可樂(lè)，這怎么能不要呢?”隨即又拽過(guò)我手中的可樂(lè)，重新裝好。
我打開(kāi)最大的一個(gè)包，里面有面包，方便面之類(lèi)的;還有一些我小時(shí)常吃的，一個(gè)也沒(méi)有落下�？磥�(lái)在媽媽心中，我還是小時(shí)那么你真可愛(ài)，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我索性就不和她“理論”了，因?yàn)槲沂寝植贿^(guò)她的。
臨行之時(shí)，媽媽一遍遍地叮囑我要照顧好自己、路上要小心謹(jǐn)慎。我匆匆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從小到大，我沒(méi)離開(kāi)過(guò)母親，所到之處皆有母親的陪伴。這次遠(yuǎn)行，心中難免有些不舍，估計(jì)此時(shí)母親心中也在抽泣吧。可是人生離別在所難免，下次的相見(jiàn)就更彌足珍貴了。我想，我包里裝滿(mǎn)了母親為我準(zhǔn)備的干糧，自可不必害怕饑餓;但是，母親的愛(ài)是無(wú)盡的，豈是它能夠裝滿(mǎn)?
四年級(jí)作文300字 篇7
在21世紀(jì)，雖然人們還不能在天空上行走，但是我發(fā)明的“天空行走鞋”卻能解決這一大難題！
“天空行走鞋”所需要的原材料很難找到，因?yàn)樗枰浑p本身在月球生產(chǎn)的鞋和十瓶魔法藥水加工而成。然而這十瓶藥水還分布在太陽(yáng)系之外的星系里，這十瓶藥水缺一不可，因?yàn)樗梢宰屝痈�(wěn)定，更牢固。我費(fèi)了好大的'力氣才將把這些材料找全。
接下來(lái)，我開(kāi)始制作這雙天空走行走鞋了。首先，我從口袋里拿出縮小槍?zhuān)瑢w機(jī)上的引擎用縮小槍縮小。然后把引擎裝到月球鞋上進(jìn)行固定，再用十瓶藥水浸泡后曬干，這時(shí)候一雙天空行走鞋就完成了！
可是只有這一雙鞋，而且材料都沒(méi)了，我該如何再生產(chǎn)呢？正當(dāng)我糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的機(jī)器人助理搬來(lái)了3D打印機(jī)。我還在疑惑助手為何搬來(lái)3D打印機(jī)，但是后來(lái)我知道了。機(jī)器人助理幫我把鞋子放入了3D打印機(jī)，然后按下按紐，輸入了數(shù)字100。打印機(jī)立刻工作起來(lái)，幫我打印了100雙一模一樣的天空行走鞋。我穿上了鞋子，試驗(yàn)了好多次，都沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，看來(lái)這方法是可行的。我把天空行走鞋賣(mài)到了市場(chǎng)上，一出售就被一搶而空了。
我的發(fā)明——天空行走鞋終于有了作用。瞧，有幾個(gè)孩子正穿著我的天空行走鞋在天上玩呢！
四年級(jí)作文300字 篇8
在日常生活中，只要留心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。
在一個(gè)夏天的晚上，家里實(shí)在是太熱了，我呆不住了，決定和媽媽一起去花園散步�；▓@里的話(huà)真好看，小草也長(zhǎng)的很茂盛，我和媽媽立刻感到了一絲清涼。突然在前面不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓飛的很低，幾乎挨到了地面，這時(shí)我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：今天的蜻蜓怎么飛這么低�。课胰滩蛔“研睦锏囊蓡�(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后笑了笑，說(shuō)：”這個(gè)答案就要你自己去找了。“
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查詢(xún)了很多的資料，可是結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。漸漸地，我想放棄了。
有一天，媽媽突然拿回來(lái)一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：”你的答案還沒(méi)有找到吧？看看這本書(shū)，答案可能就在里面�！拔移炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)仔細(xì)翻看，果然我找到了答案：原來(lái)通常在下雨之前，空氣中的濕度是相當(dāng)高的。而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，旺旺會(huì)把翅膀沾濕，此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的最好時(shí)機(jī)，所以才會(huì)看見(jiàn)蜻蜓低飛。不論蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛翔，只能做低空翱翔。
我恍然大悟，并由此明白了一個(gè)道理：身邊處處都是學(xué)問(wèn)，我要做個(gè)有心人。
四年級(jí)作文300字 篇9
在小食品的王國(guó)中，有許許多多好吃的，但是我只對(duì)QQ糖情有獨(dú)鐘。
看，我眼前就有一袋QQ糖，它的包裝可真華麗呀，一身雪白的外衣，顯得樸素秀氣。它長(zhǎng)10厘米，寬9厘米，正面顏色鮮麗，正中間有一串水靈靈的大葡萄和一個(gè)小巧玲瓏的葡萄小精靈，上方用彩筆寫(xiě)著“旺仔QQ糖”五個(gè)大字和一個(gè)笑臉，笑臉好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，美味無(wú)窮喲！”在葡萄的下方寫(xiě)著三個(gè)紫色的小字：葡萄味。
我將包裝袋反過(guò)來(lái)，看到上面寫(xiě)著配料：白砂糖，檸檬酸……怪不得那么好的味道，在向下看，營(yíng)養(yǎng)成分有：能量、蛋白質(zhì)……這么多營(yíng)養(yǎng)，一定很好吃！包裝袋的邊緣是齒形的，是為了方便顧客打開(kāi)而設(shè)計(jì)的，廠家真是太細(xì)心了。
我再也抵擋不住誘惑了，打開(kāi)包裝袋，霎時(shí)，甜甜的氣味沁人心脾，整個(gè)人好像有種成仙感覺(jué)。拿出一個(gè)QQ糖欣賞，厚厚的，是長(zhǎng)方形的，呈紫紅色，像一個(gè)小葡萄。送入口中，甜、酸、香的味道充滿(mǎn)了嘴。
“QQ糖什么時(shí)候才能讓我吃個(gè)夠呢？”我常常這么想。
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