【實用】人四年級作文300字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文300字 篇1
我終于飛起來了!我興奮地大叫。
我是一只風(fēng)箏。我,毫無方向感,也毫無準(zhǔn)則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著風(fēng)的力量,一個勁兒向遠處飛去。
風(fēng)越來越大,我越來越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我,炫耀著我,吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線,我渴望不受束縛,自由自在。
在風(fēng)的煽動下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線。
終于,啪的一聲,線斷了。
我高興地歡呼,奮力向上飛去。可是,我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn),我飛不了了。我沒有辦法控制方向,被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。
不!不!我驚恐地大叫,卻無濟于事。也許,我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍天。實際上,要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認方向,給予我鼓勵和支持,我一定會搖擺不定,迷失方向我反思著自己的過錯。
糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。
奇怪,我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長舒了一口氣。
小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說了聲:謝謝!
人四年級作文300字 篇2
“唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說!霸趺磿心敲炊嗟钠嚕俊保嵯壬鷨。“哦,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的!彼偎俳忉尩馈#嵯壬鷵u了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說!盀槭裁词俏覀兊腻e?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源!逼狡秸f。“我們能擋風(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊囈彩擒,他不就不污染空氣,而且不浪費資源。”平平說!班,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質(zhì)!保嵯壬f!澳俏夷兀俊彼偎賳!叭绻幸恍┻h路程,再開你!保嵯壬f。“可是……”速速還是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。
人四年級作文300字 篇3
我們家的陽臺上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的`大手,綠油油的,看上去很有生機。上面還有密密麻麻的小刺,那些小刺又細又硬,很扎手。
媽媽說仙人掌是熱帶植物,生命力很強非常耐旱,可以連續(xù)十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛,是凈化空氣的好幫手。
別看它不起眼,它可幫了我媽媽的大忙呢!有一次,我媽媽得了一種叫腮腺炎的病,醫(yī)生說用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是,為了治病,我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來,把刺去掉,抹了五六天。果然,我媽媽的病好了。再看看仙人掌,它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長長的傷疤。
我感謝仙人掌,希望它的生命力更加旺盛,因為它幫助了我治好了媽媽的病。
仙人掌啊,你不再那樣不起眼,也不再那樣普普通通,你像我的朋友,因為你有一顆樂于助人的心。
人四年級作文300字 篇4
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌,我愛仙人掌。
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻。
人四年級作文300字 篇5
記得寒假里的大雪嗎?那天,早上我一起床,到陽臺上拿衣服時,“哇!”天哪,整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓,來到了白色世界。原本的五彩繽紛,也被白雪所覆蓋。我靈機一動,撮起一個圓圓的雪球便在地上滾了起來,大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧,對我就是要堆雪人!雪球越滾越大,已經(jīng)我齊我腰高了,哈哈,這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球,也就是雪人小巧的頭,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了,還剩下雪人的五官,衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚,插在雪人的身上,當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛,插在雪人頭上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子,蓋在雪人頭上,最后我拿了一件紅色的破衣裳,圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷,但是從中也可以獲得樂趣。
人四年級作文300字 篇6
說起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。
王秩帆是中等個,和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。
要說我們班誰是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報都是由她出,這次,理所當(dāng)然又是她。下課了,只見她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯了,但她還是覺得不太滿意,只見她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機,畫完以后,還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點意見,然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫比賽,她都主動報名參加,還有幾次都得了一等獎。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是很想認識一下這位小能人呢?那就來我們班看一下吧!
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