【精華】小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去游傳燈寺，以前我去鳳凰山的時(shí)候，路過(guò)傳燈寺，但沒(méi)進(jìn)去過(guò)，今天我一定要去里面好好看一看。
走到傳燈寺大門口，一座笑咪咪的金佛像出現(xiàn)在我面前，佛像的旁邊有一副對(duì)聯(lián)，我還記得其中有一句寫(xiě)的是“大肚能容天下事”，佛像的肚皮確實(shí)大，看來(lái)它真的能把天下不平的事容到肚子里。看了金佛像后，才到傳燈寺正門，一個(gè)和我差不多大的小和尚在那里收門票，我問(wèn)爸爸要了十元錢買了門票，走進(jìn)寺里，寺里燒香、燒紙、點(diǎn)燭的人很多，我聞到了刺鼻的紙味和香味，我甩開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人在傳燈寺里面轉(zhuǎn)、看。我來(lái)到傳燈寺最值錢的地方——大雄寶殿，大雄寶殿外有兩根柱子，是兩條龍盤旋在柱子上，好像要飛天一樣；大雄寶殿里面的正中間是如來(lái)佛祖，左右兩邊是它的守護(hù)神——十八羅漢，如來(lái)佛祖腳下是海棉墊子，是讓大家跪著求神bai佛用的，十八羅漢的身體旁邊供放著許多糖果，整個(gè)大雄寶殿金光閃閃，讓我覺(jué)得真的象來(lái)到了天庭，見(jiàn)到了如來(lái)佛祖一樣。從大雄寶殿出來(lái)，我又去看了幾個(gè)小佛像，但是沒(méi)什么印象。
傳燈寺的景點(diǎn)不是很多，除大雄寶殿對(duì)我印象很深外，別的景色就沒(méi)有什么了，聽(tīng)那里的小和尚說(shuō)傳燈寺過(guò)幾年還要修，我想傳燈寺以后的景點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)再去游玩。
二〇〇六年十二月十日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“啊，終于寫(xiě)完今天的作業(yè)了�！蔽乙幌聫目蛷d沖進(jìn)房間砰一聲打開(kāi)了門找到了正在看手機(jī)的爸爸。我叫他去打羽毛球，他答應(yīng)了，我們就出發(fā)了。
我們挑了一塊空地我們挑了一塊空地，后便開(kāi)始了后，便開(kāi)始了。
爸爸，手球輕輕的撥了一下，我的站位不對(duì)，眼看著就要落地了，我手向前伸，向上一挑，球便又回到了線路上。
我們打的不分上下，你一拍，我一拍，打的好不壯觀。突然我腦子一熱，爸爸每次都打高球，那我就用絕招吧。沒(méi)超出我的預(yù)算，球果然，落到了我想要的位置。
我找好點(diǎn)，使勁一跳，瞄準(zhǔn)——發(fā)射！
球像一支箭一樣飛了過(guò)去，爸爸還沒(méi)有來(lái)得及判斷球，就落在了，他的腳底下，1：0！
第二局我神氣了很多，可爸爸仍像孔子說(shuō)：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也里的匹夫一樣充滿了殺氣。
果然，驕兵必?cái)。梦覜](méi)注意時(shí)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)重重一扣，打到了我鼻尖上，把我的傲氣打散了。
羽毛球是一種能培養(yǎng)多種能力與能開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)，我喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我外婆家的院子里有一只可愛(ài)的小貓。
小貓的毛黃白相間，摸上去柔軟極了！遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球。小貓的耳朵很尖，像兩個(gè)小餃子，豎在頭頂上。它的眼睛圓溜溜的`像兩顆黑寶石，太美麗了！白天它的瞳孔瞇成一條縫，晚上瞳孔睜得非常大還閃著神秘的綠光。小貓嘴邊有幾根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，它的胡子作用可大了，還可以測(cè)量老鼠洞的大小。它爪子非常銳利，就是再狡猾的老鼠也逃不出它的手掌心。
小貓吃食很有趣。有一天，我拿著一條小魚(yú)，來(lái)到小貓的面前，來(lái)回晃動(dòng)，小貓瞪著圓溜溜的眼睛，死死的盯著那條魚(yú)。我把魚(yú)向左邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向左邊轉(zhuǎn)，我把魚(yú)向右邊挪一點(diǎn)，小貓的眼睛就向右邊轉(zhuǎn)，有趣極了！后來(lái)我就把魚(yú)放在小貓面前，小貓就開(kāi)始大口大口的吃魚(yú)，不一會(huì)兒就把魚(yú)吃完了。吃完以后就躺在草叢上睡著了，而且尾巴卷到了爪子上，真像一位庸懶的貴夫人。
小貓真是太可愛(ài)了。這就是我外婆家的小貓，大家喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
端午小長(zhǎng)假的第一天開(kāi)始了，我和媽媽還有毛家潤(rùn)、他的爸爸和媽媽一起跟霖爸的親子團(tuán)去石泉子午銀灘和中壩大峽谷旅游。我好早就盼著這一天到來(lái)。今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。
早上7點(diǎn)鐘我們來(lái)到西門里集合，然后坐大巴一起去石泉，我和毛家潤(rùn)坐在一起，在車上我們一起做游戲，然后霖爸說(shuō)，今天我們有一位小朋友過(guò)生日，我才知道今天是毛家潤(rùn)的7歲生日，霖爸送給他一個(gè)禮物，我們祝他生日快樂(lè)。
我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，過(guò)了3個(gè)小時(shí)來(lái)到子午銀灘，我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋�(gè)很大城堡。然后我們又下河里打水仗，毛家潤(rùn)可厲害，4個(gè)小朋友打他一個(gè)都沒(méi)有打過(guò)，我也幫毛家潤(rùn)一起打他們。我們的衣服都濕透了。從來(lái)沒(méi)有玩的這么盡興。到了下午我們乘車去了石泉酒店。完了一天好累。10點(diǎn)鐘我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“好心沒(méi)有好報(bào)”，是一句俗語(yǔ)，但今天它卻在我的身上實(shí)現(xiàn)了。
今天下午美術(shù)課，我正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，突然我前面的許瀟翔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又是裝萌又是耍帥，說(shuō)是自己沒(méi)有橡皮，想問(wèn)我們借一個(gè)，借!怎么可能，我連李晟這種好學(xué)生都不會(huì)給，何況許瀟翔，可伸頭看看他的作品，確實(shí)挺不錯(cuò)的，這么好的作品不修改一下，也怪可惜的，就給許瀟翔用一次吧!
我拿著橡皮對(duì)許瀟翔說(shuō)：“你用好就還給我。”許瀟翔見(jiàn)狀，臉上馬上露出笑容：“謝謝�！庇谑俏依^續(xù)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了幾分鐘，許瀟翔還沒(méi)有把橡皮主動(dòng)換回來(lái)，我有點(diǎn)著急，于是伸頭一看，呀!一看不知道，一看嚇一跳，我的橡皮已經(jīng)被一分為二，許瀟翔，你!你!這可是我保存了三年的橡皮，到現(xiàn)在還是好的，你就一秒給我搞斷了，我給你其實(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤!大大的錯(cuò)誤!我生氣地把橡皮奪回，哎!可憐的小橡皮，我對(duì)不起你。看著橡皮身上布滿了歲月的痕跡，我悄悄地把他放在鉛筆盒里，心靈的挫傷只能使弱者低頭，終于，我掩蓋不住心中的怒火：“許瀟翔，你賠我橡皮�！笨蛇@句話并沒(méi)有什么作用，許瀟翔還是在用無(wú)辜的眼神看著我：“你不說(shuō)送給我嗎!�！蓖�!我明明說(shuō)的是“你用好就還給我”，算了，不是在一個(gè)語(yǔ)言頻道上，也沒(méi)有什么好聊的，事已至此，我也沒(méi)有辦法。
好心沒(méi)有好報(bào)!
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