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小學生四年級作文

時間:2021-04-22 10:44:50 四年級作文 我要投稿

小學生四年級作文錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生四年級作文錦集5篇

小學生四年級作文 篇1

  我最尊敬的人,不是科學家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

  我的媽媽是一個“白衣天使”,這位白衣天使長得很有氣質(zhì)。卷卷的長發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。

  那天,我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后,座在長椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時間一長,我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會兒!”“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數(shù)次,媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么!罢垎 號病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請問 號病房怎么走?”那位病人又問一個護士,那個護士說:“我在忙,你自己去找吧!彼龥]好氣的說。

  可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說:“怎么能這樣對待病人,要有耐心!薄罢埜襾!眿寢尯吞@地對病人說,并把他帶到了病房!斑@人腦子是不是有毛!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說:“不許亂說話!蔽覈樀陌严掳虢卦捬柿嘶厝!斑@已經(jīng)是第五次了,宋醫(yī)生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對她敬佩的五體投地。

  我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說:長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。

小學生四年級作文 篇2

  如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心,則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美麗的浪花。

  還記得“一飯千金”的故事嗎?韓信兒時父母雙亡,他只能迫不得已去釣魚換些糧食,但他也常常餓肚子。有一天,一位好心的老大娘看見了,每天把自己的飯分給韓信一些,韓信對老大娘說:“謝謝你,大娘,我長大以后一定要好好報答您。”老大娘笑著說,:“你連飯都吃不飽,拿什么來報答我!彼L大后真的變成了一個有用的人,便拿一千金給了老大娘。

  父母對我的愛深如大海,還記得一年冬天,我發(fā)了高燒。媽媽連夜坐在我床邊給我喝水,給我用毛巾擦頭,可高燒遲遲不肯退下。于是,媽媽和爸爸連夜背著我去了醫(yī)院,外面大雪飛舞,好像要把地球吞下去,風呼呼的吹著,好像天地要被吹走,爸爸和媽媽好不容易才把我送進醫(yī)院。爸爸一刻不停的把我送進醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了許多藥,回到家中,爸爸媽媽給我喂藥,再把我放到床上,不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白,他們每天茶不思飯不想,直到我的病好了,他們才肯放心?吹桨謰尀槲易龅囊磺,我的眼淚不盡流了下來。

  爸爸,媽媽,謝謝你們,你們在我難受時給我喝藥,細心的照顧我,我做什么你們都能幫到我,謝謝你們。

小學生四年級作文 篇3

  90后是孤獨的象征。怪異的發(fā)型,火星文,常去游戲廳PK或MK,這就是你們所認識的90后?墒菑谋砻嫔峡雌饋硎中腋590后,其實并不幸福,因為他們有一大重癥——孤獨。

  雖然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我還是有權(quán)說話的吧!我們90后很是孤獨,朋友圈子,那是相當?shù)拇,可是沒人會來理你,做人難,做90后更難啊。

  90后,要魚有魚,要肉有肉,嘖嘖,那個叫幸福啊!饞得老一輩的人是,兩眼花掉,腦袋爆掉!可是我們孤獨,養(yǎng)了十幾年的狗,它會冷不丁的咬你一口;一個朋友,做了幾年了,他會突然背叛你一次;一個你信任的人,出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn),唉,但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中,悲哀啊。我們無奈、孤獨,常聽見爸爸媽媽說起小時候的游戲,說得我們一愣一愣的,我們不免會感到失落。幾個要好的死黨,上學時我們快樂無比,一放學便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚,可半天后,我們終究是要分散的。我們渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!

  90后,孤獨;90后,渴望童年。

  這就是你們不了解的90后。

小學生四年級作文 篇4

  迷人的秋天來了。遠處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。!原來是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風吹來,起伏的稻浪在微風中翻起了層層波浪。

  大樹的葉子隨風飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開著很多五顏六色的野菊花,有紅的',有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。 果園里,樹上掛滿了果實,紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來嘗一口。

  秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛秋天!

小學生四年級作文 篇5

  春天到了,蒲公英寶寶們吵著要去旅行,蒲公英媽媽笑呵呵地對風婆婆說:“孩子們長大了,他們要去播種,只能拜托你了!”“好的,我會好好照顧他們的!憋L婆婆說。

  在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂的心情開始上路了,和風婆婆一起去旅游啦!

  風婆婆輕輕吹了一口氣,蒲公英們的旅行就開始了。

  哈!有的被吹到了草原上,蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐說:“妹妹,你看這里多美,花兒散發(fā)芬香,我們就住在這里吧!”“這里的人們勤勞啊,正好,讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹開心地說。

  有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看,是動物們在嬉戲,這里樹木不計其數(shù)。弟弟說:“這里真好!我們可以看動物們的冒險,這里的人們也很團結(jié),伐木工人在伐木,植樹工人在植樹,多美好呀,我們住在這里吧!”蒲公英哥哥說:“好處全讓你說完了,我沒有意見!”

  蒲公英姐弟被吹到了學校,姐姐看了看,花草齊全,說:“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說:“住在這里我們可以和人類共同學習,共同進步,我同意!”

  ......

  不久,每一個地方都有了歡聲笑語。那,就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了,所有的蒲公英都在感嘆:這趟旅行真奇妙,人類的科技真?zhèn)ゴ?

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