四年級(jí)小木船作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)小木船作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)小木船作文1
我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的小木船，你賠我！''說完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。
一股沖動(dòng)的氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說:"對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他，也不說話。
陳明慢慢蹲下來，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書包里，背著書包離開了我家。
就這樣，我們一連幾個(gè)星期都形同陌路，看著別的同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開始懊悔自己的莽撞了，這件事都是我的錯(cuò)，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來了。
我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開門一看，這不正是陳明嗎？只見他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說："祝你生日快樂，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”
我接過禮物盒，打開一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說:"對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)。""沒關(guān)系，過去的事都過去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。
從此以后，我們又成了親密無間，無話不說的好朋友。
四年級(jí)小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用顫抖的手指著陳明，狠狠地瞪著他，粗暴地吼道:“你完了!”話罷，就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上，他的小木船剎那間也支離破碎了。“你，你！”陳明不可置信地看我，眼神中透露出點(diǎn)點(diǎn)失望，他憤怒地說:“我們絕交！”“哼，絕交就絕交，有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。
我漫無目的地走在大街上，心里卻被一股不知名的'東西堵住了，難受極了。但是，我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了，是他不對(duì)，頓時(shí)，心安了許多。
一天，兩天，三天······轉(zhuǎn)眼，一周過去了，我和陳明一直在冷戰(zhàn)，我們變成了“熟悉的陌生人”。
這天，又到了一周一次的作文課�！鞍。俊狈值阶魑�，我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個(gè)“閱”！我的心情瞬間低落了起來。這時(shí)，老師讓幾位這次作文寫得好的同學(xué)來輔導(dǎo)像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看，愣住了——給我輔導(dǎo)作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚，擔(dān)憂道:陳明會(huì)不會(huì)嘲笑我?他會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗纬臣懿惠o導(dǎo)我？“喂!”陳明推了推我，認(rèn)真地說:“你看，這兒應(yīng)該詳寫，這兒省略更好······”啊?我錯(cuò)愕極了，他為什么不趁機(jī)報(bào)復(fù)我，反而這么認(rèn)真?望著陳明真誠的目光，我憶起了往事:我考砸時(shí)，陳明安慰我；我受傷時(shí)，陳明比我還要“疼”；我生日時(shí)，陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶，為何要因?yàn)橐凰倚⌒〉哪敬瑐烁星槟?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢？
“叮零零”下課了，我一把拉住了陳明，低著頭，咬著嘴唇，深吸了一口氣，不好意思地對(duì)他說:“對(duì)不起,那天,是我不對(duì),我不應(yīng)該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說完,又小聲嘀咕了一句,“誰讓你是我的好朋友呢�！蔽业男睦餄M是感動(dòng)，是啊，我們是好朋友!我們的友誼并不會(huì)因?yàn)樾∧敬钠扑槎扑?
那天,我們玩得很瘋，我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……
四年級(jí)小木船作文3
在一次整理書柜時(shí)，一只小木船映入我的眼簾。望著這只精致而陳舊的小木船，我就好像看到陳明正站在我的面前。
幾年前，我和陳明既是同班同學(xué)，又是鄰居。每天早晨一起上學(xué)，每天放學(xué)回家一塊溫習(xí)功課。日久天長了，我們便成了形影不離的朋友。
可是有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天我們溫習(xí)完功課，正猶豫玩什么好，突然陳明提議：“不如把手工課上做的小木船拿出來玩吧！”我連連叫好。說著各自拿出自己的小木船。陳明見我的小船做得如此精致，拿著我的小船翻來覆去的看，總舍不得放下。不料，陳明一不失手，把我的小木船摔壞了！
霎那間，周圍空氣仿佛凝滯了，停止了流動(dòng)。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門，生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呢？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上，小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我們的友誼從此破碎。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷回頭瞄了他一眼，他正看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜漲得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上我，從褲兜里掏出一只精致的小木船。我驚訝地望著他，他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“對(duì)不起，那次是我不好，不該摔壞你的船，明天我就要搬走了，我做了這只船送你，留個(gè)紀(jì)念！”說著，他就把小木船塞到我手里。想想平日里陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記早餐，他就把一半分給我；遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地講；我生病時(shí)，還跑到我家為我補(bǔ)課。真是不應(yīng)該啊！再說，那天發(fā)生的事，本是我的錯(cuò)，望著他那熱情的雙眼，我一句話也說不出來，只是緊緊握住他的雙手。
從那以后，我倆就再也沒見過面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼��！
四年級(jí)小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”
陳明拿過我的小木船贊不絕口，非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然，他好像被什么東西絆了一下，一個(gè)踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時(shí)小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間，周圍的空氣仿佛凝滯了，停止了流動(dòng)，我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說：“我再也不和你做朋友了�！薄拔也挪幌『蹦�！”我們各自生氣地離開了。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個(gè)聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這么多年的好朋友，怎么能因?yàn)檫@一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很后悔，這件事我也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)！平日里，陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地給我講，我生病請(qǐng)假，他還跑到我家給我補(bǔ)課。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月時(shí)間過去，一天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然，他幾步追上，從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說：“我不希望和你絕交，因?yàn)槟闶俏襾淼綄W(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，”并且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我......要搬家了�！毖弁锏臏I水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經(jīng)過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
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