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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-15 15:47:52 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯編15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文匯編15篇

小學(xué)四年級(jí)作文1

  哦!我可以到鄉(xiāng)下去玩了。這次是回姥姥的老家。以前我也去過鄉(xiāng)下,可都沒什么印象了。這次去鄉(xiāng)下我定會(huì)仔細(xì)欣賞鄉(xiāng)村的美景。

  我們大家上了車,經(jīng)過九曲十八彎,勝利就在眼前,這時(shí)媽媽讓我看外面的植物,我看的出是農(nóng)作物,但我又不認(rèn)識(shí),這些農(nóng)作物使我傻了眼。這時(shí),媽媽這個(gè)在農(nóng)村住過兩年的人發(fā)話了:“不懂了吧!這個(gè)是芝麻,那個(gè)是玉米。這個(gè)是棉花,還有那個(gè)是綠豆!闭媸菓(yīng)有盡有。到了站,我們大家都下了車,吸一吸周圍的新鮮空氣,真是比都市里的空氣好多了。我們邊走邊欣賞四周的綠野。雖然是夏天,但是在去老姑奶奶家的小路上卻有著絲絲的涼意。我一進(jìn)老姑奶奶家的大門,就看見了幾朵向日葵筆直的站在松軟的土地里。他們家的人看見我們這么喜歡,就給我們剪了兩個(gè),那向日葵里,瓜子的味道甜甜得,充滿水分,好一個(gè)綠色食品。大門外還有一種植物讓我好奇,一簇挨著一簇密密的,像個(gè)胖乎乎的毛球,我問媽媽:“這是什么?能吃嗎?”媽媽說:“嫩的時(shí)候能吃,老了曬干可以做掃把!迸,原來這是專門做掃把用的“掃把草”。

  一眨眼便到了中午,我們又來到一個(gè)叫表舅舅的家里,表舅媽帶著我和媽媽、妹妹去掰玉米。在通往玉米地的泥濘小路上,我看見了一種農(nóng)作物,乍一看,跟玉米差不多,我剛想說這是玉米,但我又看見那植物的頂上有穗,心想:這應(yīng)該是高粱吧。我就對(duì)媽媽說:“媽媽,這是高粱吧。”媽媽驚訝地說:“你怎么認(rèn)識(shí)的?”我得意的說:“因?yàn)槲易屑?xì)地觀察了一下,雖然高粱、玉米的頭上都有穗,但是它們的穗不一樣!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,不錯(cuò)。”很快到了玉米地里,表舅媽把編織袋往地上一鋪,就教我們掰玉米。只見表舅媽握住玉米往下一掰,一擰,玉米就掉了。

  我一看這么容易,上前握著一個(gè)玉米往下一掰,!一條中指長(zhǎng)的毛毛蟲爬在玉米上,天啊,我一下子蹦的老遠(yuǎn)。妹妹也“金龜子、金龜子”的亂喊,媽媽和表舅媽卻不擔(dān)心。這時(shí)媽媽還讓我去掰,我說死也不去,媽媽好說歹說讓我再掰,我終于答應(yīng)了,一掰、一擰、一掰、一擰,我和妹妹連續(xù)掰了五、六個(gè),我和妹妹還想再掰,但媽媽不同意,說掰的太多吃不完就浪費(fèi)了。真是遺憾!沒過足癮。太陽偏西了,我們的旅程要結(jié)束了,我們提著戰(zhàn)利品往車上運(yùn)。這次鄉(xiāng)下行我的收獲很大,不但認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物,還體會(huì)到了掰玉米的辛勞和快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文2

  你見過浩瀚的大海嗎?大海是你的朋友,大海是你的老師,它會(huì)帶給你無窮的樂趣,它會(huì)引導(dǎo)你長(zhǎng)大成人。

  早晨,天剛剛破曉,一輪紅日徐徐上升,我來到海灘上,舉目遠(yuǎn)望,無邊無際的大海和藍(lán)天相連,波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半,勇往直前??一會(huì)兒,蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了金沙,一閃一閃的,就像天空中閃爍著的小星星。幾只海鷗穿過早晨的紅霞,自由自在的飛翔,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低低滑翔,發(fā)出歡快的叫聲,把黎明的海洋,又換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪,洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣響聲噴濺著雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢(shì)雄偉的歌曲。

  我漫步在柔軟的沙灘上,一朵朵浪花便追上來,撓著我的腳心拍打著我的腿,還不時(shí)往我身上、臉上撩著水花。我閉上雙眼,覺得就像躺在母親溫曖的懷抱,盡情地享受著她的愛撫。

  。〈蠛U媸谷肆鬟B忘返!回家路上,我還不斷回首遙望。再見了,美麗的大海,你讓我悄悄地編織起金色的夢(mèng)幻!

  簡(jiǎn)評(píng):文章抓住了大海的特點(diǎn),按照時(shí)間、空間地變化來描寫大海給作者帶來的感受。并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,使大海的特點(diǎn)生動(dòng)的展現(xiàn)在我們眼前。富有詩(shī)意的語句仿佛也把讀者帶到大海面前。

  《觀!啡藗兌颊f海是變化莫測(cè)的,可在我心中,海卻是一位慈愛的母親。清早的海是最美麗的。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無際,與藍(lán)天相接。太陽公公悄悄地露出半邊臉,把海水染成一片淡紅。四周靜極了,只有海水輕輕地沖刷著礁石,就像媽媽在為自己的孩子梳洗打扮。遠(yuǎn)處,群山起伏,一幅多么美麗的圖畫。√柟缴吀,用它耀眼的光芒打破了海的寧?kù)o。灑滿陽光的海面上波光涮紛,像鋪上了一層金子。小浪花離開了“母親”的懷抱,調(diào)皮地拍打著沙灘,它們捧著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼送上岸來,逗引著孩子們。是誰為海媽媽頭上插了幾朵白色的大花?噢,是海鷗。它們?cè)诤C嫔媳P旋著,鳴叫著。突然,一只海鷗對(duì)著海俯沖,身子剛碰到海水又飛了起來,嘴里還叼著一條銀光閃閃的魚呢!傍晚,鳥兒們都?xì)w巢了,天空中隱隱地可以看見星星。太陽公公勞累了一天,沉入海底悄悄人睡。海面上波浪輕輕起伏,那是海媽媽正在為自己的孩子搖搖籃。時(shí)而吹來一陣陣清涼的海風(fēng),好舒服!一切都沉睡了,海面又恢復(fù)了寧?kù)o,只有海媽媽舉起的夜航燈在海中央一閃一閃,為夜歸的船只指明方向。啊!我愛你,大海──慈祥的母親。

小學(xué)四年級(jí)作文3

  在未來大街上,都能看見無數(shù)輛未來汽車。

  現(xiàn)在由我這位鼎鼎大名博士來給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車”。

  車頭是由一個(gè)機(jī)器猴頭,它能隨著主人心情而變化表情,高興時(shí)溫順可愛,生氣時(shí)咬牙切齒……接下來,就是它那四個(gè)獨(dú)特輪子,那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成,確保速度最高能達(dá)到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂,耐漏氣,耐高速,耐壓和耐暴胎綜合性輪胎,再配上一個(gè)環(huán)境感應(yīng)器,這樣車輪會(huì)根據(jù)不同道路環(huán)境換上不同車輪。車身使用太陽能吸收膜,把太陽光能量轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力,這樣既環(huán)保又省錢,一舉兩得。尾部有一條機(jī)器猴尾,它能與外界衛(wèi)星取得聯(lián)絡(luò),讓你在車內(nèi)想看就看,想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜,能夠把碰撞過來物品反彈出去,而且自己汽車卻完好無損……

  車內(nèi)設(shè)備齊全,有隱身按鈕,能使整部車隱形,可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動(dòng),因?yàn)槔锩嫜b著感應(yīng)器,只要你一說地點(diǎn),車子就會(huì)自動(dòng)行駛……

  我真希望這輛車子能夠早日發(fā)明出來,這樣出行就方便多了。

小學(xué)四年級(jí)作文4

  經(jīng)常聽大人們說上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中,我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市,我生活在這個(gè)平凡而又不平凡的城市,讓我來介紹一下我們美麗的濱海吧!

  我是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,四年前,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來上學(xué),我剛來的那會(huì),我們的學(xué)校沒有現(xiàn)在這么多人,城里也沒有現(xiàn)在這么多樓房、商場(chǎng)、公園等。

  經(jīng)過這幾年人們的努力,把濱海建設(shè)得更加美麗了,在我們北面有一個(gè)很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無際的湖水,水面倒映著陽光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去波光粼粼,微風(fēng)吹在臉上,讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們?cè)谀抢锷⒉剑,每個(gè)人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。

  在我們南面有一個(gè)很出名的濱海公園。每當(dāng)星期天的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我到公園玩,那里熱鬧極了!有我最愛的海盜船、碰碰車、還有跳跳床等,來到這里的孩子們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

  走過了公園又來到南湖廣場(chǎng)公園,每到傍晚的時(shí)候,噴泉就噴水了,先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天,那水霧像薄薄的晨霧,又像裊裊的白煙,小的噴泉像天女散花一樣,景色十分美麗。

  走過了南湖廣場(chǎng),又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學(xué)校的西邊,平時(shí)都是很安靜,很美麗,特別到夏天的時(shí)候就成了人們游泳的世界了,今年暑假我也跟著媽媽去游泳了,只看見一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上,孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場(chǎng)上到處是早早吃過晚飯散步的人們,人們有說有笑,欣賞著美麗的景色,爺爺奶奶們牽著可愛的小狗,抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋,踏著滑板游戲著。

  走過了這些美麗的地方靜下來再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈,矮的有六七層,高的有幾十層,許多樓房高的好像碰到了天上的云,這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無盡的現(xiàn)代化色彩。

  濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中,最近人們都在說我們要評(píng)“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠(yuǎn)方。

  濱海我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng),美麗的濱海。

小學(xué)四年級(jí)作文5

  在今年寒假里,我去了四個(gè)地方。第一個(gè)是位于四川成都的峨眉山。

  進(jìn)入峨眉山,我們最先到的是半山腰的清音閣。相傳高僧便是在這里聽到佛音,故名。清音閣前面最有趣的是一棵唐老鴨樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,就像一只會(huì)嘎嘎叫的唐老鴨,很有意思。再上去就是斗龍壩和聚佛臺(tái),據(jù)說白娘子和小青相斗,留下的地方就叫斗龍壩;聚佛臺(tái)是一塊大石頭,釋迦牟尼佛祖與普賢、文殊兩位菩薩在聚佛臺(tái)相聚,石頭被條紋分成三份,中間像佛祖站于蓮花寶座上,左似普賢座騎白象,右如文殊座騎青獅。

  再上去,就是野生藏獼猴保護(hù)區(qū)。我買了一袋猴食。剛進(jìn)去,就被紅臉的猴王頂住了,眼看著它緊盯我手中的食物,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手,它動(dòng)作迅捷,一把就搶走了食物,又搶了另外幾人的猴食后,迅速躲到遠(yuǎn)處,撕開食物袋,大口嚼了起來。我們一路膽戰(zhàn)心驚地看著野猴子不斷地冒出來,翻游人的口袋、搶游人的食物,突然,一只小猴子從天而降,落在媽媽的頭上,抓著媽媽的頭發(fā)不放,幸好媽媽夠冷靜,沒有尖叫出聲,小猴子抓了會(huì)兒,也就自己跳下去,另找地方玩去了,要不然像前面的一位游客一樣被抓爛了耳朵就糟糕了。在野生藏獼猴保護(hù)區(qū)我們走得很慢很慢,我既覺得好玩,又覺得害怕,真是一種很復(fù)雜的經(jīng)歷,回到住處時(shí)已是很晚了。

  第二天天還沒亮(其實(shí)已是6:50了,只是那邊天亮的晚),我們就打著手電筒,戴著頭燈順?biāo)拢搅宋屣@崗車站,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,我們到達(dá)金頂索道。這里海拔有3000多米,山上全是雪,雖然我們每人都穿了冰爪、防滑襪套,但仍然舉步艱難,時(shí)不時(shí)有人滑倒,但看到高山中艷陽高照,白雪靄靄,云霧繚繞,仿若仙境,也就不以為苦了。出了索道后,又走了半小時(shí),竟看到了高山獼猴,不過這里的比昨天那群老實(shí)多了,呆的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,扔給它們食物,抓了就走,不會(huì)來?yè),更不?huì)爬到人身上來。

  告別了高山獼猴,再往上走就上了金頂了,金頂上有寺廟、許多佛像,都是金光燦燦的,還有很多用白玉雕刻的或是金燦燦的大象,與我在杭州看到的寺廟不太一樣。又玩了千佛頂、萬佛頂,我們就下山了。

  峨眉山真是一座美麗又神奇的山!

小學(xué)四年級(jí)作文6

  華君武就是我國(guó)有名的漫畫家,他的作品惟妙惟肖,強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏,思緒萬千。

  畫上畫的四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外,全然不顧這對(duì)母子的感受,只見母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里,這對(duì)母子顯得多么的.無奈與無助。

  “母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車,但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登,能說他們不就是“文盲”嗎?

  生活中,“假文盲”真就是太多了。電影院里,熒屏上剛打出一行醒目的大字:“請(qǐng)勿吸煙!笨捎械娜四?嘴角叼著的一閃一閃的香煙,仍不肯放下。他們的腦袋,包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中,他們所在的環(huán)境,簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”,而他們卻翹著二郎腿,那種旁若無人的神態(tài),則更像“神仙”了。他就是個(gè)文盲嗎?不然,斗大的字他怎樣看不見呢?我想,他們并不就是文盲,而就是“禮貌盲”。

  中國(guó)就是個(gè)禮儀之邦,作為華夏兒女,我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開幕了,作為“東道主”的我們,更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來自五湖四海的游客。

  讓我們從此禮貌有禮,讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

小學(xué)四年級(jí)作文7

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園?墒牵行┤瞬槐Wo(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。

  先來說說白色污染,新聞上說,一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個(gè)塑料袋,去買早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說說空氣污染,過年要放煙花,開店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車,公交車,自行車。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

小學(xué)四年級(jí)作文8

  一位文人,一份誓死的情懷;一條江河,流淌千年。一個(gè)節(jié)日,一種紀(jì)念的文化;一腔眷戀,流傳人間。 6月11日下午,我和爸爸在家開始包粽子,沒想到爸爸可是包粽子高手。然而只見爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上,然后一折,再一擰,就把葦葉變成了漏斗形,再倒上米,把一塊肉填在米里,在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿小勺子舀一些糯米放在里面,然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子,直到把糯米包得緊緊的,再撒上一層米,把它蓋上,三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂,驚慕不已。

  我不甘心,于是決定自我也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子,放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí),不是把粽葉弄壞了,就是糯米包不緊。爸爸說:“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn),把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說邊示范,我邊聽邊學(xué)。呵呵,我包得粽子有點(diǎn)樣貌了,這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真最后把葦葉做成了一個(gè)讓人滿意的漏斗形了,接下來往漏斗里填米,再把肉填進(jìn)去,又撒上一層米,該蓋上了,我把蓋子向前一推,這次挺順利的,可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了,想加米,可沒加好,又多出來了這時(shí)我留意翼翼地把多出來的米倒了,然后取出一根棉線,一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子,看著自我的勞動(dòng)成果,我都不敢相信自我的眼睛,原先我也能包自我喜愛的粽子,吃著自我包地粽子,真比喝了蜜還開心了。

小學(xué)四年級(jí)作文9

  隨著火車啟動(dòng)的隆隆聲,窗外的樹呀,房子呀都開始徐徐后退。放暑假了,我又可以去遠(yuǎn)方的外婆家——紹興了。那是一個(gè)幽靜柔美的古城,青石小路,綠蔭掩映;荷香縈縈,樹影婆娑;橋映湖中,烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠(yuǎn)方外婆那濃得化不開的愛。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑落在窗欞,外婆便陪著我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)荷塘,仿佛是個(gè)綠色的大舞臺(tái);粉色的荷花從中間脫穎而出,仿佛是穿著輕紗的仙子在展示曼妙的舞姿;掛著露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。采摘蓮蓬的人們?cè)跉G乃的槳聲中,利落地工作著,仿佛在合著槳聲起舞。此時(shí)外婆總會(huì)把她手中的籃子遞給采蓮人,笑盈盈地說:“老板,給我裝一籃最新鮮的蓮蓬,我這個(gè)外甥女呀從寧波來,她最喜歡吃蓮蓬了。”老板嫻熟地采摘著,很快遞過來滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開蓮蓬,剝開一個(gè)蓮子放到我嘴里:“嗯,真脆真鮮。外婆我也剝一個(gè)給你。”話音未落我已將一個(gè)剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開心地笑了,朝陽下,我和外婆的笑聲仿佛響徹了整個(gè)荷塘。遠(yuǎn)方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。

  夏日的午后,陽光白晃晃的,柏油馬路都似乎已經(jīng)汗流浹背。我依偎著外婆睡在竹榻上,外婆為我搖著蒲扇,瞇起了眼睛。隨著那蒲扇的徐徐清風(fēng),夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。漸漸地外婆開始打起了呼嚕,我看著外婆慈祥的臉龐,輕輕拿過了她手中的蒲扇,小心翼翼地為外婆扇起來,那絲絲涼風(fēng)中是我對(duì)遠(yuǎn)方外婆深深的愛。

  晚飯后,落日的余暉染紅了窗欞,院里的葡萄架上的綠葉綠得沉郁,映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水;晚風(fēng)吹來,綠葉不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。外婆會(huì)把小桌子搬到葡萄架下,擺上各式好吃的水果,讓我這小饞貓吃個(gè)痛快,而她總是搖著那蒲扇在我身邊,笑盈盈地看著我。我總是撒嬌地?fù)淙胨龖阎,讓我講述媽媽小時(shí)候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠(yuǎn)方紹興外婆家的愜意中,我愛我紹興,我愛我的外婆。

  當(dāng)暑假結(jié)束,我終是戀戀不舍,紹興城那個(gè)遠(yuǎn)方美麗優(yōu)雅的古城;遠(yuǎn)方的外婆濃濃的愛,似夏日的陽光般燦爛耀眼;遠(yuǎn)方有我的外婆,遠(yuǎn)方有我對(duì)外婆的無限眷戀。

小學(xué)四年級(jí)作文10

  3月8日我們來到軍山腳下,開始了我們“小手拉大手,共建綠色家園”的主題植樹活動(dòng)。軍山腳下的那塊地很適合種樹,旁邊有清澈的河水,可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

  挖坑是種樹的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按,可無論我怎樣使勁泥土都沒有太大的變化。這時(shí)爸爸來幫忙了,只見他把坑的四周鏟成六邊形,再把硬土塊壓扁了,接著用手把枯枝敗葉撿去,這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急,我便跑上前去,和她通力合作——一人踩一邊,一起鏟,一塊塊泥土便被我們挖了上來。功夫不負(fù)有心人,終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半,但還沒等我高興時(shí),難題卻又向我走來:一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來,可是它頑固得很,一時(shí)半會(huì)不想出來。我也拿它沒辦法,只好用手把石頭刨出來。終于挖好了,看著未來小樹的家,我開心的笑了。

  澆水嘍!我拿著水桶來到小河旁,舀一桶清水。我把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了,后來才留下四分之一的水給小樹喝。

  小樹靜靜地躺在路邊,好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹,感覺好沉,便一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挪到坑旁,再把它舉起,穩(wěn)穩(wěn)地放到了土坑中,接著調(diào)整到合適的位置,才把它放下來。只見它在微風(fēng)中挺直了身子,搖擺著枝葉,聽著它演奏的樹葉交響樂,我不禁為它衷心祝愿:“小樹苗呀,我希望你茁壯成長(zhǎng),為地球增添許多生機(jī)!”

  放好了樹苗就該給它筑一個(gè)溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶著樹苗,讓我來給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去;遇到硬泥土,我就用腳把它踩成幾小塊,再填下去;遇到小碎石,我就把它們放到一邊兒,以免再次碰到。土已經(jīng)填好,就讓我來幫它壓一壓吧?粗涿缫呀(jīng)有了家,我就放下鐵鍬等種樹工具,為它掛上我的心愿牌。

  一切都已經(jīng)完畢了,我讓爸爸幫我和小樹照一張照片,保留這美好的一瞬間,留住這個(gè)美好時(shí)刻。

  大家都植完了自己的小樹,放眼望去,綠色海洋在我眼前流淌。

小學(xué)四年級(jí)作文11

  一個(gè)冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來,直滲入我的心脾……咦,就就是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開放呢?我?guī)еf分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先就就是梅花開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過,它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞,正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

  走近細(xì)看,那盛開的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開的笑臉。那么活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來,那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來,大部分都往上,像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢!

  情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛你!

  梅花,你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強(qiáng),風(fēng)姿永存;你雖然沒有牡丹那么富貴,沒有康乃馨那么俏麗,沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美,你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文12

  奶奶的園子,就像一個(gè)百寶箱;、果、蔬菜,樣樣俱全;奶奶的園子,常常使我發(fā)出無限的感慨;奶奶的園子,永遠(yuǎn)的印在了我的童年時(shí)光里,抹也抹不去。春天開花、夏天乘涼、秋天結(jié)果、冬天下雪,這些也只有奶奶的園子里才有。

  難得有悠然自得的時(shí)候,我便到奶奶的園子里散步。山風(fēng)猶如一雙小手與我擦肩而過,蟬拉起了田園交響曲。這時(shí),我便摘下一串葡萄,一根青桿上,掛滿了許多的黑珍珠。這是最適合釀葡萄酒的葡萄。奶奶的園子里,不只有葡萄還有

  辣椒、茄子、玉米、黃瓜、苦瓜、南瓜、日本香瓜、豆角、芋頭、空心菜、蕃茄、莧菜。薯類有黃心薯、日本川山紫薯。還有幾棵果樹,有沙田柚、枇杷、無花果、水密桃、柿子、棗樹、柑桔、葡萄。藥用花草有艾草、金銀花、杭白菊、枸杞……等你走進(jìn)園子里后,一定會(huì)看得眼花繚亂。

  在奶奶的園子里,有一條小溪,小溪不淺不深,從上空望去,小溪就像柚子林中的一條青色綢帶。當(dāng)我在小溪里嬉水的時(shí)候,正是夏天,桃樹幫我遮陰。腳板踩著水底的的鵝卵時(shí),魚兒在我們的腳下竄來竄去,園子里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。或者是坐在樹陰下小溪邊,拿著竹竿釣上一兩條小魚,熬上鮮美的魚湯,是我兒時(shí)最愜意的時(shí)光。

  冬天,園子里的植被銀裝素裹。從窗外望去,看著園子里的玫瑰、月季、柚子、蘋果、包菜、茄子,這一切都是那么祥和、可愛。它們像精靈般那樣,在我的心頭跳動(dòng),跳動(dòng)……

小學(xué)四年級(jí)作文13

  記憶,是一種奇妙的東西。他像一陣風(fēng)夾雜著生活的酸甜苦辣,時(shí)不時(shí)的掠過我的心頭。頓時(shí),心頭五味雜陳,它如一股暖流溫暖我受傷的心房,又如一陣寒流侵蝕我的心臟。

  高中生,原本是一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的名詞,可如今的我卻成了這個(gè)陌生名詞的陳述者。人,一種有血有肉的感情動(dòng)物。所以作為新高一的學(xué)生我在開學(xué)的近一個(gè)月里都都在回憶初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么的美,怎么就一去不復(fù)返了呢?

  我還清晰的記得初一新生報(bào)到的那一天。我上身穿著一件紫色的外套,下身牛仔褲,一雙平凡無奇的黃色帆布鞋,一切都是那么的普通。后來我與同學(xué)談?wù)撻_學(xué)那天得發(fā)生的種種,她說她印象最深的就是我,因?yàn)槟巧砥椒驳拇┲。?dāng)我還沒有頭緒的時(shí),記憶深處就像被沖刷過一樣。

  還記得高一軍訓(xùn)時(shí),因?yàn)橛?xùn)練方式比初中訓(xùn)練強(qiáng)度要大,所以那些天處于一到宿舍就睡得狀態(tài),就連周公也不愿理會(huì)我。那段時(shí)間仿佛靜止了,在那還中一閃而過,就連“蜻蜓點(diǎn)水”的痕跡也沒有。軍訓(xùn)結(jié)束后,開始了真正的高中生活。同學(xué)之間的交際不多,可也是抬頭不見低頭見的同窗。有時(shí)在食堂偶遇,我們也只是淡淡的一笑而過。一天天的上課,下課,跑操,寫作業(yè),不說是行尸走有,也與濫竽充數(shù)的相差無幾。就這樣一天天的過去……那就是記憶里的第一陣風(fēng)——迷茫的風(fēng)。

  我們迎來了高中的第一次月考,我像熱鍋上的螞蟻,手足無措。結(jié)果可想而知,成績(jī)一落千丈,沒有慰藉,沒有眼淚,有的只是心里的一絲絲不服氣。我與他人一樣早晨五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)下晚自習(xí),吃一樣的飯,成績(jī)卻是千差萬別。在那時(shí)我想起了九年級(jí)那段難忘的時(shí)光,同樣是如臨大敵的考試,那時(shí)的心情卻沒有現(xiàn)在這般的沉重。可能是又親近的老師,同學(xué),父母陪伴的緣故吧。心中五味雜陳,想乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到過去?苫仡^想想,自己又是多么的幼稚,無趣。每個(gè)人都是這么走過來的,難道他們比我吃的苦少?別人可以我,為什么不行。就在這樣快樂的記憶的風(fēng)的吹拂下,我有又新燃起了斗志。

  那陣風(fēng)真的很奇妙,它可以讓我迷失在旅途中,也可以使失去信心的孩子找回希望。那陣風(fēng)填滿了我的心房,那陣風(fēng)掠過干涸的土壤,到來生的希望。

小學(xué)四年級(jí)作文14

  從小到大,因?yàn)槊刻煸缟媳犻_眼看到的就是母親,晚上和上眼前看到的還就是母親,我認(rèn)為父親就是陌生的?删褪亲詮奈疫沒開始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來他們其實(shí)很關(guān)心我,只就是不善表達(dá)罷了。

  因?yàn)槟菚r(shí)還沒有記事,所以在我的腦海里只就是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯,那時(shí)正就是燈火通明的夜晚,兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮,我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家,而我呢,也許就是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著,我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳,媽媽關(guān)心地說了句:“小心,不要跳了,當(dāng)心摔著!彪y得出來一次,我哪能放過這次瘋的機(jī)會(huì),媽媽也拿我沒辦法,只好隨我。

  可就是在這時(shí)也許就是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn),在我們的車的前面的那輛車突然停了下來,我爸也因?yàn)闆]有防備,冷不防地踩了一個(gè)急剎車,而在后面玩的我被急剎車摔到前面,撞到了車前的一排按鈕。

  我一下被這突如其來的事情嚇了一條,然后本能地大哭起來,媽媽也從剛才的事反應(yīng)過來,立馬跑過來關(guān)心地問我有沒有事。

小學(xué)四年級(jí)作文15

  很久很久以前,有一顆善良、可愛又聰明的種子,脫離了樹媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄呀飄,翻過高山、越過田野、趟過河流,來到了一座美麗的森林城市?匆娪昶牌耪趲屯恋貭敔斚丛瑁菧剀暗漠嬅,感動(dòng)著開心種子。于是,她決定在這里安家啦。

  種子慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。鄰居們都來幫忙:風(fēng)婆婆來了,怕她熱著,給她扇扇;雨婆婆來了,怕她渴了,給她喝水;蚯蚓來了,怕她不舒服,給她松土;蜜蜂來了,怕她不結(jié)果,給她授粉;小鳥也來了,怕她孤單,給她唱歌。沒過幾個(gè)月,種子長(zhǎng)成了一棵漂亮可愛的開心樹,結(jié)著一種神秘的開心果。那果子白色的外殼,綠色的身子,成熟的時(shí)候外殼張開著,像極了天使的小翅膀。果子不僅味道甜美,還能包治百病。森林里的居民哪里不舒服了,吃點(diǎn)果子,病馬上就好,精神也就立刻好起來。善良的開心樹從來都不吝惜自己的果子。

  今天松鼠哥哥家要開生日Party了,邀請(qǐng)了很多朋友到他家去玩,當(dāng)然也包括開心樹。開心樹很高興,特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。誰知走在半路上,來了一只大黑貓,他是這座城市最可惡的動(dòng)物,欺善怕惡,橫行霸道,大家都討厭他。大黑貓攔住開心樹,說:“聽說你的果子很好吃,而且能治病。我身體不舒服,可不可以給我吃點(diǎn)?”開心樹雖然也不喜歡他,只是聽到他說生病了,覺得應(yīng)該幫助他,就抓了幾把果子給他?蓯旱氖牵蠛谪埑酝旯雍笕匀徊豢戏潘。開心樹急了,說:“大黑貓,你已經(jīng)吃了果子,病也好了,為什么還不放我走?我的朋友在等我!薄昂俸伲l叫你的果子太好吃了,我舍不得啊,除非你把所有的果子都留下來!遍_心樹說:“不行,這些果子是要給我的朋友們吃的,不能再給你吃了!贝蠛谪堃婇_心樹不給,對(duì)她又踢又打又抓。開心樹受傷了,果子灑落了一地。正在這時(shí),小鳥帶著松鼠哥哥和其他好朋友來了。原來松鼠哥哥見開心樹這么久沒到,派小鳥出來探個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)大黑貓?jiān)谄圬?fù)她,所以一起趕來。于是大家同心協(xié)力,打跑了大黑貓,替開心樹包扎好傷口,撿起果子,然后一起回到松鼠哥哥家為他過生日。

  從那以后,大黑貓?jiān)僖膊桓业介_心樹這邊來了。開心樹和她的朋友過得非常快樂!

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