假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文范文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文范文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文1
假如給我一雙翅膀，我會(huì)飛遍地球上的每一個(gè)角落。
首先，我要飛到那一望無際的大海，聽聽浪濤拍岸的聲響，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化，可以享受和風(fēng)煦煦的新鮮空氣。聽著浪花撞擊礁石的巨響聲，俯視著沙灘和海岸一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又顯露出來的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返。
我還想到地球的南端??南極洲。聽說那兒是個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個(gè)美麗的地方，那兒雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰塊，還有那走路搖搖擺擺的企鵝，水里有海象、海豹，給南極增添了無限生機(jī)。
我還想去世界屋脊??青藏高原，那里有無數(shù)的雪山，數(shù)不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見的天空一定是碧藍(lán)的，像一塊翡翠。
啊，假如給我一雙翅膀，那該多好啊！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文2
假如我們每一個(gè)人都有一雙靈活的翅膀，那我們的生活該有多么地奇妙啊！
清晨，我迷迷糊糊地起了床，我發(fā)現(xiàn)，我居然有了一雙美麗的翅膀！我捏了捏自己，好疼啊，想不到我會(huì)有了翅膀。我立即飛上了天，天上好多人哦。
我正和大家打招呼，咦？那不是遠(yuǎn)在東坑的鄧則雯嗎？她怎么在這兒？我飛了過去，也和她打招呼，我對(duì)她說：“則雯，你怎么在這兒��？還有，你怎么也長(zhǎng)了雙翅膀呀？”
怎么回事呀？她對(duì)我說：“我一睡醒，就無緣無故地長(zhǎng)了雙翅膀，我還覺得奇怪，就飛了過來，還想問你呢，想不到你竟然還要問我�！�
我聽了，牽著則雯就帶著她飛走了，則雯問我：“麗娟，我們這是要去哪里呀？”我回答說：“你去了就知道了嘛�！�
則雯皺皺眉頭說：“真是的，干嗎弄的那么神秘呀。”
我笑了笑。我?guī)е鴦t雯去了香港嘀士尼樂園。我們玩的可開心了。
人人都有翅膀的世界真好啊，有滋有味的，真有趣��！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文3
蝴蝶用它的翅膀，在綠陰中嬉戲，在艷陽下翩躚;蜜蜂用他的翅膀，在花叢里勞作，在芬芳中跳舞……如果我有一雙翅膀，我要高飛，在天空中翱翔……
大自然是美麗的，同時(shí)也是殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過崇山峻嶺，飛到四川災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)出自己的愛心，安撫在地震中失去家園和親人的幸存者。希望他們?cè)缛兆叱鍪ビH人和家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把荒蕪的沙漠變成綠色的海洋。我把耐旱的樹種一顆顆栽下，把花籽收集起來，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向貧瘠的土地。樹苗，花籽抽枝發(fā)芽時(shí)，我會(huì)喚來美麗的小鳥，自由自在地花叢中嬉戲歡唱。
世界的每一個(gè)人都希望和平相處。如果我有一雙會(huì)飛的翅膀，我要飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，撒下象征和平的橄欖枝，構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人在和平的世界中幸福地生活。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)……
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文4
假如我有一雙翅膀，我要實(shí)現(xiàn)多年以來的.愿望。
假如我有一雙翅膀，我要飛上天空，用云朵建造一個(gè)溫馨的家，并在上面自由自在的生活。每天當(dāng)我肚子餓了，我就會(huì)用竹簽卷好幾串云，遞到太陽公公那里烤成棉花糖吃。當(dāng)我渴了，我會(huì)拿個(gè)杯子，抖抖云，讓杯子里裝滿雨水，＂嗯，好喝！＂當(dāng)我無聊的時(shí)候，和鳥兒一起嬉戲；當(dāng)我傷心的時(shí)候，就向月亮姐姐訴說心事。所以，我每天都會(huì)過得無憂無慮、逍遙快活的生活。
假如我有一雙翅膀，我要飛到浪漫的法國，看看艾菲爾鐵塔；飛到埃及，看看古老的金字塔和法老王的陵墓；再去看看，英國美麗的泰晤士河和莎士比亞故居。我要周游世界，感受大自然人文景觀和大自然的美景，享受這個(gè)世界的精彩。
假如我有一雙翅膀，我要遨游宇宙。看看金星上是不是都是金子，火星上是不是都是火，水星上是不是都是水，探索未知，滿足我的求知欲和好奇心。
假如我有一雙翅膀，我就會(huì)去實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想，那該多好��！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，每天陪伴我們的只有堆得像“小山”似的作業(yè)，每當(dāng)我抬頭仰望天空，看到小鳥們?cè)谒{(lán)天里自由自在地玩耍時(shí)，我也多么希望能夠有一雙美麗的翅膀�。�
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到沙漠里去，把那里變成一片綠洲，還要給住在那里的居民帶去糧食和水！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到那陜西的黃土高原上，觀看那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓，看那群茂騰騰的后生和他們身后那片樸實(shí)的高粱地。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到那“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州西湖，看那詩句里描寫得如詩如畫的西湖美景。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天空中，與小鳥們作伴，與星星們玩耍，與月亮們跳舞……
啊，萊特兄弟，請(qǐng)你也為我裝上一雙美麗的翅膀吧，它能夠帶我飛向遠(yuǎn)方，擺脫作業(yè)的束縛！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文6
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)想飛到天去的。
我飛到云朵上，云像潔白的雪花，讓我進(jìn)入到了金色的夢(mèng)，我坐在云上，看著金光閃閃的太陽，讓我有了愉快的夢(mèng)想，我看著云，像棉花糖，如果有一根小木棒，我就把云放在木棒上，嘗一口，一定美味極了。
我飛到樹上，從樹頂飛到樹下，又從樹下飛到樹頂，最后我坐在樹上，看著藍(lán)天，像一片夢(mèng)境，我躺在樹上，仿佛聽到風(fēng)兒在說：“小朋友，要下雨啦，快點(diǎn)回家吧！”我也仿佛聽見大樹爺爺說：“來吧孩子，進(jìn)到我的洞里躲一躲，小心被雨淋濕，我會(huì)保護(hù)你的，”我會(huì)說：“謝謝你，大樹爺爺�！�
我又飛到房子上，仿佛全世界我都能看見，我看見了紅的、白的、藍(lán)的、還……有各種各樣的房子，我一直向遠(yuǎn)處看，看啊看啊，我終于找到我家了！我看見一群孩子在玩耍，我們家的房子很高很高呢！
如果我真的有一對(duì)翅膀，那該多好啊！真想飛上天去看看啊！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文7
假如我有一雙翅膀我要飛上天空：嘗一嘗云朵的味道。是甜的還是什么味。
假如我有一雙翅膀我要飛到音樂會(huì)所聽一聽音樂，享受自由的快樂。如果我有一雙翅膀就不讓家長(zhǎng)送了�？梢员持鴷w到學(xué)校然后飛到班上去，你看這翅膀多好。我希望這翅膀還可以讓你上課認(rèn)真，不做小動(dòng)作。不懂的也能把你教會(huì)。我要飛到新華書店，到這“書�！敝校硎芤槐颈菊n外書美妙，一天下來書店里的書被我看得都能背下來的了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到兵馬俑去，看看中國的天下奇觀。知道他們是從什么時(shí)期發(fā)現(xiàn)的。我還想用翅膀的法力——給你一命！來讓他們復(fù)活。成立一個(gè)保護(hù)祖國，維持社會(huì)秩序，像毛主席在世時(shí)那樣和平，人人相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)。
這就是我的夢(mèng)。真的希望這是真的，我相信人類可以為自己做一個(gè)有法力的，漂亮的翅膀。
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文8
我希望我有一雙龍的翅膀，因?yàn)辇埖某岚蝻w起來很威武，很帥氣，它不但可以救火，也可以變大變小，它飛起來的時(shí)候好像是天空中的霸主。
有一次，我走在路上，發(fā)現(xiàn)那里著火了，我就展開翅膀，翱翔在天空，我飛上天，不知道怎么滅火，突然，那兩條龍的嘴里噴出了水，把火給滅了。
假如我有一雙翅膀，我在天空飛翔的時(shí)候，我來到了沙漠，我看到了一個(gè)人在沙漠里，沙漠沒水喝，他要去渴死了，我立即飛下去，但是，我應(yīng)該怎么樣把他送回去呢？這時(shí)候，黑龍的翅膀變大了，然后我就利用翅膀，把他送回家了。
假如我有一雙翅膀，我在天空，看見了一個(gè)狹窄的小房子，我看見里面有一位生病的老奶奶，我去問：“老奶奶，你怎么了？老奶奶回答我好餓，我聽了，就去外面拿了一大堆吃的給老奶奶，老奶奶笑著說：“謝謝你了，小朋友。”我說：“不用謝�！�
我真想有一雙翅膀呀！
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文9
今天，我在門前的花叢中，無意間看到一只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！我想：“假如我有一雙像蝴蝶那樣的翅膀，我會(huì)去干什么呢？”
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天，給云姐姐涂上多彩的顏色，和鳥兒捉迷藏，去夜空摘星星，坐在月亮上蕩秋千，那該是多么充滿詩意呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京，看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)？看鳥巢到底有多大？到桂林，看看甲天下的山水風(fēng)光。到西藏，看宏偉壯觀的布達(dá)拉宮……
假如我有一雙翅膀，我要飛到那貧困的地區(qū)，送一些書本、文具給孩子們，陪孩子們一起玩耍。
�。∪耸遣豢赡荛L(zhǎng)出什么翅膀的。但如果我們兒童從小就能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也許長(zhǎng)大就能像有翅膀的蝴蝶那樣，煥發(fā)出美麗與精彩。
假如我有一雙翅膀四年級(jí)作文10
小鳥用它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔；蜜蜂用它的翅膀，在花叢中采蜜……假如我有一雙翅膀，我要飛到高高的藍(lán)天去，在那里翱翔……
假如我有一雙翅膀，我會(huì)給貧困山區(qū)的小朋友們送去很多很多的書籍，飛向山區(qū)的教室，把一本本書發(fā)到每個(gè)小朋友的手中，讓小朋友走進(jìn)知識(shí)的海洋，使我們一起成為祖國優(yōu)秀的人才。
假如我有一雙翅膀，我要把無邊無際的沙漠變成一片綠色的海洋，我抱著樹苗，把它們一棵一棵地栽下；我把花種子收集起來，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)撒向土地。當(dāng)樹苗長(zhǎng)高了，花種子發(fā)芽的時(shí)候，我就請(qǐng)小鳥兒，花蝴蝶，小蜜蜂......一起自由自在地在樹林里玩耍，歡唱……
假如我有一雙翅膀，我要給大西北送去幸福，我會(huì)用自己的翅膀把片片云兒趕到大西北，讓云兒快快下雨，讓花草樹木茁壯成長(zhǎng)，就能讓大西北的人民富裕和吉祥……
假如我有一雙翅膀，我會(huì)……
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