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四年級什么的花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級什么的花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級什么的花作文1
奶奶家種了很多花,有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長得很好看,枝繁葉茂的,開的花也非常的鮮艷。
但在角落里的一棵花我不認(rèn)識,然后我就去問奶奶。奶奶說:“我也不知道它叫什么名字,但是它可以做藥用。”我每次回奶奶家都會給這些花澆水,可唯獨這棵花就是不見它開花,葉子也長的很慢。有時候提的水不多了,還不愿意給它澆水。終于有一天,它開了一朵小花,但就是這一朵小花,顏色還很素淡,一點兒都不鮮艷,看起來一點兒都不好看。
有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回來,身上起了一層小疙瘩,非常的癢。媽媽去藥店給我買了好多治療皮膚的藥,可是一直都不見好轉(zhuǎn)。周六去奶奶家的時候,爸爸媽媽就跟奶奶說起這件事,奶奶說:“把墻角那棵花的葉子弄幾個下來,在疙瘩上抹一抹就不癢了。”媽媽連忙去弄了幾個葉子給我抹上,晚上的時候身上的疙瘩果然就不癢了。
這種花雖然到現(xiàn)在我仍然不知道它的名字,它在奶奶家的墻角處默默地生長,還是那么很不起眼,但是它卻對我們非常有用。
四年級什么的花作文2
大家一定不知道我喜歡的花是什么!它很特別,因為它是——蘆薈。
它剛出生葉子旁邊就有細細的刺,一拔就掉。它是綠色的里面是凹型的。最高可長一米多,它可以長出很多枝葉。
我還跟它發(fā)生了一件趣事呢!一天,我把一只小蝸牛放到了蘆薈上,看它在那里爬的很慢,沒什么怪事,就去吃飯了。到了飯桌上我隨便吃兩口就下桌了。因為我還要去看我的蝸牛怎么樣了呢。到了花盆前。我驚呆了……它它它居然把我心愛的蘆薈吃了。我氣的直跺腳,差點要把它踩扁。我趕緊把它從蘆薈上拿下去說:“你要不是蝸牛我早就從窗戶把你扔出去了。”可是它也不是人它聽不懂,我就不跟它計較了。我趕緊看看蘆薈怎么樣了呀!有一株小蘆薈被它咬斷了,它可能是餓了,那也不能吃我的蘆薈呀!它還在那慢慢的爬著,好像還要去吃蘆薈,我趕緊把它放到了別的`地方。然后,我去衛(wèi)生間接了一些水,給蘆薈澆水,幫助把傷口快點長好。這次,我得仔細點,我可不能讓我的蘆薈再被蝸牛咬上一口,那蘆薈可真算倒霉了。
以后,我更加小心的呵護蘆薈,每天給它澆水、松土、修枝,它更茁壯的成長了。
四年級什么的花作文3
春天,百花爭艷,繁花怒放,萬紫千紅花爛漫貴的花容在花中鶴立雞群。
4月初,牡丹花開了,清新淡雅的香味隨風(fēng)飄散,花瓣嫩嫩的,開的美及了。顏色各種各樣,多得超越百花,而且各有特點:即是色同為白花,有的似丹,有的似火,有的卻如如紅瑪瑙那樣晶瑩;同為白花,有的似冰,有的若銀,有的宛如白玉。牡丹的葉子近看像一把小扇子,碧綠色的;遠遠望去,又似一個碧綠色的小精靈。它的桿是筆直筆直的,一捏,呵,可硬了!
漢代,人們早已發(fā)現(xiàn)了牡丹是命貴的藥材,《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載,它有清熱涼血.散於等功奔跑”的馬效。牡丹還有美化環(huán)境的作用:城市中,一株株美麗的牡丹奮力地吸收二氧化碳,為城市添了一份綠色。在家中,一盆盆牡丹為家人消除煩惱……
因為牡丹那玉笑珠香的面容
四年級什么的花作文4
今天,爺爺從市場里帶來了幾珠小苗。每珠花的顏色非常美麗,我想每珠的價格總在十元左右吧。我對爺爺說:“爺爺,我來幫你栽在院子里吧!”爺爺說:“不用了,我不栽在后院!蔽壹{悶了,想:不栽在院子里,難道栽在家里,那多臟啊。
第二天早上,我來到爺爺?shù)募,只見爺爺和奶奶在路邊做事,我跑過去看,驚奇地發(fā)現(xiàn)他們把那些花正栽到那里。我對爺爺說:“我們自己買的花栽在外面多不安全,等會都要被人家給弄壞了。”“不會的,你我、大家都能欣賞到這些花,還不是兩全其美嗎?”爺爺邊干說。我聽了,便不作聲。
我和爺爺每天都要看看那些花,看看它們是否被破壞掉了。有一次,一伙小孩還想拿一珠去,幸好被我給制止了。
但是我們的眼睛也不可能時時刻刻都盯著那兒珠花,一天吃好晚飯后,就被別人挖了幾珠。我以為爺爺會把那些花收回來,可是爺爺并沒有這樣做,而是重新修補花叢。第二天又從市場上買來幾束珠花,用了整整一上午的時間才把花栽好。下午的時候,當(dāng)我看窗外的時候,發(fā)現(xiàn)幾個過路人看著花時不時發(fā)出贊嘆聲。這時我發(fā)現(xiàn)花更美了,因為里面包含著一種品質(zhì)——我為人人。
四年級什么的花作文5
每個人的心中定會有一朵花種在他的心中,到永遠……
春天到了,我懷著無比興奮的心情走進了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來也無所謂,那校園的花仿佛也在對我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠處走去。
夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來,我一看震驚了,我居然在我最擅長的數(shù)學(xué)上失利了。我一個人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽,仿佛在嘲笑我,我頓時怒火三丈,跑過去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來,我慢慢地放開了手,看著它,仿佛正在對我說:“你真無能,世界都沒有放棄你,你卻放棄來了你自己,應(yīng)該嗎?”我頓時就明白了,這時我又懷著自信走向了遠方。
秋天,一個豐收的季節(jié),期末考試也如期而至的開始了,我走向了我的考場,那出了自己的筆,寫下了自己的名字……
結(jié)果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來,我心中要懷著它走向未來。
四年級什么的花作文6
在我家的陽臺上有許多花,其中有艷麗的牡丹,驕傲的月季,美麗的芍藥,還有各式各樣的花。但,有一盆我就不喜歡它,我給它起了個名字叫“死”不了!
每次,我總是給那些好看又美麗的花澆水施肥,精心照料。對那盆叫“死”不了的花我連看都不看懶得澆水。那些珍貴的有香氣的花每次上樓都能聞到香氣。來我家作客的人都留下許多贊美。為此我也感到無比的光榮?墒,好看的花總是有期限的沒過多久就相續(xù)凋謝了,就因這點每到花謝時我就很懊惱!但那盆被我稱為“死”不了的花在這時它會開出美麗的花朵,花朵兒露著笑臉像是在對我說:“怎樣輪到我開了吧!而且還開的不遜色。哈哈,我要么不開,一開就是一鳴驚人!不給我澆水我照樣能開決不落后!薄罢f得”我真無地自容。
我問向來對花有好感的爺爺。爺爺說:“這種花有頑強的生命力,還有一個特點就是不炫耀自己它總是默默無聞的奉獻,當(dāng)人們寂寞時它突然間就會給我們帶來驚喜和美麗。你也應(yīng)該從它身上學(xué)學(xué)這種精神,奉獻就是美麗。怎么樣你現(xiàn)在不會再瞧不起它了吧!”
爺爺?shù)脑捠刮颐靼滓粋道理:無論對人對事都要平等對待,不要只看外表就把他(它)們“判”了死刑,要用事實說話!
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