小學四年級作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
秋，不光會打扮自己，還會改變自己呢！早晨，秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服，到了中午，就會顯露出它的另一面。中午，明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光，燒著大地，威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點鐘，它就要“下班”了。這時就又涼爽起來了。
秋天的陽光其實還有一個作用，它有催熟劑的功能呢！它來到田野里，把白如雪的棉花催熟了。遠遠看去，真像滿片的雪花��！還有一個個綠綠的豆莢，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像一地的碎金，漂亮極了！秋天的果子更是快熟，你一進果園，便會看到滿樹的蘋果如一個個小孩子的臉，紅的可愛。你摘下一個蘋果，咬一口，那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里，你會頓時精神百倍。還有秋天的橘子，你把皮去了，便會看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進嘴里，甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會綻放出她獨特的魅力，發(fā)出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰，它把它的香味傳向遠方，被人們稱為“花中的女皇”。
秋光還是一個調(diào)皮的孩子，它見自己的任務都完成了。便跑去找風公公，風公公一吹，樹葉飄落了。秋光發(fā)出光芒，地面上滿是碎片似的金子。秋光，用它獨特的美給秋季增添了一番色彩。
小學四年級作文 篇2
冬去春來，新的一年又到了，我發(fā)現(xiàn)我長高了，那些衣服都穿不上了，于是媽媽決定星期天帶我去荷花池買衣服。
星期天終于到了，這是一個陽光明媚的晴天。一大清早，我就早早起了床，和媽媽一起去荷花池買衣服了。
在去荷花池的路上，我心事重重的想了許多許多：到底是買長袖還是買短袖呢？要買藍色的牛仔褲還是買短褲呢？買有蝴蝶結(jié)的涼鞋還是買其它款式的涼鞋呢……
時間像流水，一眨眼就過去了，很快我們就來到了荷花池。我往遠處一看：“哇，媽媽，那家店的短袖衣服好漂亮哦！”于是我拉著媽媽來到了那家店。
一進店里，我驚呆了，這里的衣服真的是太漂亮了。那里的短袖是圓領的，還有花邊。左邊的褲子上繡有一個大愛心，和一個可愛、削皮的娃娃。右邊有我最喜歡的白涼鞋。當我沉醉在這衣服的海洋里時，我無意當中看到了一件短袖的價格——566元，看到這個驚人的報價，我便拉著媽媽走進了另一家店。
我根據(jù)剛才的經(jīng)驗先看了一下價格，才20多元一件，我本以為我找到便宜又好的衣服了，可我看了一眼衣服，真是太難看了，每一種衣服都只有一種顏色，而且還沒有裝飾。接著，我和媽媽走了。
然后，我們又走進了另一家店。我看了看店里的衣服：有的是天藍色繡有白云的，有的是每個地方的顏色都不同，很艷麗，還有的是粉色帶有花邊的。于是我看了看這些衣服的價格都是20元至40元的，剛好合適，最后，我盯上了四件黃色的、白色的、淡紫色和綠色的短袖。這時，媽媽好像看出了我的心思，便說：“只準買兩件哦�！卑�，怎么只準買兩件呢？這么多好看的衣服，讓我怎么選呀？于是我的腦袋里開始“打仗”了：黃色和白色是我最喜歡的顏色，淡紫色和綠色的衣服上繡有可愛的畫面。不久，這場“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了，最后，我決定把紫色和綠色的衣服“扔了”，把黃色和白色的衣服買下來。付了錢后，我和媽媽高高興興的回家了。
今天我真高興呀，因為我買到了兩全其美的好衣服。
小學四年級作文 篇3
很久以前，有一戶人家，他家里有三個孩子，但他家很窮，撫養(yǎng)不起這三個孩子。
有一天，一位美麗的仙女來到了他家門口，對他說：“我可以幫你撫養(yǎng)一個孩子�！蹦莻�人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來到了天國。在天國里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙，并對小女兒說：“前面的12扇門你都可以打開，但最后一扇門你絕對不要打開！”說完話，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開了那12扇門，里面的風景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開的門了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一縷金光冒了出來！小女兒的一只手指被染成了金色。
仙女回來了，她問小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒有！”“真的'嗎？”“沒有！”小女兒使勁地搖搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴厲的對小女兒說：“你說謊了，無論如何要被趕出天國！”
第二天，小女兒就被趕出了天國。小女兒來到了沼澤地，一位國王發(fā)現(xiàn)了她，就對她說：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點點頭。于是，小女兒就跟著國王回了王宮。沒過幾天，小女兒和國王的兒子結(jié)了婚，小女兒生了一個孩子。
有一天，仙女來了，她問小女兒：“你真的沒有打開那扇門？”“沒有！”小女兒還是按原來對仙女的話回答。仙女知道她還在說謊，于是就帶走了她的孩子。國王發(fā)現(xiàn)孩子沒了，就說小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場，小女兒想：“要是當初我說實話，就不會有今天了！”就在士兵要點火的時候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來了！小女兒大喊：“我打開了那扇門！”這時，她的孩子出現(xiàn)了！國王也相信了這一切。
以后，小女兒和國王的兒子過著和諧的生活！
小學四年級作文 篇4
這是哪里？天堂��？地獄��？還是人間�。浚何倚褋砗�，發(fā)現(xiàn)自己在一片黑暗之中，黑暗籠罩了整個世界，看不到一絲光明。靜的出奇：這里是？我怎么回來到這？“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚著父母。我想活動一下，可是有一種無形的力量將我的腳牢牢的“鎖”在了我醒來的地方，動彈不得。隨著時間的推移，我感到背涼涼的，原來是出了冷汗，所有的汗毛都豎了起來。“爸——爸——”“媽——媽——”我連叫了好幾聲，可是沒有回應。貌似整個世界只有我一個人一般：“算了吧，就在這兒等著吧�！蔽易匝宰哉Z道。好孤單，睡覺？睡不著；寫作業(yè)？沒作業(yè)；看書？沒書；玩？沒玩的。該怎么辦？
慢慢的眼睛朦朧了，靜靜的在孤單中睡去……
“轟隆——”一陣巨響將我從夢中驚醒。不會吧—恐龍。我是在遠古時代嗎？還是一條霸王龍，正在向我大張血口的走來：“啊——”“這孩子又做噩夢了”一陣陣溫和的呼喚聲鉆進了我的耳中……
小學四年級作文 篇5
太陽慢慢地從東邊升起來，溫暖地陽光灑落人間，動物村里的小豬天天躺在窩里，懶洋洋的，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。幾個星期過去了，小豬像吹泡泡似的越來越胖，胖得都走不了路了，豬媽媽著急了，于是把動物村里的其它居民都叫來商量辦法。狗大嬸出了一個主意：“咱們把小豬送到醫(yī)院去減肥吧�！贝蠡锒籍惪谕暤赝饬�。于是，兔弟弟和貓大哥把小豬抬上了救護車，把他送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭，說：“辦法倒是有，不過要小豬餓上一個星期，”豬媽媽狠下了決心，馬醫(yī)生每天還讓小豬做操、掃地、洗碗……小豬一點一點地瘦了。小豬可以出院了，回到動物村里，小豬成了村里的清潔工，經(jīng)常幫居同們干活。從此小豬不再過著“衣來伸手，飯來張口”的日子了，村里的居民們都常�？渌莻�樂于助人的好孩子。
小學四年級作文 篇6
最近，我看了一篇文章，名叫《孫拐子雇工》。文中的主人公孫拐子的做法常常使得我捧腹大笑。下面就讓我和大家一起分享、分享吧！
孫拐子是個富翁，腿瘸眼?x、心不正。他雇了四個工，分別是性子躁的，性子慢的，會貪便宜的和閑不住的。
他給這四個人分配的任務是：讓性子慢的看管少東家，結(jié)果少東家高燒三天未退，眼看著孩子翻白眼，他也不理不睬。讓性子躁的去請醫(yī)生，途中要經(jīng)過一條河，性子躁的一路跑著去請，背著醫(yī)生過河時，醫(yī)生說：“給他找個媳婦�！彼泵Ψ畔箩t(yī)生，跪倒忙給醫(yī)生磕頭。當抬起頭來時，醫(yī)生早被水沖走了。請會貪便宜的去買棺材，結(jié)果磨嘴皮磨了一天，買回五口棺材。孫拐子問：“買這么多干啥呢？”他說：“便宜呀！買五個可以便宜五十。再說，留著你們家以后慢慢用吧！”請閑不住的去挖墳墓，他干個不停，最后坑變成了井。
孫拐子氣得臉色蒼白，暈過去了。
在我生氣的時候，要是想起這些，一定會破涕為笑。高興得前俯后仰，笑聲響徹云霄、震得大地都要顫動起來。
小學四年級作文 篇7
再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。
走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是,新學期開始，老師對我們的態(tài)度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的作業(yè)會不會比以前？考試考差了，爸爸會不會比以前更兇……可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢？還有春天來了，今年的春游地點又會選在哪里……心中不禁充滿了期待！
操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結(jié)出一個個美麗的花蕾？寒假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們��！
我想到的還是自己，這個學期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點，需要去改正。有哪些優(yōu)點，需要去保持和發(fā)揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結(jié)同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會做好。
開學了，時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現(xiàn)在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。
小學四年級作文 篇8
今天我和媽媽一起到超市里去賣東西。
我和媽媽一進去就聽到“新年好”這首歌曲，就感到濃濃的過年氣氛。超市里堆滿了各種各樣的商品，有食品類，肉類，海鮮類，最顯眼的是年貨大區(qū)。一排排飲料疊得像一座座小山，還有五花八門的零食不計其數(shù)。我看得眼花瞭亂。
在海鮮區(qū)，只見大媽把挑好的魚遞給服務員，服務員一絲不茍地幫那個大媽稱好，然后小心翼翼地給那個大媽。肉類區(qū)爺爺、奶奶們，大媽大伯們有的挑選排骨，有的在挑大雞腿，有的已經(jīng)挑好了正在過稱，他們的臉上洋溢著喜悅。
那些活波可愛的孩子呢？他們都在買書的地方，專心致致地看書，認認真真地挑書，挑到自己喜歡的的書就放到購物籃里。
你瞧這一家子在補品區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這樣，不錯，看看那樣，也很好。最后選中了一盒“青春寶”和一盒“黃金酒”，放在購物車里。應該是送給自己的長輩的。
收銀臺前排起一條條像長龍一樣的隊伍了，收銀員一刻不停的算賬、打賬單。顧客們一個個喜氣洋洋地在等待著付錢。
你說過年的超市熱鬧不熱鬧？
小學四年級作文 篇9
書，是人類進步的階梯；品書，好好的享受書中的樂趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺。
書，讓人接受文字的洗禮，文字的熏陶。
文字，顧名思義，文——文學，字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關系，沒有文字的書不叫書。沒有了書，就沒有我們這一代人的知識。書，是記載人類文明的篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識傳遞下去。讀懂了書，可以走萬重山，走萬里路，沒有了書，就不了解當?shù)氐孛苍趺礃�，干旱？洪水？如果不知道，很可能發(fā)生危險，書可真重要！
你讀了書，會慢慢發(fā)現(xiàn)，自己變了，書的力量是無窮的，書可以是一個性情煩躁的人靜下心來，書可以使一個成績不好的人提高成績，書可以使一個沒有伙伴的人有朋友，因為書就是良師益友。書不能當擺設，更不能放著不讀，那跟沒有一樣，它會被漸漸遺忘，在你想讀它時，它或許再也找不到了。找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭；是一把鑰匙，領著我們開啟知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發(fā)點。
書，是我最愛的物品，它別有一番風味，有的溫馨感人，有的陶冶情商，有的給人有益的啟示，有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點，它是活躍的；書，是我最留戀的一樣物品，在我做作業(yè)時，累的不想再寫時，我便會用書來激勵我，做完了可以把它捧在手上，細細品讀。每當我這樣想就會有新的動力。
書，你是人們的啟示，是我知識的鏈接。
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