六一節(jié)四年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一節(jié)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),上午我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲、看電影、玩玩具,玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯,我們就放假了。下午媽媽說(shuō)可以帶我出去玩,你們知道我去哪里玩了嗎?哈哈,你們肯定猜不到,我去了我夢(mèng)寐以求的萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰。
沒(méi)想到我剛進(jìn)商場(chǎng),就看到一個(gè)熟悉的身影,定睛一看,原來(lái)是我爸爸。∥乙苫蟮貑(wèn)爸爸:“你不是出差去了嗎,怎么會(huì)在這里啊?”爸爸說(shuō):“因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)啊,我特意趕回來(lái)陪你的!”我開(kāi)心極了,有爸爸媽媽在,真好!
買(mǎi)好溜冰卡,爸爸媽媽幫我戴好護(hù)膝和安全帽,穿好溜冰鞋,我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場(chǎng)溜冰,我既害怕又興奮。沒(méi)過(guò)多久,我的教練就來(lái)了,他細(xì)心地幫我重新綁了鞋帶,還跟我講了溜冰的要點(diǎn)。
雖然我還是有點(diǎn)害怕,但我依然勇敢地邁出了第一步,教練也緊緊地抓住我的左手,扶著我慢慢地滑了起來(lái)。這可比滑旱冰難多了,真冰不僅容易滑倒,而且冰刀很鋒利,一不小心就會(huì)受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步,然后雙腳并攏利用沖擊力往前滑,等到?jīng)_擊力慢慢減弱時(shí)再繼續(xù)重復(fù)之前的動(dòng)作。盡管教練把我保護(hù)得很好,可我還是因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了好幾跤,屁股也摔得生疼,不過(guò)每摔一次跤我都會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),可見(jiàn)失敗還真是成功之母。〗叹殠е一藥兹,我已經(jīng)基本能保持平衡不摔跤了,進(jìn)步還是很大的。
六圈之后,教練的教學(xué)時(shí)間就結(jié)束了,接下來(lái)就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開(kāi)始還很擔(dān)心,可是看到我自己滑也能基本保持平衡,他們都豎起了大拇指稱(chēng)贊我。慢慢我對(duì)自己也有了信心,可是后來(lái)我就變得有些得意了,不小心就重重地摔了一跤,腿都被冰刀割出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,看來(lái)古人的很多話還是很有道理的嘛。
這個(gè)六一兒童節(jié)還真是一次“大豐收“啊!
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇2
六一節(jié)快到了,老師宣布,過(guò)幾天我們要參加三年級(jí)的合唱比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們既興奮又緊張。
剛排練時(shí),我們總是唱得快、唱跑調(diào),總唱不好。這時(shí),音樂(lè)老師李老師對(duì)我們說(shuō):下一次唱時(shí),大家小聲一點(diǎn),讓指揮先聽(tīng)清楚音樂(lè)。等指揮能掌握音樂(lè)時(shí),大家再放開(kāi)聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì)邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學(xué),就可以看他的嘴型來(lái)唱歌了。我們照著李老師的話去做,果然比上次唱得好多了。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦演練,我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。
眨眼間,比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著整齊的服裝雪白的隊(duì)服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì)場(chǎng),坐在指定的位置上等待表演。
很快,輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺(tái),按順序站好。待王慧璇報(bào)完幕后,我們開(kāi)始進(jìn)入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺(tái)下坐著很多人,心里非常緊張,很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒(méi)有唱跑調(diào),我們一起大聲地唱出來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。我們用最優(yōu)美的歌聲來(lái)唱這首歌,唱得過(guò)程中,我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭,節(jié)奏非常整齊,我們的'樣子也非?蓯(ài)。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后,音樂(lè)老師興奮地告訴我們:咱們班的合唱比賽得了第一名!
太棒了!教室里一片歡呼,成了歡樂(lè)的海洋。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇3
六一節(jié)的前日,超級(jí)忙的爸爸說(shuō)請(qǐng)了半天假陪小人過(guò)節(jié),于是媽媽著急忙慌的也擠了半天出來(lái),因?yàn)橄肫鹑ツ甏稳沼變簣@的畢業(yè)典禮上,一家三口淚流滿面,感慨萬(wàn)千。本來(lái)的安排是,下午寫(xiě)完作業(yè)和毛筆字,帶上爺爺奶奶去吃據(jù)說(shuō)有很多甜點(diǎn)的自助餐。
中午12:30,爸爸回家了,他在電話里給正在洗車(chē)的媽媽說(shuō),想利用小人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間去買(mǎi)個(gè)禮物。媽媽說(shuō),沒(méi)問(wèn)題呀。爸爸又接著說(shuō),買(mǎi)好禮物晚點(diǎn)回來(lái)接我們?nèi)コ燥,因(yàn)橄挛?點(diǎn)臨時(shí)有個(gè)會(huì)。媽媽無(wú)語(yǔ)。
下午4:30,爸爸短信告知,可能要晚點(diǎn),讓我們先吃點(diǎn)墊底。媽媽回了一句:算了吧。
下午5:30,媽媽帶著小人出去自己找食。因?yàn)楹寢寷](méi)準(zhǔn)備晚飯,她還等著小人匯報(bào)吃了多少甜點(diǎn)呢。
晚上8:10,小人看好電視準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué),她說(shuō),爸爸的禮物泡湯了。媽媽說(shuō)不會(huì)的,早上起來(lái)就能看到。小人說(shuō),今天我在學(xué)校里收到了禮物,爺爺也給了,姐姐家也給了,海媽媽也給了,可是我最想要的是爸爸答應(yīng)買(mǎi)的小狗玩具呀。
凌晨1:00,爸爸回來(lái)了,他太累了,倒頭就睡了,睡前說(shuō)了一句話:還好你們沒(méi)等我吃飯。
媽媽被吵醒了,想想這半天,領(lǐng)會(huì)到了“偷得浮生半日閑”。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開(kāi)始了。游戲內(nèi)容,五花八門(mén),每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來(lái)到四(4)教室,游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來(lái)到四(5)。
“頂氣球”是游戲的題目,看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕!芭椤钡囊宦,鑼響功成,萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒(méi)有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。
六一節(jié)四年級(jí)作文 篇5
猜猜今天是什么日子?很多人認(rèn)為今天是一個(gè)普通的星期天,但對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō),今天可是個(gè)大好的日子呢!一年一度的兒童節(jié)到啦!
中午,媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,我可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn),江北萬(wàn)達(dá)“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最?lèi)?ài),于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧!”說(shuō)走就走,爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)向江北萬(wàn)達(dá)開(kāi)去。
哇!今天的東北風(fēng)人山人海,許多都是一家三口來(lái)到這兒的,我想他們應(yīng)該也都是來(lái)過(guò)節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置,我的眼前突然一亮,今天的服務(wù)員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾,有的手臂上佩戴著大、中、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,哈哈,這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴里噼里啪啦地報(bào)出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚(yú)一份,老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
菜很快上來(lái)了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對(duì)酸菜魚(yú)情有獨(dú)鐘,一塊又一塊的魚(yú)肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂(lè)曲。多么快樂(lè)難忘的六一節(jié)。
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