【推薦】課間活動(dòng)四年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課間活動(dòng)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇1
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣,出操的音樂響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái):“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛!”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái),說(shuō):“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來(lái)跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步,我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了!”我在想。
就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì)兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)奪第一。
課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇2
真是太好了,今天的是我們活動(dòng),我們個(gè)個(gè)都高興的不得了。
鈴鈴……,第二節(jié)課下課了,我們?cè)诮淌艺竞昧岁?duì),向籃球場(chǎng)走去,我們一路上都高興的說(shuō)不停,我們到了籃球場(chǎng),都個(gè)個(gè)站的直直的,都希望老師讓我們快點(diǎn)解散。
沒想到,老師比我們希望的速度還快。
老師的話音剛落,我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子里一看,大跳繩被同學(xué)拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那里狂奔去,我一看,他們玩的是跑著的.跳的這一種。
我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個(gè)沖了,上去,想耍?幔瑳]想我跳第五下的時(shí)候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,于是,我向跳繩開戰(zhàn)起來(lái)。
不知不覺,活動(dòng)的時(shí)間到了,我從開始站隊(duì),就一直對(duì)我旁的同學(xué),講自己玩了些什么,自己玩的多得勁。
課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇3
“張馥驛,加油,加油!”“張馥驛,抓住孫祎遙!”“唉,可惜可惜啊。”“單腳跳抓人”的場(chǎng)地上,我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻,進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi),男生門正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會(huì)輕易被抓住,她們左躲右閃,就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒有辦法,只好下場(chǎng)了。
接下來(lái)該趙豪峰了,他可是很厲害的攻擊手哦?,趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢!他的動(dòng)作很可笑,左腳在跳,右腳在使勁地往后蹬,像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙,終于找到機(jī)會(huì)了,趁孫祎遙一個(gè)大意,沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著,無(wú)可奈何地下場(chǎng)了。
終于輪到我了,我興奮極了。我先后退幾步,然后用力向前沖去,毫無(wú)防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼,鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多,活動(dòng)起來(lái)可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外,還沒一人能夠抓住他,F(xiàn)在我來(lái)挑戰(zhàn)他。
梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著,嘴里還喊著:“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”我猛然撲過來(lái),差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一閃,閃開了!傲鹤谌,我來(lái)了!”我怒吼著,猛地又一撲,梁宗仁還沒回過神,我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈,我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了!梁宗仁很不服氣,說(shuō);“我下次一定會(huì)抓住你的!”
“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說(shuō)是二十分鐘,可我總覺得只有五分鐘。什么時(shí)候,能再一次痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?
課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇4
隨著歡快的樂曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上,開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的東面,同學(xué)們?cè)谕嫣そ,兩個(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。
操場(chǎng)的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫國(guó)畫。大家不信,都圍了過來(lái)看,有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說(shuō)完一二三木頭人,不許說(shuō)話,不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)動(dòng),就罰下場(chǎng)。(游戲)開始了,我說(shuō):“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。
這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。過了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。
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