人四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-10 08:55:34 四年級(jí)作文我要投稿

精選人四年級(jí)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選人四年級(jí)作文8篇

人四年級(jí)作文篇1

　　宇宙中，一艘飛碟匆匆駛過(guò)，目的地——地球。

　　上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說(shuō)：“人類才到達(dá)登上月球的地步，我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi)�，他們�?jiàn)著肯定慌了，會(huì)乖乖投降。這樣，我們就又多了一個(gè)殖民地了。”外星人B表示同意。

　　它們走著走著，一個(gè)交警把它們攔下：“對(duì)不起，請(qǐng)靠邊一下，您違規(guī)了，超過(guò)了黃實(shí)線，罰款�！�

　　外星人A和B氣急敗壞：“我們是外星人，來(lái)統(tǒng)治地球的��！”

　　交警從容地回答：“我知道。但這是地球的法規(guī)，請(qǐng)您諒解——罰款100元。”

　　外星人A被罰款后，謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們：“對(duì)不起，您違規(guī)了，罰款。”

　　外星人A眼珠子都掉出來(lái)了：“什么？紅燈行綠燈停，沒(méi)錯(cuò)呀！我們可是外星人！”

　　交警回答：“我知道。紅燈行綠燈�？赡苁琴F星球的法規(guī)，但地球的法規(guī)是紅燈停綠燈行，請(qǐng)您諒解——罰款200元錢�！�

　　外星人A和B氣得受不了，直接將飛碟開(kāi)到C總統(tǒng)的家門口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái)：“我投降！不是我沒(méi)骨氣，我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡�！�

　　A和B得意極了，下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了：飛碟不見(jiàn)了！在飛碟停留處留了一行小字：此處禁止停車，車以被拖走，請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。

　　外星人大怒，到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意，不要占領(lǐng)地球，這里不適合我們生存。”

人四年級(jí)作文篇2

　　我想發(fā)明許多不同功能的機(jī)器人，幫助我們，讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活更加輕松、美好。

　　我想發(fā)明的機(jī)器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟墓ぷ髁�，而且隨時(shí)能坐下來(lái)休息。

　　我想發(fā)明一種機(jī)器人，它看到各種垃圾的時(shí)候能夠自動(dòng)拾起，并能夠把它放進(jìn)垃圾處理器里，將它處理成有不同凈化空氣能力的花種，或樹(shù)種。

　　我想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的時(shí)候，它會(huì)縮成一個(gè)方便攜帶的球；我們需要時(shí)只需將它放在地上它就會(huì)變成我們要的交通工具。

　　我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以和災(zāi)區(qū)的小朋友們玩耍，教他們?cè)S多知識(shí)。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內(nèi)心的傷害，讓他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。

　　我還想發(fā)明更多的機(jī)器人……

　　有了這些機(jī)器人，地球會(huì)變得更加美麗，人類會(huì)變得更加快樂(lè)，生活會(huì)變得更加美好。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，共同建設(shè)我們美好的家園。讓我們的生活更加陽(yáng)光，充滿生機(jī)，讓世間遍布快樂(lè)。

人四年級(jí)作文篇3

　　媽媽，是一個(gè)熟悉的名字，她是生我養(yǎng)我的人，每天細(xì)心的照顧我，如果問(wèn)我：“在我心中，誰(shuí)令我敬佩？”我當(dāng)然會(huì)說(shuō)，媽媽！

　　我的媽媽很關(guān)心我，就說(shuō)說(shuō)那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問(wèn):“孩子，今天考試怎么樣呀！”我看看媽媽，羞愧的低下了頭：“對(duì)不起，媽媽，這次我考得不好�！眿寢屜葲](méi)有責(zé)備我，而是耐心的坐下來(lái)，讓我拿出試卷，心平氣和對(duì)我說(shuō)：“你看看，這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧�！蔽乙沧屑�(xì)聽(tīng)著，下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　我的媽媽關(guān)心我，還很勤勞。有她在，家里絕不會(huì)有灰塵出現(xiàn)，因?yàn)椋刻於家驋咭淮�，掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少，每樣都很認(rèn)真，看著媽媽那不辭辛苦的勞動(dòng)，心里不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個(gè)勤勞的人�。　�

　　媽媽，你真是我的驕傲！

人四年級(jí)作文篇4

　　有的人喜歡艷麗迷人的玫瑰，有的人喜歡溫馨高雅的蘭花，還有的人喜歡高風(fēng)亮節(jié)的竹子，但是我喜歡堅(jiān)強(qiáng)剛毅的仙人掌。

　　仙人掌生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的沙漠，沙漠里的太陽(yáng)非常炎熱，水分十分缺乏，很少植物能夠生長(zhǎng)。但是，只有仙人掌能夠克服這巨大的困難。它吸收的水分非常少，而被太陽(yáng)照射非常強(qiáng)烈，盡管如此，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，六年不給仙人掌澆水，任其自生自滅，想借此考驗(yàn)一下仙人掌的生命力。最后，出乎所有人的意料，仙人掌竟然頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，依然悠然地伸展它的四肢，微笑著面對(duì)熾烈的陽(yáng)光，快樂(lè)地生活著。

　　我很喜愛(ài)仙人掌這種堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品格。它常常激勵(lì)著我向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它剛強(qiáng)、堅(jiān)忍，迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)它要求得少，卻貢獻(xiàn)得多的高尚情操。每當(dāng)我被人忽視時(shí)，我心中的仙人掌就變得高大威武起來(lái)，它舒展著身子，向我招手說(shuō)：“水曾六年沒(méi)理我，我都能活下來(lái)！”這時(shí)，我便有了莫大的勇氣，去經(jīng)受人們的漠視；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我心中的仙人掌就變得快樂(lè)活潑起來(lái)，它努力地面向太陽(yáng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沙漠讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，我便有了十足的信心，去挑戰(zhàn)生活中的困難；每當(dāng)我想要亂花錢時(shí)，我心中的仙人掌就變得嚴(yán)肅冷漠起來(lái)，他俯身對(duì)我說(shuō)：“我只要一點(diǎn)點(diǎn)水分就已足夠！”這時(shí)，我便驀然一驚，想到自己索要了那么多，卻付出了什么？

　　我贊美你們，所有具有“仙人掌精神”的人！而我也要努力地成長(zhǎng)為一株“仙人掌”。仙人掌十分堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，它們無(wú)私奉獻(xiàn)。這世上有很多具有仙人掌精神的人們！像大街上的環(huán)衛(wèi)工人，在大年初一，也要到街道上清掃垃圾；像時(shí)刻待命的消防叔叔，越是節(jié)假日，越要提高警惕；像建筑工地上的農(nóng)民工，付出辛勤的汗水，造出美麗的高樓大廈；更像辛勤工作的編輯，遴選、修改出美麗的文字，把光環(huán)讓給別人，把勞累留給自己。哦，多么美的“仙人掌”啊！你們是我心目中最美的風(fēng)景。

　　你們堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，迎難而上，不畏艱險(xiǎn)。在浮躁的鬧市，你們可以“清熱”；在急功近利的地方，你們可以“解毒”。你們索求得少，付出得多。你們永遠(yuǎn)是這世間的楷模！

人四年級(jí)作文篇5

　　我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長(zhǎng)得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。

　　它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……

　　它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的'病人，它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“乖，會(huì)好起來(lái)噠�！边€有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。

　　它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。

　　它的一切能量來(lái)源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。

　　當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，它可以自我修復(fù)。

　　這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？

人四年級(jí)作文篇6

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈陸續(xù)的出現(xiàn)在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀，設(shè)計(jì)了玻璃幕墻，那問(wèn)題就來(lái)了，這么高的大樓，這么多的玻璃，請(qǐng)誰(shuí)來(lái)擦呢？請(qǐng)清潔工？但是，如果掉下去怎么辦？

　　也許，你會(huì)想，可以叫機(jī)器人來(lái)擦呀！是的，現(xiàn)在，已經(jīng)有了會(huì)擦玻璃的機(jī)器人�？茖W(xué)家在它們的身上裝了幾個(gè)可以移動(dòng)的吸盤，機(jī)器人就不會(huì)掉下去。但是，人們還是不太滿意。如果沒(méi)有電，機(jī)器人是要“罷工”的！難道要讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在玻璃上“走”來(lái)“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦干凈的玻璃，不就毀于一旦了嗎？你會(huì)想，可以用電池呀！但是，這樣就得經(jīng)常給機(jī)器人換電池。因?yàn)�，電池的電很快就�?huì)用光的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”，那它就會(huì)從樓房上摔下來(lái)，一命嗚呼。

　　能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”玻璃上的灰塵就可以干活兒。這種機(jī)器人的身體里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的灰塵變成堿汽水，再把堿汽水變成電。

　　清洗后的水可以重復(fù)使用，這樣，既環(huán)保，又節(jié)約水源，一舉兩得呀!

人四年級(jí)作文篇7

　　一天，我正在路上走著，突然，一道金光從我眼前劃過(guò)。因?yàn)楣饩€太刺眼，所以我趕緊把眼睛閉上了。

　　等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在太空，一個(gè)外星人站在我的面前。我友好地問(wèn)他：“你好，你叫什么名字？”他回答：“我叫奇奇，你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“我叫朱星宇，我們兩個(gè)做好朋友吧？”他高興地說(shuō)：“好�。『镁脹](méi)人陪我玩了！”說(shuō)著，就拉著我向遠(yuǎn)處“飛”去（因?yàn)樵谔帐亲卟怀傻模?/p>

　　我們一邊走，一邊玩，可高興了。等我們玩累了，我對(duì)奇奇說(shuō)：“奇奇，我?guī)闳ノ业男乔颉厍蛉タ纯窗�？”他說(shuō)：“好呀，我也想去看看呢！”說(shuō)完，我就帶著奇奇向地球飛去。

　　我們到了地球，奇奇就說(shuō)：“這就是地球嗎？你看天空灰灰的，樹(shù)木少得可憐，呀！還有一股汽油味！這地方能住人嗎？”我臉紅了，不知道該怎么樣回答。奇奇對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ノ业膞星球看看吧！”說(shuō)完他就拉著我向X星球“飛”去。

　　到了X星球，我不由得吃了一驚：這里綠草叢生，遍地都是鮮花、小草，估計(jì)連世界上最好的畫家也畫不出來(lái)。

　　奇奇對(duì)我說(shuō)：“我們這里用的是以太陽(yáng)能做動(dòng)力的人東西，不需要石油、汽油這一類的東西，所以空氣很新鮮，花草樹(shù)木很多。我們還不隨便砍伐樹(shù)木呢�！�

　　我想，等我回答地球后，我一定要把外星朋友的方法教給人類，讓地球的明天更美好！