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爬山四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 08:17:23 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】爬山四年級(jí)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】爬山四年級(jí)作文7篇

爬山四年級(jí)作文 篇1

  自從看了語(yǔ)文書(shū)第六課《爬山虎的腳》后,我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說(shuō)實(shí)話,我看到的爬山虎多的然而,但我從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)。

  這天,我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩,曲思錦指著一片蔥綠的植物問(wèn)我:“那然而爬山虎嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!”于然而,我們就興奮地跑過(guò)去,撥開(kāi)爬山虎茂密的綠葉,“哇!真有小腳!”它們把腳伸的又長(zhǎng)又圓,一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上,和書(shū)上描述的一樣,唯一不同的然而不見(jiàn)了小白線。我們十分興奮,曲思錦說(shuō)要拔下一個(gè)做標(biāo)本,但然而任她怎樣拔也拔不下來(lái)。最后她閉上眼睛,鼓著腮,兩手緊抓葉莖,卯足勁一拔,說(shuō):“哈哈,我最后拔下來(lái)了!”但睜眼一看,手里卻然而一堆葉子,爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上,這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。

  小朋友們,其實(shí)在我們周?chē),有很多我們不留心的大自然奧秘,只要你去仔細(xì)觀察,就必須獲得很多知識(shí)和樂(lè)趣。

爬山四年級(jí)作文 篇2

  是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來(lái)是爬山虎,那綠色的瀑布。

  遠(yuǎn)看,那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè),數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚(yáng),不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹(shù)根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚,仔?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽(yáng)光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫(huà)卷,涂寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情,也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無(wú)助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹(shù)下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂(lè)地融化。

  仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹(shù)葉,像一個(gè)個(gè)小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò),鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

  我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹(shù)奉獻(xiàn)了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

爬山四年級(jí)作文 篇3

  奶奶家的后面有一座又高又陡的山,山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù),一年四季都郁郁蔥蔥的。

  今年夏天的一個(gè)傍晚,我和爸爸一起去爬上。我本來(lái)以為爬山很容易,那是因?yàn)橥ㄍ缴系穆冯m然很窄,但是很平坦,所以我以為上山的路應(yīng)該很好走。

  可時(shí)候當(dāng)我和爸爸來(lái)到山腳下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有一條路可以走,只有一條已經(jīng)干涸的小溪。小溪上落滿了干枯的樹(shù)葉和許多奇形怪狀的小石頭和大石頭,還有只剩下一點(diǎn)水的水坑。

  我們沿著小溪往上爬,一開(kāi)始只有一些小石頭,接著,石頭越來(lái)越大,越來(lái)越陡,而且雜草越來(lái)越多,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就累得氣喘吁吁滿頭大汗。這時(shí),我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹(shù)倒在路中,我們不能避開(kāi)它,也很難翻過(guò)去,這時(shí),爸爸開(kāi)始打退堂鼓了:“前面根本過(guò)去去了,我們還是回家吧!笨墒俏也煌猓骸安痪褪且豢脴(shù)嗎?我就不信我們真的過(guò)不去!庇,是,我立刻爬到柳樹(shù)前面,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下面有一個(gè)小窟窿,我不管三七二十一,直接鉆了過(guò)去,可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),前面有一顆雜草,嚇得我差點(diǎn)掉下去。爸爸想:既然我的兒子能過(guò)去,我一定也可以過(guò)去。于是,爸爸到了柳樹(shù)面前,使出全身力氣向上一跳,果然跳到了柳樹(shù)上面?墒前职謱(shí)在是太重了,柳樹(shù)被壓得往下滾了一下,幸好我把爸爸抓住了,他才沒(méi)有掉下去。

  我們花了九牛二虎之力才到了我們的目的地……懸崖。說(shuō)是懸崖,其實(shí)是由小溪兩邊的山夾在一起形成的小峽谷,但峽谷中間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,只有一塊已經(jīng)凹進(jìn)去的大石頭,石頭上面長(zhǎng)滿了苔蘚。我立刻爬到“懸崖”面前,踩著兩邊凹凸不平的石頭,一下子就爬到了“懸崖”上面,可我沒(méi)想到的是,上山容易下山難,爬下這座懸崖可費(fèi)力了我好大的勁兒。因?yàn)槲腋究床坏较旅婺挠新贰?/p>

  我和爸爸下山后,天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地回頭望了一眼,心想:下次如果還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)爬山的。

  啊!爬山真不是件容易的事!

爬山四年級(jí)作文 篇4

  爬山虎然而虎嗎不,它不然而兇猛的虎,而然而一種極普通的藤本植物。

  在房屋的墻上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就然而爬山虎。別看它很平凡,可渾身然而寶,到處都有美麗的亮點(diǎn)。

  爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根基,它的'干和枝干差不多粗細(xì)。但然而,它奮發(fā)有力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀助墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī),使人望之油然而生敬意。

  爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G。也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,就感到羞愧,這時(shí),我就會(huì)立即振奮起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝所有的困難。

  爬山虎那種奮發(fā)向上的精神,實(shí)在然而令人敬佩的,你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,他總?cè)欢徊揭徊较蛏祥L(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如雨后的春筍,但然而,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了,纖細(xì)的身影,努力向上,漫成一片。

  每當(dāng)你看到這種綠色植物,難道你覺(jué)得它只然而一種植物難道你就不想到它的質(zhì)樸,堅(jiān)強(qiáng)。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上,處處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣靠近團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的爬山虎,宛然象征了這天在中華大地上勇敢拼搏,縱橫決蕩,用血和汗譜寫(xiě)新中國(guó)光輝篇章的民族精神和意志。

  爬山虎雖然不然而真正的虎,卻有著如同虎一般的力量,我要高聲贊美爬山虎。

爬山四年級(jí)作文 篇5

  今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,(.)草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。

  整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的

  后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。

  爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。

  比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。

爬山四年級(jí)作文 篇6

  在我的記憶中,有過(guò)許許多多的事,我還從那些事中得到了啟示,可是,有一件事我始終記憶深刻。

  那是一個(gè)涼爽宜人的秋天,我六歲,爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅,真漂亮。我們到達(dá)了目的地。開(kāi)始爬了,我輕松地爬著,一點(diǎn)也不累,還這看看,那看看,這兒跑跑,那兒跑跑,一會(huì)也不停歇下來(lái),有的時(shí)候還照相留念,或者摘些紅葉,就這樣跑跑跳跳,不一會(huì)兒,我就累了,想休息一下。爸爸說(shuō):"一會(huì)兒,就到休息點(diǎn)了,堅(jiān)持住,不要休息,加油。"我只好繼續(xù)爬下去,又爬了半小時(shí),終于到休息點(diǎn)了。我已經(jīng)累得筋疲力盡了,呼呼的喘著粗氣,一屁股就趕緊坐在了椅子上,歇了一會(huì),爸爸說(shuō):"繼續(xù)向上攀登。"我一聽(tīng),頓時(shí)蔫了,就是賴(lài)著不肯走,還說(shuō):"我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時(shí),爸爸又說(shuō):"如果不爬到山頂就太遺憾了,山那邊還有很多美麗的景色你就看不見(jiàn)了,那你還不如不來(lái)爬山呢。"媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):"來(lái),繼續(xù),我拉著你向上爬。"我只好繼續(xù)往上爬,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于爬上了山頂,我站在山頂上,四處張望,居高臨下,視野開(kāi)闊,真有一種"會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小"的感覺(jué)。爸爸說(shuō):"無(wú)論做什么事都不是一帆風(fēng)順的,如果遇到困難,你就想困難低頭,你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天。做事情不能半途而廢,要有恒心有耐心,堅(jiān)持到底。堅(jiān)持是不容易的,但堅(jiān)持的果實(shí)是甘甜的。生活也是一樣的。"

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那次爬山的啟示依舊深深地印在我的心上,這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

爬山四年級(jí)作文 篇7

  “別趴著,站起來(lái),挺直腰,抬頭向前看……”這是國(guó)慶節(jié)去爬山是爸爸對(duì)我說(shuō)的話;“不要慌,不要怕,一步步往前走!边@是媽媽教我爬山的話語(yǔ)。

  國(guó)慶節(jié)假日的最后一天,我們一家三口到附近的巧勝巖爬山,感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼,一向懶于戶(hù)外運(yùn)動(dòng),但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè),我還是很樂(lè)意的。

  開(kāi)始爬山了,盡管對(duì)這里的一切我都很熟悉,但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高,也不是很陡,但在我看來(lái),就正如李白所說(shuō)的“蜀道難,難于上青天!

  我于是施展我一向慣用的“狗爬式”,四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上,我?guī)缀跏琴橘肭斑M(jìn)的。眼看著爸媽健步如飛,和我的距離越來(lái)越大,我急得扯開(kāi)嗓子大叫:“媽?zhuān)任已!我……”望望下面的山地,我的腳不爭(zhēng)氣地直抖:“我怕……”看著我的狼狽樣,爸爸媽媽哈哈大笑,我急得直嚷:“我……我上不來(lái)了!我……我真的怕!”我?guī)缀跻蘖恕0职植焕聿,繼續(xù)向前走,邊走邊說(shuō):“別趴著,站起來(lái),先深呼吸,再一步步走上來(lái)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做,可剛直起身,一想起下面陡陡的山壁,往下看,我的腳又直抖,于是,我又伏在了巖石上。

  媽媽走下來(lái),我以為她來(lái)扶我上去,本能地向她伸過(guò)手去。可媽媽卻說(shuō):“你小時(shí)侯不是爬山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話,站起來(lái),抬頭,挺胸,站直站穩(wěn),找到落腳處,走一步!”上面又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的呼喚。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前爬!昂⒆,還記得學(xué)過(guò)的《走一步,再走一步》嗎,照文中說(shuō)得做,別怕,一步步來(lái)!”媽媽親切的話語(yǔ)又在耳邊響起。對(duì)呀,“走一步,再走一步,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步”,我能行的!我頓時(shí)有了信心,上頭又傳來(lái)爸爸的話:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”

  一步,兩步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步步向上攀爬。這時(shí),我腦海中又出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺,爸爸在前面開(kāi)路,媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我,如今我又找回了自我!

  這次爬山,我受益匪淺,對(duì)課文有了更深層的了解,還有對(duì)人生的感悟:朝著目標(biāo),走一步,再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走,父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險(xiǎn),踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂,飽覽人生的秀麗風(fēng)光!

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