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【精華】雪景四年級(jí)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的雪景四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
雪景四年級(jí)作文 篇1
早上,只見(jiàn)窗外美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來(lái),大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片純白的小美麗的雪花,我心里不禁興奮起來(lái)。我伸出手來(lái),不一會(huì)兒就有幾片淘氣的小美麗的雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛(ài)就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小美麗的雪花呢?哦,原來(lái)變成了小水珠了。
漸漸地,雪越來(lái)越大,超來(lái)越美了。仔細(xì)一看,哇,只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的美麗的雪花,好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒,傳達(dá)著春天的祝福。過(guò)了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹(shù)木上都托著一團(tuán)團(tuán)雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
過(guò)了一會(huì)兒,那純白如玉的美麗的雪花和我玩了起來(lái)。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?美麗的雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈(zèng)的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的美麗的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋頂上,一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人臉上。
純白的雪,我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
雪景四年級(jí)作文 篇2
。⌒瞧谝痪尤幌卵┝,今年的第一場(chǎng)雪。
雪像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在地上,如同給大地穿上了潔白的婚紗;雪落在樹(shù)枝上,好似給樹(shù)枝裹上了雪白的衣服;雪落在麥苗上,好像給麥苗蓋上了厚厚的棉被;雪落在屋頂上,宛如給房屋戴上了雪白的棉帽……好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀!
大雪一口氣下了兩天兩夜,雪后就更別有一番趣味了。
大地全白了,小動(dòng)物們紛紛出來(lái)在雪地上嬉戲。看,小狗小貓往地上一踩,印出了漂亮的梅花;小雞小鴨子往地上一踩,印出了一片片樹(shù)葉。咦?小青蛙怎么沒(méi)有出來(lái)欣賞這美麗的雪景呢?哦!原來(lái)它正鉆在被窩里睡大覺(jué)呢!它可真是個(gè)小懶蟲(chóng)呀!
校園里傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室在滑雪呢!看,一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,引得其他的同學(xué)哈哈大笑。遠(yuǎn)處,那幾個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕冷,在操場(chǎng)上忙著堆雪人、打雪仗呢。他們的歡聲笑語(yǔ)傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),把書(shū)上的雪都震掉了!
啊,多美的雪景,我真想永遠(yuǎn)留在這一刻!
雪景四年級(jí)作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,春季鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境,一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨,推開(kāi)門(mén),滿(mǎn)眼銀裝素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)飄舞,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越多,像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿(mǎn)了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花,就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。
其實(shí)比我們還開(kāi)心的是農(nóng)民伯伯,俗話說(shuō)得好“潤(rùn)雪兆豐年,今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”,春天里田野里那一片片綠油油的麥田,仿佛已呈現(xiàn)在眼前四年級(jí)的作文400字范文。雖然雪對(duì)我們的生活帶來(lái)很多不便,但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
冬來(lái)雪伴隨,樹(shù)樹(shù)添新裝。拂曉日光出,人欲醉此中。抬頭望著天空,一望無(wú)際的雪,像一幅畫(huà)卷似的出現(xiàn)在我的面前。
雪景四年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō):“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪!蔽也桓蚁胂,在這個(gè)美麗的季節(jié),如果沒(méi)有雪花的飄落,這個(gè)世界將會(huì)怎樣?冬天依然會(huì)來(lái)到,四季的輪盤(pán)依舊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),只是少了很多樂(lè)趣與情調(diào)。
忽如一夜冬風(fēng)吹,千呼萬(wàn)喚雪花來(lái)。看著這美麗的雪景,我再也桉捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與亢奮,一個(gè)人站在雪地里,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽(tīng)雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳?shù)母邼嵵,任寒凝大地的雪花?lái)溫暖我的心,任思緒在遼遠(yuǎn)的時(shí)空中自由馳騁,心早已知足。
兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子里,我們手拉著手,行走在擦滿(mǎn)玉霜的大地上,一起用心感受著,雪的溫暖,心的溫柔。或著,我們會(huì)捏幾個(gè)雪球,相互追逐打鬧著,熟睡的大地在我們的媳戲中也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。而如今,同樣是雪落的日子,一個(gè)在天之涯,一個(gè)在地之角。
這樣美妙的雪吟,沒(méi)有了世俗的干擾和喧鬧,獨(dú)自一個(gè)人,收起心中的雜念,用心來(lái)感受,用愛(ài)來(lái)體驗(yàn),確也有一番情調(diào)。聽(tīng)著著窸窸窣窣的雪吟,和著大地沙沙的接納聲,自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜著大海,洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂(lè)音,清純的如詩(shī)文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽(tīng)的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是贊頌?
而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng),我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮斗,攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒(méi)事的時(shí)候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪制著各自未來(lái)的藍(lán)圖。如今的變化,用滄海桑田來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。曾經(jīng)一起打鬧媳戲,編制美夢(mèng)的兄弟姐妹,卻為著各自的生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促,攜手探求未知的好同學(xué),好戰(zhàn)友,為了各自的未來(lái),不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時(shí)間顧及朋友的死活?曾經(jīng)一起,圍坐在土丘旁,用口水構(gòu)制藍(lán)圖的哥們兒,姐們兒,卻遠(yuǎn)隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說(shuō)的盡是些連自己聽(tīng)了都感到惡心的話語(yǔ),與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來(lái)的味道。
漸漸地,思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂(lè)音,不再那么動(dòng)聽(tīng)。冷冷清清的雪地,凄凄慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。
肅穆的天際下,一個(gè)人如癡如醉地欣賞著雪景,皚皚白雪,點(diǎn)綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封”的'盛景,卻也學(xué)得開(kāi)始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實(shí)。雪吟,低沉而不失婉轉(zhuǎn),肅然而不失典雅,卻也開(kāi)始學(xué)著撒謊。誰(shuí)說(shuō)雪的低吟是天使的歌聲,聽(tīng)到的人會(huì)幸福一輩子?
站在雪地里,用稚弱的身軀接受著寒風(fēng)的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻,我只想對(duì)著蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪凄切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬(wàn)丈,看現(xiàn)實(shí)崢嶸,兩淚漣漣。”
雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現(xiàn)實(shí)。都自一個(gè)人,走在鄉(xiāng)間的雪地上,低著頭,一個(gè)勁地悶走。驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!
雪景四年級(jí)作文 篇5
今天早上,當(dāng)我還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,外面的小伙伴就在叫我的名字:“陳芊樹(shù),快來(lái)玩打雪仗,堆雪人啊!”
我就很快地起床,刷牙,洗臉,換衣服,吃完早點(diǎn),做好這些準(zhǔn)備,我馬上就沖倒樓下去了。
最先進(jìn)入我眼簾的就是小伙伴堆的雪人,還有美麗的雪景。樹(shù),披著潔白而干凈的銀裝;地,蓋上厚厚的棉被;車(chē),穿上了雪白的大衣,到處一片潔白,多美!
我們準(zhǔn)備再堆一個(gè)雪人,我們先把雪球滾大,做它的身體,再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,做它的頭,用紅棗做它的眼睛,再用一根辣椒和胡蘿卜,分別用它做嘴巴,鼻子,用樹(shù)枝做手臂,這樣一個(gè)完美的雪人就做好了!
我們?nèi)蔽溲b,戴上手套,帽子和圍巾,開(kāi)始打雪仗了。我先把雪球滾大,用力扔向別人,別人被扔得叫苦連天,不幸的是,我也被別人的“子彈”打中了,打中我的地方剛好是脖子,脖子里感覺(jué)涼颼颼的,好像洗了個(gè)涼水澡似的。
雖然我們的手被凍得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,可是,我們還是覺(jué)得非常開(kāi)心,我希望每天冬天都下那么大的雪!
雪景四年級(jí)作文 篇6
清晨,我走出家門(mén),一部冷氣迎面撲來(lái)。。∠卵┝!
好大的一場(chǎng)雪!大地蓋上了一層厚厚的棉被,房屋和樹(shù)木都披了銀裝。還有些淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡須上,老爺爺就像“圣誕老人”似的。上學(xué)路上的小同學(xué)們,他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了生機(jī)。他們有的摔倒了,再爬起來(lái);有的故意打一個(gè)滾,讓雪花沾滿(mǎn)全身;有的邊走路邊打雪仗。大雪給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
田野里,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儽M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中…
太陽(yáng)升起來(lái)了,一股冷氣吹來(lái),把枝頭的雪花吹落了下來(lái),紛紛的雪花在太陽(yáng)的照射下,仿佛“仙女散花”,又好像一群銀白色的蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。這里的陽(yáng)光在白雪的襯托下,也顯得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美麗。
雪景四年級(jí)作文 篇7
我看見(jiàn)過(guò)許多地方的雪景,卻覺(jué)得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。
還記得星期四的雪籽雨嗎?一顆顆就像晶瑩的雪花,不過(guò)他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅(jiān)強(qiáng)。雪花飄進(jìn)校園,只是一層單純的涼被;雪籽呢?雖然最后只留下一洼水,再也不見(jiàn),但他們活蹦亂跳的樣子,使我們的校園更加有活力,而耐寒的樹(shù)木仍然綠樹(shù)成蔭,躲在綠葉下的花朵依然怒放。
下雪時(shí),一片白色,美麗的色彩沒(méi)有了,樹(shù)葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色,為自己“保暖”。
雪景褪去,暖暖的陽(yáng)光灑向校園。
這會(huì)正逢下課,快活的孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的,還有一個(gè)大土堆,像是被人壘砌的,走在草地里,你會(huì)感覺(jué)腳下鼓鼓的,低頭一看,原來(lái)是一顆顆調(diào)皮的銀杏果!原本一棵銀杏樹(shù)下有一個(gè)小“陷阱”,被一個(gè)金燦燦頂呱呱的樹(shù)葉堆埋住了。
如果留下一些樹(shù)葉,把其余的掃光,不熟悉地形的人一腳踩下去,就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭,踩下的人怎么也得鬧個(gè)崴腳才好!
校園的雪景是美麗的,更是可愛(ài)的!
雪景四年級(jí)作文 篇8
今天晚上奶奶在窗邊喊:“下雪啦!”我在小屋一看“哇!雪已經(jīng)積住一點(diǎn)了!蔽艺嫦肟禳c(diǎn)到明天。
第二天到了。我趕緊拉開(kāi)窗簾“哇!大地已經(jīng)白白的一片了!”吃過(guò)早飯我馬上下去玩雪,呀!雪已經(jīng)沒(méi)小腿啦!我團(tuán)了幾個(gè)雪球打向媽媽?zhuān)瑡寢屢矆F(tuán)了幾個(gè)雪球扔向我!肮!太好玩啦!”
我又開(kāi)始堆雪人,我先滾了一個(gè)大球,在滾了一個(gè)小球,然后把兩個(gè)球摞在一起,“哈,就差‘點(diǎn)睛之筆’啦!”我拿兩個(gè)小石子按上眼睛,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在眼前!
這些都玩兒膩了,玩點(diǎn)兒別的吧。有啦!我上樓拿了些炮下來(lái),我把炮插在雪球里、點(diǎn)燃再扔出去,炮把雪炸開(kāi)了,雪濺到了我的衣服上、褲子上。
今天真有意思!
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