【精品】元宵四年級(jí)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的元宵四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵四年級(jí)作文 篇1
今天,是我期待已久的元宵節(jié)。
但是天公不作美,下午開始下起了漂泊大雨。我還是早早的吃了晚飯,期盼著出去看一場(chǎng)熱鬧的龍騰元宵。
我在家里邊看電視邊聽著外面的動(dòng)靜,終于傳來了一陣“叮咚嗆,叮咚嗆……”的鑼鼓聲,我立即歡呼雀躍等奔向外面:我盼望的龍燈終于出現(xiàn)了。來到中澳大酒店門口,一條滿身披甲的金龍展現(xiàn)在了外面眼前——這真是一條風(fēng)雨無阻的龍呀!遠(yuǎn)處又傳來陣陣鑼鼓聲,又有一條龍將要來到了。這條龍看上去比剛才的這條威猛多了,鼻子里突出的火焰直沖向云霄,五顏六色的火光,美麗極了!這條龍還沒有離開,巷弄里又出來一條龍,這條龍氣勢(shì)磅礴的飛奔而來,大有跟前面的龍一較高下之勢(shì)。這下可熱鬧了,兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄,而是給觀眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲,圍觀的人群爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
在意猶未盡中我回到了家里,回味著剛才的美餐,期待著明年的元宵節(jié)會(huì)有一個(gè)好天氣,我們就可以看到更精彩的舞龍盛況。
元宵四年級(jí)作文 篇2
“喲呼!天上真的掉大餅啰!我大聲叫嚷著,什么事讓我這么高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節(jié)猜燈謎?只答對(duì)了一半,準(zhǔn)確來說是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎。”
正月十五日這天,學(xué)校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去,就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然,我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的:一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想,說:“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對(duì)!不對(duì)!他如果要跳樓,也不至于要抱著鈔票跳樓吧!那么,按這樣推算,這個(gè)人肯定是非常喜歡錢啰!但是,他為什么要跳樓呢?為什么死也要抱著錢!那肯定是關(guān)于錢的成語(yǔ)!這么多的成語(yǔ),究竟是哪個(gè)呢?”
張馨逸聽了,托著下巴,若有所思,過了一會(huì)兒,她說:“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。
“什么呀!”我不耐煩了。
“愛-財(cái)-如-命”她說。
“這個(gè)成語(yǔ)!很合適!”我說。
“那,我們走吧!我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧!”她說。
于是,我們見到了謝俏老師。
“謝老師,我想問,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛財(cái)如命嗎?”我問道。
“嗯——,我先看看!敝x老師邊說邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對(duì)了,你答對(duì)了!去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”謝老師高興地說。
隨后,我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品,吃著口里的巧克力,覺得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節(jié)我過得好開心!因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理:只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來的獎(jiǎng)勵(lì),自己都會(huì)感到無比開心。
元宵四年級(jí)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)快結(jié)束了,春節(jié)的最后的節(jié)日就是元宵節(jié)了。
早晨,我被“咣咣咣”的聲音吵醒了,我循聲望去,原來有人在街頭舞獅子,我趕緊穿好衣服,連早飯都顧不上吃,趕緊走到了舞獅子的現(xiàn)場(chǎng),街上現(xiàn)在只有一頭獅子。
那頭獅子有一雙銅鈴般的大眼睛,全身的毛是金黃色的,這樣的大獅子看起來精神抖擻,他一子跳到一個(gè)臺(tái)子上,他一下子這里360度跳下來,那里又騰躍而起,然后又飛撲下來。那頭大獅子好像玩累了,他停了下來,這時(shí),圍觀的人已經(jīng)里三層外三層了,突然,大獅子來了一個(gè)后空翻,人人都拍手叫好,獅子又來勁了,鼓點(diǎn)越來越急促,獅子越跳越高,人群圈子一會(huì)兒緊縮,一會(huì)兒放大,這時(shí),獅子跳到最高處吐了一幅對(duì)聯(lián),就這樣,舞獅子結(jié)束了,人人都心滿意足的回家了。
這樣鬧元宵的沸騰場(chǎng)面年年上演,一年比一年紅火,一年比一年熱鬧!
元宵四年級(jí)作文 篇4
今天是正月十四,媽媽帶我們?nèi)タ次乃嚤硌荨?/p>
街上有許多人,有賣氣球的等,各種小吃應(yīng)有盡有,我饞的口水流下三千尺呢!
各種文藝節(jié)目豐富多彩。有吹軍樂的有威風(fēng)鑼鼓、安塞鑼鼓,鼓聲一會(huì)兒咚咚,一會(huì)兒隆隆,變化多端,聲音有高有低。
踩高蹺中,有一個(gè)老太婆,臉黑乎乎的像電視劇中的李逵,而且嘴里叼著煙,像一個(gè)煙鬼。
唐老鴨和米老鼠左右搖擺,屁股一扭一扭,并且還和我們握手呢!他們還互相擁抱。米老鼠趁唐老鴨不注意踢了他“一腳”,逗得我們哈哈大笑,孩子們?cè)谌巳褐写﹣泶┤,開心極了。
元宵節(jié)真快樂!
元宵四年級(jí)作文 篇5
想起今年的元宵節(jié),還真是令我難忘。因?yàn)檫@天我玩的非常開心!
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)這天非常的隆重?zé)狒[。白天,來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都匯集到新建的文化中心來表演,有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌 ……廣場(chǎng)上,人山人海。氣球在空中隨風(fēng) 飄揚(yáng),好像也在為元宵節(jié)的今天在舞蹈。
晚上,回到家里,只見熱騰騰的餃子已經(jīng)端出來,餃子上面還纏著海帶,我真是搞不懂是為什么?除了這些,還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時(shí),我問外公。外公笑著回答,餃子上纏著海帶,那 叫“金絲纏元寶”,吃了會(huì)讓人來年發(fā)大財(cái)。不用問,那湯圓就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思了。
伴隨著外面陣陣炮響,我再也等不及的往外跑。大街上,看到路上有很多看煙花的人,大家顯得十分高興。來到燃放地點(diǎn),人真是多呀,擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅 的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,金黃色的.蒲公英,紫色的牽;,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗 多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么絢麗多彩,人們的生活也是多么的幸福無比 !
元宵四年級(jí)作文 篇6
今天是正月十五——元宵節(jié),我在傍晚看見天上的月亮很圓,像一個(gè)白玉盤。媽媽說:“元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,元宵節(jié)又稱上元節(jié)!
晚上,我們?nèi)胰嗽缭绲某粤伺疵、豆沙制成的寧波湯圓。我還知道一些關(guān)于湯圓的知識(shí),湯圓圓圓的,甜甜的,代表我們?nèi)胰艘患覉F(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜的生活。湯圓又叫浮圓子,還叫湯團(tuán),也稱為元宵。
吃了完宵,我們?nèi)胰艘患胰タ椿,花燈五光十色。大街上張燈結(jié)彩,人山人海,車水馬龍,可以說是燈的海洋,光的世界。中山廣場(chǎng)有許許多多的樹燈,讓我想起了幾句詩(shī):“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。燈樹千光照,明月逐人來!弊呓c(diǎn),那燈就像金銀財(cái)寶一樣,閃閃發(fā)光。
元宵節(jié)的晚上,民心一片歡騰。沿著市民廣場(chǎng)回家,我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數(shù)不勝數(shù)的花燈,心里非常歡暢。
祝大家元宵節(jié)鬧的開心,鬧的紅紅火火。
元宵四年級(jí)作文 篇7
元宵節(jié),是一個(gè)古老而又歷史悠久中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來,也舉行了一次有趣猜燈謎活動(dòng)。
中午,李老師說:“所有人帶上自己制作燈籠,去操場(chǎng)集合!”我們以為活動(dòng)要開始了,便一窩蜂地涌向飯柜,拿起自己燈籠就往操場(chǎng)上跑,趕緊去掛燈籠?墒,李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上,就讓我們回來了。我們有些喪氣,活動(dòng)什么時(shí)候開始啊,我們都等不及了!
沒過一會(huì)兒,李老師來教室說:“所有同學(xué)出來排隊(duì)!”剛走到操場(chǎng),忽然眼前一亮,所有燈籠排成了一個(gè)方陣,被線連了起來,清風(fēng)拂去,燈籠隨風(fēng)舞動(dòng),好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時(shí)間結(jié)束,猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢景行同行,我們立刻就鎖定了目標(biāo):你吃一半,我吃整個(gè),我們將有用信息拼在一起,發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來拼,于是,我們默默在心里拼字:先用“爾”和“我”拼,咦,有這個(gè)字嗎?再見!柏椤焙汀拔摇逼,是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒,大聲報(bào)出了答案,順利得到了第一個(gè)燈籠!
經(jīng)過一番猜謎,我成功得到了三只燈籠,戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過這次活動(dòng),即讓我們感受到猜謎活動(dòng)樂趣,又讓我們了解了中國(guó)文化,真好玩!
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